综合与实践 活动一 了解度量衡（教学课件）数学西南大学版三年级下册（新教材）

该小学数学课件围绕“度量衡的故事”，系统介绍度量衡的定义（度为长度、量为容积、衡为重量）及秦始皇统一度量衡的历史背景与意义，通过课堂导入的历史情境提问，先呈现统一前的混乱，再讲解统一后的标准，结合生活实例（量身高对应度、秤买菜对应衡等）构建从历史到概念再到应用的学习支架。 其亮点在于融合历史与数学实践，通过动手量秦尺（23.1cm）、掂15g物品等活动培养量感（数学眼光），小组讨论推理统一度量衡的必要性（数学思维），用牛奶盒、硬币等生活实例解释单位换算（数学语言）。采用探究式学习，知识总结清晰，能帮助学生增强应用意识，为教师提供可操作的综合实践教学方案。

综合与实践 度量衡的故事 活动一 了解度量衡 数学·三下·西南大学版 课堂导入 Lead in 图中的老师在给大家介绍什么历史知识？ 知识链接 Knowledge link 什么是度量衡呢？ 度量衡是测量工具。 度量衡的统一，确立了中国度量的标准量。 秦始皇统一中国后， 统一了文字、货币、 度量衡及车辙等。 太震撼了！ 知识链接 Knowledge link 秦始皇统一六国前，七国的长度、容量、重量标准都不一样，就像现在每个国家用不同的尺子、不同的秤，做生意、收税、修工程都特别不方便。 知识链接 Knowledge link 认识度量衡 学习任务一 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 度是测量长 短的器具。 量是测量容 积的器皿。 衡也叫权，就是秤砣，是测量物体轻重的工具。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 度量衡在秦始皇统一中国前，各地区不一致；秦始皇统一中国后，分别规定了一样的标准，并保持了400多年。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 我们用尺子量身高，对应度量衡里的哪个？ 度是测量长短的器具，所以用尺子量身高，对应的是度。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 妈妈用秤买菜，对应哪个？ 衡也叫权，就是秤砣，是测量物体轻重的工具。所以妈妈用秤买菜，对应的是衡。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 我们用量杯倒牛奶，对应哪个？ 量是测量容积的器皿，所以用量杯倒牛奶，对应的是量。 探究新知 Presentation 查一查，说一说。 查阅有关度量衡的资料，并进行交流。 小组讨论：如果没有统一的度量衡，我们的生活会有哪些不方便？ 买东西缺斤少两、做衣服尺寸不对、工程无法统一施工等。 探究新知 Presentation 感受度量衡的实际大小 学习任务二 查一查，比一比。 感受这些量的大小。 探究新知 Presentation 查一查，比一比。 一元硬币约重 6 克，两个一元硬币比秦时的1两轻一些。 探究新知 Presentation 查一查，比一比。 有的盒装牛奶一盒 是200毫升。 探究新知 Presentation 查一查，比一比。 一支通用中性笔笔芯，长11厘米，秦时的1尺约为两支中性笔笔芯连起来的长度。 探究新知 Presentation 查一查，比一比。 动手体验： 1.用直尺量出23.1cm，感受秦代1尺的长度； 2.掂一掂15g的物品（如3枚1元硬币），感受秦代1两的重量； 3.观察200ml牛奶盒，感受秦代1升的容量。 探究新知 Presentation 议一议。 关于度量衡，你还了解哪些呢？ 长度单位：“一拃”“一庹”“一步” …… “一斗”“一斛”，古代计量粮食的大容器。 很多成语里包含有古代的度量衡，如日进斗金、千钧一发等。 探究新知 Presentation 统一度量衡的历史意义 经济层面：消除了六国之间的贸易壁垒，促进了全国商品流通和经济发展，让老百姓做生意更方便。 政治层面：加强了中央集权，方便国家征收赋税、管理工程（如修长城、建兵马俑），巩固了统一的多民族国家。 探究新知 Presentation 统一度量衡的历史意义 文化层面：推动了各地文化交流，为后世度量衡制度奠定了基础，影响了中国两千多年的计量体系。 秦始皇统一的其他措施：统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔钱）、统一车辙（车同轨），这些措施共同推动了中国历史的大一统。秦代度量衡的传承：汉代基本沿用秦制，后世不断优化，最终形成了我们今天的计量单位体系。 探究新知 Presentation 2.秦始皇统一度量衡，解决了六国标准混乱的问题，推动了经济发展，巩固了国家统一，是中国历史上的重要举措。 3.秦代度量衡与现代单位有明确换算，我们可以通过生活物品直观感受其大小。 1.度是长度、量是容积、衡是重量，是古代的三大计量标准。 知识总结 Summary 23 1. 用直尺量出秦代1尺（23.1cm）的长度，用纸条做一把“秦尺”。 课后作业 Homework 综合与实践 度量衡的故事 同学们再见THANKS FOR WATCHING $