3.8《制作地球科普海报》同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026-03-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 8.制作地球科普海报
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 科学素材
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56652964.html
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来源 学科网

内容正文:

3.8《制作地球科普海报》练习题(含答案) 【基础训练】 一、填空题 1.制作地球科普海报的第一步是________,需要先讨论并确定海报的_______和_________,再搜集相关的_______。 2.制作海报时,我们可以通过__________、___________、________等方式搜集资料。 3.设计版面时要根据主题、资料、_________等,综合考虑海报版面设计。 二、判断题 1.制作地球科普海报时,只需要画图,不需要写文字说明。( ) 2.海报中的文字可以随意编写,不需要符合科学事实。( ) 3.合理搭配色彩能让地球科普海报更吸引人。( ) 4.地球科普海报只能个人独立完成,不能小组合作。( ) 5.展示海报时,清晰表达海报中的地球知识是最重要的。( ) 6.收集资料时,废旧报刊上的地球相关内容不能作为海报素材。( ) 3、 选择题 1. 制作地球科普海报时,收集的资料首先要具备的特点是( )。 A.趣味性强 B.科学性准确 C.图片精美 2. 关于海报布局设计,说法正确的是( )。 A.所有元素堆在一起更丰富 B.标题要醒目,放在显眼位置。 C.文字越多越好 3. 绘制地球主题海报时,适合用蓝色表示的是( )。 A. 海洋、河流 B. 火山、岩浆 C.草原、森林 4.下列关于海报版面设计的说法,正确的是( ) A.文字越多越好,不需要配图 B.版面布局要清晰,重点内容要突出 C.颜色越鲜艳越好,不用考虑整体协调 5.制作地球科普海报时,搜集资料的方式不包括( ) A.网络搜索 B.凭空想象 C.查阅书籍 6. 制作海报过程中,下列做法合理的是( )。 A.直接抄袭网络上的海报内容 B.小组合作分工完成,提高效率。 C.只放图片,不写文字。 7. 展示地球科普海报时,重点应介绍( )。 A. 海报的绘画技巧 B. 资料收集的过程 C. 海报中的地球知识 8.下列哪个主题不适合作为地球科普海报的主题?( ) A.多彩的地球 B.珍稀的水星球 C.太阳的一生 【实践探究】 四、连线题 1.将海报制作步骤与对应的内容用线连起来: (1)确定内容     A. 根据主题和资料,规划海报的布局和视觉效果 (2)设计版面     B. 用彩笔、彩泥等材料绘制和装饰海报 (3)制作、装饰    C. 讨论确定海报主题,搜集相关图文资料 (4)检查准确性    D. 展示海报,与同学分享创作思路和收获 (5)展示交流     E. 核对海报中的数据和信息,确保真实可靠 2.根据你了解的信息,将序号填入维恩图合适的区域中。 ①会出现黑子 ②会发光 ③有环形山 ④球体 ⑤卫星 ⑥不发光 ⑦有森林 ⑧会发热⑨不发热 ⑩有海洋 ⑪有生命 ⑫恒星 ⑬人类生活的家园 3.8《制作地球科普海报》练习题答案 【基础训练】 一、填空题 1. 确定内容; 主题和主要内容; 图文资料 2. 网络搜索、查阅书籍、讨论交流 3. 视觉效果 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6.× 三、选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. C 8.C 【实践探究】 四、1. (1)—— C (2)—— A (3)—— B (4)—— E (5)—— D 2. 学科网(北京)股份有限公司 $

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