第4单元 第4课时 探索规律-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦线段和三角形计数规律，通过具体图形实例，用按端点、按长度两种方法数线段，结合表格归纳“基本图形数累加”规律，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以图形计数活动培养数学眼光（观察图形特征）、数学思维（归纳累加规律）和数学语言（表格与表达式），如三角形计数中从1加到n的规律总结，助力学生养成有序思考习惯，为教师提供结构化教学流程与分层练习设计。

第四单元 平移、旋转和轴对称 第4课时 探索规律 1.结合图形计数活动，掌握线段、三角形的计数方法，理解“基本图形数累加”的规律，能运用规律计算图形总数。（重点） 2.经历观察、操作、归纳的过程，提升观察分析、归纳总结和逻辑推理能力。（难点） 3.感受数学规律的简洁性，激发探究数学规律的兴趣，培养有序思考的习惯。 学习目标 探索新知 1 下图一共有几条线段？ 6 6 探索新知 4 5 6 1+2+3+4 1+2+3+4+5 1+2+3+4+5+6 基本线段有几条，总条数就从1依次加到几 探索新知 2 第4个图形一共有多少个三角形? 探索新知 2 第4个图形一共有多少个三角形? 4 10 1+2+3+4 探索新知 1+2+3+4+5+6=21（个） 第6个： 第9个： 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（个） 第几个图的三角形总个数，从1依次加到几。 1.数一数，有几条线段？有几条射线？和同学说一说是怎么数的。 随堂小练 1+2+3+4+5=18（条） 线段： 射线： 2×6=12（条） 2.你数出了几个角？几个长方形？和同学说一说是怎么数的。 随堂小练 10个角 3个角 10个长方形 3.下列各图中，你能数出几个正方形? 随堂小练 3个 1个 9+4+1=14（个） 4.下面第10个图有（ )个三角形。 随堂小练 45 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $