2026年中考语文二轮重点专题提优练：基础知识综合（广东专用）

2026年中考语文重点专题提优练：基础知识综合（广东专用） （2025·广东广州·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 每年的三月至四月，木棉绽放。①自上世纪80年代起，广州便以“英雄花开英雄城”为主题开展系列活动。 ②如今，春日赏木棉早已融入城市记忆。中山纪念堂前那株三百余岁的“木棉王”，年年用满树明霞迎接（前仆后继/纷至沓来）的游客。无需刻意寻觅，漫步越秀山麓，驻足珠江堤岸，处处可见挺拔的枝干擎起烈焰般的花朵，宛如高擎火炬的卫士，将整座城笼罩在美不shèng收的壮丽画卷中。 木棉这抹岭南特有的妩媚倩影，在春风中摇曳，舒展着婆娑身姿。它虬结的根系在砖缝间màn延生长，如同英雄血脉在时光里刻下印记。阳光洒在木棉上，一片（浮光掠影/花团锦簇）。 作为“海上丝路”起点，广州城恰似这英雄树：五羊衔穗的古老传说沉淀着千年商都的包容基因，珠江潮涌的粼粼波光（倒映/映衬）着敢饮“头啖汤”的改革气魄。 ③城市地标既要承载集体记忆，更要激荡时代精神。当木棉火炬般的花冠照亮春日穹顶，越秀山上的五羊石像正以凝望千年的姿态，将“穗城”的集体记忆juān刻进花岗岩的肌理；而猎德大桥如琴弦般跃动的钢索，正拨响着湾区时代的澎湃强音。④前者承载着“穗城”历史文脉，后者体现出国际化大都市。 1．给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．妩wǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼lín B．妩fǔ媚/摇曳yi/婆娑shuō/粼粼líng C．妩fǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼lín D．妩wǔ媚/摇曳yì/婆娑shuō/粼粼líng 2．根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．盛/漫/隽 B．胜/蔓/镌 C．盛/蔓/隽 D．胜/漫/镌 3．请依次选出文段括号中合适的词语，下面选项最恰当的一项是（   ） A．前仆后继    浮光掠影    倒映 B．纷至沓来    花团锦簇    映衬 C．前仆后继    花团锦簇    倒映 D．纷至沓来    浮光掠影    映衬 4．请找出文段中标序号的四个句子中有语病的一项（   ） A．① B．② C．③ D．④ （2025·广东汕头·三模）阅读下面材料，请你完成下面小题。 端午时节，江岸人声鼎沸。粼粼波光中，数十艘龙舟如出水蛟龙，船头立着披红挂绿的“龙头”，鳞甲闪烁仿佛要乘浪腾飞。桨手们腰系彩绸，bǐng xī níng shén，随着鼓点齐声呐喊，木桨劈开水面，溅起银珠万点。在这场盛大的diǎn lǐ上，桨手们整齐划一的动作里，藏着“人心齐，泰山移”________的团结密码；龙舟破风前行的轨迹中，________着“百舸争流，奋楫者先”的拼搏精神；两岸此起彼伏的助威声，________着“天涯共此时”的民族共鸣。孩童骑在大人肩头挥舞彩旗，老者摇着蒲扇讲述“屈子投江”的典故，端午的千年文脉便在这xuān téng中悠悠流淌。 “扒龙舟”不仅留住了游子们的乡愁，更是一场比赛，同时让传统文化得以弘扬、传承。当鼓点与心跳共振，当浪花与汗滴交辉，传统文化便在现代生活中焕发新生。 5．根据拼音写出相应的词语。 ①diǎn lǐ( )    ②xuān téng( )    ③bǐng xī níng shén( ) 6．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．跃动  凝聚  激荡 B．舞动  凝结  激荡 C．跃动  凝结  激扬 D．舞动  凝聚  激扬 7．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．“扒龙舟”不仅留住了游子们的乡愁，更是一场比赛，同时让传统文化得以传承、弘扬。 B．“扒龙舟”不仅留住了游子们的乡愁，更是一场比赛，同时让传统文化得以传承、发扬。 C．“扒龙舟”不仅是一场比赛，更留住了游子们的乡愁，同时让传统文化得以传承、弘扬。 D．“扒龙舟”不仅是一场比赛，更留住了游子们的乡愁，同时让传统文化得以弘扬、传承。 （2025·广东茂名·二模）阅读下面的文字，完成各题。 正以独特的文化底色书写时代篇章，茂名这座南海之滨的魅力之城。 冼夫人文化园里，葱郁的椰树在海风中沙沙作响，“唯用一好心”的石碑如一位静默的长者，______在青草如茵的广场中央。这句传承千年的zhēn yán，镌刻着冼夫人“爱国、亲民、务实”的精神内核，引得游客纷纷驻足。一位白发老人缓缓走到碑前，郑重地整理衣襟，向石碑深深jū gōng，仿佛在与历史对话，让跨越千年的善意与担当在这一刻有了温热的回响。 穿过斑驳的树影，高州荔枝贡园里，千年古树枝干虬曲如游龙，枝头的红荔恰似______的红宝石，在阳光下闪着透亮的光泽。这些见证了唐宋风华的“活文物”，至今仍用甘甜的果实串起古今的甜蜜记忆。当讲解员讲到“一骑红尘妃子笑”的典故时，声音突然jiá rán ér zhǐ，只留风声掠过枝叶的簌簌声，让人们在静谧中感受时光的厚重——千年前的贡荔早已化作文化符号，而古树却以蓬勃的姿态诉说着______的力量。 电白海盐文化遗址中，连片的盐田在阳光下泛着银白的光。古老的晒盐技艺在现代科技的赋能下______，身着传统服饰的盐工们踩着木耙，在盐池间划出优美的弧线，将千年智慧融入每一道工序。卤水在阳光与海风的淬炼中结晶，正如文化在传承与创新中绽放光彩，成为非遗活态传承的典范。 从历史石碑到千年古树，从古老盐田到现代工坊，茂名的每一处文化印记都在时光中低语，让传统与现代在这片土地上和谐共鸣，续写着属于南海之滨的动人篇章。 8．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhēn yán( )  （2）jū gōng( )  （3）jiá rán ér zhǐ( ) 9．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．耸立    熠熠生辉    长盛不衰    历久弥新 B．耸立    光彩夺目    生生不息    亘古不变 C．矗立    光彩夺目    长盛不衰    亘古不变 D．矗立    熠熠生辉    生生不息    历久弥新 10．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这座南海之滨的魅力之城茂名，正以独特的文化底色书写时代中的篇章。 B．南海之滨的这座魅力之城茂名，正以特别的文化底色书写时代篇章。 C．茂名，这座南海之滨的魅力之城，正以特别的文化底色书写时代里的篇章。 D．茂名，这座南海之滨的魅力之城，正以独特的文化底色书写时代的篇章。 （2025·广东深圳·三模）走近一年一度的“中国（深圳）国际文化产业博览交易会”，请你完成下面小题。 深圳新闻网2025年5月16日讯  距离第二十一届文博会开幕还剩不到一周，展商与观众的参展热情越来越高涨，不少人早早抢订“早鸟票”。人们愿意来，是因为这场文化盛宴有无数种打开方式，在这里，日常生活的奇思妙想通过智能制造的硬核实力变为现实，两者配合后各自的优点作用更为显著▲。记者从文博会公司了解到，本届展会科技企业占比继续提高，60余家人工智能“常青顶流”企业和一系列“破圈新秀”企业集中参展，让观众感受未来已来的快意。 AI等新技术应用将是本届文博会的亮点。逛展时，乐聚机器人为观众指引路线；时空壶翻译机器人跨语种提供实时交流；戴上云天励飞、闪极科技开发的AI拍摄眼镜，精彩shùn jiān即刻记录；“了不起的甲骨文”让千年文明跃然眼前；蓝色光标的“华夏漫游”带领大家走进中国世界文化遗产与文化guī bǎo……此外，机器人还能现场展示咏春拳、钢琴演奏、棋艺对决、书法绘画等“十八般武艺”。 科技展区吸睛，是因为不少企业将产品首发首秀放在了文博会。深圳云洲数字技术有限公司创始人钟国睿介绍，本届文博会，云洲数字将正式发布国内首个对话式零代码AI生成软件生态引擎——Cloudasis AI，通过自然语言交互与生成式AI技术，缩短从需求描述到应用落地的技术环节。“通过文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。”钟国睿说。 11．请根据语境写出拼音对应的汉字。 12．文段▲处最适合替代划线句意思的成语是________________ 13．划线句子存在语病，请写出正确的句子。 14．展览区挂有与本次文博会相关的对联，请选出与上联“科技赋能千载韵”最匹配的下联（   ） A．数融古今展宏图 B．智绘九州锦绣篇 C．数字绘就古今画 D．文博智创万象新 15．学校准备在本周五下午五点于阶梯教室举行“文博进校园”主题活动，你作为学校代表将电话邀请王教授来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。 （2025·广东茂名·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年12月4日，联合国教科文组织将“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录。 春节是中国民间最具有qīng wèi的传统节日之一。春节期间，家人团聚，共享tiān lún zhī lè，它承载着zhì pǔ的中国人对理想生活的向往。①春节在岁月传承中形成了祭灶神、贴春联、吃饺子、压岁钱等。②近年来，古老的年俗有了更多新鲜的玩法也是层出不穷。③作为中华文化的一道独特风景，让春节文化也越来越走向世界。近年来，④中餐、汉服等中国元素接连在海外走红，凸显了中华文化的魅力。 以文化人，更能______人心，______的春节文化在______地影响着中国人的思维方式和行为方式。 16．根据拼音写出相应的词语。 （1）qīng  wèi( )      （2）tiān  lún  zhī  lè( )     （3）zhǐ  pǔ( ) 17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．凝聚  源远流长  潜移默化 B．聚集  根深蒂固  潜移默化 C．凝聚  源远流长  耳濡目染 D．聚集  根深蒂固  耳濡目染 18．选段中画线句没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （2025·广东中山·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，便以ruì bù kě dānɡ之势在全球票房市场上一路狂飙，不仅在国内影市连破多项纪录，赢得了观众的广泛赞誉，更是在海外市场强势掀起了一阵“中国旋风”。这部动画电影的________成绩，绝非机缘巧合下的幸运，而是中国动画产业历经百年chén diàn后，迎来的一次厚积薄发的质的飞跃。 回首1922年，万氏兄弟精心________出中国第一部动画广告片《舒振东华文打字机》，自此，中国动画人便踏上了探索民族动画发展之路的漫漫征程。在长达百年的时光里，无数动画人________，在艺术创新与技术突破上不断钻研。从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代；到后来不断尝试与国际接轨，吸收多元文化元素的探索阶段；再到今天《哪吒之魔童闹海》的成功，无疑是这条探索之路上一座yì yì shēnɡ huī 的里程碑。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dānɡ( )    （2）chén diàn( )  （3）yì yì shēnɡ huī ( ) 20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．赫然    炮制    前仆后继 B．斐然    制作    前赴后继 C．斐然    制作    前仆后继 D．赫然    炮制    前赴后继 21．语段中画线的句子有两处语病，请你提出修改意见。 早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代； 修改一： 修改二： （2025·广东汕头·三模）阅读下面的文字，完成下面小题 历史的长河中，总有一些印记如恒星般闪耀。那是古老遗迹里gèn gǔ不变的坚守，是巍峨山脉上pán shí般的沉稳。那连绵的chóng luán dié zhàng，仿佛在诉说着岁月的故事。走进历史的画卷，我们能在古老的城墙下________往昔的繁华；于幽深的古巷中________岁月的痕迹；在宁静的古村落里________时光的低语。历史是一部厚重的书籍，每一页都教人沉思遐想；历史是一幅绚丽的长卷，每一处都令人心驰神往。少年们只有亲近自然，就能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 22．根据拼音写出对应的词语 （1）gèn gǔ( )    （2）pán shí( )    （3）chóng luán dié zhàng( ) 23．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．感受    探寻    聆听 B．体会    搜寻    恭听 C．感受    探寻    恭听 D．体会    搜寻    聆听 24．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．少年们只有亲近自然，才能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 B．少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而获得心灵成长的美好馈赠。 C．少年们只要亲近自然，就能拓展自己的胸襟、充实自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 D．少年们只要亲近自然，就能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 （2025·广东清远·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 珠江潮涌，岭南风韵流淌千年。漫步广州骑楼老街，斑驳墙面上镌刻着岁月的痕迹，粤剧戏台前锣鼓铿锵，戏服上金线绣制的龙凤图案jīng yì qiú jīng。西关大屋内，酸枝木家具与满洲窗yìng chèn生辉，沙湾古镇的建筑布局巧妙，充分体现岭南人yīn dì zhì yí的营城智慧。凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效深受街坊所欢迎。夜幕下的珠江新城，霓虹与岭南醒狮表演的鼓点 ，传统非遗与现代都市 ，谱写出 的湾区新韵。 25．根据拼音写出相应词语。 ①jīng yì qiú jīng( )    ②yìng chèn( )    ③yīn dì zhì yí( ) 26．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．遥相呼应 推陈出新 眼花缭乱 B．相得益彰 深度融合 叹为观止 C．此起彼伏 交相辉映 独一无二 D．浑然一体 历久弥新 美不胜收 27．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （    ） A．凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效深为街坊们所欢迎。 B．凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效为街坊们欢迎。 C．凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效深受街坊们欢迎。 D．凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效深受街坊们所喜爱。 （2025·广东湛江·三模）阅读下面文段，完成下面小题。 ①何谓“风雅”？“风雅”寓于伟大和平凡。 ②雨果以一封信撕开殖民者的伪善面纱，那些为劫掠圆明园歌功颂德的狡辩，终究难以A自圆其说。闻一多在最后一次讲演中的生死jué zé，以鲜血kè shǒu文人气节，恰如一道惊雷劈开了反动派的枷锁。心存正义与良知的他们以伟大诠释风雅。 ③于我们而言，平凡亦可追寻“风雅”，其中的B不二法门就隐藏在我们的生活中。______。这便是平凡中的“风雅”。 ④反观今日，一些“文人雅士”在客厅挂满名画，却对艺术C目不识丁，不过是D附庸风雅，掩饰庸俗。他们自诩“风雅”，却在千年古寺的壁画上刻字留名，sì yì损毁历史文物；他们以“茶道”效仿王阳明“格竹”，与他们追名逐利的行径一唱一和，将清雅茶席化作浊世名利场的延伸。 ⑤通过伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态。让我们对风雅更深刻的认知。 28．根据拼音写词语。 （1）jué  zé( )    （2）kè  shǒu( )    （3）sì  yì( ) 29．文段中画横线的词语使用不正确的一项是（   ） A．自圆其说 B．不二法门 C．目不识丁 D．附庸风雅 30．将下列五个句子填入第③段横线处，衔接最恰当的一项是（   ） ①走向社会后，当你目睹世间不公与苦难，可以笔为刃，唤醒良知。 ②在庭院角落，一把椅，几本书，午后沉浸于书海，感受着平凡日子的温度。 ③并且面对人生的起起落落，依然能够怀揣对世界的热爱，不被世俗的喧嚣所干扰。 ④山林溪边，席地而坐，曲水流觞，与晚风和唱，让雅韵在自然间流淌。 ⑤清晨为自己煮一碗热粥，备几碟小菜，细嚼慢咽，亦别有一番风味。 A．②⑤①③④ B．①③⑤④② C．⑤②④①③ D．⑤④②①③ 31．第⑤段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．经过伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态，让我们对风雅更深刻的认知。 B．通过伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态，让我们对风雅有了更深刻的认知。 C．伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态，让我们对风雅更深刻的认知。 D．伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态，让我们对风雅有了更深刻的认知。 （2025·广东江门·二模）阅读下面的文字，完成下面小题， “学业求知当奋进，①。”自强是我们成长必备的精神力量。身为当代中学生，更应自强奋进。 追梦路上是充满挑战，甚至是困难重重的，司马迁受刑著《史记》，贝多芬失聪作《命运交响曲》，②，他们用行动告诉我们，只要信念坚定，就能为战胜困难提供强大动力。袁隆平心怀“让天下人都吃饱饭”的梦想，几十年如一日扎根稻田，不畏艰难，勇于探索，成功解决了数亿人的温饱问题：屠呦呦为了研制青蒿素，以身试药，在艰苦的科研条件下，历经无数次失败，始终坚持不懈，最终发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了卓越贡献。他们用行动诠释了为梦想拼搏的意义。 我们要以他们为榜样，树立目标，勤奋学习；直面困难，锻炼意志；积极实践，提升能力。④我们可以用自强铸就我们的青春辉煌。 32．请根据语段内容，从下列选项中选择最合适的下联填入文段①处（  ） A．岁月如歌应静好 B．青春逐梦需自强 C．人生似戏要从容 D．时光如水任流淌 33．联系上下文及初中教材推荐的必读名著书目，仿照画波浪线的句子，在②处补写恰当的句子。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考语文重点专题提优练：基础知识综合（广东专用）》参考答案 1．A 2．B 3．B 4．D 【解析】1．本题考查字音。 妩媚（wǔ mèi）：形容女子、花木等姿态美好可爱； 摇曳（yáo yè）：摇荡； 婆娑（pó suō）：盘旋舞动的样子； 粼粼（lín lín）：形容水流清澈、闪亮的样子。 故选A。 2．本题考查字形。 美不胜收（měi bù shèng shōu）：美好的东西很多，一时看不过来； 蔓延（màn yán）：像蔓草一样不断向周围扩展； 镌刻（juān kè）：雕刻； 故选B。 3．本题考查词义辨析。 第一空：“前仆后继”意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲；“纷至沓来”形容连续不断地到来。此处形容游客接连不断地到来，故应填写“纷至沓来”； 第二空：“浮光掠影”意思是像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容观察不细致，学习不深入，印象不深刻；“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分鲜艳多彩的景象。此处用来形容阳光照耀下木棉花绚烂多姿的状态，故应填写“花团锦簇”； 第三空：“倒映”指物体的形象倒着映射到另一物体上；“映衬”侧重于通过对比、烘托，使事物更加突出。珠江潮涌的波光与广州的改革气魄相互衬托，更能体现城市的特质，此处应选“映衬”； 故选B。 4．本题考查辨析病句。 第④句“前者承载着‘穗城’历史文脉，后者体现出国际化大都市”存在成分残缺的语病，“体现出”后面缺少与“国际化大都市”相搭配的中心语，应改为“后者体现出国际化大都市的风采”。 故选D。 5． 典礼 喧腾 屏息凝神 6．A 7．C 【解析】5．本题考查字形。 典礼：diǎn lǐ，郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等； 喧腾：xuān téng，吵闹沸腾； 屏息凝神：bǐng xī níng shén，聚集而成。 6．本题考查词语运用。 第一空：语境中“人心齐，泰山移”的团结密码是动态的、充满生命力的，藏在桨手们的动作中。 “跃动”指跳动、活跃地动，能体现团结精神的鲜活与力量，符合“密码”所蕴含的内在活力。“舞动”侧重肢体的挥舞动作，与抽象的“团结密码”搭配不当。 第二空：语境强调龙舟前行的轨迹中汇聚、集中了“百舸争流，奋楫者先”的拼搏精神。 “凝聚”指聚集、积聚，能准确表达精神在实践中逐渐汇聚的过程。“凝结”多指向液体变成固体或情感、思想的固化，与“拼搏精神”的动态汇聚不符。 第三空：语境中“两岸此起彼伏的助威声”与“天涯共此时的民族共鸣”之间是相互冲击、呼应的关系。 “激荡”指因冲击而动荡，既能体现声音的强烈，又能表现共鸣的深度与广度，符合“助威声”与“民族共鸣”的互动感。“激扬”侧重激励、昂扬，更强调单向的振奋作用，不如“激荡”贴合双向共鸣的语境。 故选A。 7．本题考查病句辨析。 语序不当（递进关系不当）。“不仅……更是……”表示递进关系，应先说明事物较表层的属性，再阐述更深层的意义。“一场比赛”是“扒龙舟”最直接的形式，“留住游子们的乡愁”是其更深层的情感意义，原句递进顺序颠倒；将“不仅留住了游子们的乡愁，更是一场比赛”改为“不仅是一场比赛，更留住了游子们的乡愁”； 语序不当（逻辑顺序不当）；“传承”和“弘扬”存在先后逻辑，应先“传承”才能“弘扬”；将“弘扬、传承”改为“传承、弘扬”； 故选C。 8． 箴言 鞠躬 戛然而止 9．D 10．D 【解析】8．本题考查字形。 zhēn yán，箴言：指劝诫、智慧的话，多为流传千年的哲理或精神内核。 jū gōng，鞠躬：弯身行礼，表敬重。 jiá rán ér zhǐ，戛然而止：声音突然中断。 9．本题考查词语运用。 第一空：“矗立”侧重庄严、稳固地立着，多用于建筑、石碑等静态事物；“耸立”侧重高高地突起、挺拔，多用于山峰等自然景物。文中“石碑”是静态、庄重的，选“矗立”更贴切。 第二空：“熠熠生辉”强调光芒闪耀且含精神价值；“光彩夺目”侧重颜色鲜艳、视觉冲击强。文中红荔是“见证唐宋风华的活文物”，用“熠熠生辉”既写光泽，又暗含文化传承的精神光芒，更合适。 第三空：“生生不息”指不断生长、延续，强调生命力；“长盛不衰”指长久兴盛不衰落，侧重状态。文中古树“诉说”的是文化传承的生命力，“生生不息”更契合“传承与延续”的语境。 第四空：“历久弥新”指经历时间越久，越有新价值；“亘古不变”指从古到今永远不变。文中晒盐技艺在现代科技下“传承与创新中绽放光彩”，体现“历久弥新”的动态发展，选“历久弥新”更准。 故选D。 10．本题考查修改病句。 原句“正以独特的文化底色书写时代篇章，茂名这座南海之滨的魅力之城”语序不当，主语“茂名”被后置，导致句子结构混乱；需调整为“主语+修饰语+行为”的合理结构。 A.语序虽调整，但“这座南海之滨的魅力之城茂名”表述生硬，修饰语与主语衔接不自然。 B.“特别的文化底色”中“特别”表意模糊，不如“独特”精准；语序“南海之滨的这座魅力之城茂名”仍显拗口，修饰语排列混乱。 C.“特别”不如“独特”贴切；“时代里的篇章”冗余，“里”字多余，语义重复； D.先突出主语“茂名”，再用“这座南海之滨的魅力之城”作同位语修饰，结构清晰、衔接自然；“独特”强调文化底色的专属价值，“时代的篇章”简洁明了；完整呈现“主语（茂名）+修饰语（南海之滨的魅力之城）+行为（以独特文化底色书写时代篇章）”，符合汉语表达习惯。 故选D。 11．瞬间    瑰宝 12．相得益彰 13．去掉“通过”或者“使”，写出完整句子 14．D 15．王教授，您好！我是某学校的学生。我们想请您来校作一次关于“文博进校园”的报告，时间是本周五下午五点，地点在阶梯教室，您看行吗？ 【解析】11．本题考查字形。 瞬间，shùn jiān，转眼之间。 瑰宝，guī bǎo，贵重而美丽的宝物；稀世之珍宝。 12．本题考查词义。 相得益彰：xiāng dé yì zhāng，指相互配合的好，各方的长处就更能显现。 13．本题考查病句的辨析与修改。 “通过文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现”病因是成分残缺，缺主语，可以删掉“通过”，变为：文博会的窗口，使我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。也可以删掉“使”，变为：通过文博会的窗口，我们能直观感受到，当对话式AI遇见千亿级IT服务市场，人人皆是开发者即将实现。 14．本题考查对联。 A.“展”是动词，上联中“千”是名词，“展宏图”“千载韵”结构不匹配； B.“智绘九州”是动宾结构，“科技赋能”是主谓结构，结构不匹配； C.“绘就”是动补短语，“赋能”是动宾短语，结构不匹配，尾字“画”为仄声，不符合“平收”规则，下联尾字需平声； D.“文博”与“科技”都是名词，“智创”与“赋能”都是动宾结构，“万象新”与“千载韵”都是偏正结构；上联尾字“韵”是仄声，下联尾字“新”是平声，严格遵循 “仄起平收” 的对联规则，韵律协调；“智创万象新”与“赋能千载韵”形成“过程——成果”的递进：科技赋能传统文化（千载韵），最终通过文博创新呈现万物更新的气象（万象新），逻辑闭环更严密。 故选D。 15．本题考查邀请函。 从口语交际角度来看，首先是称呼，礼貌用语“尊敬的王教授，您好”；其次是自我介绍“我是XX学校的学生代表”，从语言表达角度来看，要交代清楚活动的具体时间“本周五下午五点”，活动的具体地点“阶梯教室”，活动内容“举行‘文博进校园’主题活动”邀请王教授的目的“请您来为我们作一次关于文化或科技的报告”。注意语言文明得体。 示例：王教授，您好！我是XX学校的学生代表。我们学校将在本周五下午五点于阶梯教室举行“文博进校园”主题活动，想邀请您来为我们作一次关于文化或科技的报告。您的见解会对学生们有很大启发。请问您方便参加吗？谢谢您！ 16． 情味 天伦之乐 质朴 17．A 18．D 【解析】16．本题考查字形。 情味（qíng wèi）：指情感的深厚和真挚，以及生活的温馨和美好。也可用来形容亲密的友谊、深情的爱情或家庭的温暖和睦等。 天伦之乐（tiān lún zhī lè）：指家庭中亲人团聚的欢乐。 质朴（zhì pǔ）：朴实无华，不加修饰，真实自然。 17．本题考查词语运用。 第一空： 凝聚：指气体由稀变浓或变成液体，也常用于比喻思想、感情等聚集在一起，强调的是将分散的力量、情感等汇聚成一个紧密的整体，更具抽象意义和情感色彩；聚集：侧重指人或事物从各处集合在一起，通常用于具体的人或物的集合，是一种简单的集合状态。这里说“以文化人，更能______人心”，是将人心的汇聚抽象化，用“凝聚”更能体现文化对人心的汇聚、融合作用。 第二空： 源远流长：源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，侧重强调事物起源早且经历时间长，发展延续不断；根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇，侧重于事物根基牢固，多用于形容观念、习俗等在人们心中的稳固程度。春节文化历史悠久，强调其时间上的长久传承，用“源远流长”来形容更为恰当。 第三空： 潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，强调的是一种无形的、不知不觉的影响过程；耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响，更侧重于通过经常接触而受到影响。语境中说春节文化“______地影响着中国人的思维方式和行为方式”，突出的是文化对人在不知不觉间产生的影响，用“潜移默化”更合适。 故选A。 18．本题考查修改病句。 A.①句病因：成分残缺，“形成了”缺少宾语中心语。修改意见：在句末加上“习俗”； B.②句病因：句式杂糅。修改意见：可删去“也是层出不穷”； C.③句病因：成分残缺，缺少主语。修改意见：删去“作为”或“让”； 故选D。 19． 锐不可当 沉淀 熠熠生辉 20．B 21．修改一：“浓重”改为“浓郁”； 修改二：“一代又一代”后面加“动画创作者”。 【解析】19．本题考查字形。 锐不可当：ruì bù kě dāng ，形容来势凶猛，不可阻挡。 沉淀：chén diàn ，溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；也指凝聚、积累。 熠熠生辉：yì yì shēng huī ，形容光彩闪耀的样子。 20．本题考查词语运用。 第一空，“斐然”指显著、引人注目，常形容成绩；“赫然”形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。此处说电影成绩引人注目，选“斐然”。 第二空，“制作”指制造、创作，含正面创作义；“炮制”多含贬义，指编造等。结合语境，客观描述动画创作过程，应用“制作”。 第三空，“前赴后继”侧重奋勇前进、连续不断；“前仆后继”侧重不怕牺牲、英勇斗争。结合语境，动画人探索用“前赴后继”，表示奋勇前进，无惧困难。 故选B。 21．本题考查病句修改。 修改一：用词不当，从词语搭配看，“民族风格”常用“浓郁”来修饰，“浓重”多形容气味、色彩等厚重，可把“浓重”改为“浓郁”，让“浓郁民族风格”搭配更精准。 修改二：成分残缺，“影响了一代又一代”缺宾语，可在“一代又一代”后加“动画创作者”。 22． 亘古 磐石 重峦叠嶂 23．A 24．B 【解析】22．本题考查字形。 亘古（gèn gǔ）：指从古至今，强调时间的久远； 磐石（pán shí）：意为厚重稳固的石头，象征沉稳； 重峦叠嶂（chóng luán dié zhàng）：形容山岭连绵起伏、层层叠叠的景象。 23．本题考查词义辨析。 第一空：古老的城墙下________往昔的繁华 感受：指通过感官（视觉、听觉等）或心灵体会外界事物，侧重直观的体验与情感共鸣。体会：指深入理解事物的本质或内涵，侧重理性思考后的领悟。 “往昔的繁华”是过去的景象与氛围，用“感受”更能体现对历史场景的沉浸式体验，故选感受； 第二空：幽深的古巷中________岁月的痕迹 探寻：指探索、寻找，带有目的性和主动性，强调在未知或隐秘的环境中发掘事物。搜寻：指仔细搜索、查找，侧重通过大范围的寻找获取目标，多用于具体事物。 “痕迹”藏于古巷的细节中，需主动探索发现，“探寻”更符合语境的诗意与探索感，故选探寻； 第三空：宁静的古村落里________时光的低语 聆听：指用心、专注地倾听，多用于抽象或美好的声音，带有尊重与沉浸感。恭听：指恭敬地倾听，侧重态度上的敬重，多用于正式场合或面对尊长。 “时光的低语”是拟人化的声音，需体现专注、沉浸的倾听状态。“聆听”更能体现宁静氛围中对时光的沉浸式感受，故选聆听； 故选A。 24．本题考查病句的辨析与修改。 原句语病： “丰富”和“胸襟”，“开阔”和“情感”均存在搭配不当的问题； “只有……就……”的关联词语搭配有误； “收获”与“馈赠”均含“获得”之意，语义重复。 修改建议： 将“丰富”和“开阔”调整位置，原句修改为：开阔自己的胸襟，丰富自己的情感； “亲近自然”和“开阔自己的胸襟，丰富自己的情感”之间为条件关系，前者为后者的必要条件，因此可以选择表示条件关系的关联词，如“只有……才……”，即原句可修改为：少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感； 将“收获”改为“获得”； 综上，原句可修改为：少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而获得心灵成长的美好馈赠； 故选B。 25． 精益求精 映衬 因地制宜 26．B 27．C 【解析】25．本题考查根据拼音写汉字。 ①精益求精（jīng yì qiú jīng）：已经很好了，还要求更好。指对事物技能等追求更高水平，不断完善，比如工匠对作品精益求精，力求完美。 ②映衬（yìng chèn）：一是互相映照、衬托，使彼此特点更突出，如“蓝天与白云相互映衬”；二是修辞格，用次要事物陪衬主要事物，凸显主要事物特点。 ③因地制宜（yīn dì zhì yí）：根据各地的具体情况，制定适宜的办法，像农业生产要因地制宜，依据不同土壤、气候选种作物。 26．本题考查词语运用。 第一空：“遥相呼应”指远远地互相配合。“相得益彰”指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。“此起彼伏”指这里起来，那里下去。形容接连不断。“浑然一体”指融合成一个整体，不可分割。句中说的是霓虹与岭南醒狮表演的鼓点相互配合，“相得益彰”用在这里体现了霓虹的视觉与鼓点的听觉配合效果好，因此这里应填“相得益彰”； 第二空：“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。“深度融合”指深入地交融在一起。“交相辉映”指（各种光亮、彩色等）相互映照。“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。这里说的是传统非遗与现代都市深入交融，“深度融合”符合语境； 第三空：“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。“独一无二”指没有相同的；没有可以相比的。“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。句中是说谱写出的湾区新韵非常美好，令人赞叹，“叹为观止”能表达出对这种美好新韵的高度赞美，因此这里应选“叹为观止”； 故选B。 27．本题考查病句的辨析与修改。 原句“深受街坊所欢迎”句式杂糅，“深受……欢迎”和“为……所欢迎”两种结构混用。因此这里可将“所”去掉，或者将“深受”改成“为”。所以修改后的句子是：凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效深受街坊们欢迎。或：凉茶铺里飘来阵阵清香，其清热解暑的功效为街坊们所欢迎。只有选项C是正确的； 故选C。 28． 抉择 恪守 肆意 29．C 30．C 31．D 【解析】28．本题考查根据拼音写汉字。 抉择，jué zé，挑选，选择。 恪守，kè shǒu，指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。 肆意，sì yì，意思是由着自己的性子，任意。 29．本题考查成语的理解与运用。 A.自圆其说：意思是使自己的论断或谎话没有破绽。句中形容劫掠圆明园的侵略者无法为自己的不正义行为而狡辩，符合语境； B.不二法门：原为佛教术语，意为直接入道，不可言传的法门；后比喻最好的或独一无二的方法。句中指追求“风雅”的唯一途径在我们生活中，符合语境； C.目不识丁：连最普通的“丁”字也不认识，形容一个字也不认得。句中的艺术不是文字，使用对象有误； D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。句中形容当今一些“文人雅士”在客厅挂满名画，假装风雅，符合语境； 故选C。 30．本题考查语句的衔接语排序。 阅读文章可知，第③段强调“平凡生活中的风雅”，在句子排序时需按生活场景递进排序。⑤中“清晨为自己煮一碗热粥，备几碟小菜，细嚼慢咽”是平凡人的日常饮食，反映了最基础的物质生活，应为首句；②中“午后沉浸于书海，感受着平凡日子的温度”则从⑤中的个人的物质生活上升至个人精神生活，同时“午后”这一时间紧承⑤句的“清晨”，应为第二句；④中“让雅韵在自然间流淌”表现的是人与自然的交流，从个人角度走向社交与自然，同时“晚风”这一时间紧承②句的“午后”，应为第三句；①中“当你目睹世间不公与苦难，可以笔为刃，唤醒良知”表现了在与社会产生交互后，可以发挥个人能力承担社会责任，升华至社会关怀层面，应为第四句；③中“面对人生的起起落落，依然能够怀揣对世界的热爱，不被世俗的喧嚣所干扰”是对前面所有内容的总结，表现个人的豁达心境，也照应了文段末尾的“这便是平凡中的‘风雅’”，应为第五句。据此可知，正确排序为：⑤②④①③； 故选C。 31．本题考查病句的修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。 画波浪线句子存在成分残缺的问题，“通过……让……”滥用介词令句子缺失主语，应任删其一；“更深刻的认知”处缺少谓语，应补充“有了”。据此可修改句子为：伟大者的壮举、平凡者的日常以及伪善者的丑态，让我们对风雅有了更深刻的认知； 故选D。 32．B 33．示例：张海迪瘫痪后创作多部作品 【解析】32．本题考查对联。对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、平仄相协。 A.“岁月如歌应静好”中“岁月”是名词，“学业”也是名词，词性相对，但“如歌”与“求知”结构不同，“应静好”与“当奋进”结构也不相同，且“静好”与文段中强调的“自强奋进”精神不符，故A项不合适； B.“青春逐梦需自强”中“青春”与“学业”都是名词，且都指向年轻时期的某种状态或追求；“逐梦”与“求知”都是动词短语，表达了一种积极向上的行为；“需自强”与“当奋进”都是动宾结构，且都体现了自强不息的精神，与文段主题高度契合，故B项最合适； C.“人生似戏要从容”中“人生”是名词，“学业”也是名词，但“似戏”与“求知”结构不同，“要从容”与“当奋进”所表达的精神状态也不一致，且“从容”与文段中强调的积极奋进精神不符，故C项不合适； D.“时光如水任流淌”中“时光”是名词，“学业”也是名词，但“如水”与“求知”结构不同，“任流淌”与“当奋进”所表达的精神状态更是大相径庭，且“任流淌”表达了一种随波逐流的态度，与文段中强调的自强奋进精神相悖，故D项不合适； 故选B。 33．本题考查仿写句子。首先，需要明确题目要求补写的句子需要与上下文内容相协调，且需要仿照给定的句子“司马迁受刑著《史记》，贝多芬失聪作《命运交响曲》”进行创作。这个给定的句子描述了两位人物在面临巨大困难时，依然坚持并完成了伟大的作品，体现了自强不息的精神。接着，需要回顾初中教材推荐的必读名著书目，寻找具有类似经历的人物和故事。然后，根据仿写句子的要求，需要保持与给定句子相似的结构和表达方式。给定句子的结构是“人物+经历+成就”，所以在补写句子时，也需要按照这个结构进行创作。最后，将找到的人物和故事按照给定的结构进行组织，形成补写的句子。 示例：保尔·柯察金瘫痪著《暴风雨所诞生的》。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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