11.1 功 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册

该初中物理课件聚焦“功”的核心知识，涵盖力学中功的定义、做功的两个必要因素、三种不做功情形及功的计算。课堂导入通过小车受力分析实例引出力对位置变化的“贡献”，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架，梳理从力的作用效果到功的概念及计算的知识脉络。 其亮点在于紧密结合中考考点，通过推车未动、篮球上抛等实例分析不做功情形，培养科学推理能力，功的计算推导强化物理观念建构。随讲随练和中考题目设置促进科学探究，学生能深化理解提升解题能力，教师可高效开展分层教学。

人教版物理8年级下册培优备课课件（精做课件） 11.1功 第十一章 功和机械能 授课教师： Home . 班 级： 8年级（*）班 . 时 间： . 2026年3月4日 2026年3月4日星期三9时48分1秒 2026年3月4日星期三9时48分2秒 小车在水平拉力作用下水平向右加速运动，______和______两个力对小车的位置变化有“贡献”； ______和______两个力对小车的位置变化没有“贡献” 一、力学中的功 F s 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 叉车举高货物 支持力对货物做了功。 模型 一、力学中的功 物理学中的“功”主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功 04 三月 2026 F s F 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 拉力对车做了功。 模型 马拉车 一、力学中的功 s F F 起重机吊起货物 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 拉力对货物做了功 模型 一、力学中的功 返回 B 1. [2025广东清远期中]关于对功的理解，下列说法正确的是(　　) A．作用在物体上的力越大，力做的功就越多 B．把物体举起，力对物体做了功 C．物体通过的路程越长，作用力做功越多 D．力作用的时间越长，做的功就越多 中考考法 6 2. 不做功 (1)如图甲所示，人用力推车，车未动，则人的推力对车　　　　(填“做功”或“不做功”)，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 车在推力方向上没有移动距离 中考考法 (2)如图乙所示，把篮球从M点以速度v0竖直上抛，到达最高点N时速度为零，篮球离开手后向上运动的过程中，手对篮球　　　　(填“做功”或“不做功”)，理由是　　　　　　　　　　　　。 不做功 篮球没有受到手的作用力 中考考法 8 返回 不做功 中考考法 9 s F F F s F 恒力、曲线 恒力、直线 二、做功的两个必要因素 (力的作用点在力的方向上移动的距离) 1.作用在物体上的力 2.物体在力的方向上移动的距离 一长方体物体从立放变成平放的过程中，重力做功了吗？ 甲（立放） 乙（平放） 恒力、曲线 二、做功的两个必要因素 (力的作用点在力的方向上移动的距离) 1.作用在物体上的力 2.物体在力的方向上移动的距离 变力、曲线 二、做功的两个必要因素 (力的作用点在力的方向上移动的距离) 1.作用在物体上的力 2.物体在力的方向上移动的距离 力和有大小可能是变化的，物体运动的路径也可能不是直线运动。但做功必须满足两个必要条件，二者缺一不可。 04 三月 2026 返回 3. 小训用20 N的水平推力使超市中质量为5 kg的购物车在水平路面上前进了15 m。小训对购物车做的功 为　　　　J，购物车的重力对购物车做的功 为　　　　J。 300 0 中考考法 返回 4. 25 冰壶比赛所用的冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为 20 kg。某次投掷时，如图所示，运动员用10 N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推到B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点静止。则投掷过程中运动员对冰壶做的功为　　　　J。 中考考法 没有做功 s＝0 F≠0 1.有力，但是在力的方向上通过的距离为零。 （无距离不做功） 拉而不动 攀而不动 推而不动 三、三种不做功的情形 没有做功 s ≠ 0 F = 0 2.有距离，但是在距离同方向上没有作用力。 冰壶在平滑的冰面上滑行的过程中，人做功了吗？____________。 （无力不做功） 没有做功 三、三种不做功的情形 以下过程中，人对球做了功了吗？ (1)球在空中飞行的过程中_________; (3)球没离开脚的过程中__________; (2)球在地面上滚动过程中_________; 没有做功 没有做功 做功 没有做功 s ≠ 0 F = 0 2.有距离，但是在距离同方向上没有作用力。 （无力不做功） 三、三种不做功的情形 F≠ 0 没有做功（劳而无功） 提着箱子在水平路上走的过程中，拉力做功了吗？___________。 s= 0 3.有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。 （在力的方向上没有距离） 没有做功 三、三种不做功的情形 s 小孩背着书包在水平路面上行走的过程中，支持力做功了吗？ _____________。 没有做功 3.有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。 没有做功（劳而无功） F≠ 0 s≠ 0 （在力的方向上没有距离） 三、三种不做功的情形 1.无距离; 2. 无力; 3. 力和距离的方向垂直。 物体在推力作用下沿斜面向上移动s的过程中，做了功的力有________________。 三、三种不做功的情形 力的方向和距离的方向不垂直就做功 04 三月 2026 返回 5. 30 小训用10 N的水平拉力，把重为50 N的木箱沿水平地面匀速拉动3 m，小训做的功为　　　J，重力做功 为　　　J；小点把这只箱子匀速扛到3 m高的楼上，小点对木箱做的功为　　　　J。 0 150 中考考法 返回 6. 0 一款国产机器狗质量为50 kg，最大负载80 kg，可在复杂地面环境中完成侦查和对敌打击任务。这款机器狗满负荷携带机枪水平匀速前进1 km的过程中对负载做功为　　　　J，然后爬上5 m高的陡坡，机器狗克服总重力做的功为　　　　J。(g取10 N/kg) 6.5×103　 中考考法 功＝力×距离 1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积, 2.定义式： 推导式： 3.单位：焦耳（焦，J） 即：1 J＝1 N · m 1J物理意义： 1 N的力使物体在力的方向上通过1 m的过程中所做的功为1 J。 四、功的计算 从地面上拿起一个鸡蛋，缓慢举过头顶大约做功1J。 04 三月 2026 =_______ =____________=____________ （1）单位统一为国际单位 （2）对应性： W、F、s是对应于同一个力的同一做功过程的物理量。 A 整个过程中所做的功： 4.W=Fs的说明。 B C =_______ 四、功的计算 （3）功只与 F 和 s 有关，与其它力做功情况和物体的运动情况无关。 4.W=Fs的说明。 推力做的功：W1=________; 克服阻力做的功：W2=____; 克服重力做的功：W3=_____; 支持力做的功：W4=_______; 四、功的计算 当力和距离反向时叫克服某个力做功； 4.W=Fs的说明。 （4）当力和距离同向时叫某个力做功。 推力做的功：W1=________; 克服阻力做的功：W2=____; 克服重力做的功：W3=_____; 支持力做的功：W4=_______; 四、功的计算 4.W=Fs的说明。 （5）当物体以速度 v 匀速直线运动时，时间t内做的功W=______。 （统一为国际单位） 四、功的计算 返回 7. D 如图所示，弹弓是承载童趣与成长的独特玩具，如果弹弓对弹丸的作用力平均大小为150 N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30 m，则关于弹弓对弹丸做功情况，下列说法正确的是(　　) A．没做功 B．做了功，大小为4 500 J C．做了功，大小为5 J D．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少 中考考法 8. (6分)如图是一辆无人驾驶清洁车，该车的总重力为1.2×104 N，在一次测试中，无人驾驶清洁车在水平路面上用时100 s匀速行驶了1 km，已知车所受阻力为总重力的0.02，求测试过程中： (1)车受到的牵引力大小。 解：车匀速行驶时，受到的牵引力与阻力是一对平衡力， 则牵引力大小为F＝f＝0.02G＝0.02×1.2×104 N＝240 N。 中考考法 (2)车受到的牵引力所做的功。 返回 解：牵引力做的功W＝Fs＝240 N×1×103 m＝2.4×105 J。 中考考法 30 例1 某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为________J。 0 随讲随练 例2 在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了_____J的功；如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了_____J的功。 500 150 随讲随练 例3 起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向移动5 m，求起重机做了_________J的功。（起重机做的功是指总功） 6×105 =6×105 随讲随练 返回 9. B [2025连云港]下列情景中，人对物体做了功的是(　　) A．司机用力推汽车，汽车不动 B．人推自行车前进 C．学生背着书包在水平路面上匀速前进 D．足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 中考考法 34 返回 10. A [2025承德期末]如图是某同学某次投篮过程的分解动作示意图。第一阶段将篮球举过头顶并抛球，第二阶段篮球出手进入篮框，在投篮过程中，手对篮球做了功的是(　　)  A．第一阶段 B．第二阶段 C．两个阶段都做了功 D．两个阶段都没有做功 中考考法 35 返回 11. C 如图所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3，它们之间的大小关系是(　　) A．W1<W2<W3 B．W1＞W2＞W3 C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2<W3 中考考法 36 返回 12. C 某学校各教室都配置了饮水机，小训将放置在地面上标有“17 L”的一桶水安装到饮水机上，他所做的功大约为(　　) A．17 J　 B．85 J　 C．170 J　 D．1 700 J 中考考法 37 返回 13. 1 如图所示，斜面长0.2 m、高0.1 m，重为10 N的小球A从斜面顶端滚下，继续在水平面上运动。小球滚下过程中，重力对小球做功　　　　J，斜面对小球的支持力为6 N，支持力对小球做功　　　　J。小球在水平面上运动了0.5 m，重力对小球做功　　　　J。 0 0 中考考法 14. (6分)随着生活水平提高，健身逐渐成为人们的一种习惯。如图是小点做引体向上的示意图，小点的质量为60 kg，每次引体向上她能将自身重心提高40 cm。若在1 min内小点做了12次引体向上。求：(不考虑恢复原位时的重心下降过程，g取10 N/kg) 中考考法 每次引体向上，小点做的功为 W＝Gh＝mgh＝60 kg×10 N/kg×40×10－2 m＝240 J， 1 min内小点所做的功为W总＝nW＝12×240 J＝2 880 J。 (1)若1次引体向上用时2 s，重心上升的速度。 (2)1 min内小点所做的功。 返回 中考考法 40 返回 15. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3 s内推力F对物体做的功为　　　　J，3～6 s内物体受到的摩擦力大小为　　　　N，6～9 s内推力F对物体做的功 为　　　　J。 0 4 24 中考考法 功的计算 功 力学中的功 做功的两个必要因素 不做功的三种情形 02 01 03 04 课堂小结 (3)如图丙，一个物体被水平力F压在竖直墙面上静止，若水平力大小减为F的时物体刚好匀速下滑，下滑时水平力对物体　　　　(填“做功”或“不做功”)。 解：重心上升的速度为 v＝＝＝20 cm/s＝0.2 m/s。 $