4.2 依法行使权利-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步备课（通用）

相关规定和保障公共安全，①错误；违规充电不仅是 因为小区集中充电设施不够，也有车主自身安全意识 淡薄等原因，②错误。故选D。 )课外拓展提高 1.B【解析】题文中的李某无视公共场所的秩序，在车 厢内用手机大声追剧，声音嘈杂，张某提醒并制止李 某的行为，说明遵守社会规则需要他律和自律，①符 合题意：题文中的李某只想享有追剧的自由，没有履 行维护公共场所秩序的义务，影响到其他乘客，没有 做到权利义务相统一，③符合题意；题文中张某提醒 并制止李某的行为，是个人守护正义的表现，②不符 合题意：李某的行为破坏车厢内的公共秩序，张某提 醒并制止是守护正义的表现，并不是干涉他人自由， ④错误。故选B。 2.D3.D 二、 4.(1)小李行使了受教育权、劳动权、被选举权、财产（处 分)权。小李履行了受教育、劳动、依法服兵役、依法 纳税、赡养扶助父母的义务。(2)示例：①公民的权利 与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的 履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利 的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时 也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们要增强权利 意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第2课时依法行使权利 →热点材料解读 (1)人格尊严、肖像权(2)诉讼（或民事诉讼）。和 解、调解、仲裁等(3)示例：①我国民法典规定，民事 主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽 谤等方式侵害他人的名誉权。②网络空间不是法外 之地，要恪守道德、遵守法律，合理利用网络。③未成 年人要坚守法律底线，尊法学法守法，增强法治观念， 依法行使权利，尊重他人的合法权益，善用法律武器 维护自己的合法权益 ◇经典例题剖析 例1：A【解析】维护社会秩序靠规则，公民在行使自由 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。①②符合题 意；我们要在法律许可的范围内行使权利，③错误；要 使用合法的手段维护自己的权益，④错误。故选A。 例2：C【解析】“网红经济”环境下，消费者应该增强自 我保护意识和权利意识，依照法定程序维护合法权 益；同时也要增强社会责任感，加强对“网红经济” 的监督，促进“网红经济”长久良性发展。②③符合 题意；①④分别是国家、企业的做法，不符合题意。 故选C。 >课内基础闯关 1.B【解析】中考期间广场舞爱好者暂停跳舞活动，说 明其在行使自身权利的同时，充分考虑到他人的权利 和社会公共利益，是依法行使权利的表现，B符合题 意；某男子在长江流域禁渔期间夜钓，违反了禁渔规 定，损害了公共利益，A错误：某市民遛狗不拴绳导致 犬只咬伤他人，侵犯了他人的合法权利，C错误；某摄 影爱好者在军事禁区拍摄军港机密，危害了国家安 全，D错误。故选B。 2.C 八年级道德与法治RJ版 3.B【解析】调解是通过调解组织解决纠纷的方式。分 析题文，街道委员会及时介入，促成当事人达成调解 协议，属于通过调解的方式来维权，B符合题意；和解 是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，A与题 意不符；仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，C与 题意不符；诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，D 与题意不符。故选B。 4.C【解析】消费者面对商家“一经售出，概不退卡”的 “霸王条款”，应增强维权意识，可以通过消费者协会 调解，也可以向市场监督管理局投诉，②③符合题意； 劳动仲裁通常适用于劳动争议，而不是消费者维权， ①错误；消费者如果认为商家侵犯了其合法权益，可 以向人民法院提起民事诉讼，④错误。故选C。 >课外拓展提高 1.A【解析】该案件中，某啤酒企业因侵犯知名品牌啤 酒的商标权被法院判决承担相应责任，这体现了法律 在维护合法权益中的重要作用，表明当权益受到侵害 时，我们可以通过法律手段来维护，①正确；诉讼是维 护合法权益的方式之一，②错误；该案件中，法院对商 标侵权行为的判决体现了国家对知识产权的保护，说 明知识产权是受到国家法律保护的，③正确：案例中 未涉及企业需要勇于冒险、敢为人先的内容，且勇于 冒险、敢为人先并不等同于可以违法经营，④错误。 故选A。 2.C【解析】结合所学知识，面对种种侵权现象，我们可 以使用诉讼手段讨回公道；寻求法律救助，维护合法 权益。②③符合题意。①错误，围堵涉事商家属于违 法行为。④错误，要学会依法维权。故选C。 3.(1)维权方式：诉讼。依据：罗先生将快递公司起诉 至人民法院。(2)示例：①任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权 利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。③公民在行使权利时应依照法定程序，按照规 定的活动方式、步骤和过程进行。 第3课时依法履行义务 ⊙热点材料解读 (1)李某违反了遵守宪法和法律的基本义务。 示 例：理由：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家 和社会应尽的责任(2)示例：①任何权利都不是绝 对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。②法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责 任。③法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所 禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应 的法律责任。④网络不是法外之地，网络世界也要格 守道德和遵守法律，自觉规范个人网络言行，不造谣、 不传谣、不信谣 经典例题剖析 例1：B【解析】题干中定制失信被执行人彩铃，旨在督 促失信者依法履行义务，说明法定义务具有强制 性，①③符合题意：定制失信被执行人彩铃并没有侵 犯机主的通信自由和隐私权，②④错误。故选B。第2课时 依法行使权利 核心知识梳理 -o 1.公民依法行使权利的做法 )知识拓展 (1)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 不同维权方式的适 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，如果因行使自 用场景 己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律 (1)和解适合小额 所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 民事纠纷，如邻里间小 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使 额赔偿、小额消费争议， 权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 省时省力。 (3)当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁 (2)调解多用于婚 和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 姻家庭、劳动工资纠纷， 2.维护权利的方式 如劳动工资争议可找劳 方式 含义 具体做法 动争议调解组织调解。 在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、 当事人之间通过协商 (3)仲裁常解决商 和解 互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成 自行解决纠纷的方式 协议，解决纠纷 业合同纠纷，如企业间 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促 货款争议。 通过调解组织解决红 调解 使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协 (4)民事诉讼适用 纷的方式 议，解决纠纷 于财产、人身权益纠纷， 根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平 如房产继承、侵权赔偿； 等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权 通过仲裁机构解决纠 仲裁 行政诉讼则针对行政机 纷的方式 益纠纷，可以仲裁。当事人根据他们之间 订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁， 关侵权，如不服行政处 并受仲裁裁决约束 罚；刑事诉讼适用于遭遇 通过人民法院解决纠 盗窃（数额较大）、故意伤 纷的方式（主要包括 公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决 诉讼 害（致人轻伤及以上）、诈 民事诉讼、行政诉讼 纠纷，维护自身合法权益 刑事诉讼) 骗、抢劫等侵犯人身或财 产权利的犯罪行为。 已热点材料解读 信群中，小辛开始频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小 【在微信群内辱骂同学被起诉】江苏连云 文的言论。中学生小文偶然得知自己被几名 港一中学六名学生因在微信群内辱骂同学成 同学在微信群中恶意“围剿”。经过慎重思考， 为被告。“叮咚！您已被邀请加入‘品茶大会 小文决定通过法律途径维护自己的权益，将六 微信群。”“小文就是个绿茶！”“她睡觉打呼噜 人诉至法院。最终，法院判令六名被告以书面 像猪一样！”群主小辛在群里发出这些话后，迅 形式向原告赔礼道歉（具体内容需经法院审核 速得到其他群友的“声援”，不时还有人发来其 同意)，若各被告逾期不履行，将在报刊、网络等 制作的丑化小文的表情包。在“品茶大会”微媒体上发布公告或公布判决的主要内容，所产 下册第二单元 生的费用由被告负担；同时，六名被告还需赔偿 ●审核题目解答本题需准确掌握“公民在行 原告维权开支费用6000元。因六名被告系未 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 成年人，上述赔偿责任由其法定代理人承担。 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 考查方式 作答方向 利”这一核心知识点，并以此判断选项中关于 (1)六名学生在微信群 权利行使表述的正误。 内辱骂小文、制作丑化 ○明晰考点本题考查依法行使权利。 小文的表情包，侵犯了 小文的什么权利 【例2】法治观念当前，我国以直播带货为 (2)中学生小文是通 主的“网红经济”迅猛发展，折射出我国市场的 过何种方式进行维权 巨大潜力，为经济发展注入了新活力。但“网 的？除此之外，公民 还有哪些维权方式 红经济”也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象。 对此，消费者应该 ) ①制定和完善相应的法律法规，加大违法 惩处力度②加强对“网红经济”的监督，促进 “网红经济”长久良性发展③增强权利意识， (3)上述案例对我们 依照法定程序维护合法权益④诚信经营，树 有哪些启示 立良好的形象和信誉，赢得客户的信任 A.①②B.③④C.②③D.①④ ○审核设问明确设问主体一“消费者”，排 除不属于消费者职责的选项。 经典例题剖析 ○明晰考点本题考查依法行使权利。 【例1】教材变式周五放学时，同学们兴高 已课内基础闯关 采烈地谈论着周末去哪里的话题。 单项选择题 香香：我要去图书馆借书，顺便听一个编程 考点依法行使权利 的公益讲座。 1.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 笑笑：我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 面有很多珍贵的文物。 其他公民的合法的自由和权利。下列行为 小刚：我想去美术馆，临摹大师作品」 值得我们点赞的是 这时你会提醒他们，在公共场合要注意 A.长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 ( B.中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 ①遵守社会规则，珍视个人权利②尊重 C.某市民遛狗不拴绳，导致犬只咬伤他人 和保护他人合法的自由和权利③行使言论 D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 自由，随心所欲，想说什么就说什么④可以 2公民权利受到损害，要依照法定程序维护权 使用一切手段维护自己的合法权益 利。下列维权方式正确的是 A.①②B.③④C.②③D.①④ A.小明在校园被同学欺负，找自己的哥哥 素材来源：教材第36页生活观察 “教训”了欺负他的同学 八年级道德与法治RJ版 B.小芳在书店买到一本盗版书，自认倒霉 2我们在日常生活中会遇到很多侵权现象：退 C.杨某拖欠李某工资，李某向劳动争议仲裁 出共享单车会员，难以要回押金；商店倒闭 委员会申请仲裁 关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消 D.小刚与同学发生矛盾后拨打110，谎称自 费却被要求额外加钱…对此，下列做法正 己遭到同学抢劫 确的有 3.小方与小西在学校操场玩耍时，小方不慎致 ①围堵涉事商家，表达自身诉求②使用诉 小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成， 讼手段讨回公道③寻求法律救助，维护合 产生纠纷。街道委员会及时介入，对纠纷双 法权益④学会宽容理解，不必费力交涉 方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行 A.①② B.①④ C.②③D.③④ 协商，自愿达成协议，解决纠纷。材料中体 二、简要回答 现的维权方式是 )3.分析案例，回答问题。 A.和解B.调解C.仲裁D.诉讼 起因：罗先生委托某快递公司运输掐丝唐卡艺术 4.下面漫画中，消费者可以选择的维权途径有 品，快递公司向罗先生出具运输单。快递寄达 时，收件人陈先生发现快递外包装已破损，拆开 包装后发现唐卡完全损坏，故以货物损毁为由拒 霸上条款 收，快递被退回罗先生处。 过程：罗先生一纸诉状将快递公司告到人民 环 法院。 结果：法院判决快递公司按照保价金额赔偿罗先 某此商家 生货物损失20000元。 ①及时申请劳动仲裁②通过消费者协会 (1)结合案例，找出罗先生的维权方式，并说 调解③向市场监督管理局投诉④向人 出判断依据。 民法院提起行政诉讼 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 已课外拓展提高 一、单项选择题 (2)以上案例启示我们应如何正确行使权利？ 工最高人民法院披露了一起商标侵权案 件一某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近 似的名称和包装，被法院判决构成商标侵权 及不正当竞争，被责令停止侵权、赔偿损失 及合理维权费用208万元、消除影响。该案 件告诉我们 ①要用法律手段维护合法权益②诉讼是维 护权利的最佳手段③知识产权受到国家法 律保护④企业需要勇于冒险、敢为人先 A.①③B.①④C.②③D.②④ 下册第二单元 35