内容正文:
综合·融通(二) 应用动能定理解决三类典型问题
(融会课主题串知综合应用)
动能定理描述的是合外力做功与物体动能变化的关系,其内容虽不复杂,但其应用非常灵活,也非常广泛。通过本节课的学习,要熟练掌握以下三类典型问题的解决方法:(一)应用动能定理计算变力做功;(二)动能定理与图像的综合问题;(三)应用动能定理分析多过程问题。
主题(一) 应用动能定理计算变力做功
[知能融会通]
1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便。
2.利用动能定理求变力做的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk。
[典例] (2025·安顺高一阶段练习)在一些影视剧中经常能看到一些特技表演。如图所示,有一高台离地面的高度h=5 m,一特技演员骑摩托车从坡底由静止出发,冲上高台后以某一速度水平飞出,在水平地面上的落点到高台边沿的水平距离x=20 m。已知摩托车从坡底冲上高台的过程历时t=15 s,人和车的总质量m=2×102 kg,发动机的功率恒为P=4 kW,不计空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)摩托车水平飞出高台时的速度大小;
(2)摩托车飞出后落到地面时的动能是多大;
(3)摩托车在冲上高台的过程中克服摩擦阻力所做的功。
尝试解答:
[思维建模]
应用动能定理解决变力做功的步骤
(1)分析物体的受力情况,确定哪些力是恒力,哪些力是变力,如果是恒力,写出恒力做功的表达式,如果是变力,用相应功的符号表示出变力所做的功。
(2)分析物体运动的初、末状态,求出动能的变化量。
(3)运用动能定理列式求解。
[题点全练清]
1.如图所示,一质量为m的小球用长为L的细线悬挂静止在竖直位置。现用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置,在此过程中 ( )
A.若拉力为恒力,则拉力F做的功为FLcos θ
B.若拉力为恒力,则拉力F做的功为mgL(1-cos θ)
C.若缓慢拉动小球,则拉力F做的功为FLsin θ
D.若缓慢拉动小球,则拉力F做的功为mgL·(1-cos θ)
2.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示,已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为l,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为 ( )
A.m-μmg(s+l) B.m-μmgl
C.μmgs D.μmg(s+l)
主题(二) 动能定理与图像的综合问题
[知能融会通]
1.首先看清楚图像的种类(如v⁃t图像、F⁃s图像、Ek⁃s图像等)。
2.挖掘图像的隐含条件,求出所需物理量,如利用v⁃t图像与t轴所包围“面积”求位移,利用F⁃s图像与s轴所包围“面积”求功,利用Ek⁃s图像的斜率求合力等。
3.再分析还有哪些力做功,根据动能定理列方程,求出相应的物理量。
[典例] 质量为10 kg的物体,在变力F的作用下沿s轴做直线运动,力F随位移s的变化情况如图所示。物体在s=0处,速度为1 m/s,假设物体只受力F的作用,则物体运动到s=16 m处时,速度大小为 ( )
A.2 m/s B.3 m/s C.4 m/s D. m/s
[思维建模] 动力学中图像所围“面积”的意义
v⁃t图像
由公式s=vt可知,v⁃t图线与t轴围成的面积表示物体的位移
a⁃t图像
由公式Δv=at可知,a⁃t图线与t轴围成的面积表示物体速度的变化量
F⁃s图像
由公式W=Fs可知,F⁃s图线与s轴围成的面积表示力所做的功
P⁃t图像
由公式W=Pt可知,P⁃t图线与t轴围成的面积表示力所做的功
[题点全练清]
1.一质量m=1 kg的物块静止在光滑水平面上,现用水平恒力F1推物块,作用2 s后,改用方向相反的水平恒力F2推物块,利用速度传感器得到物块速度随时间的变化关系图像(v⁃t图像)如图所示,0~4 s时间内水平恒力F2做功为 ( )
A.-10 J B.10 J
C.-18 J D.18 J
2.(2025·攀枝花高一期末)质量为m的物体在水平拉力的作用下沿光滑水平面做直线运动,某段时间内速度大小由v1增大到v2,发生的位移为x0,这段时间内水平拉力的大小F与物体位移x之间的函数关系图像如图所示,则该物体速度为v1时的拉力大小为 ( )
A.0 B.(-)
C.(-) D.(-)
主题(三) 应用动能定理分析多过程问题
[知能融会通]
对于包含多个运动阶段的复杂运动过程,可以选择分段或全程应用动能定理。
1.分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解。
2.全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初、末动能,针对整个过程利用动能定理列式求解。
3.当题目已知量和所求量不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单、更方便。
[典例] 如图所示,光滑固定斜面AB的倾角θ=53°,BC为水平面,BC长度lBC=1.1 m,CD为光滑的圆弧,半径R=0.6 m。一个质量m=2 kg的物体,从斜面上A点由静止开始下滑,物体与水平面BC间的动摩擦因数μ=0.2,轨道在B、C两点平滑连接。当物体到达D点时,继续竖直向上运动,最高点距离D点的高度h=0.2 m。不计空气阻力,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2。求:
(1)物体运动到C点时的速度大小vC;
(2)A点距离水平面的高度H;
(3)物体最终停止的位置到C点的距离x。
尝试解答:
[思维建模]
往复运动问题的处理技巧
(1)在有摩擦力做功的往复运动过程中,注意两种力做功的区别:
①重力做功只与初、末位置有关,而与路径无关。
②滑动摩擦力做功与路径有关,克服摩擦力做的功W=fs(s为路程)。
(2)由于动能定理解题的优越性,求多过程往复运动问题中的路程时,一般应用动能定理。
[题点全练清]
1.一物体以初速度v0竖直向上抛出,落回原地速度为,设物体在运动过程中所受的阻力大小保持不变,则重力与阻力大小之比为 ( )
A.3∶1 B.4∶3
C.5∶3 D.3∶5
2.(2025·河池高一期末)如图所示,将一截面为矩形的特殊材料静置于水平面上,从距材料上表面高度为h处由静止释放一个质量为m的小球(可视为质点),小球进入材料后恰好能运动至材料中距上表面的d处。已知小球在该材料中所受的阻力f=kx(k为大小恒定但未知的系数,x为小球在材料中运动的位移大小)。重力加速度为g,不计空气阻力,则k的大小为 ( )
A. B.
C. D.
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综合·融通(二) 应用动能定理解决三类典型问题
主题(一)
[典例] 解析:(1)摩托车从高台飞出后做平抛运动,
有h=g,x=vt0
代入数据解得摩托车水平飞出高台时的速度大小v=20 m/s。
(2)摩托车飞出后落到地面的过程,根据动能定理有
mgh=Ek-mv2
解得摩托车飞出后落到地面的动能为Ek=5×104 J。
(3)摩托车在冲上高台的过程中,根据动能定理有
Pt-mgh-Wf=mv2-0
代入数据解得克服摩擦阻力所做的功Wf=1×104 J。
答案:(1)20 m/s (2)5×104 J (3)1×104 J
[题点全练清]
1.选D 若拉力为恒力,根据恒力做功的表达式可知拉力F做的功W=Fs=FLsin θ,A、B错误;若缓慢拉动小球,由平衡条件知拉力F为变力,由动能定理有W-mgL(1-cos θ)=0,解得拉力F做的功W=mgL(1-cos θ),C错误,D正确。
2.选A 由动能定理得-W-μmg(s+l)=0-m,故物体克服弹簧弹力做功W=m-μmg(s+l),A正确。
主题(二)
[典例] 选B 根据力F随位移s变化关系图像与横轴所围“面积”表示功,可知力F做功W=4×10 J+×(8-4)×10 J-×(16-12)×10 J=40 J。由动能定理得W=mv2-m,解得v=3 m/s,选项B正确。
[题点全练清]
1.选B 0~2 s内,由动能定理知水平恒力F1做功W1=m-0=8 J,设2~4 s水平恒力F2做功为W2,0~4 s内由动能定理有W1+W2=m-0,解得W2=10 J,故B正确,A、C、D错误。
2.选D 设该物体速度为v1时的拉力大小为F1,根据F⁃x图像与横轴围成的面积表示拉力所做的功,结合动能定理可得WF=F1x0=m-m,解得F1=(-)。
主题(三)
[典例] 解析:(1)物体由C点到最高点,根据动能定理得:-mg(h+R)=0-m,代入数据解得:vC=4 m/s。
(2)物体由A点到C点,根据动能定理得:
m-0=mgH-μmglBC,代入数据解得:H=1.02 m。
(3)从物体开始下滑到停下,根据动能定理得:mgH-μmgs=0
代入数据解得:s=5.1 m,由于s=4lBC+0.7 m
所以,物体最终停止的位置到C点的距离x=0.4 m。
答案:(1)4 m/s (2)1.02 m (3)0.4 m
[题点全练清]
1.选C 物体在上升和下落过程中,空气阻力都做负功。设空气阻力为f,物体上升最大高度为h,由动能定理得上升阶段:-mgh-fh=0-m,下落阶段:mgh-fh=m-0,联立解得空气阻力大小f=mg,重力与阻力大小之比为5∶3,故C正确。
2.选B 根据题意,对小球从静止释放到在材料中静止,由动能定理得mg(h+d)-Wf=0,由于f=kx,则有Wf=d=·d=kd2,联立解得k=。
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