期中测试卷-【练到位·天天练】2024-2025学年四年级语文下册周考卷(统编版)

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2026-04-14
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 练到位·周考卷
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56651615.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null的泥裤子了,也许是怕回家被妈妈责备,所以说 “糟糕一糟糕!”,但实际上他在踩水嬉戏中获得 了莫大的快乐,也为自己的勇敢行为而感到骄傲, 所以看似矛盾,其实真实地写出了小哥哥的心情。 4.撅跟咬提跑从这些词语中可以体会到小 妹妹在踩水嬉戏时是很小心的,甚至还有点胆怯,但 实际上她心里也希望自己像哥哥一样在水中痛快摔 一跤,体会到踩水嬉戏带给她更大的快乐。这里很 真实地写出了儿童的矛盾心理。 九、作文提示:本次作文要求写一首诗。注意诗歌的体 裁形式及写法,发挥充分的想象。 第6周测试卷 一、白桦涂色绣花潇洒麦穗朦胧红霞抹去 二、zhan hui chang gie pu yùn 三、1.好像徘徊雪白温和夸耀自由 2.炎热勇敢拘束浑浊清楚喧闹 四、B【解析】诗歌常常表达诗人独特的感受,B项不对。 五、1.拟人2.排比3.拟人 六、1.示例:白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡 蓝、青苍,一碧万顷。 2.示例:春天的早晨,怎样的可爱呢?融冶的风,飘 扬的衣袖,静悄的心情。 七、1.生命全在节奏2.所寄发的信息朝向理想的勇气 3.强烈感情回忆起来的情感 八、1.通体洁白2.涂披 3.白桦通体洁白,品质高洁。 九、1.7妈妈爸爸对理想中的星期天的设计 对这样的星期天的期待与向往 2.轻松、快乐、自由、充实。 3.(1)这一句真实地反映了“我”盼望妈妈把收拾家 务、做饭的时间抽出来,用在一家人的团聚上。 (2)这一句表现了“我”希望和爸爸在一起共同讨 论一个话题的愿望。 4.示例:不用被闹铃吵醒,美美地做着梦,不用为写 作业烦恼,可以愉快地玩耍。 十、作文提示:本次作文为半命题的想象作文。先把题 目补充完整,然后发挥想象,可以借用已知的神话故 事中的本领,也可以是自己独创出来的本领,通过具 体的描绘来展现它的神奇。 第7周测试卷 一、忧虑解闷遭殃讨厌成绩咕咕啼叫毒蛇 二、ceng ge wu l6 ng zhu6fo 三、l.Q qiang月一示例:腔调 2.忄5①③② 四、1.C2.A3.A 五、1.迅猛2.勇猛3.凶猛4.无论 也 5.不论还6.不是而是 六、1.示例:弯弯的月儿像小船。 2.说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不 回家。 3.满月的小猫们怎能不生气勃勃,天真可爱呢? 4.(1)决心耐心尽职尽责 (2)示例:我非把作业写完不可。 七、1.B2.E3.D4.C 八、1.比喻猫的脚印对猫的喜爱 2.比谁都温柔可亲一声不出 3.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端 4.示例:小狗不仅可爱而且忠诚。 九、1.cu chan ji rong 2.一就只有才 示例:尽管鱼儿是那样机灵,还是难以逃过翠鸟锐 利的眼睛。 3.短文从狗熊的膀、腰、毛、体态、脑袋、耳朵、鼻子、 眼睛、尾巴等方面来写。 4.过渡。 5.示例:又聪明又狡猾、憨态可掬。 【解析】本题要认真阅读全文,把握文中描写的狗熊 的特点,并写出自己的理解。 十、作文提示:本次作文为自命题作文。抓住题中的“熟 悉”“小动物”这两个关键词语进行构思,要注意写出 这种动物的特点及与众不同之处,并表达你对它的 喜爱之情。 第8周测试卷 一、调查促进颇为剧烈苟且譬如脾气敏捷 二、B【解析】A项是“吭”字应读“hng”,C项中“窥” 字应读“ku”,D项中“侍”字应读“sh”。 三、俏俏丽峭陡峭哺哺育浦浦东 涣涣散焕焕发沦沦落抡抡拳 四、A—cB—fC—aD—dE—bF—e 五、丝苟扬从容条理局空空 1.一丝不苟2.慢条斯理从容不迫3.局促不安 六、1.它挺着脖子。 2.即使狗在鹅身后追,鹅也决不举步奔跑。 3.示例:小明先认真完成作业,再仔细检查一遍,然 后才去找小伙伴们玩。 七、1.叫声步态吃相高傲引吭大叫声调郑 重,似厉声呵斥步调从容、大模大样喜爱 2.无限风光尽被占为谁辛苦为谁甜 八、1.鹅的步态,更是傲慢了。2.鸭傲慢 3.京剧里的净角出场步调步调从容 九、1.偶尔惭愧敏捷愿望 2.(1)黄燕是鸟。 (2)示例:黄燕津津有味地吃菜叶。 (3)示例:要是你能细心观察,就会发现许多奥秘, 也会增长见识。 3.不在意喂养可爱 4.文中的第二自然段写出了黄燕的生活习性。主要 是从吃食、动作敏捷、爱整洁和美妙的叫声几个方 面来描写的。 3.虽然但是或者或者 5.要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事 五、1.拟人2.比喻3.夸张4.反问5.比喻、排比 物,我们会得到很多知识,明白很多道理,也会使 六、1.示例:勤劳的乡下人家户户都养鸡。 我们更加热爱生活。 2.我瞧见情景。 十、作文提示:本次作文为命题作文。抓住题目中的“动 3.示例:纺织娘唱起歌来。 物朋友”这一关键词语进行构思,要突出这种动物独 4.它们是这个自由王国的主人和公爵。 特的地方,以及你与它之间的深厚感情。注意运用 七、示例:我支持这项法案,这可以有效监管破坏大自然 多种写作方法。 的行为,规范影视行业市场。 第二次月考测试 八、1.茅盾2.安慰。 一、漫灭藤萝忧虑白桦讨厌解闷遭殃朦胧 3.你偷偷从被子里伸出头、仰起脸 二、1.挥晖辉灰2.屏瓶平凭 4.你会从…猫头鹰… 3.凡繁烦凡4.中终忠钟 九、1.美味尖细鲜艳胆心坚硬十分 三、1.从容不迫2.局促不安3.一丝不苟 2.(1)生物体某部分发育不正常。 4.左顾右盼5.屏息凝视 示例:这只小狗一出生脚就有些畸形。 四、1.(1)白花花黑乎乎亮闪闪 (2)吸引人的。示例:桌上的大蛋糕看起来太诱 (2)自由自在一心一意不明不白 人了,我忍不住咬了一口。 (3)念念不忘依依不舍彬彬有礼 3.它的形状非常奇特,从泥土里伸出一根粗壮的茎, (4)小心冀翼杨柳依依得意扬扬 茎的四周长满了又尖又细的叶子,叶的前端像畸 2.徘徊闪亮阴影奇怪温暖傲慢 形了一般,长出了一个壶形的囊。 3.乌黑胆怯清楚简朴凶恶喧闹 4.拟人。示例:小蚂蚁们搬着很重的东西在路上 五、1.任凭也2.非不可3.无论也4.就是也 行走,一个个心里都想着:快点到呀,到了就可以 六、1.A2.C3.B4.D 休息了! 七、1.示例:弯弯的月亮像小船。 5.示例:用花蜜引诱昆虫过来,然后让昆虫落入捕虫 2.在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 袋中,用消化液把昆虫消化掉。 3.说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。 十、作文提示:本次作文为命题作文。先确定自己的理想 4.它们是那么生气勃勃,你见了,怎么会责打它们呢? 是什么,再想想关于这个理想有没有发生过什么值得 八、1.只是2.老实调皮贪玩尽职 叙述的事,是为什么让你有了这样的理想或你为实现 3.它会找个…不过问。 理想做过哪些努力…感情真挚,语句通顺即可。 可是它决定…不肯回来 第9周测试卷 可是,它听到…出来不可! 一、扩大范围代替杜鹃紫色罗列大陆仅仅 4. 二、1.③2.⑤3.⑥4.⑤5.②6.①7.③ 九、1.闪亮阴郁热情低调清澈明亮清新高贵 三、使劲地一上升冲出—重围 2.如果用颜色来表示生活,那么生活的颜色还有很 慢慢地—扩大躲进—云里 多很多种 不转眼地—望着放射—光芒 示例:有时是金秋丰收的橙色,有时是葱郁森林的 快乐地—唱歌发出—亮光 青色。 四、1.矫艳2.鲜艳3.明艳4.形势5.山势6.气势 3.丰富多变热爱生活、讴歌生活,透射出一种不五、1.拟人、排此2.比喻3.反问4.引用 懈追求的精神与信念 六、1.盆栽的杜鹃山上的映山红对比 4.象征 2.列数字大3.设问小窄 十、作文提示:本次作文为半命题作文。选择一段难忘 七、1.果然…亮光。2.一瞬间 的经历,想一想它像什么,再把事情按一定的顺序叙 3.示例:我们分不清哪里是山,哪里是海。 述出来,做到中心明确,重点突出。 4.看到日出的喜悦之情。 期中测试卷 八、1.(1)变化莫测(2)朝气蓬勃 一、1.绘成和谐2.碳纳米管钢铁3.脾气敏捷 2.排比比喻 二、D【解析】A项中“锄”字应读“chú”,B项中“珀”字 3.第一段(第一自然段)第二段(第二~三自然段) 应读“pò”,C项中“乒”字应读“ping”,“倘”字应读 第三段(第四自然段) “tang'”。 4.这句话表达了作者热爱大自然的思想感情,作者 三、D 希望年轻人都积极向上,像日出一般富有朝气。 四、1.即使也2.不论不论都 5.示例:我看到太阳一点儿一点儿从西山落下去,像

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