内容正文:
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相传古人看到小孩子玩木偶的倒影,受到启发,制作了最早的皮影戏。皮影戏堪称古代人的动画片。
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这节课我们一起去探寻动画的秘密吧。
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壹
动画的概念和要素
贰
叁
肆
火眼金睛识动画
经典台词回动画
艺术实践创动画
目
录
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思考:什么是动画?
是让静止的图像‘活’起来的艺术。
动画
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1. 核心是:连续变化,多幅有细微差别的图片有序排列;
2. 关键是:快速播放,快速翻动或播放图片,产生动态效果;
3. 来源很古老:皮影戏就是古人的‘动画片’哦!
动画的关键信息
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说一说
你看过哪些
动画片呢?和同桌
交流一下吧。
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《喜羊羊与灰太狼》
《奥特曼》
《超级飞侠》
一、火眼金睛识动画
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一、火眼金睛识动画
《萌鸡小队》
《猪猪侠》
《小猪佩奇》
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二、经典台词忆动画
《汪汪队》
《哪吒之魔童降世》
没有苦难的工作,只有勇敢的狗狗
小爷是魔,那又如何!
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二、经典台词忆动画
《猪猪侠》
《熊出没》
英雄不是天生的,
是练出来的!
保护森林,熊熊有责
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听台词 猜动画片
《哪吒之魔童闹海》
二、经典台词忆动画
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三、听歌识曲猜动画
黑猫警长
西游记
大头儿子小头爸爸
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《名称》
《主要内容》
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小组合作探究
我推荐的动画片是《 》,我最喜欢的是 ,我认为 。最吸引我的是 。大家都去看看这部动画片吧!
把这些方面尽可能多的分享出来,表达清楚,相信你的推荐会更吸引人。
主要内容
人物特点
故事情节
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动画片中的人物是怎么动起来的?
想一想
葫芦兄弟(剪纸动画)1986
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画面中的葫芦娃发生了怎样的变化?
任务一
葫芦兄弟(剪纸动画)1986
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思考:
动画制作基础方法
是什么?
“连续画”
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1. 确定主题:选择简单动作;
2. 设计变化:相邻画面只改动作或位置的一点点;
3. 有序排列:按动作顺序把图片排好。
简单三步,就能画出动画雏形!”
连续画即:画连续动作
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教师示范
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创作实践
制作我的趣味动画
1. 选择一个简单主题;
2. 制作至少2幅有细微变化的连贯画面;
3. 选用竹棍+卡纸、剪纸等材料制作;
4. 确保动画能顺畅播放,展现动态效果;
5. 给你的动画起一个好听的名字。
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评价项目 评价内容 自我评价(★★★) 同学评价(★★★)
主题创意 主题明确,有趣味性
动作连贯 画面动作细微变化,播放流畅
材料运用 材料选择合适,制作牢固
装饰美化 色彩搭配和谐,装饰简洁美观
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Lavf60.16.100
黑猫警长
小蓓蕾组合
中国儿歌曲库 Vol. 64:亲子儿童歌曲
Blues
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