4.2 依法行使权利-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步备课（安徽）

第2课时 依法行使权利 核心知识梳理 1.公民依法行使权利的做法 )知识拓展 (1)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 不同维权方式的适 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，如果因行使自 用场景 己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律 (1)和解适合小额 所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 民事纠纷，如邻里间小 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使 额赔偿、小额消费争议， 权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 省时省力。 (3)当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁 (2)调解多用于婚 和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 姻家庭、劳动工资纠纷， 2.维护权利的方式 如劳动工资争议可找劳 方式 含义 具体做法 动争议调解组织调解。 在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、 当事人之间通过协商 (3)仲裁常解决商 和解 互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成 自行解决纠纷的方式 协议，解决纠纷 业合同纠纷，如企业间 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促 货款争议。 通过调解组织解决红 调解 使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协 (4)民事诉讼适用 纷的方式 议，解决纠纷 于财产、人身权益纠纷， 根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平 如房产继承、侵权赔偿； 等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权 通过仲裁机构解决纠 仲裁 纷的方式 益纠纷，可以仲裁。当事人根据他们之间 行政诉讼则针对行政机 订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁， 关侵权，如不服行政处 并受仲裁裁决约束 罚；刑事诉讼适用于遭遇 通过人民法院解决纠 盗窃（数额较大）、故意伤 纷的方式（主要包括 公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决 诉讼 害（致人轻伤及以上）、诈 民事诉讼、行政诉讼 纠纷，维护自身合法权益 骗、抢劫等侵犯人身或财 刑事诉讼) 产权利的犯罪行为。 热点材料解读 信群中，小辛开始频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小 【在微信群内辱骂同学被起诉】江苏连云 文的言论。中学生小文偶然得知自己被几名 港一中学六名学生因在微信群内辱骂同学成 同学在微信群中恶意“围剿”。经过慎重思考， 为被告。“叮咚！您已被邀请加入‘品茶大会 小文决定通过法律途径维护自己的权益，将六 微信群。”“小文就是个绿茶！”“她睡觉打呼噜 人诉至法院。最终，法院判令六名被告以书面 像猪一样！”群主小辛在群里发出这些话后，迅 形式向原告赔礼道歉（具体内容需经法院审核 速得到其他群友的“声援”，不时还有人发来其 同意)，若各被告逾期不履行，将在报刊、网络等 制作的丑化小文的表情包。在“品茶大会”微媒体上发布公告或公布判决的主要内容，所产 下册第二单元 生的费用由被告负担；同时，六名被告还需赔偿 ●审核题目解答本题需准确掌握“公民在行 原告维权开支费用6000元。因六名被告系未 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 成年人，上述赔偿责任由其法定代理人承担。 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 考查方式 作答方向 利”这一核心知识点，并以此判断选项中关于 (1)六名学生在微信群 权利行使表述的正误。 内辱骂小文、制作丑化 ○明晰考点本题考查依法行使权利。 小文的表情包，侵犯了 小文的什么权利 【例2】法治观念当前，我国以直播带货为 (2)中学生小文是通 主的“网红经济”迅猛发展，折射出我国市场的 过何种方式进行维权 巨大潜力，为经济发展注入了新活力。但“网 的？除此之外，公民 还有哪些维权方式 红经济”也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象。 对此，消费者应该 ①制定和完善相应的法律法规，加大违法 惩处力度②加强对“网红经济”的监督，促进 “网红经济”长久良性发展③增强权利意识， (3)上述案例对我们 依照法定程序维护合法权益④诚信经营，树 有哪些启示 立良好的形象和信誉，赢得客户的信任 A.①②B.③④C.②③D.①④ ○审核设问明确设问主体一“消费者”，排 除不属于消费者职责的选项。 经典例题剖析 ●明晰考点本题考查依法行使权利。 【例1】教材变式周五放学时，同学们兴高 课内基础闯关 采烈地谈论着周末去哪里的话题。 选择题 香香：我要去图书馆借书，顺便听一个编程 考点依法行使权利 的公益讲座。 1.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 笑笑：我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 面有很多珍贵的文物。 其他公民的合法的自由和权利。下列行为 小刚：我想去美术馆，临摹大师作品」 值得我们点赞的是 ( 这时你会提醒他们，在公共场合要注意 A.长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 ( B.中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 ①遵守社会规则，珍视个人权利②尊重 C.某市民遛狗不拴绳，导致犬只咬伤他人 和保护他人合法的自由和权利③行使言论 D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 自由，随心所欲，想说什么就说什么④可以 2。法治观念坚持法律理性，守护天理人情。 使用一切手段维护自己的合法权益 你认为下列人物解决问题的方式恰当的是 A.①② B.③④C.②③D.①④ 素材来源：教材第36页生活观察 ①春节期间，初中生小林得到3000元压岁 八年级道德与法治RJAH版 钱。父母担心他乱花钱，强制没收了压岁 劳动仲裁④联系该服装店和解，要求其退 钱一小林为了要回压岁钱，将自己的父母 款并赔偿损失 告上法院②初中生王某和周某踢足球时， A.①②③ B.①②④ 足球意外绊倒周某，造成周某受伤一王某 C.①③④ D.②③④ 向周某赔礼道歉后，双方当事人就赔偿事宜 二、非选择题 向人民调解委员会申请调解③吴某、肖某 3.阅读材料，完成下列要求。 等人长期盘踞在地铁站口，采取恐吓、殴打、 案例一2025年10月，承办法官、管委会特 扎车轮胎等方式对司机强行收取“保护 派调解员组织甲公司与乙公司诉前调解。 费”一司机张某拨打110报警电话，警方 2024年以来，滁州市人民法院结合审判执行 依法处理④某教育公司讲师杜某认为自 工作实际，落实主体责任，细化工作举措，加 己在休产假期间领取的生育生活津贴低于 强协调联动。经过两个多小时的调解，双方 其生产前月平均工资一杜某要求公司支 达成协议。 付生育生活津贴差额，协商无效后申请劳动 案例二12岁的小明在玩游戏时，未经其父 仲裁 母同意，使用父母银行账户进行两款手机游 A.①②③ B.①②④ 戏充值约2.9万元。小明父母发现其名下 C.①③④ D.②③④ 银行卡有大额支出后，随即报警处理，派出 课外拓展提高 所建议小明父母先与游戏运营商协商退款。 一、选择题 协商无果后，小明父母将游戏运营商诉至法 I最高人民法院披露了一起商标侵权案 院。法院考虑到该案涉及未成年人，迅速与 件一某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近 市司法局派驻调解员联动开展调解工作。 似的名称和包装，被法院判决构成商标侵权 最终，在调解员的多番沟通协调下，游戏运 及不正当竞争，被责令停止侵权、赔偿损失 营商退还绝大部分金额。 及合理维权费用208万元、消除影响。该案 (1)以上两个案例中的纠纷都是通过调解解 件告诉我们 决的。请你介绍一下这一维权方式，并谈谈 ①要用法律手段维护合法权益②诉讼是维 这一维权方式有何重要社会价值。 护权利的最佳手段③知识产权受到国家法 律保护④企业需要勇于冒险、敢为人先 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2(2025广西，有改动)消费者李某通过网络平 (2)案例二中小明父母的维权方式对我们今 台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出 现皮肤过敏症状，不得不就医治疗。经相关 后维权有何启示？ 机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。为了 维护自身合法权益，李某可以( ①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入协助 处理③收集付款和聊天记录等证据，申请 下册第二单元第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 D热点材料解读 (1)不可以。示例：理由：①自由不是随心所欲，它是 有限制的、相对的。父母可以选择自己的生活方式 但不能以“自由”为借口，剥夺孩子作为独立个体的基 本权利。②我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规 则的前提下行使权利(2)示例：①让孩子赤身裸体 暴露在公共场合，面临温差、蚊虫叮咬、意外伤害等风 险。②让孩子“像动物般趴着吃饭”不符合基本卫生 标准，侵犯了孩子的健康权。③孩子未落户，父母已 涉嫌怠于履行基本义务。④让孩子衣不蔽体在公共 场合活动，忽视了孩子的人格尊严，与法律要求的“学 前儿童得到尊重和保护照料”完全相悖 经典例题剖析 例1：B【解析】题文中的注意事项里，诉求人既有自主 选择形式提出诉求、了解诉求办理情况的权利，又 有如实表达诉求等义务，体现权利与义务相统一，B 符合题意；题文中诉求人的权利（选择形式、了解办 理情况)与义务（如实表达、对内容的真实性负责） 是不同内容，并非同一行为，A错误；任何人不可能 只享有权利而不承担义务，并且题文明确提到诉求 人需承担如实表达等义务，C错误；公民的权利与 义务相统一，并非完全对等，D错误。故选B。 例2：A【解析】依据教材知识可知，公民既是权利的享 有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和 法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的 义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 甲同学的观点体现了权利与义务相统一，A符合题 意，B错误；权利和义务是相互依存、相互促进的， 并非一一对应，C错误：弱势人员同样享有合法权 利，D错误。故选A。 课内基础闯关 1.B【解析】题干中提到“给‘暴走团’成员的人身安全 带来巨大隐患”，说明生命价值高于一切，①正确；“占 用机动车道、逆行、不让路等”是行政违法行为，可能 承担行政责任，而不是承担刑事责任，②错误；“占用 机动车道、逆行、不让路等，让公众对此叫苦不迭”，说 明要正确行使权利，③正确；从题干可知，“暴走”是行 使健康权的一种方式，但公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利，“暴走团”占用机动车道、逆行、 不让路等行为侵犯了他人的合法权益，是没有坚持权 利和义务相统一的做法，④正确。故选B。 2C【解析】①中爸爸业绩突出属于履行了劳动义务， 获得年终奖属于享有获得劳动报酬的权利，既包含权 利又包含义务，符合题意：②中叔叔应征入伍，在部队 里刻苦训练，是依法履行服兵役的义务，未体现权利 不符合题意：③中大华通过投资获得分红属于享有财 产权，按时缴纳税款属于履行依法纳税的义务，既包 含权利又包含义务，符合题意；④中弟弟努力学习属 于履行受教育的义务，获“三好学生”称号属于享有人 身权（荣誉权），既包含权利又包含义务，符合题意。 6 八年级道德与法治RJAH版 故选C。 3.C【解析】分析题文，《中华人民共和国消费者权益保 护法实施条例》中“经营者自动续费服务应当以显著 方式提请消费者注意”的规定，保障了消费者的合法 权利：同时，该条例规定消费者不得利用投诉、举报牟 取不正当利益，这是对消费者义务的要求。这说明权 利的实现需要义务的履行，没有无权利的义务，也没 有无义务的权利，C符合题意；权利与义务不是完全 对等的，而是相互依存、相互促进的，A错误：公民的 合法权益受法律保护，不是一切权益，B错误；权利意 识和义务观念同等重要，D错误。故选C。 4.D【解析】电瓶车进楼入户、“飞线”充电存在严重安 全隐患，损害了公共利益；电瓶车车主必须坚持权利 和义务相统一，在享有使用电瓶车便利的权利时，也 要履行保障公共安全的义务。③④符合题意；电瓶车 在哪里停放和充电不是车主随心所欲的自由，要符合 相关规定和保障公共安全，①错误；违规充电不仅是 因为小区集中充电设施不够，也有车主自身安全意识 淡薄等原因，②错误。故选D。 少课外拓展提高 1.B【解析】题文中的李某无视公共场所的秩序，在车 厢内用手机大声追剧，声音嘈杂，张某提醒并制止李 某的行为，说明遵守社会规则需要他律和自律，①符 合题意；题文中的李某只想享有追剧的自由，没有履 行维护公共场所秩序的义务，影响到其他乘客，没有 做到权利义务相统一，③符合题意；题文中张某提醒 并制止李某的行为，是个人守护正义的表现，②不符 合题意；李某的行为破坏车厢内的公共秩序，张某提 醒并制止是守护正义的表现，并不是干涉他人自由， ④错误。故选B。 2.D3.D 4.D【解析】饲养动物属于公民的权利，并非宪法规定 的公民基本权利，①错误：动物饲养人享有饲养权利 的同时需承担管理义务，体现权利与义务相统一 ②正确：民法典的规定表明动物饲养需遵守法律法 规，③正确；民法典的规定说明饲养的动物造成他人 损害的，动物饲养人或者管理人可能承担相应的法律 责任，④正确。故选D。 5.(1)小李行使了受教育权、劳动权、被选举权、财产（处 分)权。小李履行了受教育、劳动、依法服兵役、依法 纳税、赡养扶助父母的义务。(2)示例：①公民的权利 与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的 履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利 的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时 也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们要增强权利 意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第2课时依法行使权利 热点材料解读 (1)人格尊严、肖像权(2)诉讼（或民事诉讼）。和 解、调解、仲裁等(3)示例：①我国民法典规定，民事 主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽 谤等方式侵害他人的名誉权。②网络空间不是法外 之地，要恪守道德、遵守法律，合理利用网络。③未成 年人要坚守法律底线，尊法学法守法，增强法治观念， 依法行使权利，尊重他人的合法权益，善用法律武器 维护自己的合法权益 巴经典例题剖析 例1：A【解析】维护社会秩序靠规则，公民在行使自由 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。①②符合题 意：我们要在法律许可的范围内行使权利，③错误：要 使用合法的手段维护自己的权益，④错误。故选A。 例2：C【解析】“网红经济”环境下，消费者应该增强自 我保护意识和权利意识，依照法定程序维护合法权 益；同时也要增强社会责任感，加强对“网红经济” 的监督，促进“网红经济”长久良性发展。②③符合 题意；①④分别是国家、企业的做法，不符合题意。 故选C。 )课内基础闯关 1.B【解析】中考期间广场舞爱好者暂停跳舞活动，说 明其在行使自身权利的同时，充分考虑到他人的权利 和社会公共利益，是依法行使权利的表现，B符合题 意；某男子在长江流域禁渔期间夜钓，违反了禁渔规 定，损害了公共利益，A错误：某市民遛狗不拴绳导致 犬只咬伤他人，侵犯了他人的合法权利，C错误；某摄 影爱好者在军事禁区拍摄军港机密，危害了国家安 全，D错误。故选B。 2.D【解析】压岁钱虽归小林所有，但父母是基于监护 职责暂时保管，属于家庭内部纠纷，优先通过沟通、亲 友调解等温和方式解决更为恰当，直接将父母告上法 院的方式不符合“天理人情”的法治理念，①方式不恰 当，排除：踢球时意外致人受伤属于民事纠纷，先赔礼 道歉，再通过人民调解委员会申请调解，是合法且温 和的解决纠纷方式，符合依法维权的要求，②正确；吴 某，肖某等人的行为涉嫌违法犯罪，司机拨打110报 警，由警方依法处理，是维护自身合法权益、履行公民 义务的正确方式，③正确：杜某与公司就生育生活津 贴产生劳动争议，先协商，协商无效后申请劳动仲裁， 符合劳动争议的法定解决程序，方式恰当，④正确。 故选D。 >课外拓展提高 1.A【解析】该案件中，某啤酒企业因侵犯知名品牌啤 酒的商标权被法院判决承担相应责任，这体现了法律 在维护合法权益中的重要作用，表明当权益受到侵害 时，我们可以通过法律手段来维护，①正确：诉讼是维 护合法权益的方式之一，②错误：该案件中，法院对商 标侵权行为的判决体现了国家对知识产权的保护，说 明知识产权是受到国家法律保护的，③正确：案例中 未涉及企业需要勇于冒险、敢为人先的内容，且勇于 冒险、敢为人先并不等同于可以违法经营，④错误。 故选A。 2.B【解析】向市场监管部门投诉是合法的维权方式， ①正确；向网络平台投诉符合平台纠纷解决机制， ②正确；劳动仲裁适用于劳动争议，本案为消费纠纷， ③错误；与商家协商和解是消费者维权途径之一， ④正确。故选B。 二、 3.(1)调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织 对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进 行协商，自愿达成协议，解决纠纷。示例：有利于协 调各方利益关系；有利于缓和社会矛盾；有利于营造 良好的法治环境：有利于促进经济发展：等等。(2)示 例：①当公民权利受到损害时，要依照法定程序维护 自己的合法权益。②公民权利受到损害时，可以到公 安机关或司法机关控告、举报。③公民可以通过和 解、调解、仲裁等方式维权，也可以到人民法院起诉， 维护自身合法权益。 第3课时依法履行义务 热点材料解读 (1)李某违反了遵守宪法和法律的基本义务。 示 例：理由：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家 和社会应尽的责任(2)示例：①任何权利都不是绝 对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。②法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责 任。③法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所 禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应 的法律责任。④网络不是法外之地，网络世界也要恪 守道德和遵守法律，自觉规范个人网络言行，不造谣、 不传谣、不信谣 经典例题剖析 例1：B【解析】题干中定制失信被执行人彩铃，旨在督 促失信者依法履行义务，说明法定义务具有强制性 ①③符合题意；定制失信被执行人彩铃并没有侵犯 机主的通信自由和隐私权，②④错误。故选B。 例2：D【解析】小斌等人实施了法律所禁止的行为，且 构成犯罪，要依法承担相应的法律责任。这警示我 们法律禁止做的坚决不做；实施了法律所禁止的行 为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律 责任。①③符合题意。不违法是人们行为的底线， ②错误。法定义务具有强制性，是公民不可推卸的 责任，④错误。故选D。 )课内基础闯关 1.C【解析】根据所学可知，我们要依法履行公民义务， 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。自 觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。翠花履行 了赡养父母的法定义务；大华履行了依法纳税的法定 (基本)义务：莉莉不让好友在公园的毛竹上刻下名 字，履行了遵守宪法和法律的法定（基本）义务。①③ ④符合题意。捐款给灾区，是在依法行使自己的财产 权，②不符合题意。故选C。 2.C【解析】根据所学可知，公民违反法律，要依法承担 民事责任或行政责任：构成犯罪的，要依法承担刑事责 任。案例一中，张某违反法律规定，养了其所在城市禁 下册参考答案