内容正文:
时间有多长
单 元 备 课
时间有多长
本单元所需课时数
3课时
主要内容
1.能准确认读钟面上的时刻,并能说出钟面上从一个时刻走到另一个时刻经过的时间;
2.知道1时=60分,1分=60秒,并能进行简单的单位换算。
教材分析
进一步认识时间单位:时、分、秒。本单元包括三节内容:认识钟面上的几时几分,知道1时=60分;体验时间的长短,知道1分=60秒;了解“作息时间表”,体会并能说出经过的时间,培养遵守时间的好习惯。
教学目标
1.借助对时间长短的感受,初步体会时、分、秒的实际意义,可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。
2.结合自己的生活经验与操作活动,认识时、分、秒,能够准确读出钟面上的时刻,能根据钟面说出经过的时间;掌握时、分、秒之间的关系,并能进行简单的时间单位换算。
3.结合具体情境,发展利用拨、数、画图等多种策略解决问题的能力。
重点、难点
重点:认识时、分、秒,能够准确读出钟面上的时刻,能根据钟面说出经过的时间;掌握时、分、秒之间的关系,并能进行简单的时间单位换算。
难点:解决关于时间的问题。
教与学建议
准备必要学具,如多媒体、钟表学具等。
单元课时分配
1.认识钟面表示的时间 1课时
2.认识比时、分更小的单位 1课时
3.经过了多长时间 1课时
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