第二单元 认识平面图形-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材一年级下册数学（西南大学版 )（1-4单元）

用时 分钟 评价 ☆☆☆☆☆ 认识平 zhao yang zi lian yi lian 1. 照样子，连一连。 面图形 第一课时 认识平面图形 ren yi ren lian yi lian 2. 认一认，连一连。 安全通道 ← 正方形 长方形 三角形 平行四边形 圆 tian yi tian 课前热身 3.填一填。（将正确图形的序号填在括号里) 2+9= ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 0+7= 长方形( 正方形( )三角形( ) 平行四边形( 圆( ) 8+2= zai ding zi ban shang fen bie hua chu yi ge chang fang xing he yi ge san jiao xing 4.在钉子板上分别画出一个长方形和一个三角形。 11-4= ● ● ● ● ● 5+7= ● 16-8= 4+9= 6 bei zhe zhuùde you kěneng shi shen me tu xing zai tu xing xia mian de 被遮住的有可能是什么图形？在图形下面的( 里 12-6= hu 画“V”。 10-5= 长方形 正方形三角形 平行四边形 6+5= ( ( 12 一年级数学下(XS) 用时 分钟 评价晶☆☆☆☆☆ pin yi pin zai zheng que de tu xing xia mian de li hua 1.拼一拼。在正确的图形下面的( )里画“√”。 (1)用两个☐可以拼成哪些图形？ 第二课时 平面图形 的拼组 () () (2)用两个可以拼成哪些图形？ 口 () tian yi tian 2.填一填。 (1)用2个心和1个了可以拼出一个☑☑，是()形。 (2)用( )个正方形和( ）个三角形可以拼出1个④。 zhaogui lu hua yi hua 课前热身 3.找规律，画一画。 (1)△□△□△□ 13-5= (2)△☐O△☐O 8+7= tu yi tu gei chang fang xing tu hong se zheng fang xing tu ai se ping xing si bian xing tu 4.涂一涂。给长方形涂红色，正方形涂紫色，平行四边形涂 6+4= lan se san jicǎoxing tu lǜse yuan tu huang se 蓝色，三角形涂绿色，圆涂黄色。 17-2= 9+7= 12-1= 3+9= zhǎogui1ǜ hua yi hua 5找规律，画一画。 10-5= O△ 8 14-4= 8+9= 一年级数学下(XS)13 用时 分钟 评价 ☆☆☆☆☆ tian yi tian 1.填一填。（将正确图形的序号填在括号里） 练习课 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 0 ① ② 长方形( 正方形( )三角形( ) 平行四边形（ 圆( ) yong zuo bian de wu ti ke yi hud chu you bian na yi ge tu xing quan yi quan 。 2.用左边的物体可以画出右边哪一个图形？圈一圈 A △ 课前热身 △ 12+4= shu yi shu tian yi tian 3.数一数，填一填。 9+3= 长方形有（ )个， 正方形有( )个， 16-4= 三角形有( )个， 11-6= 平行四边形有( ）个， 圆有( )个。 6+8= hua yi hua tuúyitu 4. 画一画，涂一涂。 13-9= (1)9 (2)△△△△△△△△△ 5+5= jiang ka zhizhe die cheng yi ge zheng fang ti hou hao de dui mian shi huo 5. 将卡纸折叠成一个正 方体后，⑤号的对面是（ )号。 13-7= ① 15-8= ④ ② ⑤⑥ 9+9= ③ 14 一年级数学下(XS) 单元整体作业 tian yi tian 1.填一填。（将正确图形的序号填在括号里) ① ② ③ 4 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ 长方形( 正方形( 三角形( ) 平行四边形（ ) 圆( xuan yi xuan 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)用日可以画出( ) ①平行四边形 ②正方形 ③圆 (2)用两个不能拼出的是( ①三角形 ②圆 ③平行四边形 shǔyi shu 3.数一数。 长方形有( )个， 正方形有( )个， 三角形有( )个， 平行四边形有（ )个， 圆有( )个。 quan yi quan 4.圈一圈。 (1)O△O△O△O△O△（△O) (2)↓↑↓↑↓↓↑（↑↓） (3)0O◇00◇0000◇(0◇) an gui lu tu se 5按规律涂色。 (1)△△△△△△△△△△ (2)00000000000000 -年级数学下(XS)15附录Ⅱ参 4.7+8=158+7=15 15-7=815-8=7 5.8+79+6;13-515-7; 12-614-8 (答案不唯一) 6.8+6=1412-9=3 7.(1)14-8=6 （2)16-7=9 8.915 解析：由5+▲=14，可以推出▲表示的 数是9，又因为☆一▲=6，将▲换成9， 即☆一9=6，所以☆表示的数是15。 单元易错练习 1.易错点：运用“破十法”计算时，用10诚 去减数后，差要加上被减数个位上的数。 答案：② 2.易错点：填减法算式中的未知数时，可以 想加算诚，也可以利用减法算式各部分之 间的关系来计算，如被减数一差=诚数， 减数十差=被诚数。 答案：867131614 3.易错点：比较大小时，可以先算出算式的 得数，再比较，还可以观察算式的特点， 直接进行比较。 答案：>>>=< 3 4.易错点：读图意，提问题，列算式，先要 看懂图意，找到图中的数学信息，再根据 相关的数列算式。 奢案：(1)朵朵比文文多踢了多少下？ 17-8=9(下) (答案不唯一) (2)跳绳的小朋友有多少人？ 11-4=7(人) (答案不唯一) 考答案与解析 单元整体作业 1.(1） 2-6=6 7=4 3 8=8 2 (2)><=<= (3)6+7=137+6=13 13-6=713-7=6 2.(1)②(2)③(3)② 3.(1)6469614 797 (2)7976127 4.12-4=817-8=9 5.11-8=3 6.13-7=6 7.(1)14-9=5 解析：豆豆完成了14项任务，贝贝完成 了9项任务，要求豆豆比贝贝多完成几项 任务，就是求14比9多几，用减法计算。 （2)14-7=7 解析：豆豆完成了14项任务，皮皮完成 了7项任务，要求皮皮比豆豆少完成几项 任务，就是求7比14少几，用减法计算。 (3)贝贝比皮皮多完成几项任务？ 9一7=2（答案不唯一) 解析：根据图中信息提出问题，合理即可。 二、认识平面图形 第一课时 课前热身：11710712 年级数学 8136511 3.③⑦⑤①⑧②⑥④ 4.略 5.三角形 平行四边形 (V) (V) 解析：露出的一个角是尖尖的，而长方形 和正方形的四个角都是直的，所以不可能 是长方形和正方形，有可能是三角形或平 行四边形。 第二课时 课前热身：815101516 111251017 1.(1)(V)()( ) (2)(V)(V)(V) 2.(1)长方(2)24 3.(1)△▣△ (2)△▣ O 4.略 5△ 0 解析：根据前三幅图分析，第四幅图出现 的也应该是△、□、·、O这四种图形。以 第一幅图中的○为例，○的位置分别在左 上、右上和右下，说明○的位置按顺时针转 动，则在第四幅图中，○的位置应该是左下。 其他三种图形的位置按同样的方法得到。 练习课 课前热身：161212514 4106718 下(XS) 1.②⑨⑥⑧④②③0 ①① 2.() 3.22425 4.(1) (2)△△△ 5.④ 解析：正方体中的两个面如果有一条边重 合，则这条边所在的面是相邻关系。将卡 纸折叠后，发现⑤号与②号、⑥号、①号 和③号都有重合的边，那么⑤号的对面是 ④号。 单元整体作业 1.②④⑧④③⑥⑨① ⑦⑩①⑤② 2.(1)③ (2)② 3.52224 4.(1)0 (2)↑ (3)O 5.(1ù△△△△△△△△△△ (2)00000000000000 综合与实践 活动一 X 2.(1)②（2)② 3.略 4.略 活动二 1.(1)③ (2)①