第二单元 表内除法-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材二年级下册数学（西南大学版 )（1-2单元）

第二单元 表内除法 第一课时分一分① 1.分一分。 算一算 4×5= 10朵蘑菇，分成两堆，可以怎样分：①( )朵和( )朵； ②( )朵和( )朵；③( )朵和( )朵；④( )朵 6×8= 和( )朵；⑤( )朵和( )朵。分成( )朵和 5×5= )朵是平均分。 2.下面是平均分的在( )里画“/”。 2×8= (2)3 高高意 8X8= 高高高高 9X3= 3.分一分，填一填。 2×9= 000000000000 9×9= 6×5= 每个盘子里平均分( )个鸡蛋。 4这些 跑走了一半后还剩( )只。 5X7= 20 第二单元表内除法 第二课时分一分② 1.摆一摆，填一填。 ·算一算 这些一可以摆( )个 或者可以摆( )个△。 9×4= 2.装水果。 4×6= 安份分光选贷丹 2×6= (1)每4个装一盘，可以装( )盘。 (2)每8个装一盘，可以装( )盘。 8×4= (3)每2个装一盘，可以装( )盘。 9×7= 3.穿珠子。 O O O O O 0 O O O ○ O O 7×8= O O O O O O O O O O 3×9= 可以穿成( ）串为，还剩( )颗O。 412个小朋友做操，每队人数同样多，可以怎样排队？（至少排 5×8= 2队，每队最少2人) 3×6= 6×8= 每队( )人，排( )队；每队( )人，排( )队； 每队( )人，排( )队；每队( )人，排( )队。 20 二年级数学下(S) 第三课时 除法的初步认识① 1.每次圈4颗，( )次圈完。 (次) C 算一算 C4 CA TCA 4 28÷4= 这个除法算式读作( )。 2.看图填空。 36÷6= m0m 64÷8= 14÷7= 3.分一分，写除法算式。 81÷9= ⊙⊙O2OOO 32÷4= □□=☐个) 49÷7= 4.15个松果平均分给3只松鼠，每只松鼠分几个？ 18÷6= 0e80 30÷6= 21÷7= 5把20个苹果平均分给贝贝和她的4个同学，每人分得几个 苹果？ 22 第二单元表内除法 第四课时 除法的初步认识② 1.填一填。 (1)12个)，平均分成2份，每份()个。 12÷2=(个) …算一算 (2)20个△，每4个一份，可以分成( )份。 16÷2= 20÷☐=☐（份） 48÷8= 2.看图填数。 乳学界学学厚 72÷9= 果界常学学隙 把14枝花平均插在（ )个花瓶里，每瓶插( )枝。 35÷5= 14÷2 (枝) 27÷3= 3.分蛋糕。 御神部御御部带部御部 63÷7= (1)每盒装6个，可以装几盒？ 20÷4= 12÷6= (盒) (2)平均分成3盒，每盒装几个？ 63÷9= 12÷3=☐（个） 45÷5= 4摆成下边的图案需要（ )片，有30片，能摆成 54÷9= 多少个这样的图案？ 23 二年级数学下(S) 练习课 1.填表。 除法算式 读作 被除数 除数 商 8÷4=( ) 算一算 27÷9=() 45÷9= 2.分饼千。 21÷3= ⊙Q 30÷5= (1)平均分给3个小朋友，每人分几块？ ○3=☐（块） 18 42÷6= (2)每个小朋友分9块，可以分给几个小朋友？ 12÷6= 18 ○9=☐（个） 3.分一分，填一填。 25÷5= 36÷9= (1)把上面的格子图平均分成4份，每份有( )个□. 18÷3= ☐○☐=☐) (2)上图是由( )个口组成的。 16÷8= □○□=□个) 32÷8= 4把一些粽子装袋，装的袋数和每袋粽子的个数同样多。这些 粽子的个数比20多，比30少。这些粽子有多少个？ 24 第二单元表内除法 第五课时 用乘法口诀求商① 1.看乘法算式，写除法算式。 3×6=18 ·算一算 7×8=56 6×2= 2.想乘法口诀求商。 48÷8= 12÷3= 20÷4= 口诀：三( )十二 口诀：四( )二十 12÷6= 3.看图填空。 36÷4= 21÷3= (1)5×3=15(个)表示：每盘放( )个核桃，放( )盘，一 5×3= 共有( )个核桃。 (2)15÷3=5(个)表示：15个核桃，平均分( ）盘，每盘放 7×5= )个核桃。 3×7= (3)15÷5=3(盘)表示：()个核桃，每盘放( )个，可以 放( )盘。 21÷7= 4妈妈买了一些香蕉，比11根多，比20根少。把这些香蕉平均 24÷6= 分成3份或5份都刚好分完，妈妈买了多少根香蕉？ 25 二年级数学下(S) 第六课时 用乘法口诀求商② 1.在 里填数。 12 算一算 4×3= 4 4 4 12÷3= 2×6= 2 2 2 2 2 2 12÷6= 54÷6= 2.看图填空，并列式算一算。 8×6= 把( )棵白菜平均放在( )个筐里，每筐放( )棵。 8×9= 2×5= ☐○□= 6×6= 3.20个小朋友排队做操。 4×9= (1)每行站5人，可以排( )行。 20÷☐=☐（行） 40÷8= (2)排成4行，平均每行站( )人。 5×9= □○☐=☐人) 72÷8= 条笔直的公路长20m,在公路的一边每隔5m种一棵树（两 端都种)，这段公路的一边一共种了多少棵树？ 7×7= 26 第二单元表内除法 练习课 1.想乘法口诀求商。 18÷6= 16÷4= 25÷5= 63÷7= 42÷6= 14÷2= 81÷9= 48÷6= 算一算 30÷5= 27÷3= 36÷9= 56÷8= 12÷4= 2.（1)平均每天吃3颗，可以吃多少天？ ☐○☐☐( e 糖果 72÷8= (2)9天吃完，平均每天吃几颗？ 一盒18颗 7×6= 3.果农收西瓜。 8×2= (1)果农用筐装西瓜，每筐装6个，4筐一共装多少个？ 3×5= ☐○☐=□() (2)收了24个西瓜，每筐装6个，装了几筐？ 24÷4= □○☐=□() 6×9= (3)收了24个西瓜，平均装在4个筐里，每筐装几个？ 4×8= ☐○☐=■() 4有一根木头长10m,每2m锯成一段，一共可以锯成多少段？ 30÷6= 一段一段锯，需要锯几次？ 28÷7= 27 二年级数学下(S) 第七课时 用乘法口决求商③ 1.算一算，填口诀。 (1)72÷8=( ) (2)63÷9=() 72÷9=( ) 63÷7=( ) 算一算 口诀：( ) 口诀：( 4×4= 2.填一填。 9×5= ÷8 OO 7×2= 16 24 32 40 48 56 64 72 2 45÷5= 3.36人在游乐园坐船。 Q 18÷9= 手划船准 脚踏(tà)船 坐4人。 准坐6人。 56÷8= (1)都坐手划船，需要几条？ 56÷7= 36÷4= (条) (2)都坐脚踏船，需要几条？ 3×3= 36÷☐=☐（条） 48÷6= 4刘师傅把一根钢管一段一段锯成4段，用时12分。如果他把 这根钢管一段一段锯成8段，需要用时多少分？ 81÷9= 28 第二单元表内除法 练习课① 1.算一算，比一比。 3×5= 6×8= 4×9= 15÷5= 48÷6= oooooooooooooo 36÷4= ·算一算 15÷3= 48÷8= 36÷9= 32÷4= 2.看图填算式。 36÷6= 哇，有56个桃子！每天 我们8天吃完，平 吃7个，可以吃几天？ 均每天吃几个？ 24÷4= 7×6= 56÷8= ☐○=□（天） □○☐=■个) 3。根据信息提出一个数学问题并解决。 8×7= 一本故事书有42页 皮皮平均每天看6页 2×7= 故事书 40÷8= ☐○□=□) 9×2= 4想一想，填一填。 (1)皮皮做除法题时，把除数6看成了9，结果商是4，正确的 63÷9= 商是()。 (2)奇奇做乘法题时，把一个乘数5看成了3，结果积是18，正 确的积是()。 29二年级数 解析：全校人数是男生和女生人数之和， 已知绿园小学全校人数以及女生人数，则 男生人数=全校人数一女生人数，即 925一418=507（人）；已知清溪小学全校 人数以及男生人数，同理女生人数=全校 人数-男生人数，即980一602=378（人）。 6.易错点：忽视“母鸡比公鸡少97只”的数量 关系，直接用母鸡数量加97后就结束计 算，而所求母鸡和公鸡的总数是母鸡与公 鸡的只数的和。 答案：456+97=553（只） 553+456=1009(只) 解析：由题意可知，已知母鸡的只数，根据 母鸡比公鸡少97只，算出公鸡的只数，用 母鸡的只数加上公鸡的只数就是这两种 鸡的只数之和。 单元整体作业 1.(1)520325 (2)850 508 1358342 (3)402 198 (4)633 (5)405 635 (6)①58 93 ②4053 2.(1)②(2)③ 3.200150 640410 280360 290710 4.834186 366 竖式及验算略 5.285+316=601(袋) 601-457=144(袋) 6.346+88=434(个) 346+434=780(个) 7.(1)800-245=555(本) 学下(XS) 555-155=400(本) (2)学校图书室有800本图书，学生借走 260本，老师借走175本，学生比老师多借 走多少本？ 260一175=85（本）（答案不唯一） 第二单元表内除法 第一课时 · 2048251664271881 3035 1.1928374655 55 2.(1)(/)(2)() 3.画图略4 4.3 解析：观察发现，图中共有6只猴子，将这 群猴子平均分成两份，跑走了一半，也就 是跑走了1份，还剩下1份，也就是还剩 下3只。 第二课时 ·3624123263562740 1848 1.36 2.(1)4(2)2(3)8 3.52 4.26344362 解析：根据题意可知，12个小朋友排队， 刚好能排成几队，每队人数同样多，实际 上是平均分。想积为12的乘法口诀可 知，二六十二、三四十二，那么这12个小 朋友可以每队2人、每队6人、每队3人 或每队4人，再用除法求出分别排成了 几队。 附录Ⅱ 参 第三课时 7682987353 1.41644 被除数除数商16除以4等于4 2.24÷6=4(盒)[或24÷4=6（个）] 3.9÷3=3 4.15÷3=5(个) 5.1+4=5(人) 20÷5=4(个) 解析：根据题意可知，将20个苹果平均分 给贝贝和她的4个同学，一共是要分给 1+4=5(人)，也就是将20个苹果平均分 成5份，求每份是多少个苹果，用除法 计算。 第四课时 ·8687995796 1.(1)66 (2)545 2.277 3.(1)2(2)4 4.530÷5=6(个) 解析：观察发现，摆出的图案是由5片树 叶组成的，一共有30片树叶，求能摆成多 少个这样的图案，就是求30里面有多少 个5，用除法计算。 练习课 ·5767254624 1.28除以4等于2842 327除以9等于32793 2.(1)÷6 (2)÷2 3.(1)624÷4=6 考答案与解析 (2)424÷6=4 4.5×5=25(个) 解析：由题意可知，装的袋数和每袋粽子 的个数同样多，那么粽子的个数可以分成 两个相同的数的乘积，又由于粽子的个数 比20多，比30少，由乘法口诀可知，5× 5=25,则这些粽子有25个。 第五课时 126297153521 34 1.18÷3=618÷6=3 56÷7=856÷8=7 2.4四；5五 3.(1)5315 (2)35 (3)1553 4.3×5=15(根) 解析：平均分成3份或5份都刚好分完， 说明香蕉的总数可以写成几个3的和或 几个5的和，想与3和5都有关的乘法口 诀知，三五十五，另一方面已知香蕉的总 数比11多，比20少，15刚好大于11，而 小于20，则香蕉的总数是15。 第六课时 94872103636545 949 1.124122 2.8248÷2=4(棵) 3.(1)454 (2)520÷4=5 4.20÷5=4(个)4+1=5（棵） 二年级数 解析：用画一画的方法来帮助作答，本题 能画出图形： 5m 第1棵第2棵 观察发现，有20÷5=4（个）间隔，共种树 4十1=5（棵）。 练习课 3942 161565432 54 1.345977986947 2.(1)18÷3=6(天) (2)18÷9=2(颗) 3.(1)6×4=24(个) (2)24÷6=4(筐) (3)24÷4=6(个) 4.10÷2=5(段) 5-1=4(次) 解析：锯木头时，木头的段数=锯的次数 十1.10m长的木头，每2m锯成一段，求 可以锯成几段，就是求10里面有几个2， 用除法计算，根据段数与锯的次数的关系 算出需要锯几次。 第七课时 ·1645149278989 1.(1)98八九七十二 (2)79七九六十三 2.3456789 3.(1)9(2)66 4.4-1=3(次) 12÷3=4(分) 8-1=7(次) 4×7=28(分) 8 学下(XS) 解析：钢管一段一段锯成4段，需锯4 1=3(次)，锯3次用时12分，则锯1次用 时12÷3=4（分），如果将这根钢管一段 一段锯成8段，需锯8一1=7（次），则需用 时4×7=28（分）。 练习课① ·86642756145 187 1.1535;4886;3694 2.56÷7=8 56÷8=7 3.他多少天能看完？ 42÷6=7(天)（答案不唯一） 4.(1)6(2)30 解析：本题是错中求解问题。在(1)中， 将除数6错看成了9得到的商是4，那么 原来的被除数是4×9=36，再计算36÷ 6得到正确的商；在(2)中，将一个乘数5 错看成了3得到的积是18，则另一个乘 数是18÷3=6，再计算6×5得到正确 的积。 练习课② ·67294546288 3220 1.93569 2.48634235 3.<> =>> 4.(1)①③⑤ 32÷4=8(只) (2)②④⑥ 24÷6=4(元) 5.- ÷÷X(或÷)÷十 附录Ⅱ 参 第八课时 64845827487 453 1.815122140365645 2.圈一圈略2105 3.667799 4.623 5.1 解析：观察发现第一排有1个○，第二排 有7个○，要使第二排的○的个数是第一 排的3倍，想与3有关的乘法口诀知，二 三得六，当第一排为2个○，第二排为 6个○时，6÷2=3，符合题意。 第九课时 3825185682445 721 1.35724986 2.(1)39÷3=3 (2)412÷3=4 3.(1)8÷2=4 (2)72÷9=8 4.5633657 第十课时 ·4216573240244 39 1.(1)12 ©©⑨©©©©©⑨©©© (2)28 /11//111/111/111/111/111/111 2.(1)9×5=45(个) (2)27÷9=3 3.8×4=32(人) 考答案与解析 4.40÷8=5(cm) 解析：一根绳子对折三次，就是平均分成 8段，如下图所示： 40cm 原来：口 对折一次： 1------------J 对折两次： 对折三次：小山l小山l小 cm 求每段绳子长多少厘米，就是把40cm平 均分成8份，求每份是多少，用除法计算。 练习课 6361535756372 69 1.2145797;9724066 2.(1)162816÷2=8 (2)28÷4=2 3.56÷7=8(下) 4.8×4=32(岁) 32-8=24(岁) 解析：本题是年龄差问题，需注意到不管 过了多少年，年龄差都不变。求“10年 后，妈妈比朵朵大多少岁”实际上是求现 在妈妈比朵朵大多少岁。 方法1：将朵朵的年龄看作是1份，由于 妈妈的年龄是朵朵的4倍，那么妈妈的年 龄是4份，妈妈的年龄比朵朵的多4一 1=3(份)，而朵朵今年8岁，则妈妈比朵 朵大8×3=24（岁）。 方法2：先算出妈妈现在的年龄，即8X 4=32(岁)，则妈妈比朵朵大32一8= 24(岁)。 二年级数学 第十一课时 244022365156 149 1.圈一圈略 (1)4 (2)33 2.先算一共需要多少颗糖，再与24颗做比较 看够不够。 4×5=20(颗) 20<24够。 3.8×6=48(人) 45<48 够。 4.3×4=12(根) 4×3=12(根) 12+12=24(根) 24<25够。 解析：观察发现，摆一 需3根火柴棒， 摆一个 需4根火柴棒，一共摆了7个 图形，有4个 △和3个☐ 分别计算 摆两种图形用了多少根火柴棒，再求和就 是总共需要的火柴棒根数，与25根做比 较，从而判断够不够。 第十二课时 81228873530 15 4516 1.(1)53 乘 (2)28除 2.6×3=18(个) 18+6=24(个) 3.(1)36÷4=9(元) (2)1个玩具兔的价格是9元，1个玩具猫 的价格是1个玩具兔的4倍，1个玩具猫 10 下(XS) 多少元？ 9×4=36(元)（答案不唯一） 4.2×8=16(人) 16+2=18(人) 18+1=19(人) 解析：本题是数一列队的人数，奇奇前面 有2人，奇奇后面的人数是前面人数的 8倍，那么奇奇后面的人数是2X8= 16(人)，要注意总人数还需算上奇奇 本人。 第十三课时 ·814363268489 215 1.(1)3 (2)5 2.如果只租三人车，需要租多少辆？ 12÷3=4(辆)（答案不唯一） 3.(1)24÷4=6(支) 24÷3=8(本) 24÷8=3(盒) 她买的可能是钢笔、笔记本或彩笔。 (2)1个文具盒的价格是1本笔记本价格 的几倍？ 9÷3=3(答案不唯一) 4.8 解析：根据题意可知，一共有4袋大米， 剩下的大米正好凑成1袋，那么取走的 大米刚好就是4一1=3（袋）大米的质 量，从每袋大米中取走6千克，取走的大 米就是6×4=24（千克），所以3袋大米 重24千克，求每袋大米的质量，用除法 计算。 附录Ⅱ 参 练习课 9575465646516 1.(1)3 (2)15 (3)8 2.8×3=24(个) 24<28不能。 3.12÷3=4(人) 12+4=16(人) 4.(1)8 (2)6 (3)43 5.155 解析：本题是和倍问题，根据题意可知，灰 兔的只数是白免的3倍，把白兔的只数看 成1份，则灰兔有3份，一共有3十1= 4(份)，已知灰兔和白兔共有20只，从而 求出1份的量（也就是白免的只数）为 20÷4=5(只)，则灰兔有20-5=15（只）。 整理与复习 1.(1)43 (2)被除数3商 (3)6 (4)44 2.=<<<>< 3.(1)□□□□0□□□0 (2)O○○○ 4.8×3=24(人) 24÷6=4(条) 5.易错点：乘法中混淆“因数与积”的关系，除 法中混淆“被除数、除数、商”的关系，导致 计算时公式运用错误。 考答案与解析 答案：95462447487 解析：在乘法算式中，根据“一个乘数=积 ÷另一个乘数”求要填的乘数；在除法算 式中，根据“被除数=商X除数”求被除 数，根据“被除数÷商=除数”求除数。 6.易错点：错误匹配信息和问题，比如将故事 书的信息与钢笔的问题结合，导致逻辑 混乱。 除法运算时，对“总数、份数、每份数”的关 系理解不清，计算失误。 答案：(1)①④⑥ 42÷7=6(本) (2)②③⑤ 54÷9=6(支) 解析：选择两条信息和一个问题时，先分 析给出的各条信息，区分条件信息和提问 信息，有“？”的是问题，再选择与问题有关 联的条件信息，如问题⑤中有“钢笔”，在 条件③中也有“钢笔”，那么③和⑤为一 组，这两条信息都与购物有关，则选信息 ②，从而由②③⑤组成一道解决问题题 目，再求解。 7.易错点：混淆“谁是谁的几倍”的数量关 系，误用乘法计算，而实际应该用除法 计算。 答案：6÷3=2（个） 解析：已知土豆的个数是洋葱的3倍，土 豆有6个，即洋葱的个数×3=土豆的个 数，所以洋葱的个数=土豆的个数÷3，即 6÷3=2(个)。 二年级数 单元整体作业 1.(1) 63÷ 9 =7 被除数 除数 商 63÷ 7=9 被除数 除数 商 (2)93 (3)4 21 5 (4)6 (5)> > => 2.(1)② (2)③ (3)③ 3.440659678 4.(1)△△△△△△△△ (2)●●●●●●○OO 63 5.(1)36÷4=9(盘) (2)4×6=24(个) 6.(1)7×6=4242 (2)56÷7=88 (3)货车运几次能将广柑运完？ 56÷8=7(次)（答案不唯一） 7.24÷6=4(筐) 24十4=28（筐） 综合与实践 时间在哪里 第一课时 1.(×)(×)(/)(×) 2.(②)（⑥）（④）（①）（⑤）（③） 第二课时 1.(1)125 60 (2)1 160 (3)h分 (4)15 40 2.606012024035 3.(1)10590011时（或11：00） (2)824598时25分（或8：25） 12 学下(XS) 4.文文说得对。分针走1小格是1分，秒针 走1圈是60秒，也就是1分，1分=60秒， 因此文文说得对。 第三课时 1.(1)845845 (2)410410 2.8008:00;3403:40 3.(1) (2)8:40《动漫世界》 4. 12 1127 10 +10 22 第四课时 1.背一首古诗60 眨一下眼1h (答案不唯一) 2.(1)③(2)①(3)② 3.分秒分时 第五课时 1.230下午2：00 2.9:15259:402010:00 3.(1)1时 (2)1时10分 (3)30分 (4)1时20分 4.9时15分-5分=9时10分 8时30分+32分=9时2分 张叔叔到达检票口的时间在停止检票时间 之前，能及时检票上车。 第六课时 X