1.4 我们大家跳起来（教学课件）音乐人音版四年级下册

哎，我们大家唱起来，带我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快。哎，我们大家唱起来，带我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快。我们大家唱起来，优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快。我们大家唱起来，我们大家跳起来，优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快。 我们大家跳起来 人音版四年级下册 第一单元 跳起来 第一单元 幸福的歌 发声练习 重音记号处要唱得结实而不僵硬。 课堂导入 视频资料 视频中的舞蹈给你怎样的感受？ 音乐是几拍子的？ 这种舞蹈是小步舞，起源于法国，是 17、18 世纪欧洲宫廷的经典舞蹈，它的音乐多为三拍子，风格典雅又活泼。 今天我们要学习的歌曲，就是根据德国著名作曲家巴赫的经典小步舞曲改编而来的，它的名字叫《我们大家跳起来》 我们大家跳起来 巴赫： 巴赫是巴洛克时期的德国作曲家，被称为 “西方近代音乐之父”，擅长创作复调音乐，《G 大调小步舞曲》是他为孩子创作的经典作品。 聆听感知 歌曲的情绪是怎样的？ 速度是快还是慢？ 范唱 中速、欢快活泼 范唱 聆听歌曲节拍 范唱 用身体感受三拍子 第一拍跺脚（强），第二、三拍拍腿或拍肩（弱弱） 聆听，手画旋律线，感受旋律起伏 范唱 用la模唱旋律 范唱 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 顿音记号 短促、跳跃 分句学唱 旋律进行 上行级进 跳进 分句学唱 填词演唱 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 旋律进行 波浪式进行 分句学唱 填词演唱 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 填词演唱 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 旋律进行 波浪式进行 分句学唱 填词演唱 完整演唱 范唱 伴奏 师生接龙唱、 分组唱、 集体完整演唱 四个乐句的关系 范唱 伴奏 1.3乐句重复 2.4同头换尾 展示评价 教授1-2个简单的小步舞曲基本舞步（如：进-旁-并；或简单的行礼、旋转动作。 集体舞动 范唱 伴奏 课堂小结 今天我们学会了有感情地演唱《我们大家跳起来》，掌握了三拍子‘强 - 弱 - 弱’的强弱规律，学会了顿音的演唱方法，认识了弱起小节和作曲家巴赫，还为歌曲创编了律动、伴奏和表演唱，大家的表现都非常棒！ 小步舞曲是古典音乐的经典，希望大家以后能多聆听古典音乐，感受古典音乐的美 下节课再见！ 人音版四年级下册 THANKS 第一单元 跳起来 第一单元 幸福的歌 0 Lavf58.44.100 null Other 94538.555 null Other 95348.43 $nullnull