内容正文:
劳 动
开学第一课
哪些劳动属于体力活?
哪些劳动属于脑力活?
什么是“劳动”
什么是劳动课?
Part 1
01
03
02
本学期劳动课我们做什么呢?
个人卫生
学具整理
美食搭配
04
06
05
本学期劳动课我们做什么呢?
绿植培育
初识纸工
家庭劳动小能手
为了让大家都能在良好的课堂秩序中学习,顺利成为初级劳动小能手,小组讨论一下我们应该怎么做呢?
前提是…
安全操作
善用工具
课堂常规怎么定?
Part 2
1.进教室先将学具放在课桌右上角,然后身体正前方坐好,目视前方,等待老师开始上课。
2.每列第一名同学,协助老师完成学具的发放和回收。
3.课前班长需要向老师报考勤,记录出勤情况,知道每一个学生的去向。
课前怎么做?
在班级上课
1、 上课学会倾听他人的发言、积极举手参与教学活动,不能随便下座位,小组讨论要小声,使用工具要谦让。
2、 手工制作时正确使用工具材料,注意安全,避免伤害。
(哪些情况有可能造成同学们受伤呢?想一想,说一说…)
3、 小组合作要积极参与、合理分工、团结协作。
4、 下课前整理好自己和小组合作的工具材料,听老师讲下节课需要准备的材料和预习任务。
课上怎么做?
安全第一
观察思考哪些剪刀可以带到学校来?
1.专心听讲,不要开小差、聊天、 玩或者是做作业。
2.发言要举手,不随意离开座位。
3.学习工具只用于学习,不作其他用途。
4.尊重同学,有异议的时候耐心听完再补充。有什么需要可与旁边的同学轻声商量。
5.认真完成课堂作业,及时交作业; 自觉维护教室的环境卫生。
课上怎么做?
常规纪律
1、 课后整理好工具收放妥当,尤其收好剪刀、裁纸刀、钢针等锋利尖锐工具。
2、 整理作品,清理垃圾。
课后怎么做?
在教室
剪刀帽,要盖好;
小刀片,回刀鞘;
尖尖针头盒里藏;
保护你来保护他。
清理桌面丢垃圾,
小小工匠真勤劳。
个人积分制
课前、课中、课后表现好的同学积一分,满十分老师奖励小奖品
爱岗敬业 艰苦奋斗 勇于创新 热爱劳动
淡泊名利 甘于奉献
“劳动美德”我崇尚
谢谢大家!
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