第4单元 第2课时 除法与加减法的综合问题-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学讲解课件（青岛版·新教材）

该小学数学课件聚焦除法与加减法的综合问题解决，通过回顾复习乘加、乘减口算题激活学生两步计算的已有认知，为新知学习搭建迁移支架，帮助学生从旧知自然过渡到除加、除减两步计算的探究。 其亮点是以“巧手编织”“装小乌龟”等生活情境为载体，通过“理一理条件”“想一想步骤”“算一算结果”的流程引导，培养学生用数学眼光观察现实问题，发展推理意识。课堂小结明确“先除后加减”的方法，用数学语言系统归纳，助力学生形成结构化解题思路，既提升学生实际问题解决能力，也为教师提供清晰的教学流程与练习设计。

七 巧手编织致富路——解决问题 第2课时 除法与加减法的综合问题 1. 能运用除加、除减两步计算解决实际问题。（重点） 2. 理解用除加、除减两步计算解决实际问题的思路。（难点） 学习目标 回顾复习 口算。 6×9-4= 7×7-9= 20-2×9= 50-6×6= 3×3-9= 50-6×7= 25-4×3= 6×4-10= 3×8-4= 4×6-2= 4×7+4= 6×4+6= 50 40 2 14 0 8 13 14 20 22 32 30 探索新知 张阿姨每天比王阿姨多编多少条 ?(教材P102 例题1) 探索新知 张阿姨3天编18条 理一理 王阿姨每天编4条 张阿姨每天比王阿姨多编多少条? 探索新知 想一想 先求张阿姨每天编多少条，再求张阿姨每天比王阿姨多编多少条。 算一算 先求张阿姨每天编多少条。 18÷3=6(条) 再求张阿姨每天比王姨多编多少条。 6-2=4(条) 探索新知 4+2=6 (条) 6×3=18 (条) 正好等于张阿姨3天编的条数。做对了! 答:张阿姨每天比王阿姨多编2条。 议一议 “比多”问题的数量关系与学过的减法数量关系是一样的，只不过这里要先用除法求出未知量。 探索新知 孙阿姨和田阿姨编的小乌龟一共装了多少盒?(教材P103 例题2) 先求孙阿姨编的小乌龟能装多少盒，再求孙阿姨和田阿姨编的小乌龟一共装了多少盒。 探索新知 孙阿姨编了20只小乌龟，每4只装1盒 田阿姨编的小乌龟装了3盒 孙阿姨和田阿姨编的小乌龟一共装了多少盒 理一理 想一想 探索新知 算一算 先求孙阿姨编的小乌龟能装多少盒。 20÷4=5(盒) 再求孙阿姨和田阿姨编的小乌龟一共装了多少盒。 5+3=8(盒) 1、老师比同学少制作多少个挂毯花篮? 随堂小练 32÷4=8（个） 8-4=4（个） 答：老师比同学少制作4个挂毯花篮。 随堂小练 2.一共能插多少瓶花? 24÷3=8（瓶） 8+2=10（瓶） 答：一共能插10瓶花。 当堂检测 1. 7 36 7 8 14 24 7 8 24 7……1 当堂检测 2.观察魔术箱上的算式和数，你发现了什么?填一填。 23 2×3 4 2×6 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 解决两步计算的除加问题，先用除法求出份数或每份数，再用加法计算。 解决两步计算的除减问题，先用除法求出份数或每份数，再用减法计算。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $