小升初作文《____，是生命的底色》讲义-2025-2026学年六年级下册语文统编版

2026年小升初语文作文押题训练（4）

《____，是生命的底色》写作指导与佳作示例

 

押题训练4：

人生就像一幅画作，先有底色，再在上面尽情描摹出图画。你认为，什么是生命的底色？是坚持不懈的品质、乐于奉献的精神、还是积极乐观的人生态度？

请把“____，是生命的底色”题目补充完整，再阐述你的观点，最好能联系生活中的事例来叙述。语言优美，感情真挚。不得出现真实的人名、校名，不少于500字。

 

 

一、审题

题目最少读三遍，找出关键词，转化成“作文语言”。

1、人生就像一幅画作，先有底色，再在上面尽情描摹出图画。

 

不得不说，这个题目有一定难度。题目中出现了比喻手法，有点抽象的意味了。底色，谓之打底的颜色，是一些基础的、普世的、正能量的人生观准则。比如通常所说：真诚、善良、坚韧。在这样的底色中，我们可以有更多成长的可能性。

 

2、是坚持不懈的品质、乐于奉献的精神、还是积极乐观的人生态度？

这句话藏着选材信息：

坚持不懈——谁坚持？我坚持，坚持阅读、坚持运动、坚持一直向前不退缩；可不可以写别人坚持的故事呢？（题目没说不可以，那就是可以。）写科比坚持早训，“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”写狄更斯，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、记录，积累丰富的写作资料。（平时注意积累素材：名人坚持的故事。）

 

乐于奉献——谁奉献？老师奉献，父母奉献，坚守在平凡岗位上的人奉献：公交车司机、环卫工人……

 

积极乐观——谁乐观？我乐观，经历了困难和挫折，怎么面对；失意的人乐观，耳熟能详的张海迪、海伦·凯勒的故事。

 

3、“请把题目补充完整，再阐述你的观点。”

半命题作文，填空处的内容就是文章的题眼，全文围绕这个素材举例证明。“一个观点，多个事例”是比较常见的写法。

 

4、“最好能联系生活中的事例来叙述。”

注意“叙述”，是记叙文。练习生活实际，是你亲身经历的最好，如果不是，你见过的、听说过的、亦可。

 

 

二、选材

学会给选材内容分类：

1、先定方向：

精神品质的抽象情感，是大方向：爱是生命的底色、奉献是生命的底色、坚持是生命的底色、坚强是生命的底色（有个同学写了“热情是生命的底色”，选材高级，让人印象深刻。）

 

2、再横向选材：

名人类、动物类、植物类、亲身经历类。

爱/坚强/奉献等主题，可以选这些类别的故事来叙述你的观点。

 

3、最后纵向选材：

坚强是生命的底色（植物类：峭壁上的青松、寒冷冬天绽放的梅、无人问津的废墟开出的花；动物类：网络上火爆一时靠两条前腿走路的“猪坚强”（下图）；名人类：海伦·凯勒失聪却坚韧不拔……）

 

 

奉献是生命的底色（根的付出、雨润万物、父母陪伴、老师敬业）

 

 

三、构思

常见三种写作思路，适用于“人生感悟类”文章。

1.对仗段落式

主题：坚强，是生命的底色。

小事例1：小草顶出石缝。

小结句：这一刻，我看到了坚强的轮廓。

小事例2：大雪压不住翠竹。

小结句：这一刻，我找到了坚强的身姿。

串珠3：盲人售卖货物。

小结句：这一刻，我听到了坚强的声音。

 

2.小标题式结构。

例：

因为坚强，所以努力奋斗（+事例）

因为坚强，所以坚韧不拔（+事例）

因为坚强，所以自强不息（+事例）

 

3、蒙太奇手法画面组合。

蒙太奇手法

是一种电影艺术中的镜头组合理论及手法，它通过将发生在不同地点、时间的分散的生活片断有机地组接起来。

 

四、精彩范文

坚强是生命的底色

六年级学生王子琪

坚强像生命画板的白布，有竹子的清新淡绿，有雪梅的嫣红，有江河奔腾的深蓝，我追寻坚强的脚步。

我漫步在小区楼下，看着一花一草一木，皆有情感。在广阔的院子里，却有一株小草格外醒目。一抹翠绿突然冒出来一般，静静悄悄挤在石板与石板中的缝隙里。放眼望去，被石头“占领”的土地上，都是寸草不生。只有它，用又短又小的身体，顶出了石缝。看着它，不只是外表，我更看到了一株小草所蕴含的大能量，它在地下付出了多少努力，扎下了深根。这一刻，我看到了坚强的轮廓。

回到老家，大片大片竹林送来一阵清香，仿佛有什么特殊的故事，要与我述说。一转头，却看见路边被大雪压倒的树，我不禁闪过担忧。到竹林里，才发现竹子竟然一个不落地屹立在布满白雪的泥土里。尽管细长的叶片已经冰冷，霜爬上了竹梢。这一刻，我找到了坚强的身姿。