1 捡石头 课件-2025-2026学年科学一年级下册苏教版

2026-03-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 1 捡石头
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.44 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56650528.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.捡石头 科学观念 运用看、摸、掂等多种方法观察石头,准确描述石头的形状、颜色、表面等特征。 学习要求 学习目标 学习重点 学习难点 科学思维 通过实际观察掌握描述石头特征的方法,并学会按不同标准对石头进行分类。 探究实践 教师引导学生运用多种感官进行观察,用合适的词语描述观察结果。 态度责任 了解远古时期先民对石头的利用,感受石头在人类历史发展中的重要意义。 掌握观察石头的方法,学会描述石头的特征,能按一定标准给石头分类。 用准确、合适的词语描述石头特征,理解并灵活运用不同分类标准对石头进行分类。 新知导入 赵州桥 观看视频后你认为赵州桥主要是用什么材料建造的? 探究新知 身边的石头 你见过哪些用石头做的物品? 探究新知 你见过哪些用石头做的物品? 身边的石头 同学们在日常生活中,还见过哪些用石头做的物品? 探究新知 你用石头玩过哪些游戏?你是怎样挑选石头的? 身边的石头 在玩石头的过程中一定要注意安全! 探究新知 观察石头有哪些方法? 看一看 比一比 摸一摸 掂一掂 观察石头 探究新知 看一看 颜色卡 观察石头颜色 红色 橙色 黄色 粉色 灰色 棕色 土黄色 黑色 白色 紫色 蓝色 绿色 观察石头 探究新知 观察石头形状 圆形 椭圆形 方形 不规则形 六边形 观察石头 探究新知 观察石头斑纹 条形斑纹 黑色斑点 蓝色斑纹 红色斑纹 观察石头 探究新知 观察石头在水中的现象 放在水里看看 有没有气泡? 观察石头 探究新知 观察并描述石头的特征 观察石头 比一比 观察石头的大小 观察石头表面的特征 摸一摸 粗糙 光滑 观察石头的轻重 掂一掂 探究新知 描述你捡的石头特征 用合适的词语说出或写出 石头的特征,就是描述。 观察石头 不规则形 形状 和鹌鹑蛋差不多 大小 灰色 颜色 粗糙 表面 不透明 透明度 轻 轻重 探究新知 听同学描述自己捡的石头特征,看谁能指出是右边图中哪一个石头? 观察石头 不规则形 形状 比鸡蛋小 橙色 白色 光滑 条纹 斑纹 比鸡蛋轻 大小 颜色 表面 轻重 探究新知 按一种标准给石头分类 给石头分类 探究新知 按一种标准给石头分类 这是根据什么标准分类的? 给石头分类 探究新知 按一种标准给石头分类 这些石头是怎么分类的? 给石头分类 你还知道石头可以按什么分类? 探究新知 石头在远古时期的用途 石头的用途 探究新知 远古时期石头的用途 石纺轮 石斧 石刀 石箭镞 石头的用途 探究新知 远古时期石头的用途 古代的人们为什么选择石头 来做这些工具? 石头的用途 探究新知 石头的用途广泛 石头的用途 探究新知 石头的用途 石头的广泛用途 课堂总结 通过本节课的学习,我们知道了: 1.知道了我们身边有很多石头和用石头做的物品。 2.知道了观察石头的方法有看石头形状、颜色、斑纹,摸一摸光滑程度,掂一掂轻重,比一比大小。 3.学会了用气泡图从形状、颜色、表面、大小等描述石头的特征。 4.知道了石头分类标准,能从颜色、大小、形状、光滑程度等给石头分类。 5.知道了石头的用途。远古时期先人用来打猎、切割、御敌等,现代用在建筑、工艺方面等。 1.石头比鸡蛋硬。 ( ) 2.石头有大小之分。 ( ) 3.石头不能按颜色分类。 ( ) 4.石头没有什么用途。 ( ) 5.可以用石头拼出很多图案。( ) 6.石头的表面都是光滑的。( ) 一、判断题,对的打“√”,错的打“×”。 课堂练习: √ √ × × √ × 课堂练习: 二、选择题。 1.常见的石头是( )的。 A 蓝色 B 土黄色 C 绿色 2.古代人把石头做成( ) A 衣服 B 工具 C 帽子 3.大多数石头的表面( )。 A 十分光滑 B 不太光滑 C 不但光滑还是透明的 B B B 4.古代人用( )做成石斧。 A 石头 B 铁器 C 木头 5.下列不是用石头做成的工具是( )。 A 塑料杯 B 石锤 C 石刀 6.下列说法错误的是( )。 A 石头可以按斑纹和颜色进行分类 B 种植仙人掌时可以在盆中放些小石头 C 石头不能用来做成桥和房子 课堂练习: 二、选择题。 C A A 课后作业 同学们在课后继续观察身边的石头,发现更多关于石头的奥秘。可以和家长一起寻找不同的石头,尝试用今天学到的知识进行观察和分类。给你带来的石头做个标记,参加班级的石头展。 47088.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d3vf77nog65geec0q4eg Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d2dvffvog65na6hhi5vg 8064.0 12480.0 7968.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000cviduanog65s3067v1q0 Lavf60.16.100 vid:v0300f1b0000btm4up69qgkrs1gf34eg 6672.0 7824.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d34bfpfog65pv6a4r290 Lavf60.16.100 vid:v1e00fgi0000d1dvvdnog65gu2umt5v0 Lavf60.16.100 vid:v1e00fgi0000d49iajfog65uke62qg3g Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000cochrqbc77u1vsg6pdng 12720.0 16656.0 Lavf58.33.100 32640.0 24768.0 42672.0 17712.0 5616.0 5424.0 6768.0 9504.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d34bfpfog65pv6a4r290 40416.0 $

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