精品解析：贵州铜仁市第三中学2025-2026学年上学期八年级第二次阶段文综道德与法治学情自测

贵州省铜仁市第三中学2025-2026学年上学期八年级第二次月考道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，第Ⅰ卷必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 3.本试题卷共8页，满分150分。其中道德与法治75分，历史75分，考试时间为150分钟 4.考试结束后，试题卷个人保留，答题卡交回。 第Ⅰ卷（52分） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. “每人前进一小步，社会前进一大步”这句公益广告语告诉人们（ ） A. 每个人都能为社会的发展作出突出贡献 B. 每个人的成长和发展离不开社会的支持 C. 个人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 社会的进步和发展离不开每个人的努力 2 近年来铜仁市碧江区各中小学定期组织劳动体验，研学旅行等实践活动，这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，树立爱劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康人格 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “网言网语”并不可怕，其中一些反映时代特征的网络用语经过时间的沉淀以后，也可能进入大众规范语言的行列。但黑话烂梗往往语义模糊、用词不规范，甚至包含低俗、恶意的价值观念，展现出低俗、粗鄙的语言文化，会对青少年产生不良影响。对此，青少年网民应该（ ） ①学会选择网络信息，自觉抵制不良信息 ②放任自流，在网络空间任意展示个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④恪守道德，遵守法律，做负责的参与者 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列体现传播网络正能量的有（ ） ①小轩通过网络积极报名参加了志愿者活动 ②小雯通过朋友圈随手转发了一则募捐信息 ③小远通过网络响应了诚信考试的倡议 ④小彤通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 古人云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列行为符合名言寓意的（ ） ①小美假期经常去敬老院给老人读报 ②小希在图书馆上网课时主动戴耳机 ③小羽乘坐高铁时排队进行安全检查 ④小刚提醒爸爸不要在公共场所吸烟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 8. 2025年央视“3·15”晚会曝光多个行业乱象，多家公司、品牌上“黑榜”，要把“3·15”变成“365”的呼声逐渐高涨。为此，我们消费者应该（ ） ①依法维权，学会运用法律武器维护合法权益 ②加强立法，严厉打击假冒伪劣产品 ③制定和完善相关的法律法规 ④努力学习，提高辨别商品真伪能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日的处罚。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③法不可违，违法必承担刑事责任 ④珍视自由，需要依法行使权利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 10. 《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”，贡献了“中国智慧”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、小康路上一个不能少，表明（ ） ①公平是绝对的，我们需要积极行动 ②只有维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 ③有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ④维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（ ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “放手，她是我妹妹！”这是维吾尔族青年艾尼·居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救，艾尼·居买尔却受了伤。艾尼三兄弟的事迹感动了全国各族人民。艾尼·居买尔三兄弟面对歹徒（ ） ①充满勇气和智慧 ②敢于同非正义行为进行斗争 ③做到了见义智为 ④是不理智的，不懂得自我保护 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（ ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（98分） 五、非连续性文本：第35题，本题8分。 15. 请你认真观察下列漫画，回答问题。 （1）请根据漫画一和漫画二概括诚信的价值。 （2）生活中我们应如何恪守诚信准则? 六、阅读与思考。 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料一 旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么?这么小的事也要管。” 材料二 微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。 （1）从文明有礼的重要性角度，谈谈我们应如何理解“微行为”虽小，但事关重大。 （2）结合材料说一说，你打算怎样做一个文明有礼的中学生? 七、判断与分析：第37题，本题9分。 17. 自2025年2月1日起施行的《噪声污染防治办法》明确在街道，广场、公园、公共绿地等公共场所组织或者开展娱乐、聚会、广场舞、体育锻炼等活动，未遵守公共场所相关规定，未采取有效措施造成噪声污染，或者违反规定使用音响器材产生过大音量的，由综合行政执法部门说服教育，责令改正；拒不改正的，给予警告，对个人可以处二百元以上一千元以下的罚款，对单位可以处二千元以上二万元以下的罚款。有人指出，当自由越过了道德和法律的红线，必然会受到相应的制裁。 结合材料，联系道德与法治课程所学内容，请你对画横线观点进行判断与分析。 八、实践与探究题：第38题，本题21分。联系材料，按要求完成任务。 18. 创造美好社会生活，离不开责任和奉献。某校八年级（1）班开展“勇担社会责任”主题学习活动，请你积极参与。 材料一 银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口，旨在保护和关爱弱势群体。平等是社会发展的永恒主题，每个公民要增强平等意识，努力践行平等。 （1）生活中，我们应该怎样践行平等? 材料二 20岁的徐某纠集19岁的孙某等三人拦截学生要钱。他们一年多累计抢劫学生现金和财物价值共计5万元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金2万元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5千至1万元。 （2）请你运用所学知识，分析材料中司法机关是如何守护社会正义的。 材料四 张桂梅老师为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 材料五 青岛港“连钢创新团队”仅用3年半时间，就建成了世界领先的自动化码头。张连钢作为团队主心骨，大病初愈即投身于高强度、高压力的项目中，并始终坚守在工作一线，最终创造了世界港口的“中国速度”。 （3）上述榜样人物身上有哪些值得我们学习的优秀品质?（至少写3点） （4）向上述榜样人物学习，我们应该如何奉献社会呢? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省铜仁市第三中学2025-2026学年上学期八年级第二次月考道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，第Ⅰ卷必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 3.本试题卷共8页，满分150分。其中道德与法治75分，历史75分，考试时间为150分钟 4.考试结束后，试题卷个人保留，答题卡交回。 第Ⅰ卷（52分） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. “每人前进一小步，社会前进一大步”这句公益广告语告诉人们（ ） A. 每个人都能为社会的发展作出突出贡献 B. 每个人的成长和发展离不开社会的支持 C. 个人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 社会的进步和发展离不开每个人的努力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 D：“每人前进一小步，社会前进一大步”这句公益广告语告诉我们个人对社会发展的重要性，即社会的发展需要个人的努力，社会的发展是人们共同努力的结果，社会的进步和发展离不开每个人的努力，D正确； A：“都能”一词太绝对，A错误； B：人的生存和发展离不开社会提供的各种条件，强调了社会对人的影响，B不符合题意； C：我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约，强调了社会对人的影响，C不符合题意； 故本题选D。 2. 近年来铜仁市碧江区各中小学定期组织劳动体验，研学旅行等实践活动，这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，树立爱劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①：学校组织实践活动能帮助学生在协作中学会合作共享，树立热爱劳动的观念，故①符合题意； ②：实践活动主要促进学生个人成长，与推动社会发展的作用无关，故②不符合题意； ③：通过参与社会实践，学生能更好地融入社会生活，培养关心他人、服务社会的亲社会行为，故③符合题意； ④：实践活动有助于培养学生责任感、坚韧性等良好习惯，塑造健康人格，故④符合题意； 故本题选C。 3. “网言网语”并不可怕，其中一些反映时代特征的网络用语经过时间的沉淀以后，也可能进入大众规范语言的行列。但黑话烂梗往往语义模糊、用词不规范，甚至包含低俗、恶意的价值观念，展现出低俗、粗鄙的语言文化，会对青少年产生不良影响。对此，青少年网民应该（ ） ①学会选择网络信息，自觉抵制不良信息 ②放任自流，在网络空间任意展示个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④恪守道德，遵守法律，做负责的参与者 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：青少年应主动辨别并抵制低俗网络用语，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，故①符合题意； ②：放任自流，任意展示个性，会助长不良网络文化传播，故②说法错误； ③：坚持正确价值导向，传播正能量，强调青少年在网络中的积极责任，故③符合题意； ④：恪守道德、遵守法律，做负责参与者，明确网络行为的基本准则，故④符合题意； 故本题选B。 4. 某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列体现传播网络正能量的有（ ） ①小轩通过网络积极报名参加了志愿者活动 ②小雯通过朋友圈随手转发了一则募捐信息 ③小远通过网络响应了诚信考试的倡议 ④小彤通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的具体行为表现。 ①：通过网络参与志愿者活动属于主动承担社会责任，符合传播正能量的要求，故①符合题意； ②：未经核实的募捐信息可能存在虚假风险，随意转发易助长谣言传播，故②错误； ③：响应诚信考试倡议体现诚信价值观的践行，属于网络正能量传播，故③符合题意； ④：传播反诈骗方法有助于提升公众防范意识，具有积极社会效益，故④符合题意； 故本题选C。 5. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则，社会规则与社会秩序关系。 ①：旅客因违反机舱内禁止吸烟的规定被行政拘留，说明违反规则会受到处罚，故①符合题意； ②：警方依法处罚违法行为，体现社会规则通过强制力保障秩序，故②符合题意； ③：遵守规则需要自律和他律共同作用，案例中警方处罚属于他律，故③说法错误； ④：道德依靠内在约束和舆论，而非强制措施，法律才是强制手段，故④说法错误； 故本题选A。 6. 古人云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列行为符合名言寓意的（ ） ①小美假期经常去敬老院给老人读报 ②小希在图书馆上网课时主动戴耳机 ③小羽乘坐高铁时排队进行安全检查 ④小刚提醒爸爸不要在公共场所吸烟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：小美去敬老院读报体现尊老美德，但未直接涉及规则遵守，故①不符合题意； ②：小希图书馆戴耳机遵守公共场所安静规则，故②符合题意； ③：小羽高铁排队安检遵守公共安全规则，故③符合题意； ④：小刚提醒禁烟维护公共场所禁烟规则，故④符合题意； 故本题选D。 7. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 B：根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现了文明有礼的重要性；对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性；真诚老实，笃守诺言，是诚信的要求，因此颁奖词三符合“诚信之星”，故B符合题意； ACD：颁奖词一体现的是尊重他人，颁奖词四体现的是努力的重要性，故ACD说法错误； 故本题选B。 8. 2025年央视“3·15”晚会曝光多个行业乱象，多家公司、品牌上“黑榜”，要把“3·15”变成“365”的呼声逐渐高涨。为此，我们消费者应该（ ） ①依法维权，学会运用法律武器维护合法权益 ②加强立法，严厉打击假冒伪劣产品 ③制定和完善相关的法律法规 ④努力学习，提高辨别商品真伪能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、依法办事的相关知识。 ①：消费者应依法维权，运用法律武器保护自身权益，故①符合题意； ②：加强立法属于国家立法机关的职责，消费者无权立法，故②说法错误； ③：制定和完善法律法规是立法机关的责任，消费者无法直接参与，故③说法错误； ④：消费者需提高自身辨别能力，减少受侵害风险，故④符合题意； 故本题选B。 9. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日的处罚。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③法不可违，违法必承担刑事责任 ④珍视自由，需要依法行使权利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 ①：自由受法律和道德约束，刘某违规燃放烟花爆竹被处罚，说明自由并非无限制的，故①符合题意； ②：题干强调违法后果，未涉及“捍卫合法权利”，故②不符合题意； ③：刘某被行政拘留属于行政处罚，只有犯罪才承担刑事责任，故③说法错误； ④：珍视自由需依法行使权利，刘某因没有正确行使自由受到处罚，故④符合题意； 故本题选D 10. 《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”，贡献了“中国智慧”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、小康路上一个不能少，表明（ ） ①公平是绝对的，我们需要积极行动 ②只有维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 ③有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ④维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平的价值、坚守公平的要求。 ①：公平是相对的，任何社会都难以实现绝对公平，故①说法错误； ②：维护社会公平有助于社会稳定，但不能解决所有现实问题，表述过于绝对，故②说法错误； ③：公平是社会成员生存发展的基础，精准扶贫保障了弱势群体的发展机会，故③说法正确； ④：规则是实现公平的保障，精准扶贫通过制度规则确保资源合理分配，故④说法正确； 故本题选C。 11. 2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（ ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、公平的内涵。 ①：规则调整需遵循程序，不能“随意”，故①说法错误； ②：教育部门启用补考制度，保障考生权益，体现公平需要正义制度保障，故②符合题意； ③：承担责任可能获得回报，但“一定”过于绝对，故③说法错误； ④：补考确保考生参与考试的机会平等，体现机会公平，故④符合题意； 故本题选C。 12. “放手，她是我妹妹！”这是维吾尔族青年艾尼·居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救，艾尼·居买尔却受了伤。艾尼三兄弟的事迹感动了全国各族人民。艾尼·居买尔三兄弟面对歹徒（ ） ①充满勇气和智慧 ②敢于同非正义行为进行斗争 ③做到了见义智为 ④是不理智的，不懂得自我保护 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义、同违法犯罪作斗争的相关知识。 ①：艾尼三兄弟面对歹徒时表现出勇气，同时使用“放手，她是我妹妹”的策略来威慑歹徒，体现了智慧，故①符合题意； ②：他们制止歹徒抢劫，直接对抗非正义行为，符合正义的要求，故②符合题意； ③：他们大喊“关放手，她是我妹妹”的方式是“见义智为”的体现，即在保护自身安全的前提下机智地帮助他人，而非盲目冒险，故③符合题意； ④：虽然艾尼受伤，但行为整体是理智且智慧的，且被社会高度赞扬，因此不能说“不理智，不懂得自我保护”。故④说法错误； 故本题选A。 13. 作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（ ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任承担的相关知识。 ①：面对自己选择的责任（如班长职务），应积极承担，故①说法正确； ②：无论是否自愿选择的责任（如学校合唱团训练），都应积极对待，故②说法正确； ③：承担责任的目的不应是追求荣誉回报，故③说法错误； ④：推卸责任违背了承担责任的原则，故④说法错误； 故本题选A。 14. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务奉献社会。 ①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故①说法正确； ②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误； ③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确； ④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于积极奉献社会的行为，故④说法正确； 故本题选C。 第Ⅱ卷（98分） 五、非连续性文本：第35题，本题8分。 15. 请你认真观察下列漫画，回答问题。 （1）请根据漫画一和漫画二概括诚信的价值。 （2）生活中我们应如何恪守诚信准则? 【答案】（1）漫画一：人以诚信立身。诚信是做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的信任，体现内在修养与道德品质。一个人真诚老实，信守诺言，无论走到哪里，都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 漫画二：如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 （2）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的价值、践行诚信 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的价值的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：守信，路路通→可链接人以诚信立身。诚信是做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的信任，体现内在修养与道德品质。一个人真诚老实，信守诺言，无论走到哪里，都能赢得信任。 关键词②：失信，处处受限→可链接失信就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查如何践行诚信，可以结合教材知识进行回答 六、阅读与思考。 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料一 旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么?这么小的事也要管。” 材料二 微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。 （1）从文明有礼的重要性角度，谈谈我们应如何理解“微行为”虽小，但事关重大。 （2）结合材料说一说，你打算怎样做一个文明有礼的中学生? 【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 （2）①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、做文明有礼的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大→可链接文明有礼的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做文明有礼的人的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拍个照又不去破坏佛像，怕什么?这么小的事也要管→可链接如何做文明有礼的人。 第三步：整合信息，组织答案。 七、判断与分析：第37题，本题9分。 17. 自2025年2月1日起施行的《噪声污染防治办法》明确在街道，广场、公园、公共绿地等公共场所组织或者开展娱乐、聚会、广场舞、体育锻炼等活动，未遵守公共场所相关规定，未采取有效措施造成噪声污染，或者违反规定使用音响器材产生过大音量的，由综合行政执法部门说服教育，责令改正；拒不改正的，给予警告，对个人可以处二百元以上一千元以下的罚款，对单位可以处二千元以上二万元以下的罚款。有人指出，当自由越过了道德和法律的红线，必然会受到相应的制裁。 结合材料，联系道德与法治课程所学内容，请你对画横线观点进行判断与分析。 【答案】此观点是正确的。①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。②我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利，如果违反法律就会失去自由，可能受到法律的惩罚，我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利，知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的合法权利，材料中明确规定未遵守规定造成噪声污染或违规使用音响器材产生过大音量，拒不改正的个人或单位将面临警告、罚款等制裁，体现了自由越过法律红线会受到相应法律制裁。③我们要依法行使权利，我们要尊重他人的权利，每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 【解析】 【分析】考点考查：自由的含义与价值、依法行使权利的相关知识。 能力考查：辨别分析能力、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点： 有人指出，当自由越过了道德和法律的红线，必然会受到相应的制裁。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害； 论据②：我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。如果违反法律就会失去自由，会受到法律的惩罚，我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利，知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的合法权利； 论据③：我们要依法行使权利，我们要尊重他人的权利，每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 八、实践与探究题：第38题，本题21分。联系材料，按要求完成任务。 18. 创造美好社会生活，离不开责任和奉献。某校八年级（1）班开展“勇担社会责任”主题学习活动，请你积极参与。 材料一 银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口，旨在保护和关爱弱势群体。平等是社会发展的永恒主题，每个公民要增强平等意识，努力践行平等。 （1）在生活中，我们应该怎样践行平等? 材料二 20岁的徐某纠集19岁的孙某等三人拦截学生要钱。他们一年多累计抢劫学生现金和财物价值共计5万元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金2万元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5千至1万元。 （2）请你运用所学知识，分析材料中司法机关是如何守护社会正义的。 材料四 张桂梅老师为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 材料五 青岛港“连钢创新团队”仅用3年半时间，就建成了世界领先的自动化码头。张连钢作为团队主心骨，大病初愈即投身于高强度、高压力的项目中，并始终坚守在工作一线，最终创造了世界港口的“中国速度”。 （3）上述榜样人物身上有哪些值得我们学习的优秀品质?（至少写3点） （4）向上述榜样人物学习，我们应该如何奉献社会呢? 【答案】（1）①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③践行平等要坚决反对特权。④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 （2）①公正司法是捍卫正义的最后一道防线。②我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （3）勇担责任、无私奉献、爱岗敬业、开拓创新、热爱祖国。 （4）①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步，主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担当时代责任。 【解析】 【分析】考点考查：践行平等、守护正义、积极承担责任、奉献社会。 能力考查：分析和解决问题能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查如何践行平等，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为司法机关，需要运用守护正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民检察院：区人民检察院核查徐某等人的抢劫犯罪事实后，依法向人民法院提起公诉→可链接公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 关键词②：人民法院根据审理查明的犯罪事实、社会危害程度，依法对徐某等人判处相应刑罚→可链接我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极承担责任、奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张桂梅为改变贫困女孩命运，免费创办贫困女子高中，张连钢带领团队攻克技术难关创造“中国速度”→可链接无私奉献、热爱祖国。 关键词②：张桂梅扎根山区数十年坚守办学岗位，张连钢大病初愈就投身高强度项目，始终坚守一线→可链接勇担责任、爱岗敬业。 关键词③：连钢创新团队自主建成世界领先的自动化码头，创造世界港口的“中国速度”，张桂梅克服重重困难推动创建免费高中→可链接开拓创新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用奉献社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张桂梅、张连钢都是立足岗位、主动担当奉献社会的榜样→可链接如何奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $