精品解析：陕西省安康市汉滨区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （满分：80分时间：80分钟） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织峰会在天津举行，这是该组织发展历程中规模最大的一届盛会。在本次峰会上，习近平主席郑重提出____，为加强和完善全球治理进一步贡献中国智慧和中国方案。（ ） A. 全球发展倡议 B. 全球安全倡议 C 全球文明倡议 D. 全球治理倡议 2. 2025年，我国通过举办主题展览、纪念大会、祭扫英烈等多种活动，深切缅怀中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争中的英烈，传承伟大抗战精神。2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利（ ） A. 75周年 B. 80周年 C. 85周年 D. 90周年 3. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_________个五年规划的建议》。（ ） A. 十四 B. 十五 C. 十六 D. 十七 4. 结合人的一生，小秦绘制了如下示意图。对下图解读正确的是（ ） ①没有人就没有社会的产生 ②家庭为我们提供成长的一切条件 ③社会化伴随我们的一生 ④我们的成长是不断社会化的过程 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2025年9月26日，一场名为“云南美好生活·2025风吹稻浪”的网络主题音乐会暨直播带货活动，在金黄的稻田间举行。活动通过“音乐+文旅+助农”IP，实现农产品热销与文化传播双赢，全网阅读量突破18亿，带动当地农产品销售火爆，村民们的腰包也跟着鼓了起来。该活动（ ） ①将“流量”转化为“正能量” ②为乡村发展注入了新活力 ③推动了云南乡村好物销售和消费 ④让网络代替了其他销售方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下图漫画中司机的行为（ ） ①违反交通规则，威胁生命安全 ②可以理解，遵守规则需要他律 ③没有做到自律，破坏社会规则 ④值得学习，遵守规则要看具体情况 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. 2025年10月—2026年2月，中国旅游景区协会组织开展“文明旅游美丽中国”全国旅游景区文明旅游公益宣传活动。近年来，随着文明旅游的宣传引导持续深化和国民文化素养的稳步提升，中国游客的整体素质已迈入更高水平，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是人们旅行的物质保障 B. 我国公民整体素质已是世界最高 C. 文明有礼塑造良好的国家形象 D. 游客的文明素质仅依靠旅游宣传 8. “友善”拆分成两部分来看：“友”是友好，表现友好，这是行为要求、是表面现象；而“善”是善良，心怀善意，这是心理要求、是内心态度。下列图片体现出“友善”的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 9. 2025年12月8日，某实验中学特邀当地派出所民警作为嘉宾开展专题普法宣传活动。活动采用“主会场+分会场”联动模式，聚焦学生欺凌防治与防诈骗知识两大核心，结合真实案例，深入浅出地讲解了相关案例。此次宣传活动（ ） ①可以引导同学们树立法治观念 ②能让违法犯罪远离每个同学的生活 ③有利于同学们提高防范意识 ④意在让同学们掌握专业的法律知识 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 10. “社会主义的自由，不只是追求物质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会。”下列对自由认识正确的是（ ） A. 自由让人们不受法律的约束 B. 自由能决定社会的发展 C. 自由让人们随心所欲地生活 D. 自由促进人们的全面发展 11. 根据中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员公告，公务员招录年龄上限由往年的35周岁调整为38周岁，对应届硕士、博士研究生，则放宽到43周岁以下。这一举措有利于（ ） ①形成更加公平、包容的就业环境 ②促进各年龄段劳动者发挥潜力 ③消除就业环境中的不公平现象 ④通过司法途径维护社会正义 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 12. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名团员，我们应该（ ） ①减少个人学习时间，一心为团活动奉献 ②坚定理想信念，树立不切实际的梦想 ③积极参加团组织活动，以真才实学服务社会 ④自觉加强学习，不断增强本领，埋头苦干 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 13. 辽沈战役中，中国军人如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，中国军人用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，中国军人将生的希望带给绝望中的群众；边境自卫反击战里，中国军人寸土不让，守护祖国疆土。对此，认识正确的是（ ） A 我国全面推进国防和军队现代化建设 B. 人民军队才是维护国家安全的主角 C. 人民军队首要任务是抵抗侵略 D. 人民军队攻无不克、战无不胜 14. 2025年发布的《新时代的中国国家安全》白皮书指出：坚守维护国家利益准则，“这是新时代中国国家安全的基本要求”。“中国维护国家安全，主要是维护国家利益尤其是核心利益”。下列体现出维护国家核心利益的是（ ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空外军机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》 ④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 中学生小秦发现叔叔在朋友圈发布的旅游照片中，有以我国某军港为背景的合照，便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他及时删除相关照片。可见，小秦（ ） ①具有较强的国家安全意识 ②侵犯了他人的网络言论自由 ③小题大做，没什么实际意义 ④以实际行动维护了国家安全 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 我们要以“青春”之笔，谱写生机勃勃的新征程。为此，某校八年级的同学在道德与法治老师的引导下，开展了一系列活动，请你参与其中。 【融入社会生活】 ★活动一 某学习小组开展“英烈精神砺前行抗战老兵显担当”社会实践活动。 安排一 参观《烽火抗战——抗战时期的人民军队》抗战主题展览 安排二 特别邀请曾亲历抗美援越战争、自卫反击战的老兵同志讲述国防故事 根据上述活动安排，老师布置了下列任务： ①为保证活动顺利开展，在参观展览、聆听故事时，我们要注意些什么？ ②参与以上活动对我们的成长有什么意义？ （1）请你结合所学知识，完成上述任务。 ★活动二 道德与法治老师展示了下列案例： 苏州的张某应聘某公司时，在简历中虚称自己是本科学历并通过面试，后来公司核实发现张某提供虚假本科学历证书，于是终止了她的入职流程，张某起诉要求公司支付违法解除劳动合同赔偿金。法院审理指出，张某提供虚假学历证书，违反双方约定、有悖诚实信用原则，最终，法院驳回张某全部诉讼请求。 （2）结合上述案例请你谈谈诚信对个人的重要性。并说说生活中我们如何坚守诚实信用原则？ ★活动三 小善搜集了下列素材： 历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！一时强弱在于力，千秋胜负在于理。正义、光明、进步必将战胜邪恶、黑暗、反动。 习近平总书记强调：“公平正义是司法的灵魂和生命”“公正司法事关人民切身利益，事关社会公平正义，事关全面推进依法治国”。 （3）请你结合所学知识，说说为什么要坚持“正义的信念”不动摇？ （4）司法机关如何让人民群众切实感受到公平正义就在身边？ 17. 【增强法律意识】 道德与法治老师在课堂上展示了下列材料： 材料一 近年来因为网络暴力而患有心理疾病的孩子越来越多。某医院心理危机研究与干预中心干预部主任列举真实案例：中学生阿沐被专门拉进群，一些同学轮番对她进行言语羞辱，线下的排挤，加之网络上的欺凌，让阿沐异常痛苦，情绪低落，最终被诊断为抑郁症。 （1）在拒绝网暴行动中，青少年应如何做？ 材料二 人们骑行和步行的需求日益增加，为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路，调整为自行车专用道和步行专用道；婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便，2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”…… （2）结合规则相关知识，说说为什么要修改完善上述规则？ 材料三 2025年12月5日，广东某餐饮店因在厨房区域悬挂歧视外卖员的告示引发争议。涉事店员被公安机关依法行政拘留，该店已暂停营业，当事人及管理方均作出公开道歉，相关负责人表示，此次事件反映出个别从业者行为失范，对此类行为，我们始终坚持零容忍态度，一经发现将依法依规严肃查处。 （3）运用所学知识，请你以“人人平等”为主题，为上述新闻写一篇短评。 18. 【维护国家利益】 【学习榜样】 小德搜集了下列人物事迹： 国之兴盛，有我一份力量 作为中国探月工程首任总指挥，栾恩杰主导了嫦娥一号至嫦娥五号的研发，将半生心血献给了航天事业。面对“中国人为何要登月”的追问，他坚定表示：“这是国家民族的事。”栾恩杰为中国航天劳碌一生，却也因为忙，父母去世都没能看上最后一眼。退休后仍坚持每天工作10小时，指导年轻团队攻克技术难关，为2030年载人登月计划铺路。 （1）栾恩杰的故事对我们捍卫国家利益有何启示？ 【参与调查】 某校八年级（1）班对全校同学开展国家安全意识问卷调查活动。 问题 是 否 不清楚 ①你是否同意“维护国家安全，人人可为”。 94% 4% 2% ②你是否知道总体国家安全观的内容？ 11% 85% 4% ③你是否知道国家安全机关举报受理电话？ 45% 38% 17% （2）上述调查结果反映出什么问题？请你就调查问题①发表自己的看法。 【明确目的】 2025年8月25日至30日，某中学2025级全体学生在西安市中小学校外综合实践活动基地，完成了为期六天的国防教育实践活动。六天的训练内容丰富而艰苦：站军姿、齐步走、跑步立定、军体拳、匕首操、旗语、擒敌拳、情景战术……孩子们在教官的指导下反复打磨每一个动作。 （3）请你谈谈该中学开展国防教育实践活动会产生哪些积极效应？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （满分：80分时间：80分钟） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织峰会在天津举行，这是该组织发展历程中规模最大的一届盛会。在本次峰会上，习近平主席郑重提出____，为加强和完善全球治理进一步贡献中国智慧和中国方案。（ ） A. 全球发展倡议 B. 全球安全倡议 C. 全球文明倡议 D. 全球治理倡议 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2025年，我国通过举办主题展览、纪念大会、祭扫英烈等多种活动，深切缅怀中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争中的英烈，传承伟大抗战精神。2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利（ ） A. 75周年 B. 80周年 C. 85周年 D. 90周年 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_________个五年规划的建议》。（ ） A. 十四 B. 十五 C. 十六 D. 十七 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 结合人的一生，小秦绘制了如下示意图。对下图解读正确的是（ ） ①没有人就没有社会的产生 ②家庭为我们提供成长一切条件 ③社会化伴随我们的一生 ④我们的成长是不断社会化的过程 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①：图片反映的是个体在不同人生阶段的社会化过程，未涉及“社会产生”的问题，故①不符合题意； ②：“一切条件”说法绝对，家庭为成长提供重要条件，但成长还需要学校、社会等多方面支持，故②说法错误； ③：图片显示从婴儿期到成年期，每个阶段都存在社会化活动（如父母照顾、同伴交往、职场社交等），说明社会化伴随人的一生，故③符合题意； ④：个体在不同阶段通过与社会的互动（学习教育、社交拓展等）实现成长，体现成长是不断社会化的过程，故④符合题意； 故本题选D。 5. 2025年9月26日，一场名为“云南美好生活·2025风吹稻浪”网络主题音乐会暨直播带货活动，在金黄的稻田间举行。活动通过“音乐+文旅+助农”IP，实现农产品热销与文化传播双赢，全网阅读量突破18亿，带动当地农产品销售火爆，村民们的腰包也跟着鼓了起来。该活动（ ） ①将“流量”转化为“正能量” ②为乡村发展注入了新的活力 ③推动了云南乡村好物销售和消费 ④让网络代替了其他销售方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：活动将网络流量转化为促进乡村发展的积极力量，故①符合题意； ②：活动带动农产品销售和村民增收，为乡村发展注入新活力，故②符合题意； ③：直播带货直接推动云南农产品销售和消费，故③符合题意； ④：网络是新型销售方式，但题干未体现“代替其他销售方式”，且表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 6. 下图漫画中司机的行为（ ） ①违反交通规则，威胁生命安全 ②可以理解，遵守规则需要他律 ③没有做到自律，破坏社会规则 ④值得学习，遵守规则要看具体情况 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：漫画中司机在红灯时因“没有监控设备”想闯红灯，闯红灯违反了交通规则，且会威胁自身和他人的生命安全，故①符合题意； ②：遵守规则需要他律，但更需要自律，司机因无监控就想违规的行为不能被理解，故②说法错误； ③：司机缺乏自我约束，没有做到自律，其行为破坏了交通规则这一社会规则，故③符合题意； ④：闯红灯是错误行为，不值得学习，遵守规则应发自内心，不能看具体情况，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2025年10月—2026年2月，中国旅游景区协会组织开展“文明旅游美丽中国”全国旅游景区文明旅游公益宣传活动。近年来，随着文明旅游的宣传引导持续深化和国民文化素养的稳步提升，中国游客的整体素质已迈入更高水平，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是人们旅行的物质保障 B. 我国公民整体素质已是世界最高 C. 文明有礼塑造良好的国家形象 D. 游客的文明素质仅依靠旅游宣传 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的积极影响。 A：文明有礼是精神素养，而非物质保障，故A说法错误； B：题干仅说明素质提升至“更高水平”，未提及“世界最高”，故B说法错误； C：游客文明素质提升塑造了良好国家形象，与题干“中国名片”直接对应，故C符合题意； D：题干提到宣传引导和国民素养“稳步提升”，说明素质提升是综合因素作用，并非仅靠宣传，故D说法错误； 故本题选C。 8. “友善”拆分成两部分来看：“友”是友好，表现友好，这是行为要求、是表面现象；而“善”是善良，心怀善意，这是心理要求、是内心态度。下列图片体现出“友善”的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：图①中显示的是司机礼让行人，是友善待人的表现，故①符合题意； ②：图②中在公共场所吸烟的行为是没有友善待人的表现，故②不符合题意； ③：图③中给老人开门，让老人先走的行为是友善待人的表现，故③符合题意； ④：图④为给他人起侮辱性外号的行为是不尊重他人的表现，没有做到友善待人，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 2025年12月8日，某实验中学特邀当地派出所民警作为嘉宾开展专题普法宣传活动。活动采用“主会场+分会场”联动模式，聚焦学生欺凌防治与防诈骗知识两大核心，结合真实案例，深入浅出地讲解了相关案例。此次宣传活动（ ） ①可以引导同学们树立法治观念 ②能让违法犯罪远离每个同学的生活 ③有利于同学们提高防范意识 ④意在让同学们掌握专业的法律知识 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：普法宣传活动通过真实案例讲解，有助于学生理解法律知识，增强法治观念，故①符合题意； ②：宣传活动能提高防范意识，但无法确保“违法犯罪远离每个同学的生活”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：活动聚焦欺凌防治和防诈骗知识，能帮助学生识别风险，提高自我保护能力，故③符合题意； ④：活动目的是普及基础法律常识和防范技能，而非培养“专业的法律知识”，故④说法错误； 故本题选C。 10. “社会主义的自由，不只是追求物质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会。”下列对自由认识正确的是（ ） A. 自由让人们不受法律的约束 B. 自由能决定社会的发展 C. 自由让人们随心所欲地生活 D. 自由促进人们的全面发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 A：自由是法律范围内的自由，并非不受法律约束，故A说法错误； B：社会发展由多种因素决定，自由不能决定社会发展，故B说法错误； C：自由不是随心所欲，而是在法律和道德允许的范围内行使权利，故C说法错误； D：题干中“保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会”体现了自由能促进人们的全面发展，故D符合题意； 故本题选D。 11. 根据中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员公告，公务员招录年龄上限由往年的35周岁调整为38周岁，对应届硕士、博士研究生，则放宽到43周岁以下。这一举措有利于（ ） ①形成更加公平、包容的就业环境 ②促进各年龄段劳动者发挥潜力 ③消除就业环境中的不公平现象 ④通过司法途径维护社会正义 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的价值。 ①：公务员招录放宽年龄限制，为不同年龄段的求职者提供更多机会，体现了对就业公平的重视，有利于形成更加公平、包容的就业环境，故①符合题意； ②：年龄限制的放宽使更多有经验的中高龄劳动者能够参与竞争，有助于发挥其潜力，故②符合题意； ③：该举措缓解了年龄歧视问题，但“消除”表述过于绝对，故③说法错误； ④：材料中调整招录年龄属于政策优化，未涉及司法途径，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名团员，我们应该（ ） ①减少个人学习时间，一心为团活动奉献 ②坚定理想信念，树立不切实际的梦想 ③积极参加团组织活动，以真才实学服务社会 ④自觉加强学习，不断增强本领，埋头苦干 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共青团。 ①：团员应平衡个人学习与团活动，不能忽视个人成长，故①说法错误； ②：理想信念需坚定，但梦想应切合实际，避免空想，故②说法错误； ③：“积极参加团组织活动，以真才实学服务社会”符合团员积极参与活动和服务社会的要求，故③说法正确； ④：“自觉加强学习，不断增强本领，埋头苦干”符合团员加强学习、提升能力和实干精神的要求，故④说法正确； 故本题选B。 13. 辽沈战役中，中国军人如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，中国军人用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，中国军人将生的希望带给绝望中的群众；边境自卫反击战里，中国军人寸土不让，守护祖国疆土。对此，认识正确的是（ ） A. 我国全面推进国防和军队现代化建设 B. 人民军队才是维护国家安全的主角 C. 人民军队的首要任务是抵抗侵略 D. 人民军队攻无不克、战无不胜 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的职责与作用的相关知识。 A：题干未提及国防和军队现代化建设的具体措施，而是强调军人在不同任务中的奉献，故A不符合题意； B：维护国家安全需要全民共同参与，人民军队是重要力量但并非“唯一主角”，故B说法错误； C：人民军队首要任务是维护国家主权、安全、发展利益，抵抗侵略是重要职责之一，但非首要任务，故C说法错误； D：题干通过不同历史事件和任务中军人的表现，体现了人民军队的强大战斗力和奉献精神，故D符合题意； 故本题选D。 14. 2025年发布的《新时代的中国国家安全》白皮书指出：坚守维护国家利益准则，“这是新时代中国国家安全的基本要求”。“中国维护国家安全，主要是维护国家利益尤其是核心利益”。下列体现出维护国家核心利益的是（ ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外军机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》 ④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益。 ①：党中央高度重视文明城市创建工作，属于精神文明建设范畴，不直接涉及国家主权、安全等核心利益，故①不符合题意； ②：解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外军机，直接捍卫国家领土完整和国家安全，属于维护国家核心利益，故②符合题意； ③：香港特区立法会通过《维护国家安全条例》，旨在防范国家安全风险，维护国家统一和社会稳定，属于国家核心利益范畴，故③符合题意； ④：习近平总书记强调加快体育强国建设，属于体育事业发展，不直接关联国家核心利益，故④不符合题意； 故本题选B。 15. 中学生小秦发现叔叔在朋友圈发布的旅游照片中，有以我国某军港为背景的合照，便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他及时删除相关照片。可见，小秦（ ） ①具有较强的国家安全意识 ②侵犯了他人的网络言论自由 ③小题大做，没什么实际意义 ④以实际行动维护了国家安全 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全意识相关知识。 ①：小秦发现叔叔发布军港照片后及时提醒删除，说明其具有维护国家安全的敏感性和责任感，故①说法符合题意； ②：小秦的行为是为防止军事信息泄露，属于维护国家安全范畴，并非侵犯言论自由，故②说法错误； ③：军港背景照片可能涉及国家军事机密，及时删除具有重大安全意义，故③说法错误； ④：小秦通过实际行动阻止潜在泄密风险，履行了公民维护国家安全的义务，故④说法符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 我们要以“青春”之笔，谱写生机勃勃的新征程。为此，某校八年级的同学在道德与法治老师的引导下，开展了一系列活动，请你参与其中。 【融入社会生活】 ★活动一 某学习小组开展“英烈精神砺前行抗战老兵显担当”社会实践活动。 安排一 参观《烽火抗战——抗战时期的人民军队》抗战主题展览 安排二 特别邀请曾亲历抗美援越战争、自卫反击战的老兵同志讲述国防故事 根据上述活动安排，老师布置了下列任务： ①为保证活动顺利开展，在参观展览、聆听故事时，我们要注意些什么？ ②参与以上活动对我们的成长有什么意义？ （1）请你结合所学知识，完成上述任务。 ★活动二 道德与法治老师展示了下列案例： 苏州的张某应聘某公司时，在简历中虚称自己是本科学历并通过面试，后来公司核实发现张某提供虚假本科学历证书，于是终止了她的入职流程，张某起诉要求公司支付违法解除劳动合同赔偿金。法院审理指出，张某提供虚假学历证书，违反双方约定、有悖诚实信用原则，最终，法院驳回张某全部诉讼请求。 （2）结合上述案例请你谈谈诚信对个人的重要性。并说说生活中我们如何坚守诚实信用原则？ ★活动三 小善搜集了下列素材： 历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！一时强弱在于力，千秋胜负在于理。正义、光明、进步必将战胜邪恶、黑暗、反动。 习近平总书记强调：“公平正义是司法的灵魂和生命”“公正司法事关人民切身利益，事关社会公平正义，事关全面推进依法治国”。 （3）请你结合所学知识，说说为什么要坚持“正义的信念”不动摇？ （4）司法机关如何让人民群众切实感受到公平正义就在身边？ 【答案】（1）①维护参观秩序，排队区域自觉排队参观，不随意插队；活动中保持安静，不大声喧哗；等等。②有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念，传承红色精神；有利于我们关注社会变化，积极投身于社会实践，增强爱国情感；等等。 （2）重要性：人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则，诚信是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质；一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；等等。做法：真诚待人，积极履行承诺，增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责；遵纪守法，珍惜诚信记录，身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；等等。 （3）正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求；正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向；正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益；等等。 （4）司法机关要坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求；亲社会行为的意义；诚信的作用；践行诚信的要求；正义的价值；公正司法的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 小问1：本问考查参观《烽火抗战——抗战时期的人民军队》抗战主题展览活动时应注意的问题，为开放性试题，符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某学习小组开展“英烈精神砺前行抗战老兵显担当”社会实践活动→可链接塑造健康的人格，形成正确的价值观念，传承红色精神；有利于我们关注社会变化，积极投身于社会实践，增强爱国情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民， 需要运用诚信的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某提供虚假本科学历证书，于是终止了她的入职流程→可链接诚信对个人的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查践行诚信的要求，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用正义的价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正义的信念不可动摇；正义、光明、进步必将战胜邪恶、黑暗、反动→可链接正义的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查公正司法的要求，结合教材知识组织答案。 17. 【增强法律意识】 道德与法治老师在课堂上展示了下列材料： 材料一 近年来因为网络暴力而患有心理疾病的孩子越来越多。某医院心理危机研究与干预中心干预部主任列举真实案例：中学生阿沐被专门拉进群，一些同学轮番对她进行言语羞辱，线下的排挤，加之网络上的欺凌，让阿沐异常痛苦，情绪低落，最终被诊断为抑郁症。 （1）在拒绝网暴行动中，青少年应如何做？ 材料二 人们骑行和步行的需求日益增加，为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路，调整为自行车专用道和步行专用道；婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便，2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”…… （2）结合规则相关知识，说说为什么要修改完善上述规则？ 材料三 2025年12月5日，广东某餐饮店因在厨房区域悬挂歧视外卖员的告示引发争议。涉事店员被公安机关依法行政拘留，该店已暂停营业，当事人及管理方均作出公开道歉，相关负责人表示，此次事件反映出个别从业者行为失范，对此类行为，我们始终坚持零容忍态度，一经发现将依法依规严肃查处。 （3）运用所学知识，请你以“人人平等”为主题，为上述新闻写一篇短评。 【答案】（1）积极学习和遵守网络道德规范，自觉抵制不良信息和网络暴力；对自己的网络言论负责；文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人；等等。 （2）规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进；这些规则的完善有利于满足人们的实际需求，促进社会和谐、稳定发展；等等。 （3）每个人在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。我们要尊重每一份职业、尊重每一个劳动者，共同维护和谐友善、包容互助的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活；完善规则；践行平等的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生阿沐被专门拉进群，一些同学轮番对她进行言语羞辱，线下的排挤，加之网络上的欺凌，让阿沐异常痛苦，情绪低落，最终被诊断为抑郁症→可链接积极学习和遵守网络道德规范，自觉抵制不良信息和网络暴力；对自己的网络言论负责；文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用完善规则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路，调整为自行车专用道和步行专用道；婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便，2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”→可链接规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进；这些规则的完善有利于满足人们的实际需求，促进社会和谐、稳定发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用践行平等的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广东某餐饮店因在厨房区域悬挂歧视外卖员的告示引发争议。涉事店员被公安机关依法行政拘留，该店已暂停营业→可链接每个人在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯； 关键词②：我们始终坚持零容忍态度，一经发现将依法依规严肃查处→可链接我们要尊重每一份职业、尊重每一个劳动者，共同维护和谐友善、包容互助的社会环境。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【维护国家利益】 【学习榜样】 小德搜集了下列人物事迹： 国之兴盛，有我一份力量 作为中国探月工程首任总指挥，栾恩杰主导了嫦娥一号至嫦娥五号的研发，将半生心血献给了航天事业。面对“中国人为何要登月”的追问，他坚定表示：“这是国家民族的事。”栾恩杰为中国航天劳碌一生，却也因为忙，父母去世都没能看上最后一眼。退休后仍坚持每天工作10小时，指导年轻团队攻克技术难关，为2030年载人登月计划铺路。 （1）栾恩杰故事对我们捍卫国家利益有何启示？ 【参与调查】 某校八年级（1）班对全校同学开展国家安全意识问卷调查活动。 问题 是 否 不清楚 ①你是否同意“维护国家安全，人人可为”。 94% 4% 2% ②你是否知道总体国家安全观的内容？ 11% 85% 4% ③你是否知道国家安全机关举报受理电话？ 45% 38% 17% （2）上述调查结果反映出什么问题？请你就调查问题①发表自己的看法。 【明确目的】 2025年8月25日至30日，某中学2025级全体学生在西安市中小学校外综合实践活动基地，完成了为期六天的国防教育实践活动。六天的训练内容丰富而艰苦：站军姿、齐步走、跑步立定、军体拳、匕首操、旗语、擒敌拳、情景战术……孩子们在教官的指导下反复打磨每一个动作。 （3）请你谈谈该中学开展国防教育实践活动会产生哪些积极效应？ 【答案】（1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领；等等。 （2）问题：大多数同学能意识到维护国家安全的重要性，但仍有部分同学对国家安全认知不足，需要加强国家安全教育。看法：同意。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 （3）培育和践行社会主义核心价值观，高扬爱国主义主旋律；引导学生增强国防意识、提升国防素养，让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风；加强学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神；等等。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益的要求；增强国家安全意识；提升国家安全素养。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：栾恩杰为中国航天劳碌一生，却也因为忙，父母去世都没能看上最后一眼；退休后仍坚持每天工作10小时，指导年轻团队攻克技术难关，为2030年载人登月计划铺路→可链接牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生， 需要运用维护国家安全的有关知识，从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同意“维护国家安全，人人可为”的同学占94%→可链接大多数同学能意识到维护国家安全的重要性； 关键词②：不知道总体国家安全观的内容的同学占85%→可链接有部分同学对国家安全认知不足，需要加强国家安全教育。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问设问主体为学生， 需要运用维护国家安全的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全，人人可为→可链接持同意的态度；我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用提升国家安全素养的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学2025级全体学生在西安市中小学校外综合实践活动基地，完成了为期六天的国防教育实践活动→可链接培育和践行社会主义核心价值观，高扬爱国主义主旋律；引导学生增强国防意识、提升国防素养，让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风；加强学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $