第1周测试卷 测试范围:《北京的春节》《腊八粥》-【练到位·天天练】2024-2025学年六年级语文下册周考卷(统编版)

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2026-03-05
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 1 北京的春节,2 腊八粥
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.21 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 练到位·周考卷
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

语文·6年级下册 ⊙ 第1周 测试卷 批 练到位 测试范围:《北京的春节》《腊八粥》 微信扫一扫 [⊙测试时间:90分钟量测试分值:100分] 智能州题春 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 -、看拼音,写词语。(6分)》 1.喝着奶奶o( )的浓稠的、甜腻腻的làbāzhou( ),我gǎnjue( )无比幸福。 2.除夕之夜,大伙儿悬灯结彩,包jǎozi( )、做年夜 饭,忙碌地准备迎接新年的到来。 3.虽然市区里禁止rn( )放烟花爆竹,可仍有一些小商 fan( )在偷偷售卖。 三楼 二、辨字组词。(8分) 宵( ) 眨( ) 贺( ) ,恰( 11 甸 (悄( )(贬( ) 货( 洽( ) 城不空 三、按查字典要求填空。(6分) “搅”用部首查字法,应先查 部,再查 画;用 音序查字法,应先查音序 再查音节 “搅”在字典里的解释有:①搅拌:②扰乱,打扰。下列句子中 加点的“搅”字应选哪种解释?把序号填入括号里。 1.他把茶汤搅匀了。 学校: 2.这笔生意让他搅黄了。 四、给加点词换个说法,保持句意不变。(4分) 姓名: 1.初一的光景与除夕截然不同。 ( 2.除夕夜哪一家都灯火通宵,不许间断。 班级: 3.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外 热闹。 ( 学号: 4.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。 五、读句子,按要求完成练习。(8分) 为了防盗,竟想出来与众不同的办法铸成千两一个的大银 球,起名叫“没奈何”。 1.替换句子中的画线部分,最恰当的词语是 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 2.说说句中加点词语的意思: 到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使 人忍不住要多吃几个饺子。 3.这句话用“ ”两个词突出夸赞 腊八蒜。 六、选择下列句子运用的修辞手法,把序号填入括号里。(8分) A.比喻 B.排比 C.引用 D.拟人 1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。( 2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 () 3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的 清一色是牛角的,有的都是纱灯… ( 4.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 七、选出下列句子中破折号的作用,把序号填入括号里。(6分) A.表示解释说明B.表示话题转变 C.表示声音延续 1.恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等,和 年画。 () 2.在除夕以前,家家必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备 充足,至少足够吃用一个星期的—按老习惯,铺户多数关 五天门,到正月初六才开张。 3.“鸣—”火车开动了。 ( 八、课内阅读。(11分) ①元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热 —1 闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是 (体面得体)的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣 裳,可是它还不够美;元宵节,处处(悬灯结彩披红戴绿),整 条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏 灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有 的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在 当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。 晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在 灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰 灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客(招迎)来。 ②孩子们买各种花炮燃放,(假使即使)不跑到街上去 淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、 宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮 地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.用“V”画出文中括号里恰当的词语。(2分) 2.元宵节指的是 (具体时间),文中主 要描写的是元宵节 的习俗。(4分) 3.选文的结构是 ,用“”画出选文的总起句,用 “一”画出选文的总结句。(3分) 4.从“这的确是美好快乐的日子”这句话中,你可以体会到什 么?(2分) 九、课外阅读。(13分) 广州岁俗 并不是所有住在广州的人都知道广州旧时过年的情景。现 在,什么都简化了,加速了,过年的习俗逐渐变得遥远而陌生。 其实,年俗中的种种细节都注入了人们美好的想象和愿望。 自腊月廿三谢灶那天起,广州就开始进入年关了。每天的 活动都是有条不紊(wě)地安排着。廿三谢灶,廿四开炸,廿 五蒸糕,廿六扫屋,廿七洗物,廿八包粽,廿九贴春联,卅团年。 正月初一开始过年,初一人拜神,初二人拜人,初三穷鬼 日,初四人乞米,初五初六正是年,初七寻春去,初八八不归,初 九九头空,初十打春去,十一打仔回,十二搭灯棚,十三人开灯, 十四灯火明,十五祈完灯,采青走百病。 先从灶王爷说起吧。所谓“谢灶”,就是送灶王爷上天。 城里的孩子们没见过灶,现已经简化为煤气炉烧菜、电饭煲煮 饭了。以前人们认为灶王爷是主管人间烟火的,操劳了一年也 该感谢灶王爷。这种感恩之情早就在传统习俗中体现了。祭 灶的贡品有:一碗米,两砖片糖,一封利是,一碗清水,一礼烧猪 肉,一些蔗、橘、纸钱等。老人们说谢灶既是感谢灶君,又是向 灶君请罪,请他上天见了玉皇大帝后能美言几句,继续保一年 的柴米无忧,烟火畅旺。这是多么质朴的愿望啊! 廿四开炸。煎堆、米花,这些香喷喷的年节食品,都是主妇 们站在滚开的油锅前,一团团地炸开的。记忆中,这是奶奶、外 婆、妈妈、婶婶们的绝活,逢年过节,她们站在灶台前,从容不迫 地展示着她们的看家本领。满屋子飘荡着的喜气、香气,真是 一辈子也忘不了。 廿五蒸糕。蒸出来的有年糕、萝卜糕、芋头糕、伦教糕、马 蹄糕、九层糕、松糕。糖莲藕、糖莲子、糖马蹄、糖冬瓜、糖椰角、 糖椰片、糖橘饼也准备好了,都是甜的。 在众多过年的岁俗中,小孩子最难忘的就是“卖懒”。这 是孩子们喜欢的过年节目。“卖懒,卖懒,卖到年卅晚,人懒我 不懒。”除夕之夜,孩子们唱着这样的童谣,提着小纸灯笼,三 五成群地在街头巷尾走来走去。他们的木屐在青石板上叩出 好听的清响。纸灯笼里的烛光在岁晚的街道上一闪一闪的,像 孩子们心里的那些小小的愿望。看见“卖懒”的队伍唱歌过来 了,其他小孩子也会拿出一盏小灯笼跟在后面,队伍慢慢壮大。 他们都希望自己成为勤快聪明的好孩子,不去做小懒虫。怎样 才能把“懒”卖掉呢?乡间习俗是这样的,孩子们沐浴后,一手 拿着红鸡蛋或有芽的小芋头,一手拿一炷香,唱着“卖懒”歌结 伴到井边,把香插在井沿上,然后剥开鸡蛋或芋头,边吃边回 家。鸡蛋或芋头吃完后,孩子们就会如释重负地吁口气:终于 把“懒”卖掉了。 汪曾祺说过:我对风俗有兴趣,是因为我觉得它很美。回 想着广州过年的习俗,那美的感觉无时无刻不在我心中。 1.根据意思,从文中找出相应的成语。(2分) (1)有条理,有次序,一点儿不乱。 (2)像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松 愉快。 ( ) 2.“这是那么质朴的愿望啊!”这“愿望”在文中具体是指 。(2分) 3.作者回忆旧时广州过年的情景,是按 顺序写的。 (2分) 4.在作者的记忆中,对 的印象最深,所以写 得特别详细。(2分) 5.从文中找出两个前后照应的句子,用“ ”画出。(2分) 6.“谢灶”“开炸”“蒸糕”“卖懒”这些春节活动中,你比较喜欢 哪一个?为什么?(3分) 、作文。(30分) 学习了《北京的春节》和《腊八粥》两篇课文后,相信你对 我国的传统节日已经有了一定的了解。任选一个中国传统节 日,写一写你过节的过程,题目自拟,不少于600字。 —2—心赞做实用教辅为教师减负 第1周测试卷 一、1.熬腊八粥感觉2.饺子3.燃贩 二、元宵眨眼贺卡恰好 悄悄贬低货物融洽 三、扌9Jjiǎ01.①2.② 四、1.景象2.中断3.格外4.习惯 五、1.独出心裁 2.形容说话声音微弱,做事精神不振,也形容体弱无 力。这里指熬粥时闷闷的咕嘟声。 3.色如翡翠色味双美 六、1.C2.A3.B4.D 七、1.A2.A3.C 八1.西悬灯笋彩超使 2.农历正月十五看花灯、放鞭炮 3.总一分一总元宵(汤圆)上市,春节的又一个高 潮到了。这的确是美好快乐的日子。 4.可以体会到作者对北京的元宵节的喜爱之情。 九、1.(1)有条不紊(2)如释重负 2.希望灶君见了玉皇大帝后能美言几句,继续保一 年的柴米无忧,烟火畅旺。 3.时间 4.“卖懒” 5.其实,年俗中的种种细节都注入了人们美好的想 象和愿望。这是多么质朴的愿望啊! 6.示例:我喜欢“开炸”,因为一到过年,我们家也会 炸许多好吃的:肉、丸子、薯条、虾片…我每次都 吃得很开心。 十、作文提示:本次作文为自命题作文,选择一个你喜欢 的中国传统节日进行描写,重点放在节日的过程,有 哪些传统的活动项目,表达出你过这个节日的心情。 第2周测试卷 一、1.鸦压押鸭 2.迎盈营荧 二、B 三、1.A2.B3.C4.C 四、雄浑的—歌声行善一积德 缓慢的—节奏雪山—旷野 鲜明的—个性歌舞—说唱 神秘的—笑涉水—过江 五、1.A2.B3.C 六、1.A2.B3.C4.A5.B (部编·语文·六年级下) 参考答亲与解析 七、1.冷露无声湿桂花今夜月明人尽望 3.青铜、葵花在苦难中很坚强,亲情至爱,很美,很温暖。五、1.×2.√3.× 2.唐王建 4.喜欢。环境描写能烘托气氛,反映人物心情,而且六、1.B2.C 3.地白凄凉 在表达上更含蓄,有种意味深长之惑。 七、1.担小米饭豆枣栗白糖花生仁合拢来,糊糊涂 4.不好。“落”字能体现出动态的轻盈的美感,仿佛 九、作文提示:本次作文要求写一篇读后感,选择一篇你 涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着 秋思随着月色飘临人间,而“在”则呆板无味。 读过的名著,写清楚其主要内容以及你的阅读感受, 2.(1)排比、反问(2)拟人(3)夸张 5.体现了诗人同亲人离别,思念亲人、家乡的思想感情 重点在“感”。 3.急切盼望吃到腊八粥 八、1.五月一端午节—吃樱桃和粽子 第4周测试卷 八、1.A2.C 七月—七夕—放莲花灯 一、A 3.(1)做什么样的饭菜才能使全家满意。 八月—中秋节—吃月饼 二、1.采取2.突然3.虽然依然4.不但而且 (2)母亲做了一顿“大饭包”给全家吃。 九月—重阳节—登高吃花糕 5.一边一边 4.吃农家饭。 正月—上元佳节—观灯 三、D 5.抱怨发愁无趣 2.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)× 【解析】D项中“承受”应改为“遭受”。 来了劲儿开胃又开心没吃够 【解析】第(1)小题中,过端午节的主要目的是纪念 四、D 九、作文提示:本次作文要求选择一项民风民俗进行调 屈原;第(2)小题中,九月的重阳节对漂流在外的 【解析】A项、B项、D项都运用了夸张的修辞手法,而 查研究,并写成一篇作文,可以是多个地区的同类特 游子最是伤感;第(4)小题中,作者最喜欢的是走 C项没有。 色民俗,也可以是一个地区的几种有特色的民俗。 马灯;第(5)小题中,北京的花灯不缺少文化内容。 五、C 第5周测试卷 3.因为端午节和诗人屈原相关。 六、②这句话突出强调“前所未有的最辉煌的”夜晚, -、cang zàng cang zangzang cang 4.用现代都市的霓虹灯来衬托北京花灯的文化内容。 把整个小镇上的人们找到孩子时的欣喜若狂的状态 二、挪挪移徘徘徊裸赤裸裸 九、作文提示:本次作文为命题作文,选择你了解的传统 表现得淋漓尽致。 娜婀娜菲芳菲棵一棵 习俗进行描写,可以写一种,也可以是几种,可以是 七、1.一字值千金2.更有早行人 三、Z zheng+10画1.①2.② 自己经历过的,也可以是通过其他途径了解到的。 3.一席话十年书4.路遥日久 四、匆匆—急急忙忙的样子。 第3周测试卷 5.近山识鸟音 涔涔一汗流不止的样子。 -Ψ沙9 八1.9c9g 潸潸—泪流不止的样子。 二、寂寞宴会书籍无聊世袭倒霉乏力覆盖 2.,,:“!1” 徘徊—在一个地方来回地走。 三、座道个根批艘 3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声 五、1.啊着2.吧3.了着呢 四、1.陆续2.继续3.连续4.持续 4.主要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来 六、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问 五、425136 时的场景。 七、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 六、1.英丹尼尔·笛福鲁滨逊二十八时间建九、1.C2.A3.D4.D5.C6.C 2.示例:说话嘴边走路步子中 房定居畜养种植救“星期五”勇敢坚毅、积 7.作者没有把猫当成动物来写,而是当成了人来写, 八1.,,,?2.亮亮美美挽惋 极乐观 突出了人和动物之间平等、亲密的关系。 3.B4.日子来去匆匆,稍纵即逝。 2.瑞典塞尔玛·拉格洛芙尼尔斯刚刚被变成小 十、作文提示:本次作文要求写梗概,选择一本你最喜欢 5.不能。“闪”字比“溜”字更能突出时光流逝之快。 狐仙后发生尼尔斯·豪尔耶松调皮、顽劣但 的书进行描写,注意写梗概的方法。 九1.教y92.c 偶尔也会体贴父母 第一次月考测试 3.光阴一去不复返的特点。 七、1.磨难对比安慰经验 -、zhǎ(V)chi(V)fan(V)ti(V) qi(v) 4.因为光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,能使很 2.孤身一人,流落荒岛,艰险重重比起葬身大海的 hou(v) 多事物发生巨大的变化。 同伴,还是幸运的积极乐观的人生态度 二、宵元宵贩贩卖贺祝贺 5.D 3.在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并 稍稍后饭吃饭茄茄子 十、作文提示:本次作文要求写一篇命题作文,选择一件 且从中找到一些东西来宽慰自己。 脏肮脏泣哭泣惧恐惧 让你记忆犹新的小事进行描写,注意写出你在整个 4.示例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 桩木桩粒米粒俱俱乐部 事件中的情感变化。 5.(1)×(2)V(3)V 三、1.B2.C3.A4.B 第6周测试卷 八、1.B2.C 四、1.③2.①3.①4.③ 一、明媚耽误泡沫亲吻 -43

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