专题01 声学、光学（专题专练）（安徽专用）2026年中考物理二轮复习讲练测

专题01 声、光、热 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 新考向 跨学科 新情境 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 考点01 有关声速的计算 考点02 区分音调、响度和音色 考点03 声学实验 考点04 生活中常见的光现象 考点05 光的反射和折射定律及应用 考点06 平面镜成像特点及应用 考点07 凸透镜成像规律及应用 考点08 眼睛和眼镜 考点09 光学作图 第三部分 真题验证 对标中考，感悟考法 风●向●速●递 【新情境】（2025・安徽合肥・一模）智能语音门禁可通过声音辨别业主身份，即便他人模仿相同口令也无法开锁，该门禁主要依靠声音的______（选填 “响度”“音调”“音色”）识别身份。 【新载体】（2025・安徽芜湖・二模）水下科考设备利用声波传递探测数据，声波能在水中传播并被设备接收，说明______（选填 “固体”“液体”“气体”）能够传声。 【新考法】（2025・安徽阜阳・联考）VR 眼镜借助透镜将虚拟画面投射至人眼，人眼的晶状体对光线有会聚作用，相当于______（选填 “凸透镜”“凹透镜”）。 【新载体】（2025・安徽滁州・一模）景区的凸面反光镜能扩大游客视野，避免视野盲区，其成像利用了光的______（选填 “反射”“折射”）规律。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 有关声速的计算 1．（2025·安徽淮北·三模）如图所示为一种超声波雷达盲人拐杖。某人持雷达拐杖遇到障碍物时，雷达发出的超声波从发射至接收到信号经历的时间为，空气中的声速取，则该雷达拐杖到障碍物的距离为 m。 2．（2025·安徽铜陵·二模）声音在空气中传播的速度为，在钢铁中传播的速度为，若你和某一个铁路检修工人站在同一铁轨上，你们之间相距170m，则铁路检修工人用铁锤敲击一下铁轨，你听到的两次声音时间间隔为 （保留两位小数）。 3．（2025·安徽滁州·三模）科学思维为了感知声音的传播有多快，小明让身高为80cm的弟弟站在如图所示的身高测量仪上，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则超声波在空气中传播了 s。 考点02 区分音调、响度和音色 1．（2026·安徽·模拟预测）如图所示，将一块小平面镜粘在音叉叉股上，固定激光笔使发出的红色光线能够反射到墙面上形成一个光斑。用橡皮锤敲击音叉叉股，同时观察到墙面上的光斑变成一条短线并听到声音。下列说法正确的是（　　） A．以上的操作属于等效替代法 B．激光笔发出的红外线属于一种电磁波 C．墙面上光线的长度与橡皮锤敲击音叉叉股的振幅有关 D．在太空中进行该实验，可证明光和声音的传播都需要介质 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）科学家们通过研究发现，猫头鹰经过千万年的进化，已经形成了能够适应环境的静音飞行本领。这里“静音”是指猫头鹰在飞行过程中产生声音的 （填声音的基本特性）很小。 3．（2025·安徽合肥·模拟预测）如图用硬纸片在梳子上划动，划动速度越快，发出声音的音调越 。 考点03 声学实验 1．（2025·安徽合肥·三模）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（　　） A．琴声是由塑料管的振动产生的 B．琴声在真空中传播速度最大 C．琴声是通过空气传入人耳的 D．按压不同的孔可以改变响度 2．（2025·安徽安庆·二模）如图所示，小明用纸盒、四根粗细不同的橡皮筋、两根木板等器材制作了一个“橡皮筋古筝”。下列说法正确的是（　　） A．只要橡皮筋振动，我们就能听到声音 B．橡皮筋振动停止后，还会发出响度很小的声音 C．改变两根木板之间的距离，可以探究音调与频率的关系 D．轻拨和重拨同一根橡皮筋，橡皮筋发出声音的音色不同 3．（2025·安徽安庆·二模）如图是“探究声音的产生和传播条件”装置。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，人们听到声音逐渐变弱，此现象说明 。 考点04 生活中常见的光现象 1．（2025·安徽淮南·模拟预测）下列关于光现象的说法正确的是（　　）    A． 山在水中的倒影是光的折射形成的 B． 雨后的彩虹是光的色散现象          C． 看到的水中的“脚”比实际位置“深” D． 地上的人影是光的反射现象 2．（2025·安徽·二模）如图是我国古代用来计时的“日晷”，其原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，体现了我国古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时的原理相同的是（　　） A．透镜看书 B．手影游戏 C．水中倒影 D．水中筷子弯折 3．（2025·安徽淮南·一模）下列现象的光学原理属于光的反射的是（　　） A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．筷子“折断” 考点05 光的反射和折射定律及应用 1．（2025·安徽滁州·三模）如图所示，平面镜和白色纸板垂直放置，用蓝色激光笔紧贴白色纸板将光斜射到水平面上的平面镜O点，在白色纸板上看到的反射光线应是在 （选填“①”“②”或“③”）位置。 2．（2025·安徽铜陵·一模）如图所示，CD为空气和水的分界面，根据图中所标角度可推知，CD的上面是 （选填“空气”或“水”）。 3．（2025·安徽池州·一模）随着生活水平的提高，汽车走进千家万户，人们的出行更加便捷，但是新手司机开车时因看不到轮子位置而发生剐蹭时有发生，为避免这种因视线受阻产生的麻烦，很多司机自己加装了如图所示的汽车盲区镜，造成看不到车轮的原因及安装汽车盲区镜所应用的物理知识分别是（　　） A．光的直线传播、光的反射 B．光的折射、光的反射 C．光的直线传播、光的折射 D．光的反射、光的折射 考点06 平面镜成像特点及应用 1．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）诗句：“人立岸头斜阳尽，鸥飞冲天倒影来”，如图所示情景，当鸥向水面靠近时，以它在水中的“倒影”为参照物，鸥是 （选填“运动”或“静止”）的。 2．（2025·安徽滁州·模拟预测）如图所示，竖直放置的平面镜能绕轴心O点转动，为了让镜子前的人站着就能看到镜中脚的像，可以让平面镜绕轴沿 （选填“顺”或“逆”）时针方向转动。 3．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)为确定像的虚实，需在甲图蜡烛B位置放一个光屏，并在图中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）处观察光屏上是否有像。 (2)若不用蜡烛，把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，如图乙所示，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是 （选填代表序号的字母）。 考点07 凸透镜成像规律及应用 1．（2026·安徽·模拟预测）徽徽同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，两种实验装置如图所示。 (1)用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，由此可知凸透镜 （选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)若要探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关，应将发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，若 ，则说明像的高度与焦距有关。 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是战斗机上配备的光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，其成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（    ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 3．（2025·安徽滁州·三模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上看到的像是烛焰的倒立的虚像 B．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动时，移动光屏，在光屏上所成的清晰的像会变大 C．随着蜡烛的消耗，光屏上的像会下移 D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置后，此时与投影仪的成像原理相同 考点08 眼睛和眼镜 1．（2026·安徽·模拟预测）徽徽同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，两种实验装置如图所示。 (1)用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，由此可知凸透镜 （选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)若要探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关，应将发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，若 ，则说明像的高度与焦距有关。 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是战斗机上配备的光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，其成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（    ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 3．（2025·安徽滁州·三模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上看到的像是烛焰的倒立的虚像 B．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动时，移动光屏，在光屏上所成的清晰的像会变大 C．随着蜡烛的消耗，光屏上的像会下移 D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置后，此时与投影仪的成像原理相同 考点09 光学作图 1．（25-26八年级上·安徽淮北·期末）野外随地丢弃的未喝完的透明饮料瓶，因为它对太阳光的会聚作用，有导致火灾发生的隐患。如图是装了部分水的饮料瓶的截面图，A点是杂草、树叶所在的位置，请完成阳光垂直液面入射透过饮料瓶引燃杂草、树叶的光路图。 2．（2026·安徽·模拟预测）汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用，例如汽车抬头显示功能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到显示屏上A点的像A´的光路图（保留作图痕迹）。 3．（2025·安徽芜湖·模拟预测）有一光束入射到平面镜上，反射光线经过凸透镜的左焦点，如图所示，请在图中画出该光束的入射光线以及经凸透镜后的折射光线。 二阶·素养进阶练 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）下列这些措施不能有效地控制噪声的是（   ） A．在强噪声环境下戴着口罩工作 B．在摩托车排气管上安装消音器 C．在学校附近设置禁止鸣笛的标识牌 D．在公路旁植树 2．（25-26八年级上·安徽池州·期末）下列有关声的理解正确的是（   ） A．“请勿高声喧哗”中的“高”指的是声音的响度大 B．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音调来辨别的 C．防噪声耳罩是在声源处控制噪声 D．超声可以用来探测出物体内部是否有裂痕，这是利用了超声波能传递能量 3．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）对下列古诗词中蕴含的物理知识，解释正确的是（　　） A．“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“落日”是光的直线传播形成的实像 B．“床前明月光，疑是地上霜”中的“明月”是自身发光的光源 C．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”中的“水浅”是光的折射现象导致的错觉 D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中的“倒影”是光的折射形成的 4．（25-26八年级上·安徽淮南·期末）古诗词是中华文化中的瑰宝，蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“野旷天低树，江清月近人”，月亮是光源 B．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，看到水变浅是光的反射 C．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，湖中秋月倒影是光的折射 D．“举杯邀明月，对影成三人”，月光下人的影子是光的直线传播形成的 5．（25-26八年级上·安徽六安·期末）2025年元月，电影《哪吒之魔童闹海》一路强势，获得票房和口碑双丰收。在观看电影时，大家自觉把手机设置成静音状态，这是在 控制噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；我们通过影片中的声音能分辨不同的角色，是因为声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。 6．（25-26八年级上·安徽六安·期末）青春逐梦绿茵场，挥洒激情志昂扬。运动会开幕式中鼓手们奋力敲打鼓面，鼓面发出声音，鼓声是由鼓面 产生的，鼓声在15°C的空气中传播速度是 。 7．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）如图所示，为远视眼成像示意图，要使发光点S的像能成在视网膜上，应佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）；也可以在不佩戴透镜的情况下将发光点向 （选填“左移”或“右移”） 8．（25-26八年级上·安徽亳州·期末）如图，某兴趣小组利用长方体硬纸盒做暗箱，用焦距为15cm的凸透镜制作了一个简易投影仪，将手机画面投影到白色的墙壁上。要想在墙壁上得到放大的清晰的像，手机到凸透镜的距离u应满足 ，如果想墙壁上的像更大一点，可以将手机 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，并适当增大暗箱到墙壁的距离。 9．（25-26八年级上·安徽阜阳·期末）某同学探究平面镜成像的特点。 (1)如图（a），在水平桌面上铺一张纸，纸上垂直放置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定 的位置。 (2)将一个蓝色长尾夹放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色长尾夹与蓝色长尾夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小 。 (3)如图（b），将蓝色长尾夹放在纸上，在蓝色长尾夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的 。 10．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）小明在光学学习中，对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣，他认识到熟练掌握物、像联动，并用其规律解决实际问题的意义，于是他进行了如下的探索： (1)小明在探究“凸透镜成像的规律”的实验时，将凸透镜置于50cm刻度线，蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示，则该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”或“等大”）的实像；生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理成像的。 (2)实验过程中，蜡烛由于燃烧而逐渐变短，使烛焰的像从光屏的中央向上移动，为了能让烛焰的像重新回到光屏的中央，合理的调节方法是（　　）（填下列选项序号）。 A．光屏向下移动 B．透镜向上移动 C．蜡烛向上移动 (3)实验中，若有一只苍蝇挡住凸透镜的上半部分，则光屏上（　　）（填下列选项序号）。 A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．烛焰的像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 11．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）如图所示，画出反射光线OB的入射光线，并标出入射角的度数。 12．（25-26八年级上·安徽亳州·期末）请根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中的像。 13．（25-26八年级上·安徽淮北·期末）如图甲是游客在海底隧道游览时的情景。请你在图乙中画出游客看到的水中鱼的光路图，其中A、B、C三点分别表示游客的眼睛、真实的鱼以及游客看到的鱼。 14．（25-26八年级上·安徽宿州·期末）根据图中的入射光线画出其通过凹透镜后的折射光线。 15．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）请你在图中将经过凸透镜后的两条射出光线补充完整。 真●题●验●证 考法01 生活中常见的声现象 1．（2023·安徽·中考真题）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）    A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 2．（2019·安徽·中考真题）如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 m/s.   考法02 区分音调、响度和音色 1．（2024·安徽·中考真题）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。 2．（2023·安徽·中考真题）图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。    3．（2022·安徽·中考真题）乐队演奏时， 有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 4．（2021·安徽·中考真题）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。 5．（2020·安徽·中考真题）实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的 越高。 考法03 声学实验 1．（2025·安徽·中考真题）如图所示，用橡胶小锤敲击音叉，音叉发出的声音用话筒接收，将声信号转换成电信号，这个带有声音特征的电信号通过示波器中的波形图显示出来。下列说法正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播不需要介质 C．话筒的工作原理是磁场对通电导线的作用 D．用大小不同的力敲击同一音叉发出的声音，经示波器显示出来的振幅相同 2．（2013·安徽·中考真题）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（  ） A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 3．（2018·安徽·中考真题）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是 A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 考法04 生活中常见的光现象 1．（2024·安徽·中考真题）下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A．水面倒影 B．树下光斑 C．墙上留影 D．杯中“折”笔 2．（2016·安徽·中考真题）生活中一些光现象: ①阳光下树的影子； ②水面波光粼粼； ③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮； ④站在岸边能看到水里的鱼． 其中能用光的反射知识解释的是 （填序号）． 考法05 光的反射和折射定律及应用 1．（2020·安徽·中考真题）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。 2．（2015·安徽·中考真题）某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象： （1）请在图中分别作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示） ； （2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：（选填“A”、“B”或“C”） 。 A．只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论 B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论 C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论 3．（2017·安徽·中考真题）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象． 使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角 填写变化规律，且折射角总是大于相应的入射角； 当入射角i增大到某一值时，折射角会达到最大值，该最大值是 ； 若继续增大入射角i，将会发现不再有 光线，而只存在 光线． 4．（2012·安徽·中考真题）一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为 ，折射角的大小为 ． 考法06 平面镜成像特点及应用 1．（2021·安徽·中考真题）如图所示，某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。 （1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是 ； （2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。 2．（2011·安徽·中考真题）如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于 。 3．（2013·安徽·中考真题）如图AB两地相距4km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB到河岸的垂直距离为3km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿垂直于河岸的方向到D点取水然后再沿DB到B处．若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间。 （1）求小军完成这次取水和送水任务所想要的总时间； （2）为了找到一条最短路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短），可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点O即为最短路线的取水点。 考法07 凸透镜成像规律及应用 1．（2025·安徽·中考真题）小亮同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，实验记录见下表。 物距 像的性质 像距 大小 正倒 虚实 16.0 放大 倒立 实像 26.6 18.0 放大 倒立 实像 22.3 20.0 等大 倒立 实像 20.0 22.0 缩小 倒立 实像 18.4 24.0 缩小 倒立 实像 17.2 (1)实验过程中，若保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距，然后调节光屏的位置，可以在光屏上得到一个 （选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立的实像； (2)该实验装置可以用来研究视力的矫正，凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于视网膜。保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距，然后移动蜡烛使物距，此时不能在光屏上观察到清晰的像。若要在光屏上观察到清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距合适的 （选填“凹”或“凸”）透镜。 2．（2023·安徽·中考真题）某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点，将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中点，如图1所示。在AB之间朝向A观察，看到的光源形状如图2中的甲所示。    （1）在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察平面镜中的像，小明在BC之间观察光屏。此后，小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中，小丽、小明和小亮观察到的分别是图2中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）； ①甲、丙、戊　　②乙、丙、丁　　③乙、乙、丁　　④乙、乙、戊 （2）小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，将凸透镜向 （选填“A”或“C”）移动，并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 3．（2022·安徽·中考真题）把凸透镜正对着太阳， 在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑。 若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处， 在凸透镜的另一侧调节光屏的位置， 可得到烛焰清晰的（　　） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像 4．（2020·安徽·中考真题）图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 A．甲→乙→丙→丁 B．乙一丙一甲一丁 C．乙一丁→甲一丙 D．丙→甲→乙→丁 考法08 眼睛和眼镜 1．（2018·安徽·中考真题）下列光路图错误的是 A． 放大镜成像 B． 小孔成像 C． 光由空气斜射到水面 D． 近视眼的矫正 考法09 光学作图 1．（2025·安徽·中考真题）如图所示，为平面镜，为光源。请作出发出的光经平面镜反射后通过点的光路图（保留作图痕迹）。 2．（2024·安徽·中考真题）据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示，若把冰块制成的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光，冰透镜的焦点为F，请在图中完成光路。 3．（2022·安徽·中考真题）光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示， 一束光从空气斜射到玻璃砖表面， 一部分光射进玻璃中， 另一部分光返回到空气中，请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。 4．（2019·安徽·中考真题）光从空气斜射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光返回到空中,其光路如图甲所示．现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面，请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线． 5．（2018·安徽·中考真题）一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分．请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 声、光、热 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 新考向 跨学科 新情境 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 一阶·考点靶向练 考点01 有关声速的计算 考点02 区分音调、响度和音色 考点03 声学实验 考点04 生活中常见的光现象 考点05 光的反射和折射定律及应用 考点06 平面镜成像特点及应用 考点07 凸透镜成像规律及应用 考点08 眼睛和眼镜 考点09 光学作图 二阶·素养进阶练 第三部分 真题验证 对标中考，感悟考法 风●向●速●递 【新情境】（2025・安徽合肥・一模）智能语音门禁可通过声音辨别业主身份，即便他人模仿相同口令也无法开锁，该门禁主要依靠声音的______（选填 “响度”“音调”“音色”）识别身份。 【答案】音色 【解析】每个人的声带、口腔等发声结构存在差异，发出声音的音色不同，智能语音门禁通过识别音色区分不同人员，与响度、音调无关。 【新载体】（2025・安徽芜湖・二模）水下科考设备利用声波传递探测数据，声波能在水中传播并被设备接收，说明______（选填 “固体”“液体”“气体”）能够传声。 【答案】液体 【解析】声音的传播需要介质，水属于液体，水下声波通信的实现，证明液体可以作为声音传播的介质。 【新考法】（2025・安徽阜阳・联考）VR 眼镜借助透镜将虚拟画面投射至人眼，人眼的晶状体对光线有会聚作用，相当于______（选填 “凸透镜”“凹透镜”）。 【答案】凸透镜 【解析】人眼的晶状体中间厚、边缘薄，具备会聚光线的特点，符合凸透镜的光学性质，因此晶状体相当于凸透镜。 【新载体】（2025・安徽滁州・一模）景区的凸面反光镜能扩大游客视野，避免视野盲区，其成像利用了光的______（选填 “反射”“折射”）规律。 【答案】反射 【解析】凸面镜属于面镜，面镜成像的本质是光的反射，凸面镜通过反射光线扩大视野，是光的反射现象的实际应用。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 有关声速的计算 1．（2025·安徽淮北·三模）如图所示为一种超声波雷达盲人拐杖。某人持雷达拐杖遇到障碍物时，雷达发出的超声波从发射至接收到信号经历的时间为，空气中的声速取，则该雷达拐杖到障碍物的距离为 m。 【答案】1.68 【解析】由可知，超声波传播的路程 该雷达拐杖到障碍物的距离 2．（2025·安徽铜陵·二模）声音在空气中传播的速度为，在钢铁中传播的速度为，若你和某一个铁路检修工人站在同一铁轨上，你们之间相距170m，则铁路检修工人用铁锤敲击一下铁轨，你听到的两次声音时间间隔为 （保留两位小数）。 【答案】 【解析】声音在空气中的传播时间为 声音在铁轨中的传播时间为 则听到的两次声音时间间隔为 3．（2025·安徽滁州·三模）科学思维为了感知声音的传播有多快，小明让身高为80cm的弟弟站在如图所示的身高测量仪上，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则超声波在空气中传播了 s。 【答案】1.01 【解析】超声波在空气中传播的时间为 考点02 区分音调、响度和音色 1．（2026·安徽·模拟预测）如图所示，将一块小平面镜粘在音叉叉股上，固定激光笔使发出的红色光线能够反射到墙面上形成一个光斑。用橡皮锤敲击音叉叉股，同时观察到墙面上的光斑变成一条短线并听到声音。下列说法正确的是（　　） A．以上的操作属于等效替代法 B．激光笔发出的红外线属于一种电磁波 C．墙面上光线的长度与橡皮锤敲击音叉叉股的振幅有关 D．在太空中进行该实验，可证明光和声音的传播都需要介质 【答案】C 【解析】A．该实验将音叉微小的振动通过光的反射放大成墙上光斑的移动，这种方法是转换法，不是等效替代法，故A错误； B．激光笔发出的是红色的可见光，红外线是不可见光。虽然可见光和红外线都属于电磁波，但题中说激光笔发出的是红外线是错误的，故B错误； C．橡皮锤敲击音叉叉股的力度越大，音叉的振动幅度（振幅）就越大，粘在叉股上的平面镜摆动的幅度也越大，反射到墙面上的光线摆动的范围就越大，形成的光线就越长；因此，墙面上光线的长度与音叉的振幅有关，故C正确； D．声音的传播需要介质，不能在真空中传播；光的传播不需要介质，可以在真空中传播，在太空中进行该实验，能够观察到墙面上的光斑变成一条短线，但听不到声音，这恰好证明了声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质，故D错误。 故选C。 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）科学家们通过研究发现，猫头鹰经过千万年的进化，已经形成了能够适应环境的静音飞行本领。这里“静音”是指猫头鹰在飞行过程中产生声音的 （填声音的基本特性）很小。 【答案】响度 【解析】声音的基本特性包括音调、响度、音色。其中，“响度”描述的是声音的强弱（大小）。猫头鹰“静音飞行”是指飞行时产生的声音很微弱，对应声音特性中的“响度”很小。 3．（2025·安徽合肥·模拟预测）如图用硬纸片在梳子上划动，划动速度越快，发出声音的音调越 。 【答案】高 【解析】用硬纸片在梳齿上划动时，划动速度越快，硬纸片在单位时间内与梳齿的撞击次数就越多，硬纸片的振动速度越快。而音调的高低和声源振动的快慢有关，振动越快，我们听到的声音音调就越高。 考点03 声学实验 1．（2025·安徽合肥·三模）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（　　） A．琴声是由塑料管的振动产生的 B．琴声在真空中传播速度最大 C．琴声是通过空气传入人耳的 D．按压不同的孔可以改变响度 【答案】C 【解析】A．“火焰琴”发声是因为试管内空气柱振动，而非塑料管振动，故A错误； B．声音传播需要介质，真空不能传声，不存在在真空中传播速度最大的情况，故B错误； C．通常情况下，我们听到的声音是通过空气这种介质传入人耳的，“火焰琴”的琴声也是通过空气传入人耳，故C正确； D．按压不同的孔，改变的是空气柱的长度，从而改变声音的频率，即改变音调，而不是响度，故D错误。 故选C。 2．（2025·安徽安庆·二模）如图所示，小明用纸盒、四根粗细不同的橡皮筋、两根木板等器材制作了一个“橡皮筋古筝”。下列说法正确的是（　　） A．只要橡皮筋振动，我们就能听到声音 B．橡皮筋振动停止后，还会发出响度很小的声音 C．改变两根木板之间的距离，可以探究音调与频率的关系 D．轻拨和重拨同一根橡皮筋，橡皮筋发出声音的音色不同 【答案】C 【解析】A．人耳能听到的频率范围为，振动频率高于的声波是超声波，低于20Hz的声波是次声波，人耳不能听到超声波和次声波，只有橡皮筋振动的频率在此范围内，我们才能听到声音，故A错误； B．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生停止；橡皮筋振动停止后，不会发出声音，故B错误； C．发声体的振动频率决定音调的高低，改变两根木板之间的距离，橡皮筋的振动频率发生改变，可以探究音调与频率的关系，故C正确； D．发声体的振动幅度决定声音的响度，轻拨和重拨同一根橡皮筋，橡皮筋发出声音的响度不同，故D错误。 故选C。 3．（2025·安徽安庆·二模）如图是“探究声音的产生和传播条件”装置。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，人们听到声音逐渐变弱，此现象说明 。 【答案】声音的传播需要介质 【解析】当逐渐抽出玻璃罩内的空气时，传播声音的介质（空气）越来越少，听到的声音逐渐变弱。这一现象说明：声音的传播需要介质（没有介质，声音难以传播）。 考点04 生活中常见的光现象 1．（2025·安徽淮南·模拟预测）下列关于光现象的说法正确的是（　　）    A． 山在水中的倒影是光的折射形成的 B． 雨后的彩虹是光的色散现象          C． 看到的水中的“脚”比实际位置“深” D． 地上的人影是光的反射现象 【答案】B 【解析】A．山在水中的倒影是平面镜成像，原理是光的反射，故A错误； B．雨后的彩虹，是当太阳光射入空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散形成的，故B正确； C．看到的水中的“脚”是光的折射形成的虚像，虚像位置比实际位置浅，故C错误； D．地上的人影是光被人体遮挡，在地面形成的黑暗区域，原理是光的直线传播，故D错误。 故选B。 2．（2025·安徽·二模）如图是我国古代用来计时的“日晷”，其原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，体现了我国古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时的原理相同的是（　　） A．透镜看书 B．手影游戏 C．水中倒影 D．水中筷子弯折 【答案】B 【解析】日晷计时原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的，属于光沿直线传播。 A．透镜看书利用的是放大镜功能，属于光的折射，故A不符合题意； B．手影游戏是光沿直线传播，在地下形成手的影子，故B符合题意； C．水中倒影是利用平面镜成像，原理是光的反射，故C不符合题意； D．是光的折射现象，光从水中斜射入空气中时，传播方向发生偏折，导致看到的筷子好像弯折了，与光沿直线传播无关。故D不符合题意。 故选B。 3．（2025·安徽淮南·一模）下列现象的光学原理属于光的反射的是（　　） A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．筷子“折断” 【答案】B 【解析】A．小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A不符合题意； B．水中倒影是平静的水面相当于一个平面镜，岸上的景物在水面中形成一个等大、正立的虚像，属于光的反射现象，故B符合题意； C．雨后彩虹是太阳光经过悬浮在空气中的小水珠时，发生色散而形成的，属于光的折射现象，故C不符合题意； D．筷子“折断”是由于光从水中斜射入空气中时，发生了折射，折射角大于入射角，看起来筷子在水面处向上弯折，属于光的折射现象，故D不符合题意。 故选B。 考点05 光的反射和折射定律及应用 1．（2025·安徽滁州·三模）如图所示，平面镜和白色纸板垂直放置，用蓝色激光笔紧贴白色纸板将光斜射到水平面上的平面镜O点，在白色纸板上看到的反射光线应是在 （选填“①”“②”或“③”）位置。 【答案】② 【解析】光在发生反射现象时，反射光线、入射光线分居在法线两侧，且反射角等于入射角，故在白色纸板上看到的反射光线应是在②位置。 2．（2025·安徽铜陵·一模）如图所示，CD为空气和水的分界面，根据图中所标角度可推知，CD的上面是 （选填“空气”或“水”）。 【答案】空气 【解析】已知，当光由空气斜射入水或其它介质中时，在分界面上会发生光的反射与折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角；根据光路的可逆性可知，当光由水或其它介质斜射入空气中时，在分界面上会发生光的反射与折射现象，反射角等于入射角，折射角大于入射角；由题意可知，CD为空气和水的分界面，根据光的反射定律及光的折射规律可知，CD的上面是空气。 3．（2025·安徽池州·一模）随着生活水平的提高，汽车走进千家万户，人们的出行更加便捷，但是新手司机开车时因看不到轮子位置而发生剐蹭时有发生，为避免这种因视线受阻产生的麻烦，很多司机自己加装了如图所示的汽车盲区镜，造成看不到车轮的原因及安装汽车盲区镜所应用的物理知识分别是（　　） A．光的直线传播、光的反射 B．光的折射、光的反射 C．光的直线传播、光的折射 D．光的反射、光的折射 【答案】A 【解析】光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，造成看不到车轮的原因是光的直线传播；光在物体表面发生反射的现象是光的反射现象，安装汽车盲区镜利用的是光的反射，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点06 平面镜成像特点及应用 1．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）诗句：“人立岸头斜阳尽，鸥飞冲天倒影来”，如图所示情景，当鸥向水面靠近时，以它在水中的“倒影”为参照物，鸥是 （选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【解析】倒影属于平面镜成像，像和物体到平面镜的距离相等，当鸥向水面靠近时，它与水面的距离在缩小，像与水面的距离也在缩小，像与鸥之间的距离也是缩小的，因此以它在水中的“倒影”为参照物，鸥是运动的。 2．（2025·安徽滁州·模拟预测）如图所示，竖直放置的平面镜能绕轴心O点转动，为了让镜子前的人站着就能看到镜中脚的像，可以让平面镜绕轴沿 （选填“顺”或“逆”）时针方向转动。 【答案】逆 【解析】要让人看到脚的像，需要脚的光线经平面镜反射后进入人眼。根据光的反射定律，当平面镜逆时针转动时，脚射向平面镜的光线入射角减小，反射角也减小，反射光逆时针转动，能让脚发出的光线经反射后射向人的眼睛；同时从平面镜成像的对称性看，逆时针转动镜面会使脚的像位置升高，从而让人能看到。 3．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)为确定像的虚实，需在甲图蜡烛B位置放一个光屏，并在图中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）处观察光屏上是否有像。 (2)若不用蜡烛，把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，如图乙所示，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是 （选填代表序号的字母）。 【答案】(1)③；(2)A 【解析】（1）为确定像的虚实，需在甲图蜡烛B位置放一个光屏，观察光屏上是否有像，应直接观察光屏，并且要观察光屏靠近玻璃板的一侧，所以应在位置③处观察光屏。 （2）研究像与物左右位置的关系，选择物体时，不能选择左右对称的物体，应选择左右不同的物体，其中能够达到实验目的的是字母“C”，故选A。 考点07 凸透镜成像规律及应用 1．（2026·安徽·模拟预测）徽徽同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，两种实验装置如图所示。 (1)用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，由此可知凸透镜 （选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)若要探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关，应将发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，若 ，则说明像的高度与焦距有关。 【答案】(1)M (2)光屏上所成的像高度不同 【解析】（1）根据凸透镜对光具有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，会聚点越靠近透镜，说明凸透镜对光的会聚能力越强，比较两图可知，光线经凸透镜M折射后会聚点更靠近透镜，所以凸透镜M对光的会聚作用更强。 （2）要探究凸透镜成实像时像的高度与焦距是否有关，需要控制物体大小和物距相同，即将同一发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，改变凸透镜的焦距进行实验。如果在光屏上所成的像高度不同，就说明像的高度与焦距有关。 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是战斗机上配备的光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，其成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（    ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 【答案】A 【解析】根据题意可知，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似，人眼成像原理与照相机相似，这说明光电搜索跟踪系统和照相机的原理相似，从空中拍摄地面物体时，物体位于二倍焦距以外，物体在光电传感器上形成的像是倒立、缩小的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 。 3．（2025·安徽滁州·三模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上看到的像是烛焰的倒立的虚像 B．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动时，移动光屏，在光屏上所成的清晰的像会变大 C．随着蜡烛的消耗，光屏上的像会下移 D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置后，此时与投影仪的成像原理相同 【答案】D 【解析】A．由题图可知，此时物距大于像距，光屏上成的是倒立、缩小的实像，故A错误； B．凸透镜成实像时，物距越大，光屏上成的像越小，故B错误； C．经过凸透镜光心的光线沿直线传播，随着蜡烛越烧越短，光屏上的像会慢慢地上移，故C错误； D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏位置，对调后物距小于像距，光屏上将成倒立、放大的实像，这和投影仪成像原理相同，故D正确。 故选D。 考点08 眼睛和眼镜 1．（2026·安徽·模拟预测）徽徽同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，两种实验装置如图所示。 (1)用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，由此可知凸透镜 （选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)若要探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关，应将发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，若 ，则说明像的高度与焦距有关。 【答案】(1)M (2)光屏上所成的像高度不同 【解析】（1）根据凸透镜对光具有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，会聚点越靠近透镜，说明凸透镜对光的会聚能力越强，比较两图可知，光线经凸透镜M折射后会聚点更靠近透镜，所以凸透镜M对光的会聚作用更强。 （2）要探究凸透镜成实像时像的高度与焦距是否有关，需要控制物体大小和物距相同，即将同一发光体分别放在距两个凸透镜相同距离处，改变凸透镜的焦距进行实验。如果在光屏上所成的像高度不同，就说明像的高度与焦距有关。 2．（2025·安徽宿州·模拟预测）如图所示，这是战斗机上配备的光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，其成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（    ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 【答案】A 【解析】根据题意可知，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似，人眼成像原理与照相机相似，这说明光电搜索跟踪系统和照相机的原理相似，从空中拍摄地面物体时，物体位于二倍焦距以外，物体在光电传感器上形成的像是倒立、缩小的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 。 3．（2025·安徽滁州·三模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上看到的像是烛焰的倒立的虚像 B．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动时，移动光屏，在光屏上所成的清晰的像会变大 C．随着蜡烛的消耗，光屏上的像会下移 D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置后，此时与投影仪的成像原理相同 【答案】D 【解析】A．由题图可知，此时物距大于像距，光屏上成的是倒立、缩小的实像，故A错误； B．凸透镜成实像时，物距越大，光屏上成的像越小，故B错误； C．经过凸透镜光心的光线沿直线传播，随着蜡烛越烧越短，光屏上的像会慢慢地上移，故C错误； D．保持图中凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏位置，对调后物距小于像距，光屏上将成倒立、放大的实像，这和投影仪成像原理相同，故D正确。 故选D。 考点09 光学作图 1．（25-26八年级上·安徽淮北·期末）野外随地丢弃的未喝完的透明饮料瓶，因为它对太阳光的会聚作用，有导致火灾发生的隐患。如图是装了部分水的饮料瓶的截面图，A点是杂草、树叶所在的位置，请完成阳光垂直液面入射透过饮料瓶引燃杂草、树叶的光路图。 【答案】 【解析】因为在野外随地丢弃的未喝完的透明饮料瓶形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，它能使太阳光会聚于焦点，使焦点的光最集中，温度最高，可点燃枯草、枯枝和树叶等易燃物，造成火灾。当太阳光垂直入射，传播方向先不变，再从水中斜射空气中发生折射，折射角大于入射角，根据题意可知折射光线均过点A。如图所示： 2．（2026·安徽·模拟预测）汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用，例如汽车抬头显示功能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到显示屏上A点的像A´的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】先通过平面镜作出发光点A的对称点，即为A的像A´；连接B与A´交平面镜于点O，O为入射点，连接AO即为入射光线，OB为进入眼睛的反射光线，如图所示： 3．（2025·安徽芜湖·模拟预测）有一光束入射到平面镜上，反射光线经过凸透镜的左焦点，如图所示，请在图中画出该光束的入射光线以及经凸透镜后的折射光线。 【答案】 【解析】已知反射光线经过凸透镜的左焦点F，先确定平面镜的法线；根据光的反射定律，反射角等于入射角，作出入射光线，使入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。 根据凸透镜的光学性质，经过凸透镜焦点的光线，经折射后平行于主光轴。因此，这条经过左焦点F的反射光线，经凸透镜折射后，会沿平行于主光轴的方向射出。 如图所示： 二阶·素养进阶练 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）下列这些措施不能有效地控制噪声的是（   ） A．在强噪声环境下戴着口罩工作 B．在摩托车排气管上安装消音器 C．在学校附近设置禁止鸣笛的标识牌 D．在公路旁植树 【答案】A 【解析】A．口罩主要用于防护呼吸系统（如防尘或防病毒），材质轻薄，对声波的隔绝效果微弱，无法有效阻挡噪声传播，因此不能有效控制噪声，故A符合题意； B．消音器通过改变气流或使用吸音材料，在声源处减弱噪声产生，属于有效的噪声控制措施，故B不符合题意； C．在学校附近设置禁止鸣笛的标识牌，在声源处预防噪声产生，属于有效的噪声控制措施，故C不符合题意； D．树木作为屏障，可以较好地吸收声波，在传播过程中减弱噪声，属于有效的噪声控制措施，故D不符合题意。 故选A。 2．（25-26八年级上·安徽池州·期末）下列有关声的理解正确的是（   ） A．“请勿高声喧哗”中的“高”指的是声音的响度大 B．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音调来辨别的 C．防噪声耳罩是在声源处控制噪声 D．超声可以用来探测出物体内部是否有裂痕，这是利用了超声波能传递能量 【答案】A 【解析】A．“请勿高声喧哗”中的“高”指的是声音的响度大，响度描述的是声音的强弱，故A正确； B．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音色来辨别的，不同发声体的音色不同，而不是音调，故B错误； C．防噪声耳罩是在人耳处控制噪声，而不是声源处，故C错误； D．超声波探测物体内部是否有裂痕，是利用了超声波能传递信息，而不是传递能量，故D错误。 故选A。 3．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）对下列古诗词中蕴含的物理知识，解释正确的是（　　） A．“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“落日”是光的直线传播形成的实像 B．“床前明月光，疑是地上霜”中的“明月”是自身发光的光源 C．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”中的“水浅”是光的折射现象导致的错觉 D．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中的“倒影”是光的折射形成的 【答案】C 【解析】A. 我们看到的落日是太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的虚像，并非光的直线传播形成的实像，故A错误； B. “明月”指月亮，月亮自身不发光，是反射太阳光才可见，因此不是光源，故B错误； C. “水浅”指水看起来变浅，实际水深不变。这是因为光从水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，导致水底物体看起来比实际位置浅，属于折射现象。故C正确； D. “倒影”指楼台在水中的倒影，是光在水面发生反射形成的虚像（类似平面镜成像），而非折射现象，故D错误。 故选C。 4．（25-26八年级上·安徽淮南·期末）古诗词是中华文化中的瑰宝，蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“野旷天低树，江清月近人”，月亮是光源 B．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，看到水变浅是光的反射 C．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，湖中秋月倒影是光的折射 D．“举杯邀明月，对影成三人”，月光下人的影子是光的直线传播形成的 【答案】D 【解析】A．能看见月亮是因为月亮反射太阳的光，月亮本身不能发光，所以月亮不是光源，故A错误； B．“潭清疑水浅”是因为光从水中斜射入空气时，光线发生了偏折，人眼逆着折射光线看去感觉潭水变浅了，故B错误； C．湖中秋月倒影是月亮在水中成像，是平面镜成像，其原理是光的反射，故C错误； D．“举杯邀明月，对影成三人”中地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，故D正确。 故选D。 5．（25-26八年级上·安徽六安·期末）2025年元月，电影《哪吒之魔童闹海》一路强势，获得票房和口碑双丰收。在观看电影时，大家自觉把手机设置成静音状态，这是在 控制噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；我们通过影片中的声音能分辨不同的角色，是因为声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。 【答案】 声源处 音色 【解析】[1]把手机设置成静音状态，使手机不再发出声音，这是从声音产生的源头采取措施，属于在声源处控制噪声。 [2]音调是声音的高低，响度是声音的强弱，音色是声音的特色，不同发声体由于材料、结构等不同，发出声音的音色不同。我们通过影片中的声音能分辨不同的角色，是因为不同角色声音的音色不同。 6．（25-26八年级上·安徽六安·期末）青春逐梦绿茵场，挥洒激情志昂扬。运动会开幕式中鼓手们奋力敲打鼓面，鼓面发出声音，鼓声是由鼓面 产生的，鼓声在15°C的空气中传播速度是 。 【答案】振动 340 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，运动会开幕式中鼓手敲击鼓面，鼓面振动从而发出鼓声。 [2]根据物理常识可知，在的空气中，声音传播的速度是。 7．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）如图所示，为远视眼成像示意图，要使发光点S的像能成在视网膜上，应佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）；也可以在不佩戴透镜的情况下将发光点向 （选填“左移”或“右移”） 【答案】 凸透镜 左移 【解析】[1]如图远视眼看近处物体时，由于晶状体太薄，折射光线还未会聚就到达视网膜上，导致成像模糊，应佩戴凸透镜进行矫正。 [2]晶状体相当于凸透镜，凸透镜成实像时，物远像近像变小，所以要使像变近，应使物体远离透镜，所以在不佩戴透镜的情况下将发光点向左移。 8．（25-26八年级上·安徽亳州·期末）如图，某兴趣小组利用长方体硬纸盒做暗箱，用焦距为15cm的凸透镜制作了一个简易投影仪，将手机画面投影到白色的墙壁上。要想在墙壁上得到放大的清晰的像，手机到凸透镜的距离u应满足 ，如果想墙壁上的像更大一点，可以将手机 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，并适当增大暗箱到墙壁的距离。 【答案】 靠近 【解析】[1]根据凸透镜成像规律，要成倒立、放大的实像，物距应满足，已知焦距 为15cm ，则二倍焦距为30cm，手机到凸透镜的距离应满足 [2]若要使墙上的像更大，依据“物近像远像变大”原则，应减小物距，即将手机靠近凸透镜，并适当增大暗箱到墙壁的距离。 9．（25-26八年级上·安徽阜阳·期末）某同学探究平面镜成像的特点。 (1)如图（a），在水平桌面上铺一张纸，纸上垂直放置一块手机钢化膜（薄透明板）作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜，这样做便于确定 的位置。 (2)将一个蓝色长尾夹放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色长尾夹与蓝色长尾夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小 。 (3)如图（b），将蓝色长尾夹放在纸上，在蓝色长尾夹一侧通过钢化膜看到的是图（c）中的 。 【答案】(1)像；(2)相等；(3)甲 【解析】（1）手机钢化膜可以将光反射成像，而且是透明的，都够透过钢化膜看到后面的物体，选取钢化膜作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置。 （2）将一个蓝色长尾夹放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾夹放在钢化膜的后面并移动其位置，若看到粉色长尾夹与蓝色长尾夹的像完全重合，这里采用的是等效替代法，则说明平面镜所成的像与物的大小相等。 （3）平面镜所成的像与物体关于镜面是对称的，将蓝色长尾夹放在纸上，在蓝色长尾夹的一侧通过钢化膜看应该是与图b中的长尾夹对称的甲图。 10．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）小明在光学学习中，对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣，他认识到熟练掌握物、像联动，并用其规律解决实际问题的意义，于是他进行了如下的探索： (1)小明在探究“凸透镜成像的规律”的实验时，将凸透镜置于50cm刻度线，蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示，则该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”或“等大”）的实像；生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理成像的。 (2)实验过程中，蜡烛由于燃烧而逐渐变短，使烛焰的像从光屏的中央向上移动，为了能让烛焰的像重新回到光屏的中央，合理的调节方法是（　　）（填下列选项序号）。 A．光屏向下移动 B．透镜向上移动 C．蜡烛向上移动 (3)实验中，若有一只苍蝇挡住凸透镜的上半部分，则光屏上（　　）（填下列选项序号）。 A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．烛焰的像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 【答案】(1)缩小 照相机；(2)C；(3)D 【解析】（1）[1] [2]由图可知，此时物距为 像距为 所以物距u大于像距v，根据凸透镜成实像时的规律，该像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这个原理制成的。 （2）根据通过光心的光线传播方向不变可知，蜡烛变短，烛焰的像将向上移动，要使像继续成在光屏中央，可将光屏向上移动，或凸透镜向下移动，或蜡烛向上移动，所以合理的调节方法是蜡烛向上移动，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）凸透镜成实像时，物体发出的所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的上半部分挡住后，总会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，光屏上所成的像仍然是完整的，只是由于透镜的一半被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了一半，故像会变暗，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）如图所示，画出反射光线OB的入射光线，并标出入射角的度数。 【答案】 【解析】据光的反射定律可知，反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，反射角等于入射角；由图可知反射光线与法线的夹角即反射角为30°，则入射角也为30°，在法线左侧画出入射光线AO，入射角等于反射角为30°，如图所示： 12．（25-26八年级上·安徽亳州·期末）请根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中的像。 【答案】 【解析】根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称。过点A作平面镜的垂线（用虚线表示），并延长至镜后，使镜后线段长度等于镜前线段长度，得到点A关于平面镜的对称点A'，A'即为A的像点。同理，过点B作平面镜的垂线（用虚线表示），并延长至镜后，使镜后线段长度等于镜前线段长度，得到点B关于平面镜的对称点B'，B'即为B的像点。用虚线连接A'B'，A'B'即为物体AB在平面镜中的像。如图所示 13．（25-26八年级上·安徽淮北·期末）如图甲是游客在海底隧道游览时的情景。请你在图乙中画出游客看到的水中鱼的光路图，其中A、B、C三点分别表示游客的眼睛、真实的鱼以及游客看到的鱼。 【答案】 【解析】上方水中鱼身上反射的光线由水斜射入下方空气发生折射后进入A处游客的眼睛，且折射角大于入射角，游客逆着折射光线看到鱼的虚像，所以鱼的实际位置在B处，人看到鱼的像在C处，据此画出光路图，如图所示： 14．（25-26八年级上·安徽宿州·期末）根据图中的入射光线画出其通过凹透镜后的折射光线。 【答案】 【解析】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，如图所示： 15．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）请你在图中将经过凸透镜后的两条射出光线补充完整。 【答案】 【解析】根据凸透镜三条特殊光线的画法，平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点，过光心的光线传播方向不变，如图所示： 真●题●验●证 考法01 生活中常见的声现象 1．（2023·安徽·中考真题）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）    A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 【答案】B 【解析】由得，该同学头顶距离感应器的高度是 该同学的身高为 故选B。 2．（2019·安徽·中考真题）如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 m/s.   【答案】1.5 ×103 【解析】由得，光运动15km所用时间：；光传播所用时间为5×10-5s，时间很短，可以忽略不计，所以从看到光到听到声音的时间大约等于声音传播所用时间，因此用，计算声音的传播速度是合理的． 考法02 区分音调、响度和音色 1．（2024·安徽·中考真题）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。 【答案】音色 【解析】每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，声纹锁运用声纹识别技术，能识别出主人说出的“口令”而自动解锁，声纹体现了声音特性中的音色。 2．（2023·安徽·中考真题）图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。    【答案】音调 【解析】调整琴弦的长度时，琴弦振动的快慢会不同，因此振动的频率不同，声音的音调就会发生变化，故是为了改变乐音的音调。 3．（2022·安徽·中考真题）乐队演奏时， 有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】音色 【解析】不同的乐器，由于发声的部位、原理、材料、形状等的不同，即使演奏同样的乐曲时，由于声音的音色不同，有经验的听众也能凭音色分辨出乐器的种类。 4．（2021·安徽·中考真题）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】响度 【解析】因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据实际上是声音的响度。 5．（2020·安徽·中考真题）实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的 越高。 【答案】音调 【解析】每个音叉振动时都有其发声的固有频率，即音叉上通常刻有一个数值，此数值越大，表示敲击时音叉振动频率越高，音叉发出声音的音调越高。 考法03 声学实验 1．（2025·安徽·中考真题）如图所示，用橡胶小锤敲击音叉，音叉发出的声音用话筒接收，将声信号转换成电信号，这个带有声音特征的电信号通过示波器中的波形图显示出来。下列说法正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播不需要介质 C．话筒的工作原理是磁场对通电导线的作用 D．用大小不同的力敲击同一音叉发出的声音，经示波器显示出来的振幅相同 【答案】A 【解析】A．声音由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．话筒的工作原理是电磁感应现象，将声波的振动转化为电信号，故C错误； D．用大小不同的力敲击同一音叉发出的声音，响度不同，振幅不同，则经示波器显示出来的振幅不同，故D 错误。 故选A。 2．（2013·安徽·中考真题）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（  ） A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 【答案】D 【分析】声音是由物体振动产生的；响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。 【解析】A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明响度和振幅有关，振幅越大，响度越大，故B不符合题意； C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高，说明音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高，故C不符合题意； D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论的：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声，即声音传播需要介质，故D符合题意。 故选D。 3．（2018·安徽·中考真题）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是 A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 【答案】C 【分析】（1）敲击瓶子时是瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动，音调越低；（2）吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高． 【解析】AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故AB错误； CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C正确，D错误． 故选C． 考法04 生活中常见的光现象 1．（2024·安徽·中考真题）下列现象中由于光的反射形成的是（　　） A．水面倒影 B．树下光斑 C．墙上留影 D．杯中“折”笔 【答案】A 【解析】A．平静水面上的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A符合题意； B．阳光透过密密的树丛在地面上形成一个个圆形的光斑，属于小孔成像现象，这是光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．墙上留影是由光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．杯中折笔是光由水中斜射入空气中时发生了偏折，由光的折射形成的，故D不符合题意。 故选A。 2．（2016·安徽·中考真题）生活中一些光现象: ①阳光下树的影子； ②水面波光粼粼； ③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮； ④站在岸边能看到水里的鱼． 其中能用光的反射知识解释的是 （填序号）． 【答案】②③ 【解析】①阳光下树的影子是光的直线传播；②水面波光粼粼是光在水面发生了反射；③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮是利用光的反射；④站在岸边能看到水里的鱼是光从水中折射到空气发生的折射现象．故能利用光的反射知识解释的是②③． 考法05 光的反射和折射定律及应用 1．（2020·安徽·中考真题）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。 【答案】 【解析】经过反射点作出法线。因为反射光线与镜面的夹角是，所以反射角为 根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数。如下图所示 2．（2015·安徽·中考真题）某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象： （1）请在图中分别作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示） ； （2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：（选填“A”、“B”或“C”） 。 A．只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论 B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论 C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论 【答案】 C 【解析】（1）[1]过入射点作垂直水面的法线，入射光线与法线的夹角是入射角i，折射光线与法线的夹角是折射角r。如图所示 （2）[2]A．为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，找出普遍性规律，应多次进行试验，故只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论，故A错误； B．保持入射角不变，进行多次实验，得到的折射角是相同的，得不出客观的结论，故B错误； C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论，得出的结论具有普遍性，故C正确。 故选C。 3．（2017·安徽·中考真题）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象． 使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角 填写变化规律，且折射角总是大于相应的入射角； 当入射角i增大到某一值时，折射角会达到最大值，该最大值是 ； 若继续增大入射角i，将会发现不再有 光线，而只存在 光线． 【答案】 由小变大 折射 反射 【解析】（1）由折射定律可知光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，入射角i在一定范围内由小变大，折射角r也会由小变大； （2）由折射定律可知光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，当入射角i增大到某一值时，折射角r会达到90°，继续增大入射角，则发生全反射现象，因此折射角r最大值是90°； （3）若继续增大入射角i，将会发生全反射现象，入射光全部进入水中，而只存在反射光线． 4．（2012·安徽·中考真题）一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为 ，折射角的大小为 ． 【答案】60°  37° 【解析】由题意知道，入射光线与液面成30°角，则入射角是90°-30°=60°；故折射角180°-60°-83°=37°． 考法06 平面镜成像特点及应用 1．（2021·安徽·中考真题）如图所示，某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。 （1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是 ； （2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。 【答案】 刻度尺 未点燃 【解析】（1）[1]为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是刻度尺，刻度尺测量距离。 （2）[2]未点燃的蜡烛替代像，当像与蜡烛B重合时，感觉就像是蜡烛B在燃烧，说明平面镜成的像是等大的像。 2．（2011·安徽·中考真题）如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于 。 【答案】 【解析】如图所示：小车的运动轨迹为水平直线，像的轨迹为竖直直线，平面镜成的像与物体关于镜面对称，平面镜应在水平直线和竖直直线的对称轴上，所以平面镜与水平方向的夹角为45°。 3．（2013·安徽·中考真题）如图AB两地相距4km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB到河岸的垂直距离为3km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿垂直于河岸的方向到D点取水然后再沿DB到B处．若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间。 （1）求小军完成这次取水和送水任务所想要的总时间； （2）为了找到一条最短路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短），可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点O即为最短路线的取水点。 【答案】（1）1.6h；(2)见解析 【解析】解：（1）已知sAB=4km，sAD=3km，根据勾股定理可知，sDB=5km，故小军通过的路程 由得所需的时间 （2）作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点G，连接G、B点交平面镜于点O，沿OB画出反射光线，连接AO画出入射光线，如图所示，图中O就是入射点；如图 根据光的反射知识可知s=AO+OB=GO+OB s′=AF+FB=GF+FB 根据三角形三边的关系可知，s＜s′，故O点是最短路线的取水点。 考法07 凸透镜成像规律及应用 1．（2025·安徽·中考真题）小亮同学利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律，实验记录见下表。 物距 像的性质 像距 大小 正倒 虚实 16.0 放大 倒立 实像 26.6 18.0 放大 倒立 实像 22.3 20.0 等大 倒立 实像 20.0 22.0 缩小 倒立 实像 18.4 24.0 缩小 倒立 实像 17.2 (1)实验过程中，若保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距，然后调节光屏的位置，可以在光屏上得到一个 （选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立的实像； (2)该实验装置可以用来研究视力的矫正，凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于视网膜。保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距，然后移动蜡烛使物距，此时不能在光屏上观察到清晰的像。若要在光屏上观察到清晰的像，可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距合适的 （选填“凹”或“凸”）透镜。 【答案】(1)缩小；(2)凹 【解析】（1）根据表格数据可知成倒立、等大实像时，物距与像距都等于，根据凸透镜成像规律可知 则凸透镜焦距为，保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距，此时物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知此时在光屏上得到一个倒立、缩小的像。 （2）保持凸透镜的位置不变，先移动光屏至其与凸透镜相距，即像距为；然后移动蜡烛使物距，由表格数据可知此时像距应为，说明此时像靠近凸透镜，要使像成在光屏上，则应让像远离凸透镜，故可以在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距合适的凹透镜，因为凹透镜对光线有发散作用，可以使凸透镜成的像变远，从而呈现在光屏上。 2．（2023·安徽·中考真题）某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点，将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中点，如图1所示。在AB之间朝向A观察，看到的光源形状如图2中的甲所示。    （1）在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察平面镜中的像，小明在BC之间观察光屏。此后，小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中，小丽、小明和小亮观察到的分别是图2中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）； ①甲、丙、戊　　②乙、丙、丁　　③乙、乙、丁　　④乙、乙、戊 （2）小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，将凸透镜向 （选填“A”或“C”）移动，并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 【答案】 ② C 【解析】（1）[1]平面镜成像原理是光的反射，成正立、等大的虚像，虚像与物体左右相反。所以小丽在AB之间观察平面镜中的像，由于光的反射，看到的像是图乙；小明在BC之间观察光屏，由于虚像不能用光屏承接，所以小明在光屏上看不到像，如图丙；在B点放置凸透镜，此时u=v=2f 在光屏上成倒立、等大的实像，且左右相反，小亮观察到的像如图丁，故②符合题意，①③④不符合题意。 故选②。 （2）[2]根据凸透镜成像特点可知，要在光屏上得到一个缩小的像，物距u>2f，光源位置不变，需将凸透镜向C移动，并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 3．（2022·安徽·中考真题）把凸透镜正对着太阳， 在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑。 若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处， 在凸透镜的另一侧调节光屏的位置， 可得到烛焰清晰的（　　） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像 【答案】A 【解析】把凸透镜正对着太阳，太阳光是平行光，且平行于主光轴，在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点，所以该凸透镜的焦距是f=10cm。将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处，此时物距u>2f，根据凸透镜成像规律可知，可以在另一侧的光屏上得到烛焰倒立、缩小的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（2020·安徽·中考真题）图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 A．甲→乙→丙→丁 B．乙一丙一甲一丁 C．乙一丁→甲一丙 D．丙→甲→乙→丁 【答案】C 【解析】凸透镜先贴着刻度尺，此时物距小于凸透镜的一倍焦距时成的是正立、放大的虚像，看到的是乙图；接下来凸透镜逐渐远离刻度尺，物距增大，当增大到等于凸透镜的一倍焦距时，不成像；继续远离刻度尺，当物距大于一倍焦距且小于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，此时看到的是丁图；继续远离至物距等于凸透镜的两倍焦距时，成倒立、等大的实像，此时看到的是甲图；凸透镜继续远离至大于凸透镜的两倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时看到的是丙图。故ABD错误，C正确。 故选C。 考法08 眼睛和眼镜 1．（2018·安徽·中考真题）下列光路图错误的是 A． 放大镜成像 B． 小孔成像 C． 光由空气斜射到水面 D． 近视眼的矫正 【答案】C 【分析】（1）根据放大镜成像特点分析；（2）小孔成像的原理是光的直线传播，由此分析； （3）根据光的折射规律分析；（4）近视眼晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，由此分析解答． 【解析】A、放大镜成正立、放大的虚像，像是由折射光线的反向延长线相交得到的，故A正确； B、小孔成像是实际光线通过小孔时沿直线传播会聚成的实像，故B正确； C、光由空气斜射入水中时，折射光线应靠近法线，折射角应小于入射角，故C错误； D、近视眼看远处物体时，物体“发出”的光通过晶状体折射后形成的像会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体；为使像成在视网膜上，应让光线发散一些，所以近视眼应佩戴凹透镜加以矫正，故D正确． 故选C． 考法09 光学作图 1．（2025·安徽·中考真题）如图所示，为平面镜，为光源。请作出发出的光经平面镜反射后通过点的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】先通过平面镜作出发光点S的对称点S′（即为像点），连接S′A与平面镜相交于点O，则OA为反射光线，连接SO，则SO为入射光线，如图所示： 2．（2024·安徽·中考真题）据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示，若把冰块制成的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光，冰透镜的焦点为F，请在图中完成光路。 【答案】 【解析】根据凸透镜对光的三条特殊光线可知，平行于主光轴的光线经凸透镜后向焦点会聚，如图所示： 3．（2022·安徽·中考真题）光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示， 一束光从空气斜射到玻璃砖表面， 一部分光射进玻璃中， 另一部分光返回到空气中，请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。 【答案】 【解析】过入射点做界面的垂线，即为法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，光从空气中斜射入玻璃，根据折射角小于入射角，画出折射光线，故如图所示： 4．（2019·安徽·中考真题）光从空气斜射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光返回到空中,其光路如图甲所示．现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面，请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线． 【答案】 【解析】图中已经过入射点O作垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角在水中法线的另一侧画出反射光线；光从水斜射入空气中，根据折射角大于入射角画出折射光线，折射光线要比原来远离法线．如图所示： 5．（2018·安徽·中考真题）一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分．请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′． 【答案】 【分析】要作出AB通过水面反射所成的像，要先知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反，及像与物关于平面镜对称；其次，先作出两个端点A、B在平面镜中的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像． 【解析】先根据像与物关于水平面镜对称，作出端点A在平面镜中的像点A′，端点B在水平面镜中的像点B′重合，用虚线连接A′、B′即为物体AB在水平面镜中所成的像，如图所示： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $