训练45 树立科学思维观念-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考政治大一轮复习全新方案基础版

2026-03-04
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河北红对勾文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 树立科学思维观念
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

训练45 树立 一、选择题(112题,每题3分,共36分)》 1.(2024·安徽阜阳模拟)“君且看,今日长安!”央视春 晚节目《山河诗长安》借助AR技术,将动画电影《长 安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场,与现场观众 对诗、共舞。众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇,使 观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符,进 而感受中华诗歌不朽的魅力。《山河诗长安》的创作 过程 ) ①运用了抽象思维,以概念作为思维运行的基本单 元②运用了形象思维,是以感觉、知觉和表象为基 础的③体现思维能动性,集思想性、艺术性和现实 性于一体④使用联想和想象的方法,无法触及事 物的本质和规律 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024·山东济南三模)国画《春潮 带雨晚来急》是我国近现代社会活 动家和艺术家何香凝旅居法国时所 作。“春潮带雨晚来急,野渡无人舟 自横。”出自唐代诗人韦应物的《除 州西涧》。画作里风雨骤急,渡口空 荡无人扁舟闲横,垂柳飘摇,正是 何香凝身在他乡心系祖国的真实写 照。据此,下列分析正确的是 ①写诗如画是这幅画艺术创作的基础②古诗绘画 是作者发挥主观能动性的结晶③诗画言志是中华 文化所独有的精神特质④诗画交融体现形象思维 与抽象思维相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.梅花被奉为“花中四君子”之首,古人对其咏赞颇多。 如王安石“颇怪梅花不肯开,岂知有意待春来”“墙角 数枝梅,凌寒独自开”,陆游“驿外断桥边,寂寞开无 主”,李清照“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”等 我们不仅可从中领略音韵、意境之美,还可品味诗人 的思维方法。这些咏梅诗词 ①以抽象思维替代感性直观创造新意境②运用感 性具体在思维中再现活生生的梅花③以感性形象 为基本单元,注重表达情感性④借助形象化的想 象创造对“梅花”新的认知形象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024·重庆荣昌模拟)如 图“江南水乡客船”(红船) 灵感来源于中国邮政发行 的红船邮票。该作品通过 金银花丝编结技艺与木匠工艺的巧妙结合,生动还 原了红船形象。客船造型典雅流畅,船头与船尾微 微上翘,船体两侧布满缠绕的花丝,既突出船体本身 的造型,又增添视觉美感,将这一历史符号转化为当 (横线下方不可作答) 4 班级: 姓名: 科学思维观念(总分50分) 代生活中的文创作品,以创新设计传承发扬红船精 神。该作品 ①表明以概念作为思维的基本单元才能认识事物 ②体现了基本单元的形象性和运行方式的想象性 ③融情于物、托物言志,有利于弘扬革命精神 ④说明了思维能够形成脱离客观实际的正确认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025·湖南长沙阶段练 习)第三届湖南旅游发展 大会主题logo正式发布。 寿比南山雁鸣衡阳 衡阳是雁城,这个log0分 第三居湖南旅游发展太会 开看就像大雁在飞一样,衡阳是湘江、蒸水和耒水的 汇合地,所以它又表示水系的一个变化,同时它又有 点像中华传统建筑的屋顶。大雁后方的太阳远观似 旭日高升,近看又像一束跳跃的火苗,寓意蒸蒸日 上。火苗的形象可以看到湖南城市性格里的热情直 率,湖南菜的鲜香火辣等等。此标志 ( ) ①把概念作为思维的基本单元,揭示了事物的本质 和规律②是运用联想、想象和幻想等方式反映认 识对象,触及事物的本质和规律③说明科学思维 的结果具有可检验性,在实践中修正错误,坚持真 理④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性 和思维表达的情感性的特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2025·贵州六盘水阶段练习)欧布利德斯曾提出一 个著名的诡辩:“你没有失掉的东西,就是你有的东 西,对不对?”当对方同意后,他又说:“你没有失掉头 上的角,那你就是头上有角的人了。”以下对话中所 犯的逻辑思维错误与材料相同的是 ( ①老师:你今天的作业完成了吗?学生:我既完成 了,也没完成②医生:最近服药观察情况怎么样? 病人:我既没好转也未加重③乘客:你开过高速 吗?司机:是的,我不但开过高速,还加过油④父 亲:你应该多读书来拓宽知识面。儿子:你岂不是要 我读遍天下所有的书? A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025·天津河西区期中)高质量发展是全面建设社 会主义现代化国家的首要任务。某地提出要坚持走 可持续发展道路,但在实际发展中,该地高耗能、高 投人、高污染的产业投资又增长迅速。下列说法中 与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是() A.在一次单位征集意见的投票活动中,甲既没有投 赞成票,也没有投反对票 B.就业是最大的民生工程,小王实现了就业,因此小 王完成了最大的民生工程 C.某同学观影后评论:这部电影一丁点儿意思都没 有,就有几个场景还挺有趣的 69 第一部分课时训练 D.每一个民族都有传统,不能说传统存在于现实中, 也不能说传统不存在于现实中 8.(2025·四川成都期末)美国国防部长在第21届香 格里拉对话会上发表演讲,在涉及台湾议题上,一方 面,他称美国致力于一个中国原则;另一方面,他宣 称美国会协助台湾保持“自卫能力”。下列情境中与 美方所犯逻辑错误相一致的是 ①甲:“作为网络空间一员的我们,理性上网要从我 做起。”乙:“从‘你’做起,跟我有什么关系?”②临 近开学,小明对妈妈说:“不能说我的寒假作业写完 了,也不能说我的寒假作业没写完。”③阿姨质问 邻居:“同样是孩子吵,别人家的孩子是缺乏管教,自 己的孩子就是天性率真?”④理发师:“我给所有不 给自己理发的人理发。”顾客问:“你给不给自己理 发?”理发师顿时无言 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2025·重庆阶段练习)逻辑学强调,在进行逻辑思 维时,要遵循逻辑思维的基本要求,遵守并正确运用 逻辑规则,才能获得正确的认识。据此分析,下列选 项对应关系正确的是 () ①有人认为体育好在于天赋,有人认为体育好不在 于天赋一违反了矛盾律,违背了一致性要求 ②老师:你家孩子与同学打成一片。家长:你为什么 打架?一违反了同一律,违背了确定性要求 ③张三加入篮球队我反对,张三不加人篮球队我也 反对一违反了排中律,犯了“两不可”的错误 ④周末我们班同学都去旅游了,但我班小明同学没 有去旅游一犯了“自相矛盾”的错误,违背了明确 性的要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2024·河北石家庄二模)为适应我国人口发展新 形势,充分开发利用人力资源,2024年9月13日, 十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于 实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,不仅回应 了经济、社会、人口形势发展的需要,而且充分考虑 了不同群体的诉求,充分体现了对职工意愿的尊 重,对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展 支撑中国式现代化具有重要意义。这说明() ①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严 格检验②形象思维运用想象等反映认识对象,触 及事物的本质③科学思维的结果具有预见性,能 够推断事物发展前景④科学思维追求认识的客 观性,力图如实反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2025·河北沧州期中)四川某知名企业通过收集 和分析国内外市场信息,深入研判行业发展形势, 致力于中高端锂系列产品的研发和生产。产品一 投入市场,就赢得了青睐,市场占有率不断攀升。 该企业以前瞻性眼光,对接国际标准体系,推动产业 绿色转型升级。从科学思维角度看,该企业( 红对勾·讲与练 470 ①坚持前瞻性思考,思维方向具有发散性②从实 际出发,把握了科学思维的客观性③运用无意想 象,正确推测事物发展趋势④赢得了市场,其思 维结果具有可检验性 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2024·贵州黔南州二模)用科学的思维方法认识 和改造世界,是中国共产党在领导中国革命、建设 和改革实践中的一个鲜明特征。从党史中学习科 学思维方法,并运用来观察、思考、分析问题,有利 于增强工作的科学性、预见性和创造性。下列科学 思维与中国共产党理论与实践对应正确的有 ) ①历史思维一统筹推进“五位一体”总体布局和 协调推进“四个全面”战略布局②战略思维 基于世界过去的启迪,指出“任何国家要发达起来, 闭关自守都不可能”③创新思维一一提出对内改 革、对外开放的思想,在香港和澳门实施“一国两 制”④底线思维一分析国内外形势,从最坏处 着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好 的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共14分) 13.(2024·甘肃白银模拟)阅读材料,完成下列要求。 得分 中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全 体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明 相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化, 是走和平发展道路的现代化。中国式现代化,不是 西方现代化的翻版,党领导人民破除西方现代化迷 信,摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化 的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺 的现代化老路,坚持从中国国情出发,经过长期探 索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路。 中国式现代化拓展了现代化的内涵,丰富了现代化 的路径,创造了人类文明发展的新形态,给世界上 那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国 家和民族提供了全新的选择,为解决当今世界难题 提供了中国智慧和中国方案。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明对“中国 式现代化”的阐释是如何体现科学思维的。(14分) 高三政治·基础版 ■活动,而不是辩护人,③说法错误;录音录 像属于视听资料,学校可将操场监控录像 作为视听资料证据使用,④说法正确。故 选C。 8.B调解无果的情况下,该同学可以直接 将货车司机诉至法院请求判决赔偿医药 费用等,可以委托代理人帮助其进行诉 讼,雏护合法权益,①④符合题意。本案 可以用商事仲裁解决,但须以双方自愿订 立的有效仲裁协议为前提,不能独自选择 仲裁机构诗求裁决,②排除。辩护人是指 刑事诉讼中,帮助犯罪 嫌疑人、被告人进 行诉讼活动的人。材料涉及民事诉讼,可 以由其诉讼代理人根据事实和法律锥护 其民事权利,③错误。故选B。 9.D马某(8 2 )属于限制民事行为能力 人,马某父亲具有保护马某财产权益的监 护职责,其民事行为需要其监护人同意或 追认,③正确, ②错误。马某在客服引导 下领取游戏装 ,其与客服的QQ聊天、 转账记录作为电子数据证据至关重要, ④正确。本案涉及的是合同关系,属于债 权关系,客体是马某向该网站进行充值的 行为,①错误。故选D。 10.B当事人有委托诉讼代理人或辩护人 的权利。在刑事诉讼中,帮助犯罪嫌疑 人、被告人进行诉讼活动的人,称为辩护 人。涉案嫌疑人可以委托辩护人更好地 维护自身合法权益,①正确。未成年人 申请法律援助的,可以由其法定代理人 代为提出。未成年犯罪嫌疑人、被告人 没有委托辩护人的,人民法院、人民检察 院、公安机关应当通知法律援助机构指 派律师为其 供辩护。“法律援助机构 主动提供”说法错误,②不选。人民法院 对三名初中生的审判体现了诉讼的公权 性特点,人民法院代表国家行使审判权, ③正确。在刑事诉讼中,不服判决和不 服裁定的上诉期限分别为10日和5日, ④错误。故选B。 11.B向人民法院请求保护民事权利的诉 讼时效期间为3年,法律另有规定的除 外。故甲起诉化工厂侵权损害赔偿的诉 讼时效为3年,①正确。环境侵权中企 业排放行为导致损害的案件采取举证责 任倒置原则,本案中化工厂应当就法律 规定的不承担责任或者减轻责任的情形 及其行为与损害之间不存在因果关系承 担举证责任,②错误。在环境 浸权诉讼 中被告排放行为是否超标,不是侵权责 任的构成要件,即便企业排放符合标准, 只要造成他人损害,就应承担责任,③错 误。诉讼调解是由人民法院主持进行的 调解,目的是使当事人达成调解协议。 人民法院根据调解协议制作的调解书在 当事人签收后,与判决书具有同等法律 效力。故本案可以选择诉讼调解,双方 签收的调解书与判决书具有同等法律效 力,④正确。故选B。 12.B一方违反合同约定,应当承担违约责 任。法律规定了赔偿损失、适用定金罚 则等违约责任的承担方式。违约金是合 同当事人在合同中预先约定的当一方不 履行合同或不完全履行合同时,由违约 的一方支付给对方的一定 的货币。 材料中并没有约定违约金,因此不产生 违约金责任,可以请求双 倍返还定金 A不符合题意。民事诉讼通 由被告住 所地人民法院管辖。王某应向乙地基层 人民法院提起诉讼,B说法正确。民事 诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。 法律规定,当事人对自己提出的主张有 责任提供 ,本案不适用举证责任倒 置原则,且举证责任倒置也不是另一方 没有举 任了,C说法错误。当事人 如果不服一审裁判,可以在规定期限内 提出上诉,不是再审,D说法错误。故 选B。 13.①B天然气公司作为经营者,捆绑销售 壁挂锅炉,属于滥用市场支配地位的不 正当竞争行为,违反了市场公平竞争和 依法经营的规则。(5分)②B天然气公 司强制要求村民安装其指定的壁挂锅炉 的行为,没有做到依法诚信经营,也使得 A燃气器具公司的合法经营利益受损, 阻碍了市场的健康发展。(4分)③B天 然气公司虽然正确行使了上诉的诉讼权 利,但因其未能有效举证证明自己的主 张,按照民事诉讼“谁主张,谁举证”的举 证原则,要承担举证不能的不利后果。 (5分) 训练45树立科学思维观念 ,C《山河诗长安》借助AR技术,将动画 电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀” 至现场,与现场观众对诗、共舞,可见其创 作过程运用了形象思维,而不是抽象思 雏,①错误;《山河诗长安》将动画电影《长 安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场的 创作过程运用了形象思雏,这种思锥方式 以感性形象作为思维的基本单元,以感 觉、知觉和表象为基础,②正确:节目创作 集思想性、艺术性和现实性于一体,通过 跨越时空的情感体验引发了观众共情与 共鸣,体现了思雏能动性,③正确;形象思 雏运用联想、想象和幻想等反映认识对 象,能够触及事物的本质和规律,①错误。 故选C。 2,D实践是认识的基础,实践是这幅画艺 术创作的基础,①错误:画作里风雨骤急 渡口空荡无人,扁舟闲横,垂柳飘摇,正是 何香凝身在他乡心系祖国的真实写照,这 说明古诗绘画是作者发挥主观能动性的 结晶,诗画交融体现形象思维与抽象思维 相结合,②④正确;诗画言志并不是中华 文化所独有的精神特质,③说法过于绝 对,排除。故进D。 3.D感性直观属于形象思雏的体现,抽象 思雏和形象思维是思雏的基本形态,不能 相互替代,①表述错误;咏梅诗词不是感 性具体对活生生的梅花的再现,而是以感 性形象为基本单元,借助形象化的想象创 造对“梅花”新的认知形象,②表述错误, ③④正确。 故选D。 以概念作为思维的基本单元属于抽象 思雏,形象思雏也可以认识事物,说法 错误。 “江南水乡客船”(红船)灵感来源 于中国邮政发行的红船邮票,这一作品体 现了基本单元的形象性和运行方式的想 象性,②符合题意。该作品通过金银花丝 编结技艺与木匠工艺的巧妙结合,生动还 原了红船形象。客船造型典雅流畅,船头 与船尾微微上翘,船体两侧布满缠绕的花 丝,既突出船体本身的造型,又增添视觉 美感,将这一历史符号转化为当代生活中 的文创作品,以创新设计传承发杨红船精 神。该作品融情于物、托物言志,有利于 弘扬革命精神,③符合题意 思雏来源于 实践,不能脱离客观实际,思维有正确和 错误之分,脱离客观实际的思雏是错误的 思维,④说法错误。故选C 5.D 第三届湖南旅游发展大会主题I0g0 是一种艺术形式,通过它表达衡阳、湖南 特色文化及湖南人热情向上的性格,是运 用联想、想象和幻想等方式反映认识对 象,触及事物的本质和规律,体现的是形 象思雏,具有基本单元的形象性、运行方 式的想象性和思雏表达的情感性的特征, ②④正确:抽象思维以概念、判断和推理 等反映认识对象,把概念作为思维的基本 单元,揭示事物的本质和规律,用10g0传 递美好寓意是形象思维,不是抽象思雏 ①排除;材料没有涉及科学思雏的结果具 有可检验性,③排除。故选D。 6D同一律要求人们:在同一思雏过程中 每一思想必须保持自身同一性,不能混淆 概念,也不能转移论题。故意违反同一律 的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念 或“偷换论题”。欧布利德斯的诡辩就在 料 学 芦 洲 韩 : 书 + ※ ⊙ 有 料 放度C 沙 入 公 535 动 本画 母 画 C ·B 画 :部 斗 11.D四川某知名企业通过收集和分析国 内外市场信息,深入研判行业发展形势, 致力于中高端鲤系列产品的研发和生 产 从科学思雏角度看,该企业从实际 出发,把握了科学思雏的客观性,②符合 题意。产品一投入市场,就赢得了青睐, 市场占有率不断攀升。从科学思雏角度 看,该企业赢得了市场,其思雏结果具有 可检验性,④符合题意。发散思雏强调 思雏方向的发散性,超前思锥具有前瞻 性,①错误。该企业以前瞻性眼光,对接 国际标准体系,推动产业绿色转型升级, 这表明该企业运用有意想象,③错误 故选D。 12.D历史思雏就是高度重视历史、正确认 识历史、把握历史规律、汲取历史智慧 增强历史自信、指导现实工作、明确发展 方向的思维方式,①体现的是战略思维, 排除;战略思雏就是高瞻远瞩,从全局和 长远的角度思考问题,善于把握事物发 展总体趋势和方向的思维方式,②体现 的是历史思雏,排除;创新思维特指人们 在实践中破除迷信、超越陈规,有所发 现、有所发明的思雏活动,改革开放和 一国两制”都是创新,③正确;底线思维 就是居安思危,凡事从最坏处准备,努力争 取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌 牢牢把握主动权的思雏,④正确。 故洗) 13.①坚持辩证否定观,深刻把握肯定和否 定之间的辩证关系。(3分)中国式现代 化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中 国特色,对西方现代化不作简单肯定和 否定,而是肯定之中有否定,否定之中包 含肯定,是肯定与否定的辩证统 (3分)②坚持辩证分合,运用辩证的分 析和综合。(2分)从中国国情出发,分别 阐述中国式现代化的特征,进而全面认 识、从整体上把握中国式现代化的本质。 (2分)③坚持创新思维,树立创新意识, 充分发挥超前思维的预测性。(2分)中 国式现代化创造性地拓展了发展中国家 走向现代化的途径,必将为人类实现现 代化提供新选择。(2分) 训练46概念与判断 1,B概念不同,其外延可能相同,也可能不 同,①说法错误:“Citywalk”就是广东的 行街”、北京的“遛弯儿” ,重庆的“逛 g”、武汉的“晃哈子”,表明不同的语词, 可以表达同一个概念,概念不能只反映外 在形式,而应该揭示事物的本质属性, ②④符合题意;材料强调不同的语词可以 表达同一个概念,没有强调同一个语词, 在不同场合可以表达不同概念,③不符合 题意。故进B。 2.B用S代表“生产力”,P代表“新质生产 力”,“生产力”和“新质生产力”是属种关 系,B符合题意:A图表示交又关系,C图 表示种属关系,D图表示反对关系,A、C、 D均不符合题意。故选B。 3.A 种差加属概念的定义要求是指在定 义一个概念时,先指出其所属的类(属), 再指出其与同类事物的区别(种差)。这 里并没有指出贵州非物质文化遗产与其 他非物质文化遗产的区别,因此甲的观点 不符合种差加属概念的定义要求,①正 确。乙的观点是列举贵州非物质文化遗 产的类型,不属于推理,②错误。 种属关 系或属种关系是指一个概念的全部外延 是另一个概念的外延的一部分,外延小的 概念为种概念,外延大的概念为属概念。 侗族大歌与贵州非物质文化遗产是种属 关系,③正确。对丁的观点进行换位推 理,得出的结论是“刺绣艺术是贵州苗绣” 不符合换位推理的逻辑规则,其结论应该 为“有的刺绣艺术是贵州苗绣”,④排除。 故选A。 4.C材料中涉及的判断是全称肯定判断, “活动”属于谓项,不周延。该判断运用的 586 红对闪·讲与练·高三政治· 冷签桌米⊙洛深米 收叹的 回你支盗遥 的 以 川州笨 是应风巡 如 g 以 、以 R 州数 以 ←的 多端长 笨 映尽以 心塔 图中 女 :以尝 的 ⊙上 的 以 乐昏 R 州州 的 风长 避架 数年 你朵 年的 形 长 4⊙ 以 :州 日 H 长 女 门端 州 的 料 跟以 长* 以州 装时匣 ▣来 安 、以学尝 。二 长 不 的 州 时以 曲区 岁 的 州 斜二以 回袋区H兴。 料州 搭架以州名 螟以 海叵长州 宾橱血米类期轴兴 图噬长络 器以兴端蚌制 年到“ 兴国<积恭祥:共每偿钢的议卡州以以增区 儿 啦州你架凶溶类趣心州图於将温温垫赵梁口金塔即批金架州金架於【屏口拟温惶做: n 0 ⊙两票淋恶年4出引口十十 管营任为下」 书书今种首州*口斗州湘斗容尽斗|前斗景海容口阵郊体密高首脚¥叫你监在龄小牌> 衣 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