第9周测试卷 测试范围：第五单元-【练到位·天天练】2024-2025学年四年级语文下册周考卷（统编版）

语文·4年级下册 三、连一连。(8分)》 第9周 测试卷 使劲地 望着 冲出 亮光 信扫 练到位 测试范围：第五单元 扫 慢慢地 唱歌 躲进 光芒 [何测试时间：90分钟/测试分值：100分] 不转眼地 上升 放射 云里 号 四 五 六 七 八 九 总分 快乐地 扩大 发出 重围 得分 四、选词填空。（12分) 鲜艳 明艳 娇艳 、看拼音，写词语。(8分) 1.学校大路两旁的樱花盛开了，( )的花朵美 kuòdà fan wei dai ti 得像一片片灿烂的云霞。 ( ) 2.( )的红领巾飘荡在胸前，迎面吹来了凉爽 dùjuan zi se lu6Iiè 的风。 ( 3.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新 dàlù jinjin 绿，眼前一片( )。 山势 气势 形势 二、选择加点字的正确解释，把序号填入括号里。(7分) 4.我们国家的经济( )越来越好。 端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情 5.随着( ),溪流时而宽，时而窄，时而缓，时 的)开头：⑤仔细地看：⑥平举着拿。 而急。 1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。 6.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有( 2.他端详着这幅画，陷入了沉思。 五、写出下列句子运用的修辞手法。(8分) 1.溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时 3.妈妈端来一把椅子，让奶奶坐下来慢慢说。 变换调子。 ) 2.融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪 学校： 进：①向前移动（跟“退”相对）；②从外面到里面（跟 耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛， “出”相对)；③接纳，收入；④呈上；⑤平房的住宅 形成千万朵盛开的白莲。 ) 姓名： 内分前后几排的，一排称为一进。 3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花 阿 园能比得过这时天山的无边繁花呢？ ( ) 4.内洞大概有十来进房子那么大。 班级： 4.人们都说：“桂林山水甲天下。” ( 5.走进去，仿佛到了个大会堂。 六、读句子，完成练习。(8分) 6.傍晚，部队艰难地向前推进。 ( 1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽 学号： 7.商店今天进了一批新鲜蔬菜。 的杜鹃显得有精神。 -23 这句话把 和 进行比较，作者运用了 的写作。 2.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高 高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一 定不觉得拥挤。 这句话运用了 的说明方法，说明了 外洞 的特点。 3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没 法容第三个人，是这样小的小船。 这句话运用了 的修辞手法，说明 了船 和 的特点。 七、课内阅读。(8分) 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小 半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷 似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破 了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹 那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射 得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下 来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里 是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 1.用“”画出文中的一个拟人句。(2分) 2.“一刹那间”可以换成词语“ ”。(2分) 3.用文中的加点词语写句子。(2分) 4.联系课文，选文表达了作者怎样的思想感情？(2分) 八、课外阅读。(16分) 观日出 天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼 肚白变成淡红色，好像人喝了一点儿酒，脸上呈现出的 红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深 红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了 绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是 一个画家，把这美丽的景色描绘出来。 我爬上山顶，凝望那遥远的天际，彩云不断地在 变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会 儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉…瑰丽无比的朝 霞，变化莫测。 没过多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓 地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的 山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草 木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀， 好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样美丽！ 原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪地呼吸着清晨 的新鲜空气，尽情地欣赏清晨的美景，不由得喃喃自 语：“大自然啊，你多么美丽！”啊！大概只有身在清 晨的大自然中，才能真正体会到“朝气蓬勃”的含义 吧！我想：年轻的人们，如果大家都富有朝气、蓬勃向 上，世界将会多美好啊！ 1.根据意思，从文中找出相应的词语。（4分) (1)变化奇特，使人无法捉摸 (2)形容很有生气，蓬勃向上，充满青春活力。 2.文中的画线句运用了 的修 辞手法。（2分) 3.根据下列段意，把文章分成三段，用“‖”在文中画 出。(3分) 第一段：“我”在山下向东望去，天边渐渐出现了艳丽 的朝霞。 第二段：“我”爬上山顶，凝视天际，看到了美丽的日 出的景象。 第三段：“我”触景生情，体会到了“朝气蓬勃”的 含义。 4.如何理解文章的最后一句话？（4分) 5.你能描述一下你看到过的日落景象吗？(3分) L、作文。(25分) 题目：游 要求：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象 最深？先在横线上补充这个地方的名称，把题 目补充完整，再按照游览的顺序写一写这个地 方，把游览的过程写清楚。不少于400字。 -24- 300字 400字的泥裤子了，也许是怕回家被妈妈责备，所以说 “糟糕一糟糕！”，但实际上他在踩水嬉戏中获得 了莫大的快乐，也为自己的勇敢行为而感到骄傲， 所以看似矛盾，其实真实地写出了小哥哥的心情。 4.撅跟咬提跑从这些词语中可以体会到小 妹妹在踩水嬉戏时是很小心的，甚至还有点胆怯，但 实际上她心里也希望自己像哥哥一样在水中痛快摔 一跤，体会到踩水嬉戏带给她更大的快乐。这里很 真实地写出了儿童的矛盾心理。 九、作文提示：本次作文要求写一首诗。注意诗歌的体 裁形式及写法，发挥充分的想象。 第6周测试卷 一、白桦涂色绣花潇洒麦穗朦胧红霞抹去 二、zhan hui chang gie pu yùn 三、1.好像徘徊雪白温和夸耀自由 2.炎热勇敢拘束浑浊清楚喧闹 四、B【解析】诗歌常常表达诗人独特的感受，B项不对。 五、1.拟人2.排比3.拟人 六、1.示例：白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡 蓝、青苍，一碧万顷。 2.示例：春天的早晨，怎样的可爱呢？融冶的风，飘 扬的衣袖，静悄的心情。 七、1.生命全在节奏2.所寄发的信息朝向理想的勇气 3.强烈感情回忆起来的情感 八、1.通体洁白2.涂披 3.白桦通体洁白，品质高洁。 九、1.7妈妈爸爸对理想中的星期天的设计 对这样的星期天的期待与向往 2.轻松、快乐、自由、充实。 3.（1)这一句真实地反映了“我”盼望妈妈把收拾家 务、做饭的时间抽出来，用在一家人的团聚上。 (2)这一句表现了“我”希望和爸爸在一起共同讨 论一个话题的愿望。 4.示例：不用被闹铃吵醒，美美地做着梦，不用为写 作业烦恼，可以愉快地玩耍。 十、作文提示：本次作文为半命题的想象作文。先把题 目补充完整，然后发挥想象，可以借用已知的神话故 事中的本领，也可以是自己独创出来的本领，通过具 体的描绘来展现它的神奇。 第7周测试卷 一、忧虑解闷遭殃讨厌成绩咕咕啼叫毒蛇 二、ceng ge wu l6 ng zhu6fo 三、l.Q qiang月一示例：腔调 2.忄5①③② 四、1.C2.A3.A 五、1.迅猛2.勇猛3.凶猛4.无论 也 5.不论还6.不是而是 六、1.示例：弯弯的月儿像小船。 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不 回家。 3.满月的小猫们怎能不生气勃勃，天真可爱呢？ 4.(1)决心耐心尽职尽责 (2)示例：我非把作业写完不可。 七、1.B2.E3.D4.C 八、1.比喻猫的脚印对猫的喜爱 2.比谁都温柔可亲一声不出 3.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端 4.示例：小狗不仅可爱而且忠诚。 九、1.cu chan ji rong 2.一就只有才 示例：尽管鱼儿是那样机灵，还是难以逃过翠鸟锐 利的眼睛。 3.短文从狗熊的膀、腰、毛、体态、脑袋、耳朵、鼻子、 眼睛、尾巴等方面来写。 4.过渡。 5.示例：又聪明又狡猾、憨态可掬。 【解析】本题要认真阅读全文，把握文中描写的狗熊 的特点，并写出自己的理解。 十、作文提示：本次作文为自命题作文。抓住题中的“熟 悉”“小动物”这两个关键词语进行构思，要注意写出 这种动物的特点及与众不同之处，并表达你对它的 喜爱之情。 第8周测试卷 一、调查促进颇为剧烈苟且譬如脾气敏捷 二、B【解析】A项是“吭”字应读“hng”,C项中“窥” 字应读“ku”,D项中“侍”字应读“sh”。 三、俏俏丽峭陡峭哺哺育浦浦东 涣涣散焕焕发沦沦落抡抡拳 四、A—cB—fC—aD—dE—bF—e 五、丝苟扬从容条理局空空 1.一丝不苟2.慢条斯理从容不迫3.局促不安 六、1.它挺着脖子。 2.即使狗在鹅身后追，鹅也决不举步奔跑。 3.示例：小明先认真完成作业，再仔细检查一遍，然 后才去找小伙伴们玩。 七、1.叫声步态吃相高傲引吭大叫声调郑 重，似厉声呵斥步调从容、大模大样喜爱 2.无限风光尽被占为谁辛苦为谁甜 八、1.鹅的步态，更是傲慢了。2.鸭傲慢 3.京剧里的净角出场步调步调从容 九、1.偶尔惭愧敏捷愿望 2.(1)黄燕是鸟。 (2)示例：黄燕津津有味地吃菜叶。 (3)示例：要是你能细心观察，就会发现许多奥秘， 也会增长见识。 3.不在意喂养可爱 4.文中的第二自然段写出了黄燕的生活习性。主要 是从吃食、动作敏捷、爱整洁和美妙的叫声几个方 面来描写的。 3.虽然但是或者或者 5.要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事 五、1.拟人2.比喻3.夸张4.反问5.比喻、排比 物，我们会得到很多知识，明白很多道理，也会使 六、1.示例：勤劳的乡下人家户户都养鸡。 我们更加热爱生活。 2.我瞧见情景。 十、作文提示：本次作文为命题作文。抓住题目中的“动 3.示例：纺织娘唱起歌来。 物朋友”这一关键词语进行构思，要突出这种动物独 4.它们是这个自由王国的主人和公爵。 特的地方，以及你与它之间的深厚感情。注意运用 七、示例：我支持这项法案，这可以有效监管破坏大自然 多种写作方法。 的行为，规范影视行业市场。 第二次月考测试 八、1.茅盾2.安慰。 一、漫灭藤萝忧虑白桦讨厌解闷遭殃朦胧 3.你偷偷从被子里伸出头、仰起脸 二、1.挥晖辉灰2.屏瓶平凭 4.你会从…猫头鹰… 3.凡繁烦凡4.中终忠钟 九、1.美味尖细鲜艳胆心坚硬十分 三、1.从容不迫2.局促不安3.一丝不苟 2.（1)生物体某部分发育不正常。 4.左顾右盼5.屏息凝视 示例：这只小狗一出生脚就有些畸形。 四、1.（1)白花花黑乎乎亮闪闪 (2)吸引人的。示例：桌上的大蛋糕看起来太诱 (2)自由自在一心一意不明不白 人了，我忍不住咬了一口。 (3)念念不忘依依不舍彬彬有礼 3.它的形状非常奇特，从泥土里伸出一根粗壮的茎， (4)小心冀翼杨柳依依得意扬扬 茎的四周长满了又尖又细的叶子，叶的前端像畸 2.徘徊闪亮阴影奇怪温暖傲慢 形了一般，长出了一个壶形的囊。 3.乌黑胆怯清楚简朴凶恶喧闹 4.拟人。示例：小蚂蚁们搬着很重的东西在路上 五、1.任凭也2.非不可3.无论也4.就是也 行走，一个个心里都想着：快点到呀，到了就可以 六、1.A2.C3.B4.D 休息了！ 七、1.示例：弯弯的月亮像小船。 5.示例：用花蜜引诱昆虫过来，然后让昆虫落入捕虫 2.在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 袋中，用消化液把昆虫消化掉。 3.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 十、作文提示：本次作文为命题作文。先确定自己的理想 4.它们是那么生气勃勃，你见了，怎么会责打它们呢？ 是什么，再想想关于这个理想有没有发生过什么值得 八、1.只是2.老实调皮贪玩尽职 叙述的事，是为什么让你有了这样的理想或你为实现 3.它会找个…不过问。 理想做过哪些努力…感情真挚，语句通顺即可。 可是它决定…不肯回来 第9周测试卷 可是，它听到…出来不可！ 一、扩大范围代替杜鹃紫色罗列大陆仅仅 4. 二、1.③2.⑤3.⑥4.⑤5.②6.①7.③ 九、1.闪亮阴郁热情低调清澈明亮清新高贵 三、使劲地一上升冲出—重围 2.如果用颜色来表示生活，那么生活的颜色还有很 慢慢地—扩大躲进—云里 多很多种 不转眼地—望着放射—光芒 示例：有时是金秋丰收的橙色，有时是葱郁森林的 快乐地—唱歌发出—亮光 青色。 四、1.矫艳2.鲜艳3.明艳4.形势5.山势6.气势 3.丰富多变热爱生活、讴歌生活，透射出一种不五、1.拟人、排此2.比喻3.反问4.引用 懈追求的精神与信念 六、1.盆栽的杜鹃山上的映山红对比 4.象征 2.列数字大3.设问小窄 十、作文提示：本次作文为半命题作文。选择一段难忘 七、1.果然…亮光。2.一瞬间 的经历，想一想它像什么，再把事情按一定的顺序叙 3.示例：我们分不清哪里是山，哪里是海。 述出来，做到中心明确，重点突出。 4.看到日出的喜悦之情。 期中测试卷 八、1.(1)变化莫测(2)朝气蓬勃 一、1.绘成和谐2.碳纳米管钢铁3.脾气敏捷 2.排比比喻 二、D【解析】A项中“锄”字应读“chú”，B项中“珀”字 3.第一段（第一自然段）第二段（第二~三自然段） 应读“pò”，C项中“乒”字应读“ping”,“倘”字应读 第三段（第四自然段） “tang'”。 4.这句话表达了作者热爱大自然的思想感情，作者 三、D 希望年轻人都积极向上，像日出一般富有朝气。 四、1.即使也2.不论不论都 5.示例：我看到太阳一点儿一点儿从西山落下去，像 一个顽皮的孩子贪玩不肯回家似的，最终还是没 了踪影，夜幕降临了。 九、作文提示：本次作文为半命题作文。先把题目补充 完整，选一个你印象最深的地方写一写，注意运用学 过的写景的方法，表达真情实感。 第10周测试卷 一、博士贫穷铅笔豪迈胳膊打劫丝绸敌人 二、xù(V)lǎo(V)kang(V) shuan(V) bi(V)zú(V) 三、1.绿油油白花花甜丝丝 2.千干净净大大小小千千万万 3.自言自语 一心一意不明不白 四、1.嘟嘟囔囔2.咕咚咕咚哗啦哗啦3.哐啷 4.嗷嗷 五、1.C2.B【解析】第1小题中雨来跑向后院是为了 引开敌人，保护交通员；第2小题中雨来用鲜血和生 命保护交通员，与敌人斗争到底。 六、1.芦花村有小英雄。 2.示例：我没有说话，也没有回头。 3.书被雨来放在腿上。 4.李白被她的意志感动，回去完成了学业。 七、1.飘映 2.示例：风把苇塘的芦花吹起来。 3.太阳已经…飞着。4.A 八、l.you qiang xicàoshai 2.形容人的眼睛发亮，很有精神 3.不管还是 4.送奶工是一个爱岗敬业的人。 5.外貌示例：奶奶的皮肤很白皙，年轻的时候是远 近闻名的美女；一张鹅蛋脸上有一双历经沧桑却 依然炯炯有神的眼睛。 九、作文提示：本次习作备选的四个主题都有一个共同 的特点，就是会引起当事人的紧张情绪，运用恰当的 描写方法把自己当时紧张的心情描写出来则是这次 习作的重点内容。 第11周测试卷 -、1.kui2.cuo3.qi4.xiè 二、1.(1)白花花空落落软绵绵 (2)跺跺脚抖抖肩眨眨眼 (3)走来走去飞来飞去跑来跑去 (4)哗啦哗啦咕噜咕噜轰隆轰隆 2.双只细软空寂金黄刺骨 3.高兴匀称温暖非常缺憾马上 4.丑陋粗硬热闹支出温暖难看 三、1.细软2.柔软3.虽然但是4.因为所以 四、1.（1)示例：她像一只猫一样跳着轻快的舞蹈。 (2)示例：那个小偷像恶狼一样远远地盯着柜台里 的珠宝。 2.小手挣扎着。 3.这就是我们家的男子汉。 五、B【解析】忘记前面的内容时，应停下来思考一下， 想想前面讲了什么。 六、众鸟高飞尽孤云独去闲两不厌敬亭山 1.唐李白2.尽闲3.内心深处孤独寂寞 七、1.一行路过的城里人2.被芦花鞋吸引了。 3.补充说明 4.示例：他们被这些芦花鞋吸引住，赞叹不已，并且 用手抚摸着它们，还有几个人用鼻子闻它们的稻 草香。 八、1.(1)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 (2)形容忧愁不安的样子。 2.(1)防虫蛀的香草爱读书的风气 (2)数量多中医和中草药书 3.“父亲的精神”指热爱读书、刻苦钻研、勇于实践 肯吃苦耐劳、挚爱儿女、对家庭负责的精神。 4.本文的开头和结尾前后照应。这样写的好处是使 “书香”贯通全文，突出了文章的中心一父亲留 给我们的是宝贵的精神。 九、作文提示：本次作文为半命题作文。先按要求把题 目补充完整，再围绕所补充的中心内容进行写作，要 突出这件事带给你的成就感，把你的经历写清楚。 第三次月考测试 一、杜鹃范围臀部移动乳汁端正晃动扭肩 二、1.hehéhé 2.sai se sai 3.jiang qicǎng qiang 三、1.④2.①3.③4.② 四、1.安静2.平静3.寂静4.好奇5.神奇6.奇特 五、1.示例：无论年轻人还是老年人，此刻都非常高兴。 2.没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。 3.鬼子把前后院翻遍了。 前后院被鬼子翻遍了。 4.出金华城大约五公里就到了罗店。 六、1.示例：你以后只要细心做题，一定能考出好成绩。 2.示例：我来帮你看看是否能修好。你不要伤心，以 后玩玩具小心一点儿就行了。 【解析】注意劝慰别人时语气要委婉，以鼓励、积极性 质的语言为主。 七、1.营棉采建2.只要就 3.五彩缤纷 示例：天上的火烧云变化多端，一会儿像小狗，一 会儿像骏马，一会儿像羊群。 4.天山深处繁花似锦的景象。 八、1.整整悄悄 2.南特问：“你知道他们是怎样搬运那些石头的吗？” 3.B(V) 4.示例：我从南特身上学到了乐于助人、勤奋学习和 刻苦研究的好品质。 九、作文提示：本次作文为命题作文，根据给出的题目， 选择恰当的事件来表现“真诚的友谊”这个主题，要六、1.比喻2.拟人3.神态描写 注意叙事清晰，感情充沛。 七、1.褂子被他脱掉了。 第12周测试卷 2.它逼了过来。 一、芙蓉洛阳玉壶大雁发射子弹光荣爆炸经营 3.示例：沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽 二、chan yan yun 灵，又仿佛一座山峰。 三、1.B2.C3.A4.A 4.我们没有近道，和你们走的同一条道。 四、1.A2.C3.A4.C 八、1.当船上的人们因为意外而惊慌失措时，哈尔威船 五、1.(1)到了洛阳，如果洛阳的亲朋好友问起我来，就 长镇定自若地安排好所有人，唯独忘了他自己。 请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹 2.语言临危不惧、舍已救人 纯洁。 3.不好。因为“吼喝”指发怒或情绪激动时大声叫 (2)它不需要别人夸奖它的颜色多么好看，只是要 喊，哈尔威船长吼喝是为了控制混乱的场面，这体 将清香之气弥漫在天地之间。 现了他的沉着镇定，如果换成“叫道”就没有这样 2.这是阵地战。 的效果了。 4.B 3.示例：战士们像海浪一样向上冲。 六、1.示例：《江南逢李龟年》[唐]杜甫岐王宅里寻 九、1.liang xing v 常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时 2.(1)比喻(2)gou16u脊背向前弯曲 节又逢君。 3.花果山给上山的游客们带路 2.示例：这首诗用短短四句就写尽了整个开元时期 4.山里的孩子靠带路来赚一点儿钱，以减轻家里的 的时代沧桑和人生巨变。语极平淡，内涵却无限 负担。 丰满。 5.示例：他们很棒，小小年纪就能靠自已的能力减轻 七、1.雁飞高大雪满弓刀 家里的负担。 2.唐卢纶3.战前十分紧张的氛围。 十、作文提示：本次作文为命题作文。抓住“自画像”这 4.高度自信、奋勇杀敌的状态。【解析】“轻骑”表 一关键词语进行构思，要重点描写自己与他人不同 现了将士的自信，“大雪满弓刀”用写景反衬出将士 之处，使人物形象更为鲜明、有特色。 们怀着必胜的信心，准备奋勇杀敌。 第14周测试卷 八、1.(1)锲而不舍(2)得心应手 一、介绍丫头福气葵花丰硕允许呼啸私人 2.3610母亲“我”母亲5小说史书 二、141.③2.④3.②4.⑤5.① 英语“我”几个孩子 三、1.(1)走一走看一看摸一摸 3.因为母亲持之以恒地学习，提高了自己的文化水 (2)大大小小千千万万明明白白 平；而且因为“我”工作忙碌，所以母亲做了“我”几 (3)走来走去飞来飞去游来游去 个孩子的老师。 (4)小心翼翼杨柳依依得意扬扬 4.(1)世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心、 2.盘把个条个只 有毅力，总会成功的。 3.议论依旧好听任意说明规定 (2)无论什么时候、多大年龄开始学习，只要努力， 4.偶尔难过温和热闹粗壮想起 持之以恒，学习总会有收获的。 四、1.E2.F3.B4.C 5.学习时应该像作者的母亲一样，不怕困难、有恒 五、1.示例：他一面唱歌，一面跳舞。 心、努力地学习。 2.雪覆盖着青草。 九、作文提示：本次作文是一篇命题作文，要用书信的格 3.这个花园被春天忘记了。 式。注意把内心想表达的情感写清楚，中心明确，详 六、1.因为巨人把孩子们都赶走了。 2.天气快点儿变好。 略得当。 3.没有。他的花园里还是什么都没有。 第13周测试卷 七、1.贝4A 一、英伦 自卑维持秩序窟窿鱼腹实践 2.全神贯注他把手指插进乌黑的头发里，眼睛盯 岗位 着屋角，鼻子里发出轻轻的呼噜声。有时他突然 二、quq0qǔqu 叫起来，惋惜地说：“上帝啊，要是给我一副好嗓 三、1.维推维推2.泰泰秦秦 子，我也来唱一个！” 3.杖仗杖仗4.逃挑挑逃 3.(1)BC(2)A(3)C【解析】第(1)小题是神态 四、有礼危不不安心急心诚失措 和动作描写；第(2)小题是语言描写；第(3)小题是 1.AABC示例：念念不忘依依不舍2.焦灼不安 动作描写。 3.临危不惧惊慌失措4.心急如焚心悦诚服 4.短文叙述了一家人晚上的娱乐活动，描写了小茨 五、1.不但还2.违抗3.违背 冈的优美舞姿。