【中原名校联盟】2025-2026学年八年级上册期末生物试卷

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2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-04-02
作者 河南智评教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2025一2026学年上学期期末学业水平测试 八年级 生物学 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一个 料 选项是最符合题目要求的) 1.“眼观六路,耳听八方”揭示了视觉和听觉是我们感知外界信息的主要方式。为了保障这些 功能的正常与持久,我们需要了解相关的卫生保健知识。下列关于保护眼与耳的说法,错 误的是 尔 A.远跳有利于预防近视 B.鼻咽部有炎症时,及时治疗 C.遇到巨大声响,迅速张口 D.长时间佩戴微型耳机听歌刷剧 躲 2.社区医生在讲解急救知识时,听众感受声音刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是 A.听小骨耳蜗 B.耳蜗听神经■C.耳蜗 听觉中枢 D.鼓膜耳蜗 长 3.如图,我国科研团队利用“脑脊接口”技术,通过微创手术将电 脑部电极芯片 极芯片分别植入患者脑与脊髓的相应区域。植入的芯片借助 期 AI算法模型,能够快速、准确地解读大脑发出的运动意图,并 神经桥 通过在脑与脊髓间建立的“神经桥”,将处理后的运动指令传脊髓损伤部位 安 导至下肢肌肉,从而成功帮助截瘫患者实现了自主站立与行 脊髓电极芯片 走。下列相关叙述错误的是 A.植入脑中的电极芯片位于小脑 B.“神经桥”的主要功能是传递神经信号 C.脊髓是联系脑与躯干、内脏的桥梁 D.电极芯片类似于人体反射弧结构中的神经中枢 4.小慧看完电影《南京照相馆》之后,心情沉重,泪流满面。下列与此反射类型最相似的是 A.婴儿的排尿反射 B.望梅止渴 C.缩手反射 D.膝跳反射 5.某沿海地区居民因长期过量食用海带及其加工产品,出现身体消瘦、暴躁易怒等症状,去医 苹 院检查发现,其体内某种激素水平过高,该激素是 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.性激素 6.某研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验,分 别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺,丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗每100 毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如下表所示。下列相关推测正确的是 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第1页(共6页) 组别 生长激素的含量/微克 甲状腺激素的含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A.丙组狗发育正常 B.甲组狗可能被切除了甲状腺 C.乙组狗可能被切除了垂体 D.甲组狗可能智力会受影响 7.“苏超”总决赛于2025年11月1日拉下帷幕,泰州队4:3战胜南通队,夺得总冠军。观看 比赛时,球迷们心跳加快、血压升高、面红耳赤,导致出现这些现象的激素主要是 A.胰岛素 B.性激素 C.肾上腺素 D.生长激素 8.传染病是指能在人与人或人与动物之间传播的疾病。下列有关传染病的说法正确的是 A.传染源、传播途径和易感人群中的任一环节存在,即可导致传染病的流行 B.传染病的传播途径只包括空气传播、土壤传播和接触传播 C.预防传染病的措施之一是切断传播途径 D.接触了传染病患者,一定会感染该病 9.2025年4月25日是第39个“全国儿童预防接种日”,宣传主题为“打疫苗 防疾病保健 康”。免疫规划的目的不包括 A.直接消灭病原体 B.保护易感人群 C.获得特异性免疫 D.提高人群的免疫水平 10.心脏骤停严重威胁生命,及时电击除颤可大幅提高生存率。为此,地铁站、大型商场、校园 等人员密集场所均配备了自动体外除颤仪(AED),以便在紧急情况下对患者进行急救。 图甲展示了AED的标准操作流程。根据该流程,使用AED时,两个电极贴片应分别贴在 如图乙所示的 处 步骤2 步骤1 拨打急救电话 确认忠者意识 步骤3 步骤4 持续进行胸外 步骤5 同时获取AED 并进行胸外 使用AED 进行人工呼吸 及呼吸 按压 按压 操作 流程 ①开 ③插 ④电 若需除颤,确保无 放在忠者左 将电极片粘贴在 将电极片插头 人接触患者,按下电击 侧,按下电源开关 患者胸部,一个放在 插入主机插孔,开 键除领后继续心肺复苏 依据语音指示开始 右上侧锁骨下.一个放 始分析是否需要 若不需除颤仍继续心肺 操作。 在左乳外侧靠下。 除颜。 复苏。 甲 乙 A.①② B.③④ C.①④ D.③② 11.世界卫生组织(WH0)将健康定义为身体、心理及社会适应三方面的良好状态。因此,每 个人都应掌握必要的健康生活知识和技能,进而维持和促进整体健康水平。下列叙述正 确的是 A.吸烟、喝酒可以提神醒脑,提高学习效率 B.生气的时候,可以通过摔东西进行发泄 C.多运动、合理饮食等良好的生活习惯可以有效预防心血管疾病 D.药盒上有OTC表示处方药,必须凭处方购买,按医嘱服用 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第2页(共6页) 12.生物的生存与发展离不开其赖以存在的环境。在生物与环境的长期相互作用过程中,二 者相互促进:环境的变化驱动着生物的适应与进化,同时生物的活动也在不断影响着环 境。下列现象属于生物适应环境的是 A.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.芦苇具有很强的清除水中重金属的能力 D.夜来风雨声,花落知多少 13.“蛇吞青蛙,鹰击蛇身”描述的是生物间的捕食关系,但它不能代表一条完整的食物链,原 因是 A.缺少非生物环境 B.缺少植物 C.缺少动物 D.缺少腐生性微生物 14.如图所示,曲线a、b、c分别与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。 下列分析错误的是 A.这条食物链可以写成a→b→c 牛物 B.a、b和c都能促进物质循环 C.b和c在食物链中均为消费者 D.正常情况下,a、b、c的数量和所占比例会在 定范围内波 时间 动,保持相对平衡 15.全氟辛烷磺酸(P℉0S)是一种难以降解的有毒物质,能在生物体内积累。若某生态系统被 P℉OS污染,在“桦树→毛毛虫→喜鹊老鹰”这条食物链中,体内P℉OS含量最高的生 物是 A.桦树 B.毛毛虫 C.喜鹊 D.老鹰 16.某同学设计了一个简易生态瓶,其中包含池塘水,螺蛳、小鱼和小虾。为了使这些生物能 够长时间存活,他还应当采取的措施是 ①把生态瓶放在光下②给生态瓶提供适宜的温度 ③往生态瓶中添加适当的金鱼藻等 水生植物◆④瓶中装满水⑤不盖瓶盖 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 17.第五届世界生物圈保护大会于2025年9月在杭州召开。下列关于生物圈的叙述,错误 的是 A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈中的资源取之不尽,用之不竭 C.生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 D.生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体 18.在草原生态系统中,生存有草、兔、狐,它们能构成一条食物链,如果狐被大量捕杀,兔的数 量在短期内会 A.缓慢且持续上升 B.迅速上升 C.保持相对稳定 D.急剧下降 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第3页(共6页) 19.人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,是人类生存和发展的基础。下列相 关叙述错误的是 A.生态系统为我们提供食物、饮用水、空气等基本生存条件 B.山川、河流、森林、草原还为人们提供了休闲放松的旅游场所 C.生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能 D.自然因素是破坏生态系统结构和功能的主要因素 20.生态安全事关个人安全和国家安全。下列人类活动中,不利于维护生态安全的是 A.积极推进垃圾分类,变废为宝 B.大力发展绿色能源,减少碳排放,助力碳中和 C.经常使用一次性餐具、洗漱用品等 D.坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复 二、非选择题(每空1分,共30分) 21.(6分)2025年10月,鄂城青少年机器人竞赛隆重举行,精彩纷呈的比赛让人目不暇接。 图甲是某兴趣小组受此启发设计的一个能与人对打乒乓球的“智能机器人”模型,图乙是 人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图回答下列问题。 丘丘球拍+一 气动人工肌肉B ·监控摄像头 轻质铝材1· 轴承 气动人工肌肉A 中央控制系统 轻质铝材2 (1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时,图甲中的轻质铝材和轴承分别相当于图乙中的 (填序号)多 (2)图乙中所示骨骼肌的A端是 (填“肌腹”或“肌腱”),应连接在 (填 “B”或“C”)处。 (3)当乒兵球飞来时,监控摄像头相当于视觉感受器 ,能将信息传到中央控 制系统,即人体的 系统,通过分析处理,控制气动人工肌肉 (填字 母)进行收缩,牵动轻质铝材1绕轴承转动,使“智能机器人”进行屈肘完成接球动作。 22.(6分)“读万卷书,行万里路。”下图是小秦行走中国的部分旅行路线。请你帮助他完善其 旅行分享。 第一站云南省 第二站青海省 第三站陕西省 西双版纳热带雨林 青海湖鸟岛 毛乌素沙地 恋 恋 心 (1)第一站:西双版纳热带雨林。这里高温多雨,植被丰富,属于 生态系统,有 “绿色水库”“地球之肺”之称。相比之下,我曾去过的撒哈拉沙漠北部则高温干旱,植 被稀疏。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是 这说明生物与环境的 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第4页(共6页) 关系是 (2)第二站:青海湖鸟岛。这里是重要的湿地生态系统,也是国家级湿地水禽自然保护区。 小秦在观察环颈鸻(hég)时,记录了其捕食关系,如下表所示: 捕食者 昆虫 环颈鸻 游隼 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 环颈鸻 环颈鸻 根据表中信息可知,食物链有 条,若表中生物要构成一个完整的生态系统,还 需要补充的生物成分是 (3)第三站:毛乌素沙地。这里见证了生态奇迹:1957年至2020年间,植被覆盖率从 1.8%跃升至67%,植物种类从20多种增加到500多种。生物多样性的恢复显著提 升了该生态系统的 能力,昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国 际社会纷纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!'” 23.(6分)马铃薯是我国重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎,会导 致马铃薯产量急剧下降。下图为马铃薯甲虫防治过程中,马铃薯田内能量流动部分过程 示意图。请回答下列问题。 通过呼吸作用散失 马铃薯甲虫 胡蜂 盲蝽 分解者 马铃薯田 (1)一块马铃薯田中,阳光、水、空气、土壤是影响马铃薯植株生活的 因素。 (2)马铃薯田内,马铃薯能利用光能将无机物合成有机物,为马铃薯甲虫提供食物,属于该 生态系统中的 (3)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片,叶片中的 和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃薯 甲虫获得的能量中,有一部分通过呼吸作用以热量形式散失;有一部分随遗体、遗物等 流向分解者,这说明能量沿着食物链流动的特点是 (填“单向”或“双向”)流 动、逐级 (填“递增”或“递减”)。 (4)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估,农业技术人员将胡蜂和盲蝽 适当引入马铃薯田,用于马铃薯甲虫防治。请你写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条 食物链: 24.(6分)在“乡村振兴”工作中,许多乡村将传统的“常规水稻种植模式”转型为“稻鱼种养 结合模式”。请根据相关知识回答下列问题。 (1)两种稻田都属于农田生态系统,可以为人类的生存与发展提供必需的 (2)鱼类取食杂草,可以缓解杂草和水稻的 关系,让光能更多地被水稻利用。 (3)稻田中的稻飞虱等害虫可导致水稻减产,农民通过稻田养殖鲤鱼来防冶稻飞虱,这样 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第5页(共6页) 可以大大 农田生态系统的服务功能。 (4)稻鱼种养结合模式相对传统的常规水稻种植模式具有以下优点:生物种类 生物之间的关系更加复杂,其稳定性大大增加。 (5)分析下表,与常规水稻种植模式相比,稻鱼种养结合模式的优点是:农药和化肥的使用 量明显 有利于环境保护。对农户来说,可降低成本,获得较高的经济 效益和生态效益。 模式 化肥使用量/(kg·hm2 农药使用量/(kg·hm2 节约比例/% 常规水稻种植模式 1883 7.02 15.2 稻鱼种养结合模式 1597 4.20 40.2 (6)水稻收割后,剩下的稻草有多种处理方式。下列不符合生态农业模式的是 A.农田里就地焚烧 B.发酵后栽培蘑菇 C.作为牲畜的饲料 D.粉碎后埋入田中 25.(6分)赤潮异弯藻覆盖水面,会导致水体中缺少氧气,进而引起鱼类大量死亡。为探究大 型海藻裂片石莼对赤潮异弯藻生长的抑制效果,研究人员设计了如下实验:将一定密度的 赤潮异弯藻置于锥形瓶中,分别加入不同浓度的裂片石莼藻粉,在光照条件下培养。每个 浓度梯度设置3个重复组,测定赤潮异弯藻中叶绿素的含量(其含量可反映该藻的生长 状况,叶绿素含量越高,表明生长状况越好)。实验结果如图。请据图回答下列问题。 1.2 口0gL■0.6gL☐12gL口2.4gL☐4.8gL 0.9 游 0.6 0.3 24 48 72时间/h (1)本实验的变量是 (2)绘制柱形图时,每组的实验数据应采用3个重复组数据的 值,以减少实验误 差,提高实验结果的准确性。 (3)根据本实验的数据可发现,在一定的范围内,随着裂片石莼藻粉浓度增加,赤潮异弯藻 中叶绿素a的含量逐渐 。 由此可得出结论:裂片石莼藻粉可 (填 “促进”或“抑制”)赤潮异弯藻的生长。 (4)科研人员进一步观察赤潮异弯藻细胞的微观结构,发现:在0g/L浓度组中,叶绿体内 物质丰富,呈圆盘状,并沿同一方向排列,且靠近细胞 (填“外侧”或“内侧”) 分布密集,这种分布有利于叶绿体充分吸收光能;在4.8g/L浓度组中,叶绿体内物质 稀疏,分布散乱,这会导致该组赤潮异弯藻的光合作用 (填“增强”或“减弱”)。 2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级生物学第6页(共6页)》参考答案 2025一2026学年上学期期未学业水平测试 八年级生物学 一、 选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分) 题号 1 2 3 6 7 P 答案 D C A B B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A B A D A B B 二、非选择题(本题共5小题,共30分) 21.(6分,每空1分) (1)①③ (2)肌腱C (3) 视网膜 神经 22.(6分,每空1分) (1)森林水 环境影响生物 (2)2分解者 (3)自我调节 23.(6分,每空1分) (1)非生物 (2)生产者 (3)物质单向 递减 (4)马铃薯→马铃薯甲虫胡蜂(或:马铃薯→马铃薯甲虫 24.(6分,每空1分) (1)物质和能量 (2)竞争 (3)增强(或提升) (4)增多 (5)减少 (6)A 25.(6分,每空1分) (1)裂片石莼藻粉的浓度 (2)平均 (3)降低抑制 (4)外侧 减弱 参考答案第1页共1页 2 U 8 U d 9 A

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