七年级上册 第一单元 成长的节拍 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

七年级 七上第一单元 成长的节拍 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 中学时代 正确认识自己，能够自我反省，不断完善自我，保持乐观的态度。客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效学习。 以选择题、简答题的形式进行考查，考查的命题点以青春诗歌、励志名人青春事迹、名言典故为情境，考查学生的学科素养和正确的自我认同。 树立梦想 学会学习 正确认识自己 做更好的自己 知识点一 中学时代，树立梦想 考点扫描 1.中学时代具有什么重要意义？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.青少年为什么要树立梦想？ (1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。让生活更有色彩，有梦想，就有希望。 (2)有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 (4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.少年的梦想有哪些特点? (1)天真无邪,美丽可爱。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分。 4.青少年如何实现梦想? (1)不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,需要立志。要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 (3)努力,需要坚持,需要方法。 ①分清轻重缓急,合理规划和管理时间; ②劳逸结合,学会科学用脑; ③循序渐进; ④学思并进; ⑤珍视团队合作。 梦想：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们不应止于心动，更要付诸行动，要为实现梦想而努力，要立志、要坚持、要有方法。 知识点二 学习新天地 1.怎样正确认识学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (3)学习需要自觉、主动的态度,学习中有苦有乐。 (4)学习伴随着我们的成长。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。 2.学习对我们成长和发展有什么意义? (1)学习,不仅让我们能够生存,而目让我们能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 (3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 考点扫描 3.怎样学会学习? (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，寻找适合自己的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式,合理运用自主学习、合作学习、探究学习。 4.青少年应怎样积极面对当下的学习? (1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 (2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必须具备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。 (3)不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 ①学会学习：学习让我们能够拥有更充实的生活，激发前进的动力。我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 ②终身学习：学习让我们能够拥有更充实的生活，激发前进的动力。我们要热爱学习,树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习，努力做到知行合一。 ③受教育（法律角度）：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 知识点三 发现自己 1.为什么要正确认识自己? (1)正确认识自己,可以促进自我发展。 (2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。 2.如何正确认识自己? (1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2)我们可以通过自我观察和分析、与他人比较等自我评价的方法认识自己。 (3)我们可以通过他人评价来认识自己 3.如何认识和正确对待他人评价? (1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识 (2)①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 ③用心聆听、勇于面对、平静拒绝等是正确对待他人评价的方法。 考点扫描 4.怎样做更好的自己? (1)要学会接纳与欣赏自己 (2)要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 (3)需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 (4)需要不断激发自己的潜能。 (5)需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。。 正确认识自己：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人交往。我们要正确认识自己，可以通过自我评价和他人评价的方法来认识自己，做更好的自己。 做更好的自己：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人交往。我们要正确认识自己，学会接纳与欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，做更好的自己。 下面是2024年上学期一凡同学的综合素质评价报告单中的两则评价: 写给自己 老师寄语 我是个子高高、眼睛大大、热爱运动的阳光男孩;我活波开朗,喜欢喝歌,乐观向上,乐于帮助同学;我是班级的体育委员,积极帮助老师搞好体育运动;我是学校篮球社团成员,倡导全民健身。但我在学习中很粗心,经常会犯一些低级的错误，常常因为没有看清题意而错失分数。我该怎样克服这些问题,成为更好的自己呢?同桌陶子心细,学习努力,从她身上我认识到自己的不足,她是我学习的榜样! 你是一个聪明的学生,关心集体,热爱运动,积极向上,跳舞、唱歌、打篮球样样在行。笑声最多的地方,总有你的存在。但你在学习上还不够努力,缺乏积极主动。老师相信,你一定会调整好自己,为了你的“明星梦”而努力,期待你能成为最闪亮的那一颗星! 一凡看了老师的评价后，非常感动，但也非常困惑，自己的学习状况不知该怎样改变…… (1)结合报告单内容，回答正确认识自己的方式有哪些？（4分） ①一凡对自己外貌、爱好、性格、班级角色、社团成员等角度的自我认识，体现了我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②认识到自己粗心的毛病，体现了通过自我观察和分析来认识自己； ③与同桌陶子的比较是用与他人比较的方法认识自己。 ④通过老师对自己的评语了解自己，体现了我们可以通过他人评价来认识自己。 (2)请你为一凡的困惑提出建议。（4分） 一凡应该积极努力，学会学习。 具体应做到：①发现并保持对学习的兴趣。 ②掌握科学的学习方法。 ③善于运用不同的学习方式。 一凡还应该做更好的自己。 具体应做到：①要学会接纳与欣赏自己。 　　　　　　②要扬长避短。 　　　　　　③需要主动改正缺点。 　　　　　　④需要不断激发自己的潜能。 　　　　　　⑤需要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 名言哲语 名言哲语 体现的观点 ①功崇惟志，业广惟勤。 实现梦想需要立志、勤奋和坚持。 ②玉不琢，不成器；人不学，不知道。 学习的重要性。 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 保持对学习的兴趣。 ④工欲善其事，必先利其器。 掌握科学的学习方法。 ⑤独学而无友，则孤陋而寡闻。 学会合作学习 ⑥知人者智，自知者明。 通过自我评价认识自己。 ⑦当局者迷，旁观者清。 通过他人评价认识自己。 ⑧尺有所短，寸有所长。 接纳自己的不完美 。 ⑨役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃才矣。 做更好的自己，要扬长避短。 考题回顾 1.（2021济宁中考5题）我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是（ ） ①“工欲善其事，必先利其器”——小诚在阶段性检测前，把记不住的单词写在记录本上，反复记忆 ②“千人同心，则得千人之力”——小实在路上捡到钱包，寒风中彵和同学们一起等待失主 ③“役其所长，则事无废功；避其所短,则世无弃材矣”——小聪生病在家休息期间，同学们经常问候并运用网络给他补课 ④“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”——小明将科学家作为自己的“追星”目标，学习科学家的勇于探索精神 A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③ C 2.（2022济宁中考4题）下列对古语的解读正确的是( ) ①功崇惟志，业广惟勤----成就事业，要树立远大志向，并坚持不懈 ②己所不欲，勿施于人----我们要学会欣赏他人，合作交流共同进步 ③单则易折，众则难摧----个人力量是有限的，集体能产生强大合力 ④千里之行，始于足下----我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。 3.(2025省卷3)校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下图内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ） A.重视他人评价,促进自我发展 B.参加实践活动,追逐名利回报 C.通过自我反思,及时发现缺点 D.学会欣赏自己,积极展示自我 D 4.(2023年·山东济宁中考试题)尽管雅雯学习很努力,但成绩仍不够理想。她沮丧地说:“我真是太笨了!”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。 妈妈：没事,分数并不是学习的全部妈妈陪你去爬山散心! 老师：“失败乃成功之母”,要吸收教训,永不言弃! 上述材料启示我们要（ ） ①正确认识自己,合理调节情绪 ②学会换位思考,尊重理解他人 ③调整学习心态,正确面对挫折 ④悦纳生理变化,培养批判精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1.“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们( ) ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌 ③努力，是一种生活态度，需要坚持 ④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.上普通高中还是上职业学校成为九年级学生及其家长们面临的重要抉择。临近毕业，部分家长和同学认为:上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。你可以对这些家长和同学说( ) ①“条条大路通罗马”，成才道路千万条 ②“行行出状元”，职校才是最佳选择 ③“天生我材必有用”，职校学习也成才 ④“志当存高远”，有梦想就能成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考场演练 A A 3.下图《时间去哪儿了》表明,学会学习要（ ） A.发现并保持对学习的兴趣 B.合理安排学习时间 C.运用不同的学习方式 D.培养观察想象、创新等能力 B 4.下列对同学们的生活点滴的评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改正，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 5.小时候,叶光富觉得最浪漫的时刻是与姐姐并排坐在家门口仰望飞机划过天际。为了圆自己的飞天梦,他坚持锻炼,每天刻苦努力学习。进入飞行学院后,他坚持不懈用高标准要求自己,达成安全飞行1100小时的纪录,成为当之无愧的飞行业务骨干。2019年,叶光富成功入选神舟十三号飞行任务乘组。面对更加严苛复杂的训练项目,他虚心求教、敏于思考、咬牙坚持,最终破茧成蝶。2022年,因出色完成为期6个多月的神舟十三号载人飞行任务,叶光富被中共中央、国务院、中央军委授了“英雄航天员”荣誉称号,获“三级航天功勋奖章” 2023年4月他回母校参加国防教育启动仪式,寄语母校学子要“心中有梦,勇于追梦,勤于圆梦,珍惜青春,不负韶华,在实现梦想的征途上披荆斩棘,用智慧描绘星辰大海,为祖国建设贡献更大力量”。 “英雄航天员”叶光富的圆梦历程对青少年的成长有何启示?（８分） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们不应止于心动，更要付诸行动，要为实现梦想而努力，要立志、要坚持、要有方法。 ②学习让我们能够拥有更充实的生活，激发前进的动力。我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 ③生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。我们要及时调整自己，正确对待挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志，发掘自身的生命力量，勇于战胜挫折。 ④自强可以让我们更自信。我们要培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自我，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ⑤生命的意义在于创造和贡献。我们要在平凡中创造伟大，勇于承担责任，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至全人类的命运联系在一起，书写自己的生命价值。 (2)请你针对一凡的困惑提出建议。 一凡应该学会学习: ①激发对学习的兴趣。 ②掌握科学的学习方法。 ③善于运用不同的学习方式。 一凡还应该做更好的自己: ①接纳和欣赏自己。 ②扬长避短。③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能。⑤在为他人为社会带来福祉的过程中实现提升。 $