第四单元 整数除法(一) 举一反三讲义(知识梳理+考点讲练+综合训练)-2025-2026学年北师大版数学三年级下册(新教材)

2026-03-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第四单元 整数除法(一)
类型 教案-讲义
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56654820.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 整数除法(一) 举一反三讲义 目录 知识梳理 1 一、口算除法 1 二、两位数除以一位数的笔算方法 2 三、有余数的除法 2 四、除法的验算方法 3 五、解决实际问题 3 考点讲练 4 考点一:两、三位数除以一位数,首位能除尽 4 考点二:两、三位数除以一位数,首位除不尽 6 考点三:被除数是0的除法运算 9 考点四:商中间有0 的除法(被除数中间有0) 10 考点五:商中间有0 的除法(被除数中间没有0) 12 考点六:商末尾有0 的除法 14 考点七:三位数除以一位数,首位不够除 16 考点八:判断商是几位数(除数是一位数) 18 考点九:有余数的除法验算 20 考点十:多位数与一位数的连除 22 考点十一:多位数与一位数的乘除混合运算 24 综合训练 27 知识梳理 一、口算除法 1. 整十数除以一位数 方法:将整十数看作几个十,再用“几个十”除以一位数,结果是“几个十”,即几十。 示例: 60÷3:把60看作6个十,6个十÷3=2个十,结果是20。 80÷2:8个十÷2=4个十,结果是40。 2. 两位数除以一位数(不退位) 方法:将两位数拆成整十数和个位数,分别除以一位数,再把商相加。 示例: 24÷2:20÷2=10,4÷2=2,10+2=12,结果是12。 36÷3:30÷3=10,6÷3=2,10+2=12,结果是12。 二、两位数除以一位数的笔算方法 1. 首位能整除(没有余数) 步骤: ① 写除号“厂”,被除数写在除号里面,除数写在除号左边。 ② 从被除数的最高位(十位)除起,十位上的数除以除数,商写在十位上。 ③ 再用被除数个位上的数除以除数,商写在个位上。 示例:计算48÷2 除号内写48,左边写2; 十位4÷2=2,商“2”写在十位上; 个位8落下来,8÷2=4,商“4”写在个位上; 结果为24(即48÷2=24)。 2. 首位不能整除(有余数,需和个位合起来再除) 步骤: ① 从被除数的十位除起,十位上的数除以除数,商写在十位上,余下的数(余数)要比除数小。 ② 余下的数与个位上的数合起来组成新的数,再除以除数,商写在个位上。 示例:计算52÷2 十位5÷2=2,商“2”写在十位上,余数5-2×2=1(余数1<除数2); 余数1与个位2合为12,12÷2=6,商“6”写在个位上; 结果为26(即52÷2=26)。 三、有余数的除法 1. 意义 当平均分一些物品时,若不能正好分完,剩余的部分就是余数。 示例:把53个橘子每2个装一盘,能装26盘,还剩1个(53=2×26+1),其中“1”是余数。 2. 计算方法 与两位数除以一位数的笔算方法相同,但需注意:余数必须比除数小。 示例:计算53÷2 十位5÷2=2,商“2”写在十位,余数1(1<2); 余数1与个位3合为13,13÷2=6,商“6”写在个位,余数1(1<2); 结果为26……1(即53÷2=26……1)。 3. 注意事项 余数的单位与被除数的单位相同。 算式中必须写清余数(如53÷2=26……1,不能写成53÷2=26)。 四、除法的验算方法 1. 没有余数的除法 公式:商×除数=被除数 示例:验算48÷2=24,24×2=48(与被除数相等,计算正确)。 2. 有余数的除法 公式:商×除数+余数=被除数 示例:验算53÷2=26……1,26×2+1=53(与被除数相等,计算正确)。 五、解决实际问题 1. 步骤 ① 审题:明确已知条件(总数、每份数或份数)和问题(求份数或每份数)。 ② 列式:若求份数或每份数,用除法计算(总数÷每份数=份数,总数÷份数=每份数)。 ③ 计算:准确计算商和余数(若有余数)。 ④ 作答:根据问题写出答案,注意商和余数的单位。 2. 示例 问题:有48个苹果,每2个装一袋,可以装多少袋? 解答:48÷2=24(袋),答:可以装24袋。 问题:有53个橘子,每2个装一盘,能装几盘?还剩几个? 解答:53÷2=26(盘)……1(个),答:能装26盘,还剩1个。 考点讲练 考点一:两、三位数除以一位数,首位能除尽 【典例精讲】从96里连续减6,减( )次后结果是0。 【答案】16 【分析】由题意得,从96里连续减6,求减多少次后结果是0,就是求96里面有多少个6,用除法计算。 【详解】96÷6=16 从96里连续减6,减16次后结果是0。 【变式训练】下面是两家旅行社关于游览海洋世界的价格表。选择哪家旅行社更合算?(列式并用除法竖式记录平均分的过程) 旅行社 青年旅行社 天天旅行社 价格 369元每3人 488元每4人 【答案】选择天天旅行社更合算。 【分析】(1)要比较哪家旅行社更合算,需要先分别计算出两家旅行社的人均价格,再进行比较。人均价格=总价格÷人数。 (2)根据计算出的人均价格,数值较小的那家旅行社更合算。 【详解】(元)        (元)            123>122 答:选择天天旅行社更合算。 【变式训练】圈一圈,算一算。 【答案】12;36 图见详解; 【分析】计算48÷4时,先用被除数十位上的4除以4,表示4个十被平均分成4组,每组1个十。再用被除数个位上的8除以4,表示8个一被平均分成4组,每组2个一;1个十和2个一合起来是12。据此圈一圈并计算。 计算12×3时,先用一位数3乘两位数个位上的数2,得6个一;再用一位数3乘两位数十位上的数1,得3个十,6个一和3个十合起来是36。据此圈一圈并计算。 【详解】 【变式训练】小宇做题时,不小心把墨水洒在刚写的除法竖式上了,他想重新做一遍,可是连原来的题目都看不清了,只记得该算式没有余数。原来的除法竖式是什么样的? 【答案】 【分析】由图可知,被除数百位上的7除以7等于1,没有余数,商的十位是0,说明被除数的十位上的数字小于7,再根据被除数的个位是9,且算式没有余数,可得到被除数的后两位数能被7整除,所以可推出,据此得出被除数是749,再进行计算。 【详解】由分析可知, 【点睛】当被除数最高位上的数等于除数时,要使商的中间是0,被除数十位上的数应小于除数。没有余数,则被除数后两位组成的数能被除数整除。 考点二:两、三位数除以一位数,首位除不尽 【典例精讲】淘气在解决一道除法计算题时,把被除数十位上的8错看成了5,除以3后,得到的结果是18,那么正确的被除数是多少? 【答案】84 【分析】根据题意,已知淘气在计算时,把被除数十位上的8错看成了5,并用这个看错的被除数除以3,得到的结果是18。根据被除数=商×除数,用18乘3,求出看错的被除数,54的十位5应该是8,所以被除数是84。列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 18×3=54 54的十位5应该是8,所以被除数是84。 答:正确的被除数是84。 【变式训练】健体水上乐园的泳池长和宽相差26米。李老师按长边的方向游了两个来回,共游了552米。这个游泳池长、宽各多少米? 【答案】长138米;宽112米 【分析】李老师按长边的方向游了两个来回,每个来回是游泳池长度的2倍(因为来回需游到尽头再返回),因此两个来回的总距离等于游泳池长度的2×2=4倍,用552÷4,即可求出游泳池长度,泳池长和宽相差26米,由“长边”方向可知长大于宽,用游泳池长度减去相差的26米,即可求出宽是多少米。 【详解】两个来回的总距离等于游泳池长度的2×2=4倍; 552÷4=138(米) 138-26=112(米) 答:这个游泳池长138米,宽112米。 【变式训练】立秋,是古时“四时八节”之一,民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏,迎接秋爽”,这时吃一些清甜滋润的桃子,充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了195个秋桃装箱售卖,一共装满5箱,平均每箱装多少个秋桃? 【答案】39个 【分析】根据题意分析,195个秋桃装箱售卖,一共装满5箱,求平均每箱装多少个秋桃,也就是把195平均分成5份求每份是多少用除法计算,列式为:195÷5。据此解答。 【详解】195÷5=39(个) 答:平均每箱装39个秋桃。 【变式训练】小兰和小红零花钱一共是96元,如果小红给小兰6元,两人的零花钱就同样多,身们两人原来各有多少元钱? 【答案】小红有54元;小兰有42元 【分析】已知两人的零花钱总数,可以用总钱数÷2=现在的零花钱数量,然后用现在零花钱数量+6=小红原来的零花钱数量,现在的零花钱数量-6=小兰原来的零花钱数量,据此列式解答。 【详解】96÷2=48(元) 小红:48+6=54(元) 小兰:48-6=42(元) 答:小红原来有54元,小兰原来有42元。 考点三:被除数是0的除法运算 【典例精讲】计算0÷4时,想:( )与4相乘得0,所以0÷4=( )。 【答案】 0 0 【分析】根据除法的意义,除法是乘法的逆运算,计算除法时可以想乘法。要计算,就是想哪个数与4相乘的积是0。因为0和任何数相乘都得0,所以这个数是0。据此解答。 【详解】根据分析得: 计算时,想:0与4相乘得0,所以0÷4=0。 【变式训练】0除以任何不为0的数都得0,任何数乘0都得0。( ) 【答案】√ 【分析】0除以任何不为0的数都得0,例如0÷5=0;任何数乘0都得0,例如5×0=0,据此判断即可。 【详解】0除以任何不为0的数都得0,任何数乘0都得0,原题说法正确。 故答案为:√ 【变式训练】直接写出得数。 440÷2=    300÷6=    180÷9=    90÷3= 87÷3=    0÷8=    280÷4=    500÷2= 【答案】220;50;20;30; 29;0;70;250 【详解】略 【变式训练】在下面的(    )里填上适当的运算符号。 35( )0=0    8( )8=0    8( )0=0    0( )8=8 【答案】 × - × + 【分析】填入运算符号,看哪些运算符号能得出这个结果。 【详解】35+0=35,35-0=35,35×0=0,0不能作除数,所以35×0=0; 8+8=16,8-8=0,8×8=64,8÷8=1,所以8-8=0; 8+0=8,8-0=8,8×0=0,0不能作除数,所以8×0=0; 0-8<0,0+8=8,0×8=0,0÷8=0,所以0+8=8。 考点四:商中间有0 的除法(被除数中间有0) 【典例精讲】用竖式算一算。 640÷4=    903÷3=    720÷6=    505÷5= 【答案】160;301;120;101 【分析】用竖式计算三位数除以一位数,从最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除得的余数要比除数小。据此解答。 【详解】                                                                         【变式训练】总务处老师带了700元采购办公用品,她用94元买了一些办公用品后,准备用剩下的钱买6元1把的三角尺。能买多少把? 【答案】 101把 【分析】先计算剩余的钱,剩余的钱为700元减去94元,再用剩余的钱除以每把三角尺的价格,得到能买的三角尺数量。据此解答。 【详解】(元) (把) 答:能买101把。 【变式训练】废旧电池对土壤和水资源的危害极大。为此,实验小学的同学们开展了回收废电池的环保活动。两个班一共回收了多少节废电池? 【答案】 306节 【分析】根据题意先用乐乐班回收的废电池节数除以2,求出笑笑班回收的废电池节数,将两个班废电池节数相加即可求出两个班一共回收了多少节废电池;据此解答。 【详解】(节) (节) 答:两个班一共回收了306节废电池。 【变式训练】2个熊猫小队共获得了202份奖品,每个小队都有5个队员。 (1)每个小队能分到多少份奖品? (2)每个小队每只熊猫分到多少份?还剩多少份? 【答案】(1)101份 (2)每个小队每只熊猫分到20份,还剩1份。 【分析】(1)用奖品总份数除以小队数量,即可算出每个小队能分到奖品的份数。 (2)用每小队的奖品份数除以每个小队的人数,即可算出每个小队每只熊猫分到的奖品份数和剩下的奖品份数。 【详解】(1)(份) 答:每个小队能分到101份奖品。 (2)(份)(份) 答:每个小队每只熊猫分到20份,还剩1份。 考点五:商中间有0 的除法(被除数中间没有0) 【典例精讲】3□7÷3,要使商的中间为0,□里可以填( )。 【答案】0,1,2 【分析】三位数除以一位数,百位上的数能被除数整除,十位上的数小于除数,则商的中间有0,据此可解答。 【详解】由分析可知: ,被除数百位上的数能被除数整除,要使商的中间为0,则,所以□里可以填0、1、2。 所以,要使商的中间为0,□里可以填0、1、2。 【变式训练】要使商的中间有0而末尾没有0且能被整除,□里可以填( )。 【答案】2或5 【分析】6□4÷6中,用百位的数6去除以一位数6,商要商在百位上,百位上商1,减后百位余数为0(0不写),把十位上的数落下来除以6,当十位上的数小于6时,不够除,需在十位上补0占位,再把个位上的4落下来,与十位上的数合起来一起除以6,当十位上的数与个位上的数合在一起是除数的倍数时(□4是6的倍数,54÷6=9或24÷6=4),正好没有余数,能被6整除。 【详解】624÷6=104 654÷6=109 所以,要使商的中间有0而末尾没有0且能被整除,□里可以填2或5。 【点睛】注意,三位数除以一位数,要使商的中间有0而末尾没有0且能被整除,被除数的末两位数要是除数的倍数且十位数字应比除数小。 【变式训练】笑笑家买4张桌子花了436元,平均每张桌子花了多少元? 【答案】109元 【分析】根据“单价=总价数量”,进行分析。 【详解】(元) 答:平均每张桌子花了109元。 【变式训练】列竖式计算。 609÷3=    570÷3=    856÷8=    749÷7= 【答案】203;190;107;107 【分析】三位数除以一位数的竖式计算需从最高位开始除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果哪一位不够商1,就商0占位。每次除得的余数必须比除数小。 【详解】                                                                                                          考点六:商末尾有0 的除法 【典例精讲】小明和小杰共有360本图书,如果小杰给小明15本,那么小明的图书就是小杰的2倍,问小明和小杰原来各有多少本图书? 【答案】小明:225本;小杰:135本 【分析】由题意得,小杰给小明15本后,两人图书的总数不变,仍为360本。此时小明的图书是小杰的2倍,把小杰此时的图书数量看作1份,小明的就是2份,总共是1+2=3(份),直接用360除以3可以算出小杰现在的图书数量,接着用得数加上15本可以算出小杰原来有多少本图书。最后再用360本减去前面的得数可以算出小明原来有多少本图书。 【详解】2+1=3 360÷3=120(本) 120+15=135(本) 360-135=225(本) 答:小明原来有225本书,小杰原来有135本书。 【变式训练】被除数的末尾有2个0,除数是一位数,商的末尾有(    )个0。 A.1 B.2 C.无法确定 【答案】C 【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,假设被除数是一个三位数,例如600÷3=200,被除数最高位上的数能被除数整除,那么商的末尾有2个0。例如300÷6=50,被除数最高位上的数小于除数,被除数前两位上的数能被除数整除,则商的末尾有1个0。例如100÷4=25,被除数最高位上的数小于除数,被除数前两位上的数不能被除数整除,则商的末尾没有0。据此解答。 【详解】例如600÷3=200,300÷6=50,100÷4=25,被除数的末尾有2个0,除数是一位数,商的末尾可能有2个0,可能有1个0,也可能没有0,即无法确定。 故答案为:C 【点睛】本题关键是熟练掌握除数是一位数的除法计算方法,举例解答。 【变式训练】小路灯照亮大民生,广州市积极落实“百千万工程”村镇道路照明建设。前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯,一共安装了260盏,平均每侧安装( )盏。 【答案】130 【分析】由题意得,前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯,一共安装了260盏,那么直接用260除以2即可算出平均每侧安装多少盏路灯。 【详解】260÷2=130(盏) 前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯,一共安装了260盏,平均每侧安装130盏。 【变式训练】桃桃和爸爸妈妈一起去看电影,共花费120元,已知儿童票是成人票的一半,那么成人票价多少元?儿童票价多少元? 【答案】 48元;24元 【分析】根据题意,已知桃桃和爸爸妈妈一起去看电影,共花费120元,已知儿童票是成人票的一半,可以把儿童票看作1份,那么成人票就是儿童票2倍,就是2份,爸爸妈妈两人就是2+2=4(份)没用120除以总份数,就是儿童票的价格;再乘2,就是成人票的价格;列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 120÷(1+2+2) =120÷5 =24(元) 24×2=48(元) 答:成人票价48元,儿童票价24元。 考点七:三位数除以一位数,首位不够除 【典例精讲】同学们需要修补图书。三年级需要修补126本,原计划分6组。实际上每组分到9本,是比原来分的组数多了还是少了?相差多少组? 【答案】 多了;8组 【分析】根据除法的意义,用需要修补的图书总数126本除以实际每组分到的9本,算出实际分成了14组;再把实际组数14和原计划的6组进行比较,发现14大于6,说明实际分的组数比原来多;最后用14减去6,得出相差8组。因此,实际分的组数比原来多,相差8组。 【详解】126÷9=14(组) 146=8(组) 14>6 答:比原来分的组数多了,相差8组。 【变式训练】一本童话书共240页。小宇已经看了3天,平均每天看16页,还剩下( )页。如果剩下的计划6天看完,那么平均每天要看( )页。 【答案】 192 32 【分析】根据题意分析,剩下的页数=总页数-已经看页数,小宇已经看了16×3=48(页 ),所以剩下的页数=240-48=192(页 ); 剩下的页数÷计划看完的天数=平均每天要看的页数,列式为:192÷6=32(页)。据此解答。 【详解】240-3×16 =240-48 =192(页) 192÷6=32(页) 所以1本童话书共240页。小宇已经看了3天,平均每天看16页,还剩下192页。如果剩下的计划6天看完,那么平均每天要看32页。 【变式训练】□62×2,要使积是三位数,□里最大可以填( )。□28÷7,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。 【答案】 4 6 7 【分析】□62×2的积要是三位数,首先第一个因数百位上的数字乘一位数2不能有进位,那么□可能最大是4,然后再代入算式462×2=924,乘积是三位数;三位数除以一位数时,当被除数百位上的数等于或大于除数时,商就是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商就是两位数;据此即可解答。 【详解】462×2=924 □62×2,要使积是三位数,□里最大可以填4; 要使□28÷7的商是两位数,则□<7,□里最大填6;要使商是三位数,则□大于或等于7,□里最小填7。 【变式训练】西游乐园每天晚上都有无人机表演,升空时126架无人机排成了9排,后来变换队形,减少了2排,变换队形后每排多少架无人机? 【答案】18架 【分析】先求变换队形后的排数,再用无人机总架数除以变换后的排数得到每排无人机数量。 已知原来有9排,减少了2排,可求出变换后的排数,无人机总共有126架,变换队形后有7排,每排的数量为总架数除以排数。 【详解】126÷(9-2) =126÷7 =18(架) 答:变换队形后每排18架无人机。 考点八:判断商是几位数(除数是一位数) 【典例精讲】计算□59÷6时,要使商是三位数,□里最小能填( );要使商是两位数,□里最大能填( )。 【答案】 6 5 【分析】在算式中,要使商是三位数,那么被除数的最高位要大于或等于除数6,所以可以填6、7、8、9,其中最小是6;要使商是两位数,那么被除数的最高位要小于除数6,所以可以填1、2、3、4、5,其中最大是5;据此解答。 【详解】由分析可知,计算时,要使商是三位数,里最小能填6;要使商是两位数,里最大能填5。 【变式训练】下面竖式中,商的最高位上的数字可能是4的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】三位数除以一位数,先用除数去除被除数的首位,如果够除,商就是三位数;如果不够除,商就是两位数。然后可以根据4的乘法口诀,逐项分析,看哪个被除数的首位或者前两位里面有4个除数即可。 【详解】A.被除数最高位是4,除数是8,4<8,不够除,所以要把4和十位上的数合起来再除以8,商写在十位上 40÷8=5,48÷8=6,所以商的十位上最小是5,不可能是4; B.被除数最高位是2,除数是9,2<9,不够除,所以要把2和十位上的数合起来再除以9,商写在十位上 20÷9=2……2,29÷9=3……2,所以商的十位上最大是3,不可能是4; C.被除数最高位是6,除数是4,6>4,够除,所以先用6除以4,商写在百位上 6÷4=1……2,所以商的百位上是1,不可能是4;     D.被除数最高位是2,除数是6,2<6,不够除,所以要把2和十位上的数合起来再除以6,商写在十位上 当被除数的前两位是24时,24÷6=4,商的十位上就是4,所以商的最高位上的数字可能是4。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查三位数除一位数的笔算除法,考虑被除数的百位数字与除数的关系,选出正确结果。 【变式训练】把2,5,6,9按要求填在适当的□内,每个□只填一个数字且不重复。 (1)商是三位数,并且商最小。 (2)商是三位数,并且商最大。 【答案】(1) (2) 【分析】(1)要使商是三位数,除数可以是2,5,为了使商最小,除数应尽量最大,所以除数为5,被除数应尽量最小,即629。 (2)要使商是三位数且商最大,除数应尽量取最小,即2,被除数应尽量取最大,即965。 【小题1】根据分析得:商是三位数,并且商最小。 【小题2】根据分析得:商是三位数,并且商最大。 【变式训练】要使□24÷6的商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。 【答案】 5 6 【分析】□24÷6,要使商是两位数,被除数最高位上的数要小于除数,□里可填1、2、3、4、5,□里最大填5;要使商是三位数,被除数最高位上的数要大于或等于除数,□里可填6、7、8、9,□里最小填6。据此解答即可。 【详解】根据分析,要使□24÷6的商是两位数,□里最大填5;要使商是三位数,□里最小填6。 考点九:有余数的除法验算 【典例精讲】□÷△=103……6,△最小是( ),此时□是( )。 【答案】 7 727 【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小。在算式中,余数是6,△是除数,△大于6,最小是7;根据被除数=除数×商+余数,计算出被除数□,据此解答。 【详解】 因此,□÷△=103……6,△最小是7,此时□是727。 【变式训练】在○÷□=80……8中,当□=15时,○=( );当□最小时,○=( )。 【答案】 1208 728 【分析】根据“被除数=商×除数+余数”,当□=15时,即可求出被除数的值,再根据在有余数的除法中,除数必须大于余数,余数为8,因此最小除数为9,再计算被除数即可。 【详解】当□=15时,○=15×80+8=1200+8=1208 当□最小时,余数为8,即□=9,○=80×9+8=720+8=728 在○÷□=80……8中,当□=15时,○=1208;当□最小时,○=728。 【变式训练】竖式计算,带△的要验算。 △576÷4=    408×7= 【答案】144;2856 【分析】(1)三位数除以一位数:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小; 验算:有余数的除法验算:先比较余数和除数的大小,余数<除数,再根据商×除数+余数=被除数进行验算。 (2)三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数。据此解答。 【详解】  (1)576÷4=144                        (2)408×7=2856 验算:                 【变式训练】用竖式计算并验算。 627÷3=    520÷4=    856÷8=    407÷7= 【答案】209;130;107;58……1 【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小;验算:被除数=除数×商+余数。 【详解】 验算:; 验算:; 验算:; 验算: 考点十:多位数与一位数的连除 【典例精讲】学校买来328个小皮球,要放到体育器材室的两个橱柜里,每个橱柜有4层,平均每层橱柜放多少个小皮球?(用两种方法解答) 【答案】 41个 【分析】根据题意分析,要计算平均每层橱柜放多少个小皮球,有两种方法,第一种:用皮球总数÷橱柜数量,计算出一个橱柜放的皮球个数,再用所得的结果÷层数,就能求得平均每层放的皮球个数;第二种:先算出总层数,再用皮球总数÷总层数就可以求得平均每层能放的皮球个数。 【详解】方法一: (个) 方法二: (个) 答:平均每层橱柜放41个小皮球。 【变式训练】与的计算结果相同。( ) 【答案】√ 【分析】从左到右按序计算,先计算小括号里的乘法,再算小括号外的除法,计算出结果后再比较是否相等。据此解答。 【详解】 =8÷2 =4 =32÷8 =4 所以与的计算结果相同。 故答案为:√ 【变式训练】每个花坛里有红黄绿三种郁金香,每种颜色的郁金香棵数同样多。4个花坛里一共栽了108棵郁金香。平均每个花坛里绿色郁金香有多少棵? 【答案】9棵 【分析】根据题意,用郁金香的总棵数÷花坛的个数=每个花坛有多少棵郁金香。再用每个花坛的棵数÷颜色的种类数=平均每个花坛里绿色郁金香有多少棵。 【详解】108÷4÷3 =27÷3 =9(棵) 答:平均每个花坛里绿色郁金香有9棵。 【变式训练】6名工人4小时采摘960千克草莓,平均每名工人每小时采摘草莓多少千克? 【答案】 40千克 【分析】根据题意,用960÷4可算得6名工人平均每小时采摘多少千克,再用算得的结果除以6,即可算得平均每名工人每小时采摘草莓多少千克,据此解答。 【详解】960÷4÷6 =240÷6 =40(千克) 答:平均每名工人每小时采摘草莓40千克。 考点十一:多位数与一位数的乘除混合运算 【典例精讲】脱式计算。 624÷3×4    608-408÷8    632÷(2×4) 【答案】832;557;79 【分析】(1)先算除法,再算乘法; (2)先算除法,再算减法; (3)先算括号里的乘法,再算括号外的除法。 【详解】 【变式训练】小华有自主阅读的习惯,一本《百科全书》共680页,他4天看了368页。照这样的速度,他一星期(按7天计算)能看完这本书吗? 【答案】 他一星期(按7天计算)不能看完这本书。 【分析】根据题意可知:先求出每天看的页数,即用4天看的总页数除以4即可求出每天看的页数,再乘7,即可求出一星期看的总页数,再与《百科全书》的总页数进行比较,据此解答。 【详解】 (页) 答:他一星期(按7天计算)不能看完这本书。 【变式训练】一小时的活动课,三名同学轮流在一张桌子上进行乒乓球单打比赛,平均每人打了( )分钟。 【答案】40 【分析】根据题意,1小时=60分钟,单打比赛每次需要2人。用2乘60算出总共的时间。再用总时间除以人数3,就是平均每人打了多少分钟。 【详解】1小时=60分钟 60×2÷3 =120÷3 =40(分钟) 所以,平均每人打了40分钟。 【变式训练】3盒饮料约重1千克,小红的妈妈买了一箱这样的饮料,共36盒,这箱饮料约重多少千克? 【答案】12千克 【分析】根据题意可知,3盒饮料约重1千克。一箱里有36盒这样的饮料,用36÷3求出一共有多少个3盒,再用求出的商乘1即可解答, 【详解】36÷3×1 =12×1 =12(千克) 答:这箱饮料约重12千克。 综合训练 1.因为45×3+1=136,所以136÷3的余数是(    )。 A.45 B.3 C.1 【答案】C 【分析】根据商×除数+余数=被除数,由算式得出45是商,3是除数,1是余数,136是被除数,据此解答。 【详解】由分析可知: 因为,所以的余数是1。 故答案为:C 2.一本故事书有376页,乐乐每天看8页。照这样的速度,要几周才能看完?正确的列式为(    )。 A.376×8×7 B.376÷8×7 C.376÷8÷7 【答案】C 【分析】根据题意,一本故事书有376页,乐乐每天看8页,则需要看天,一周有7天,再除以7,即可求出要几周才能看完,列综合算式为:。 【详解】由分析可得: 一本故事书有376页,乐乐每天看8页。照这样的速度,要几周才能看完?正确的列式为:。 故答案为:C 3.明明在计算200÷5时算成了400÷5,要想得到正确的结果,他还需要把400÷5所得的商再(    )。 A.乘20 B.乘2 C.除以2 【答案】C 【分析】根据题意,分别计算出正确的结果和错误的结果,再判断两个结果之间的关系,据此解答。 【详解】正确的结果: 错误的结果: 因此,明明在计算时算成了,要想得到正确的结果,他还需要把所得的商再除以2。 故答案为:C 4.学校买来76个毽子,平均分给三年级4个班,每个班分到多少个毽子?如图,竖式中箭头所指这一步表示(    )。 A.剩下40个毽子 B.已经分走了4个毽子 C.已经分走了40个毽子 【答案】C 【分析】根据题意,学校买来76个毽子,平均分给三年级4个班,用76除以4,多位数除以一位数,先从最高位除起,如果最高位不够除就用前两位来除,除到哪一位就把商写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数小,哪一位不够除就商0,跟下一位一起再除。如图,竖式中箭头所指的“4”对应的商是十位上的,表示40,是商10与除数4的乘积,表示每个班已经分到40个毽子,据此解答。 【详解】根据分析可知: 学校买来76个毽子,平均分给三年级4个班,每个班分到多少个毽子?如图,竖式中箭头所指这一步表示已经分走了40个毽子。 故答案为:C 5.(    )平均每天吃的害虫多。 A.啄木鸟 B.青蛙 C.一样多 【答案】A 【分析】根据题意,已知啄木鸟3天吃了87只害虫,青蛙4天吃了96只害虫,先用87除以3,求出啄木鸟每天吃的害虫数;再用96除以4,求出青蛙每天吃的害虫数;最后进行比较即可。 【详解】根据分析可知: 87÷3=29(只) 96÷4=24(只) 29>24 啄木鸟平均每天吃的害虫多。 故答案为:A 6.一根铁丝正好可以围成一个长18厘米、宽14厘米的长方形,并且没有剩余,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是(    )厘米。 A.14 B.8 C.16 【答案】C 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2求出铁丝的长度,再根据正方形的周长=边长×4,用铁丝的长度除以4求出正方形的边长。 【详解】(18+14)×2 =32×2 =64(厘米) 64÷4=16(厘米) 正方形的边长是16厘米。 故答案为:C 7.“好雨知时节,当春乃发生”。这是描述我国二十四节气之一的“雨水”的诗句。今年(2025年)的雨水节气是2月18日,今年的二月有( )天。 【答案】28 【分析】平年和闰年的计算方法,一般年份除以4,整百年份除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年;平年2月有28天,闰年2月有29天。 【详解】2025÷4=506……1,是平年,平年2月有28天。 “好雨知时节,当春乃发生”。这是描述我国二十四节气之一的“雨水”的诗句。今年(2025年)的雨水节气是2月18日,今年的二月有(28)天。 8.学校组织学生去公园秋游。细心的乐乐发现:三年级243人全部进入公园时,用了9分钟。平均每分钟有( )人进入公园。 【答案】27 【分析】用进入公园的总人数除以时间,可得到平均每分钟进入公园的人数,据此解答。 【详解】(人) 因此,学校组织学生去公园秋游。细心的乐乐发现:三年级243人全部进入公园时,用了9分钟。平均每分钟有27人进入公园。 9.7个玻璃杯367元,1个玻璃杯的价格是( )十多元。 【答案】五 【分析】367除以7,商首位在十位上,商5,所以一个杯子价格大约是五十多。 【详解】(元) 7个玻璃杯367元,1个玻璃杯的价格是五十多元。 10.同学们在校园科技文化节上拼装登月小车,老师准备了683个车轮,每辆登月小车需要安装4个车轮。这些车轮最多可以安装( )辆登月小车。 【答案】170 【分析】根据题意可知:用车轮总数除以每个车的车轮数,即可求出需要安排的车辆数,据此解答。 【详解】 则这些车轮最多可以安装170辆登月小车。 11.要使7□1÷7的商中间是0,且没有余数,□里应填( )。 【答案】2 【分析】根据题意可知:要使7□1÷7的商中间是0,即最高位整除,十位不够除,即十位上填的数要小于7,且没有余数,要保证□1能够整除7,满足条件的只有2,据此填空。 【详解】根据分析可知:满足题意; 即要使7□1÷7的商中间是0,且没有余数,□里应填2。 12.承德山区盛产杏仁,产量居全国第一位。承德杏仁颗粒饱满,肉厚而细,是优质的食品、药品原料之一。一种甜杏仁每箱能装8袋,顾客采买了118袋,可以装满( )箱,再买( )袋就可以再装一箱。 【答案】 14 2 【分析】根据题意分析,一种甜杏仁每箱能装8袋,顾客采买了118袋,求可以装满几箱,再买几袋就可以再装一箱,就是求118里面有几个8,用除法计算,列式为:118÷8=14(箱)……6(袋),用8减余下的袋数就是再买的数量。据此解答。 【详解】118÷8=14(箱)……6(袋), 8-6=2(袋) 所以可以装满14箱,再买2 袋就可以再装一箱。 13.直接写出得数。 120×4=    3×30=    330÷6=    155+90= 150÷3=    320÷4=    324÷4=    23×2= 425÷5=    91÷7=    310-127=    50×6= 270÷3=    90×6=    400÷5=    245÷7= 【答案】480;90;55;245; 50;80;81;46; 85;13;183;300; 90;540;80;35 【详解】略 14.用竖式计算。 58÷2=    65÷5=    768÷6=    536÷4= 【答案】29;13;128;134 【分析】两三位数除以一位数的竖式计算需从最高位开始除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果哪一位不够商1,就商0占位。每次除得的余数必须比除数小。 【详解】                                                                                                 15.用竖式计算。(带★的要验算) 97÷3=    476÷7=    980÷7=    ★703÷5= 【答案】32······1;68;140;140······3 【分析】除数是一位数的除法竖式计算,从高位除起,先看被除数的最高位,如果最高位小于除数,就看前两位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。每一步计算后,余数必须小于除数;如果除到最后还有余数,要在商后注明余数。带★的验算:对于有余数的除法,验算公式为:商×除数+余数=被除数,通过这个公式可以验证计算结果是否正确。 【详解】 ★   验算: 16.某文创店推出了一些文创产品:脸谱勺子和脸谱背包等,该文创店某日卖出脸谱勺子和脸谱背包共100个,其中卖出95个脸谱勺子。卖出脸谱勺子的个数是卖出脸谱背包个数的多少倍? 【答案】19倍 【分析】已知卖出脸谱勺子和脸谱背包共100个,其中卖出95个脸谱勺子,用卖出脸谱勺子和脸谱背包的总数量100个减去卖出脸谱勺子的数量95个,即可求得脸谱背包的数量;用卖出脸谱勺子的个数除以卖出脸谱背包的个数,即可求得卖出脸谱勺子的个数是卖出脸谱背包个数的多少倍。 【详解】100-95=5(个) 95÷5=19 答:卖出脸谱勺子的个数是卖出脸谱背包个数的19倍。 17.游隼是俯冲最快的鸟类,它俯冲的最快速度大约是339千米每时,是猎豹最快奔跑速度的3倍。猎豹最快大约每时奔跑多少千米? 【答案】113千米 【分析】已知游隼俯冲最快速度大约是339千米/时,且是猎豹最快奔跑速度的3倍。要求猎豹的最快奔跑速度,即已知一个数的3倍是339,求这个数,用除法计算。 【详解】(千米) 答:猎豹最快大约每时奔跑113千米。 18.小恒在计算有余数的除法时,把被除数227看成了272,这样商比原来多5,而余数和原来正好相同。你知道除数和余数各是多少吗? 【答案】除数是9,余数是2 【分析】把被除数227看成了272,用计算出被除数比原来多的部分,商比原来多5,且余数不变,说明被除数比原来多的部分等于除数的5倍,用272减227的差除以5,即可求出除数;最后用被除数除以除数,求出正确的余数,据此解答。 【详解】 除数: 答:除数是9,余数是2。 【点睛】本题关键在于清楚余数与原来相同时,除数×商增加的部分=被除数比原来增加的部分,据此计算出除数并解答。 19.一个书架有3层书,共204本。从第一层拿15本到第二层,再从第二层拿6本到第三层,则书架上三层书的本数相等,原来第二层有书多少本? 【答案】59本 【分析】用书架上书的总数除以3,计算出平均每层有多少本书;第二层在操作中收到了从第一层拿来的15本,后又从第二层拿走6本,要求原来的书数量,则要用平均每层的本数减去从第一层拿到第二层的本数,再加上从第二层拿到第三层的本数,即可算出第二层原本有多少本书。据此解答。 【详解】204÷3=68(本) 68-15+6 =53+6 =59(本) 答:原来第二层有书59本。 20.爸爸在北京买了下图所示的茶具作为礼物送给爱喝茶的爷爷,共花费180元,已知1个茶壶的价钱与3个茶杯的价钱相等。每个茶杯多少元? 【答案】20元 【分析】由图可知,1套茶具包括1个茶壶和6个茶杯,已知1个茶壶的价钱与3个茶杯的价钱相等,先用6个茶杯加3个茶杯求出一套茶具的总茶杯个数,最后用总花费除以总茶杯个数即可求出每个茶杯的价钱,据此解答。 【详解】 (元) 答:每个茶杯20元。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 整数除法(一) 举一反三讲义 目录 知识梳理 1 一、口算除法 1 二、两位数除以一位数的笔算方法 2 三、有余数的除法 2 四、除法的验算方法 3 五、解决实际问题 3 考点讲练 4 考点一:两、三位数除以一位数,首位能除尽 4 考点二:两、三位数除以一位数,首位除不尽 5 考点三:被除数是0的除法运算 6 考点四:商中间有0 的除法(被除数中间有0) 6 考点五:商中间有0 的除法(被除数中间没有0) 7 考点六:商末尾有0 的除法 8 考点七:三位数除以一位数,首位不够除 8 考点八:判断商是几位数(除数是一位数) 9 考点九:有余数的除法验算 10 考点十:多位数与一位数的连除 10 考点十一:多位数与一位数的乘除混合运算 11 综合训练 12 知识梳理 一、口算除法 1. 整十数除以一位数 方法:将整十数看作几个十,再用“几个十”除以一位数,结果是“几个十”,即几十。 示例: 60÷3:把60看作6个十,6个十÷3=2个十,结果是20。 80÷2:8个十÷2=4个十,结果是40。 2. 两位数除以一位数(不退位) 方法:将两位数拆成整十数和个位数,分别除以一位数,再把商相加。 示例: 24÷2:20÷2=10,4÷2=2,10+2=12,结果是12。 36÷3:30÷3=10,6÷3=2,10+2=12,结果是12。 二、两位数除以一位数的笔算方法 1. 首位能整除(没有余数) 步骤: ① 写除号“厂”,被除数写在除号里面,除数写在除号左边。 ② 从被除数的最高位(十位)除起,十位上的数除以除数,商写在十位上。 ③ 再用被除数个位上的数除以除数,商写在个位上。 示例:计算48÷2 除号内写48,左边写2; 十位4÷2=2,商“2”写在十位上; 个位8落下来,8÷2=4,商“4”写在个位上; 结果为24(即48÷2=24)。 2. 首位不能整除(有余数,需和个位合起来再除) 步骤: ① 从被除数的十位除起,十位上的数除以除数,商写在十位上,余下的数(余数)要比除数小。 ② 余下的数与个位上的数合起来组成新的数,再除以除数,商写在个位上。 示例:计算52÷2 十位5÷2=2,商“2”写在十位上,余数5-2×2=1(余数1<除数2); 余数1与个位2合为12,12÷2=6,商“6”写在个位上; 结果为26(即52÷2=26)。 三、有余数的除法 1. 意义 当平均分一些物品时,若不能正好分完,剩余的部分就是余数。 示例:把53个橘子每2个装一盘,能装26盘,还剩1个(53=2×26+1),其中“1”是余数。 2. 计算方法 与两位数除以一位数的笔算方法相同,但需注意:余数必须比除数小。 示例:计算53÷2 十位5÷2=2,商“2”写在十位,余数1(1<2); 余数1与个位3合为13,13÷2=6,商“6”写在个位,余数1(1<2); 结果为26……1(即53÷2=26……1)。 3. 注意事项 余数的单位与被除数的单位相同。 算式中必须写清余数(如53÷2=26……1,不能写成53÷2=26)。 四、除法的验算方法 1. 没有余数的除法 公式:商×除数=被除数 示例:验算48÷2=24,24×2=48(与被除数相等,计算正确)。 2. 有余数的除法 公式:商×除数+余数=被除数 示例:验算53÷2=26……1,26×2+1=53(与被除数相等,计算正确)。 五、解决实际问题 1. 步骤 ① 审题:明确已知条件(总数、每份数或份数)和问题(求份数或每份数)。 ② 列式:若求份数或每份数,用除法计算(总数÷每份数=份数,总数÷份数=每份数)。 ③ 计算:准确计算商和余数(若有余数)。 ④ 作答:根据问题写出答案,注意商和余数的单位。 2. 示例 问题:有48个苹果,每2个装一袋,可以装多少袋? 解答:48÷2=24(袋),答:可以装24袋。 问题:有53个橘子,每2个装一盘,能装几盘?还剩几个? 解答:53÷2=26(盘)……1(个),答:能装26盘,还剩1个。 考点讲练 考点一:两、三位数除以一位数,首位能除尽 【典例精讲】从96里连续减6,减( )次后结果是0。 【变式训练】下面是两家旅行社关于游览海洋世界的价格表。选择哪家旅行社更合算?(列式并用除法竖式记录平均分的过程) 旅行社 青年旅行社 天天旅行社 价格 369元每3人 488元每4人 【变式训练】圈一圈,算一算。 【变式训练】小宇做题时,不小心把墨水洒在刚写的除法竖式上了,他想重新做一遍,可是连原来的题目都看不清了,只记得该算式没有余数。原来的除法竖式是什么样的? 考点二:两、三位数除以一位数,首位除不尽 【典例精讲】淘气在解决一道除法计算题时,把被除数十位上的8错看成了5,除以3后,得到的结果是18,那么正确的被除数是多少? 【变式训练】健体水上乐园的泳池长和宽相差26米。李老师按长边的方向游了两个来回,共游了552米。这个游泳池长、宽各多少米? 【变式训练】立秋,是古时“四时八节”之一,民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏,迎接秋爽”,这时吃一些清甜滋润的桃子,充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了195个秋桃装箱售卖,一共装满5箱,平均每箱装多少个秋桃? 【变式训练】小兰和小红零花钱一共是96元,如果小红给小兰6元,两人的零花钱就同样多,身们两人原来各有多少元钱? 考点三:被除数是0的除法运算 【典例精讲】计算0÷4时,想:( )与4相乘得0,所以0÷4=( )。 【变式训练】0除以任何不为0的数都得0,任何数乘0都得0。( ) 【变式训练】直接写出得数。 440÷2=    300÷6=    180÷9=    90÷3= 87÷3=    0÷8=    280÷4=    500÷2= 【变式训练】在下面的(    )里填上适当的运算符号。 35( )0=0    8( )8=0    8( )0=0    0( )8=8 考点四:商中间有0 的除法(被除数中间有0) 【典例精讲】用竖式算一算。 640÷4=    903÷3=    720÷6=    505÷5= 【变式训练】总务处老师带了700元采购办公用品,她用94元买了一些办公用品后,准备用剩下的钱买6元1把的三角尺。能买多少把? 【变式训练】废旧电池对土壤和水资源的危害极大。为此,实验小学的同学们开展了回收废电池的环保活动。两个班一共回收了多少节废电池? 【变式训练】2个熊猫小队共获得了202份奖品,每个小队都有5个队员。 (1)每个小队能分到多少份奖品? (2)每个小队每只熊猫分到多少份?还剩多少份? 考点五:商中间有0 的除法(被除数中间没有0) 【典例精讲】3□7÷3,要使商的中间为0,□里可以填( )。 【变式训练】要使商的中间有0而末尾没有0且能被整除,□里可以填( )。 【变式训练】笑笑家买4张桌子花了436元,平均每张桌子花了多少元? 【变式训练】列竖式计算。 609÷3=    570÷3=    856÷8=    749÷7= 考点六:商末尾有0 的除法 【典例精讲】小明和小杰共有360本图书,如果小杰给小明15本,那么小明的图书就是小杰的2倍,问小明和小杰原来各有多少本图书? 【变式训练】被除数的末尾有2个0,除数是一位数,商的末尾有(    )个0。 A.1 B.2 C.无法确定 【变式训练】小路灯照亮大民生,广州市积极落实“百千万工程”村镇道路照明建设。前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯,一共安装了260盏,平均每侧安装( )盏。 【变式训练】桃桃和爸爸妈妈一起去看电影,共花费120元,已知儿童票是成人票的一半,那么成人票价多少元?儿童票价多少元? 考点七:三位数除以一位数,首位不够除 【典例精讲】同学们需要修补图书。三年级需要修补126本,原计划分6组。实际上每组分到9本,是比原来分的组数多了还是少了?相差多少组? 【变式训练】一本童话书共240页。小宇已经看了3天,平均每天看16页,还剩下( )页。如果剩下的计划6天看完,那么平均每天要看( )页。 【变式训练】□62×2,要使积是三位数,□里最大可以填( )。□28÷7,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。 【变式训练】西游乐园每天晚上都有无人机表演,升空时126架无人机排成了9排,后来变换队形,减少了2排,变换队形后每排多少架无人机? 考点八:判断商是几位数(除数是一位数) 【典例精讲】计算□59÷6时,要使商是三位数,□里最小能填( );要使商是两位数,□里最大能填( )。 【变式训练】下面竖式中,商的最高位上的数字可能是4的是(    )。 A. B. C. D. 【变式训练】把2,5,6,9按要求填在适当的□内,每个□只填一个数字且不重复。 (1)商是三位数,并且商最小。 (2)商是三位数,并且商最大。 【变式训练】要使□24÷6的商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。 考点九:有余数的除法验算 【典例精讲】□÷△=103……6,△最小是( ),此时□是( )。 【变式训练】在○÷□=80……8中,当□=15时,○=( );当□最小时,○=( )。 【变式训练】竖式计算,带△的要验算。 △576÷4=    408×7= 【变式训练】用竖式计算并验算。 627÷3=    520÷4=    856÷8=    407÷7= 考点十:多位数与一位数的连除 【典例精讲】学校买来328个小皮球,要放到体育器材室的两个橱柜里,每个橱柜有4层,平均每层橱柜放多少个小皮球?(用两种方法解答) 【变式训练】与的计算结果相同。( ) 【变式训练】每个花坛里有红黄绿三种郁金香,每种颜色的郁金香棵数同样多。4个花坛里一共栽了108棵郁金香。平均每个花坛里绿色郁金香有多少棵? 【变式训练】6名工人4小时采摘960千克草莓,平均每名工人每小时采摘草莓多少千克? 考点十一:多位数与一位数的乘除混合运算 【典例精讲】脱式计算。 624÷3×4    608-408÷8    632÷(2×4) 【变式训练】小华有自主阅读的习惯,一本《百科全书》共680页,他4天看了368页。照这样的速度,他一星期(按7天计算)能看完这本书吗? 【变式训练】一小时的活动课,三名同学轮流在一张桌子上进行乒乓球单打比赛,平均每人打了( )分钟。 【变式训练】3盒饮料约重1千克,小红的妈妈买了一箱这样的饮料,共36盒,这箱饮料约重多少千克? 综合训练 1.因为45×3+1=136,所以136÷3的余数是(    )。 A.45 B.3 C.1 2.一本故事书有376页,乐乐每天看8页。照这样的速度,要几周才能看完?正确的列式为(    )。 A.376×8×7 B.376÷8×7 C.376÷8÷7 3.明明在计算200÷5时算成了400÷5,要想得到正确的结果,他还需要把400÷5所得的商再(    )。 A.乘20 B.乘2 C.除以2 4.学校买来76个毽子,平均分给三年级4个班,每个班分到多少个毽子?如图,竖式中箭头所指这一步表示(    )。 A.剩下40个毽子 B.已经分走了4个毽子 C.已经分走了40个毽子 5.(    )平均每天吃的害虫多。 A.啄木鸟 B.青蛙 C.一样多 6.一根铁丝正好可以围成一个长18厘米、宽14厘米的长方形,并且没有剩余,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是(    )厘米。 A.14 B.8 C.16 7.“好雨知时节,当春乃发生”。这是描述我国二十四节气之一的“雨水”的诗句。今年(2025年)的雨水节气是2月18日,今年的二月有( )天。 8.学校组织学生去公园秋游。细心的乐乐发现:三年级243人全部进入公园时,用了9分钟。平均每分钟有( )人进入公园。 9.7个玻璃杯367元,1个玻璃杯的价格是( )十多元。 10.同学们在校园科技文化节上拼装登月小车,老师准备了683个车轮,每辆登月小车需要安装4个车轮。这些车轮最多可以安装( )辆登月小车。 11.要使7□1÷7的商中间是0,且没有余数,□里应填( )。 12.承德山区盛产杏仁,产量居全国第一位。承德杏仁颗粒饱满,肉厚而细,是优质的食品、药品原料之一。一种甜杏仁每箱能装8袋,顾客采买了118袋,可以装满( )箱,再买( )袋就可以再装一箱。 13.直接写出得数。 120×4=    3×30=    330÷6=    155+90= 150÷3=    320÷4=    324÷4=    23×2= 425÷5=    91÷7=    310-127=    50×6= 270÷3=    90×6=    400÷5=    245÷7= 14.用竖式计算。 58÷2=    65÷5=    768÷6=    536÷4= 15.用竖式计算。(带★的要验算) 97÷3=    476÷7=    980÷7=    ★703÷5= 16.某文创店推出了一些文创产品:脸谱勺子和脸谱背包等,该文创店某日卖出脸谱勺子和脸谱背包共100个,其中卖出95个脸谱勺子。卖出脸谱勺子的个数是卖出脸谱背包个数的多少倍? 17.游隼是俯冲最快的鸟类,它俯冲的最快速度大约是339千米每时,是猎豹最快奔跑速度的3倍。猎豹最快大约每时奔跑多少千米? 18.小恒在计算有余数的除法时,把被除数227看成了272,这样商比原来多5,而余数和原来正好相同。你知道除数和余数各是多少吗? 19.一个书架有3层书,共204本。从第一层拿15本到第二层,再从第二层拿6本到第三层,则书架上三层书的本数相等,原来第二层有书多少本? 20.爸爸在北京买了下图所示的茶具作为礼物送给爱喝茶的爷爷,共花费180元,已知1个茶壶的价钱与3个茶杯的价钱相等。每个茶杯多少元? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元 整数除法(一) 举一反三讲义(知识梳理+考点讲练+综合训练)-2025-2026学年北师大版数学三年级下册(新教材)
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第四单元 整数除法(一) 举一反三讲义(知识梳理+考点讲练+综合训练)-2025-2026学年北师大版数学三年级下册(新教材)
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