内容正文:
七年上·道德与法治
t
七年级期末质量检测
道德与法治
题号
总分
2025
得分
得分评卷人
t
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)
密
1.有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有
p
封
人说,中学生依然是槽懂的孩子;有人说,中学生正在长大成人。在中学时代,我们应
报
线
该
①努力学习,勤于思考,拒绝参加任何活动②珍惜时光,挖掘潜能,做能吃苦的中学生
内
③明确目标,挑战自我,做有理想的中学生④珍视当下,把握机遇,做敢担当的中学生
不
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.班会上,老师组织同学们规划自己的初中生活,做好规划的重要意义是
要
A.使我们的学习生活变得轻松
B.确保我们能获得优异的成绩
童
答
C.能够帮助我们培养兴趣爱好
D.帮助我们更好地度过初中阶段
3.面对刚刚开启的中学生活,某校七年级道德与法治学习小组开展以“对未来无限僮憬,希
题
望自己飞得更高”为主题的探究活动。下列说法有助于我们飞得更高的是
(
①及时主动改正自己的缺点
②根据自身的条件制定合理的目标
密
③善于发挥自身优点和长处
④只读有字之书,拒绝“无字之书”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
封
4.妈妈给在异乡求学的儿子点外卖,订单备注上写满了叮嘱;女儿给独自出门坐高铁的
®
线
老人手写“车票”,详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到
外
①要学会用行动表达爱
②亲情的表现形式是不同的
③亲情之爱要用心体味
④沟通能有效化解亲子冲突
不
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
写
5.2025年全国“最美教师”水柏年扎根海岛35年,爱生如子,倾心资助经济困难学生,尽
心帮扶学习困难学生。他的感人事迹生动诠释了“四有”好老师标准中的
考
A.有理想信念
B.有道德情操
C.有仁爱之心
D.有扎实学识
黎
号
6.校园科技大赛中,七年级(3)班的两个小组在机器人项目中展开竞争。在备赛期间,两
组同学主动分享思路,协助对方调试机械结构。最终,两组同学分别获得一等奖和二
等奖,为班级争得荣誉。这说明在集体生活中
姓
A.竞争必然会破坏团队关系
B.合作比竞争更有利于成功
名
C.只要参与竞争就能获得胜利
D.我们要敢于竞争、善于合作
7.在以“美好集体”为主题的班会上,小青和小伟分享了以下内容:
小青:初中的寄宿生活提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
小伟:担任班级黑板报主编后,我主动与同学交流、合作,比以前开朗了许多。
道德与法治试卷第1页(共4页)
两位同学的分享告诉我们
A.集体生活让我们随意展示自己
B.集体生活可以影响甚至完全改变一个人
C.集体生活能完成凭一己之力无法完成的事情
D.集体生活有助于我们学会与人交往,培养我们的责任感
8.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务
车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为
()
A.生命是脆弱的,要自立自强
B.要保障其他道路的行车速度
C.生命至上,要保障及时救援
D.生命是独特的,道路也不同
9.寒假将至,学校给同学们发了一份安全提示。
警钟长鸣,消防安全要注意;文明出行,交通安全须记牢;
时刻关注,防范溺水不放松;张弛有度,饮食安全要关注。
学校这样做是为了
①增强学生安全意识,守护生命安全
②提高学生防护能力,确保假期平安
③加强学生安全教育,提高自身保护意识
④引导学生珍爱生命,远离危险因素
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.生命是一个逐渐丰富而发展的过程。以下符合“丰富自己的精神世界”要求的有
①“平衡膳食”—保持健康体重
②“知古鉴今”—参观文博展馆
③“薪火相传”—制作莱莉花茶
④“一盔一带”一守护道路安全
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1.神舟二十一号航天员武飞在10岁时目睹了神舟五号着陆后,就萌发了“去太空看看”
的飞天目标。此后,他通过上百个科目的艰苦训练,从地面工程师到航天员,再到人
选神舟二十一号乘组,最终圆梦太空。武飞的人生经历启示我们
()
A.从小确立人生目标,就一定能找准人生前进方向
B.只要具备了扎实的理论基础,就能实现长远目标
C.只有分阶段实现一个个近期目标,才可能实现长远目标
D.所有长期目标都是围绕近期目标展开的,指向近期目标
12.逆境是磨石,它会让我们更坚韧。但是我们需要学会如何将逆境转化为顺境。在逆
境中最有助于我们实现逆境到顺境转化的态度是
A.自满自足,意志衰退
B.怨天尤人,责怪命运
C.逃避现实,寄希望于奇迹
D.不悲观、不言败,受磨难而奋进
13.“时代楷模”王继才守岛卫国32年,用一生无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上
书写了不平凡的人生华章。王继才的无私奉献启示我们
A.一个人的伟大是由社会地位决定的
B.一切美好生活都是通过奉献创造的
C.只有实现自我价值的人生才有意义
考
生
D.在奉献中走向伟大,成就精彩人生
座位序号
道德与法治试卷第2页(共4页)
七年上·道德与法洽t
得分评卷人
二、非选择题(共34分)
14.阅读图文,回答问题。(6分)
人生不可能一帆风顺
只有学会在进境中生
才会成为强者
漫画
漫画二
漫画三
(1)根据漫画一,谈谈我们应怎样爱护身体?(2分)
(2)漫画二启示滋养心灵需要我们如何做?(2分)
(3)结合漫画三,回答在青少年时期经历一些挫折和考验有什么意义?(2分)
15.阅读小吉同学本学期综合素质评价报告单的内容,回答问题。(6分)
综合素质评价报告单
自我评价
老师寄语
家长寄语
这学期,我学习
你是班级的演讲小达人,尊敬
爸妈期待你在未
努力,热爱劳动,但发
师长、热爱学习,你思维活跃,总能
来的学习和生活中取
言不够积极。下学
提出很多新的观点,甚至会给老师
得更大的进步。记
期,我会继续发挥优
带来启发。本学期你在学习各方面
住,无论你遇到多大
势,弥补不足!
都有很大进步,希望未来你能有更
的困难,我们都是你
好的表现,加油!
坚实的后盾。
(1)在综合评价中,小吉可以通过哪些途径认识自己?(2分)
(2)划线部分内容体现了师生交往理想而美好的状态是什么?(2分)
(3)从小吉的家长寄语中你体会到怎样的家的意味?(2分)
16.阅读材料,回答问题。(5分)
古代晋时,有个叫祖逖的年轻人,他的梦想是挥师北伐,收复中原,统一国家。他
有一个好友刘琨,两人志同道合,气义相投,都希望能为报效国家干出一番事业。两
人每天一听到鸡叫,就起床练剑。他们的故事就是成语一闻鸡起舞的来历。
(1)这个故事说明友谊的真谛是什么?(2分)
(2)这个故事启示我们如何做有梦想的少年?(2分)
(3)划线部分体现了哪种积极的人生态度?(1分)
道德与法治试卷第3页(共4页)
17.阅读材料,回答问题。(6分)
人生如同航船,把准方向,才能确定航行的路线,古往今来,无数仁人志士在青少
年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。“两弹一星”功勋奖章获得者、国
家最高科学技术奖获得者程开甲说:“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”他几
次更改研究方向,原因就是“一切都是为了祖国的利益、民族的利益。”程开甲一生获
奖无数,他说:“我只是代表,功劳是大家的。”
(1)结合材料,运用所学知识回答正确的人生目标对我们有什么积极影响?(2分)
密
(2)程开甲的事迹启示我们应如何树立人生目标?(2分)
(3)划线部分表明建设美好集体要坚持什么原则?发扬什么精神?(2分)
封
18.某班同学以“生命放歌”为主题开展了一次研究性学习活动。请你参与并回答问题。
(11分)
线
【诗歌赏析】
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
一陶渊明
神龟虽寿,犹有竞时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
内
一曹操
(1)两首古诗分别体现了生命的什么特点?(2分)
不
(2)划线部分诗句启示我们面对生命的这个特点,应该怎么做?(2分)
要
【名著导读】
《敬畏生命》是一本能唤醒人们内心责任意识、点燃人们日盖冷漠的内心的著
作,作者在书中写道:“自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生着无数生命,
又以毫无意义的方式毁灭着他们。只有人能够认识到敬畏生命,能够认识到休成与
答
共,能够摆脱其余生物苦陷其中的无知,将效法天地和仁者爱人统一起来。”
(3)划线部分内容启示我们如何敬畏生命?(2分)
题
【理论园地】
马克思认为,通过劳动,人们不仅改变了自然界,也改变了人的社会关系,塑造
了人的本质,提升了人的能力。劳动是人的第一需要。
(4)运用所学知识回答劳动对个人的重要性。(2分)
(5)如何让人生闪耀出伟大的光辉?(3分)
道德与法治试卷第4页(共4页)
七年级期末质量检测」
道德与法治
参考答案
-、1.D2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.C11.C12.D13.D
二、14.(1)爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
(2)滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
(3)有助于我们走好人生路。
15.(1)自我的全面分析、他人的评价。
(2)彼此尊重、教学相长、携手共进。
(2)家是生命的居所,是心灵的港湾。
16.(1)友谊是一种心灵的相遇。
(2)做有梦想的少年,应当树立远大志向。
(3)勤奋进取。
17.(1)正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除千扰,克服困难,坚
定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
(2)①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。②正确认识个人与
社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
(3)坚持集体主义原则。发扬集体主义精神。
18.(1)①每个人的生命都是不可逆的。②每个人的生命都是有限的。
(2)我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命
的每一段历程都变得精彩和有意义。
(3)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命,就要关爱
他人的生命。
(4)人生价值是通过劳动创造的。(或人们通过劳动创造物质财富和精神财富。或
人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会
到人生的价值和美好。)
(5)当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并
为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
一t