精品解析：浙江宁波市鄞州区2025学年第一学期八年级期末考试综合道德与法治试题

2025学年第一学期八年级期末考试 道德与法治 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请务必将自己的班级、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置上。 3．答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 主动了解社会，关注社会变化发展，是一种亲社会行为，能够促进社会进步。（ ） 2. 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们必须恪守诚实的要求。（ ） 3. 国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与人民利益是高度统一的。（ ） 二、选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式于8月19日在宁波举行，鄞州实验中学的教科书式挽救生命的“少年急救侠”盛徐荦入选。你认为他能够入选的主要理由是（ ） ①具备法治素养，敬畏法律规则 ②依法行使权利，珍视他人自由 ③积极增强本领，投身社会实践 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “那咋了”“又能怎”“受着”“因为我善”……当下，网络烂梗在中小学生群体中呈蔓延之势，校园“烂梗社交”令人忧。对此，我们青少年要（ ） ①主动不用手机，彻底远离网络生活 ②提高媒介素养，自觉抵制不良信息 ③紧跟时代需要，加强网络平台治理 ④增强自制能力，正确使用规范语言 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 在生活中，我们常常可以看到下面的景象，这些景象共同反映的主题是（ ） A 关爱特殊群体，彰显平等价值 B. 突破平等原则，实现特殊优待 C. 保护人格尊严，促进共同富裕 D. 完善制度保障，体现司法公正 7. 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。鄞州某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点适合宣传活动的是（ ） A. 遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律，诉讼会浪费时间 B. 可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关提起诉讼 C. 无论受到何种非法侵害，应第一时间向人民法院起诉 D. 遇到非法侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律维权 8. 知识结构图有助于理清概念之间的关系。下面小宁同学所画的结构图，正确的是（ ） A. B. C. D. 9. “中国好人”袁梅连是一位福利彩票投注站销售员，有一次一张由她代买代管的彩票中了936万元大奖。面对巨款的诱惑，袁梅连丝毫没有犹豫，她第一时间联系中奖彩民，将彩票物归原主。这告诉我们（ ） ①要真诚待人，讲信用守承诺 ②做老实人、办老实事，就是吃亏 ③诚信是一个人安身立命之本 ④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年9月3日天安门广场阅兵，是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，是中华民族捍卫和平正义的坚定宣示。这启示我们，建设强大的人民军队（ ） ①意味着我们从此将放弃和平发展的道路 ②能够更好地维护国家利益和世界和平 ③体现了以军事安全为宗旨国家安全观 ④是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 11. 时代呼唤英雄，英雄光耀时代。801班同学开展了“寻找英雄”为主题的探究性学习，请你一起参与。 全国道德模范——孔胜东 “为人民服务只有起点，没有终点。”——作为杭州公交28路的司机，27年来，孔胜东一直把对职业的坚守与忠诚，倾注在每一个默默无闻的日暮晨昏。他坚持自费装饰车厢，设计制作了沿线导游图、转乘示意图，还备着茶水、晕车药、雨伞等。近40年来，他还坚持在街头为市民免费修理自行车，义务修车服务超过4万辆次。 （1）在孔胜东身上你看到了哪些优秀的精神品质？ 人民卫士——巴依卡 “没有国家的界碑，哪里有我们的牛羊？”——“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，一家三代在帕米尔高原守卫祖国边境，30多年间，他在“生命禁区”为巡逻队官兵指向带路，巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助戍边战士化险为夷，是巡逻队官兵眼中的“活地图”。这位帕米尔雄鹰用行动证明，爱国是中国人刻在骨子里的信仰。 （2）运用“维护国家利益”知识，评价巴依卡一家三代人守卫祖国边境事迹。 全国见义勇为模范——高艳翔 “一人兴善，万人可激。”——上海市松江区餐饮店店主高艳翔发现有人行凶时，没有多想，拿起街边的塑料凳子砸向行凶者。当对方准备持刀反击时，高艳翔迅速捡起残损的凳腿，抵住对方的胸口与其搏斗，最终在增援民警、联防队员的协助下将男子制服。因这危急时刻的挺身而出，高艳翔被授予第十五届“全国见义勇为模范”称号。 （3）从“守护正义”的角度，分析高艳翔行为的价值所在。 （4）作为青少年，我们在日常生活中该如何守护正义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级期末考试 道德与法治 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请务必将自己的班级、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置上。 3．答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 主动了解社会，关注社会变化发展，是一种亲社会行为，能够促进社会进步。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。根据所学，主动了解社会，关注社会变化发展，是一种亲社会行为，能够促进社会进步。故题干正确。 2. 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们必须恪守诚实的要求。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。根据所学，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。据此，题干中的观点错误。 3. 国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与人民利益是高度统一的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。依据教材内容，国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。故此观点正确。 二、选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式于8月19日在宁波举行，鄞州实验中学的教科书式挽救生命的“少年急救侠”盛徐荦入选。你认为他能够入选的主要理由是（ ） ①具备法治素养，敬畏法律规则 ②依法行使权利，珍视他人自由 ③积极增强本领，投身社会实践 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ③：盛徐荦能完成“教科书式急救”，说明他主动学习提升自身本领，救人行为是主动投身社会实践、服务社会的体现，故③符合题意； ④：他救助他人生命，为他人送去帮助与温暖，在奉献中实现了自身人生价值，故④符合题意； ①②：题干核心是盛徐荦掌握急救技能、救助他人生命，材料未涉及法治素养、行使权利、珍视自由相关内容，故①②不符合题意； 故本题选D。 5. “那咋了”“又能怎”“受着”“因为我善”……当下，网络烂梗在中小学生群体中呈蔓延之势，校园“烂梗社交”令人忧。对此，我们青少年要（ ） ①主动不用手机，彻底远离网络生活 ②提高媒介素养，自觉抵制不良信息 ③紧跟时代需要，加强网络平台治理 ④增强自制能力，正确使用规范语言 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：面对蔓延的网络烂梗，青少年应当提高媒介素养，自觉抵制不良信息，同时增强自制能力，使用规范文明语言，故②④符合题意； ①：网络是把双刃剑，对我们的生活有积极作用，不能彻底远离网络、拒绝使用手机，我们要做的是合理利用网络，故①说法错误； ③：“加强网络平台治理”是国家监管部门、网络运营平台的职责，不属于青少年的行为，故③不符合题意； 故本题选C。 6. 在生活中，我们常常可以看到下面的景象，这些景象共同反映的主题是（ ） A. 关爱特殊群体，彰显平等价值 B. 突破平等原则，实现特殊优待 C. 保护人格尊严，促进共同富裕 D. 完善制度保障，体现司法公正 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 A：三幅图片分别体现了对老人、残疾人、军人等特殊群体的优先照顾（绿色通道）、爱心专座以及老年人免费体检，这些都是对特殊群体的关爱。平等不仅包括同等情况同等对待，也包括不同情况差别对待，对特殊群体的合理照顾正是平等价值的体现，故A符合题意； B：“突破平等原则”说法错误，对特殊群体的优待是平等原则中“不同情况差别对待”的体现，并非突破平等原则，故B说法错误； C：图片未涉及“人格尊严”受侵犯问题，“共同富裕”也与优先照顾、免费体检等内容无关，故C不符合题意； D：“司法公正”强调法律审判等司法领域的公平正义，而图片中的绿色通道、爱心专座、免费体检属于社会公共服务，与司法公正无关，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。鄞州某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点适合宣传活动的是（ ） A. 遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律，诉讼会浪费时间 B. 可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关提起诉讼 C. 无论受到何种非法侵害，应第一时间向人民法院起诉 D. 遇到非法侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助知识。 D：当我们遇到非法侵害时，应该及时寻求法律救助，依靠法律来维护自己的合法权益，这是正确的做法，符合“遇到侵害依法求助”的主题。故D符合题意； A：遇到非法侵害时应积极运用法律武器维权，诉讼是维护合法权益的重要途径，而非浪费时间，故A说法错误； B：提起诉讼应向人民法院提出，公安机关无权受理诉讼，故B说法错误； C：并非所有非法侵害都需第一时间起诉，部分纠纷可通过调解、仲裁等方式解决，故C说法错误； 故本题选D。 8. 知识结构图有助于理清概念之间的关系。下面小宁同学所画的结构图，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 A：规则是人们为维护社会秩序形成的共同约定，包括道德、法律、纪律等，故规则包含道德；尊重他人是道德的重要内容，道德包含尊重他人，该结构图正确反映了包含关系，故A符合题意； B：社会规则包括道德，道德包括文明有礼，道德和文明有礼不是并列关系，故B说法错误； C：规则包含道德，而非道德包含规则，该结构图颠倒了二者关系，故C说法错误； D：法律和道德都属于规则，应是规则包含道德和法律，而非道德包含规则和法律，故D说法错误； 故本题选A。 9. “中国好人”袁梅连是一位福利彩票投注站销售员，有一次一张由她代买代管的彩票中了936万元大奖。面对巨款的诱惑，袁梅连丝毫没有犹豫，她第一时间联系中奖彩民，将彩票物归原主。这告诉我们（ ） ①要真诚待人，讲信用守承诺 ②做老实人、办老实事，就是吃亏的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：袁梅连将中奖彩票归还彩民，体现了真诚待人、信守承诺的品质，故①符合题意； ②：袁梅连的行为虽未获利，但赢得了社会赞誉（“中国好人”称号），说明诚信并非“吃亏”，故②说法错误； ③：诚信是个人立足社会的根本，袁梅连的行为印证了这一点，故③符合题意； ④：她拒绝诱惑、坚守诚信的行为，体现了以诚实守信为荣的价值观，故④符合题意； 故本题选C。 10. 2025年9月3日天安门广场的阅兵，是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，是中华民族捍卫和平正义的坚定宣示。这启示我们，建设强大的人民军队（ ） ①意味着我们从此将放弃和平发展道路 ②能够更好地维护国家利益和世界和平 ③体现了以军事安全为宗旨的国家安全观 ④是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全观和军队建设的相关知识。 ②：强大人民军队是维护国家主权、安全和发展利益的保障，也有助于维护世界和平，故②符合题意； ④：建设强大军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，符合新时代强军目标，故④符合题意； ①：阅兵展示国防力量为了维护和平，而非放弃和平发展道路，中国始终坚持和平发展，故①说法错误； ③：国家安全观以人民安全为宗旨，军事安全是重要内容而非宗旨，故③说法错误； 故本题选C。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 11. 时代呼唤英雄，英雄光耀时代。801班同学开展了“寻找英雄”为主题的探究性学习，请你一起参与。 全国道德模范——孔胜东 “为人民服务只有起点，没有终点。”——作为杭州公交28路的司机，27年来，孔胜东一直把对职业的坚守与忠诚，倾注在每一个默默无闻的日暮晨昏。他坚持自费装饰车厢，设计制作了沿线导游图、转乘示意图，还备着茶水、晕车药、雨伞等。近40年来，他还坚持在街头为市民免费修理自行车，义务修车服务超过4万辆次。 （1）在孔胜东身上你看到了哪些优秀的精神品质？ 人民卫士——巴依卡 “没有国家的界碑，哪里有我们的牛羊？”——“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，一家三代在帕米尔高原守卫祖国边境，30多年间，他在“生命禁区”为巡逻队官兵指向带路，巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助戍边战士化险为夷，是巡逻队官兵眼中的“活地图”。这位帕米尔雄鹰用行动证明，爱国是中国人刻在骨子里的信仰。 （2）运用“维护国家利益”知识，评价巴依卡一家三代人守卫祖国边境的事迹。 全国见义勇为模范——高艳翔 “一人兴善，万人可激。”——上海市松江区餐饮店店主高艳翔发现有人行凶时，没有多想，拿起街边的塑料凳子砸向行凶者。当对方准备持刀反击时，高艳翔迅速捡起残损的凳腿，抵住对方的胸口与其搏斗，最终在增援民警、联防队员的协助下将男子制服。因这危急时刻的挺身而出，高艳翔被授予第十五届“全国见义勇为模范”称号。 （3）从“守护正义”的角度，分析高艳翔行为的价值所在。 （4）作为青少年，我们在日常生活中该如何守护正义？ 【答案】（1）爱岗敬业，热爱本职工作；友善待人，助人为乐；积极奉献社会，勇担时代责任等。 （2）巴依卡一家三代人具有强烈的爱国主义精神；他们将守护边疆安全和国家领土完整视为自己的神圣职责；他们有着无私奉献精神，舍小家为大家，用实际行动保家卫国；他们英勇无畏，在恶劣的环境下坚定捍卫国家利益等。 （3）高艳翔的行为是守护正义的具体体现，其价值在于：敢于同非正义行为作斗争，维护了受害者的合法权益；弘扬了社会正气，激励更多人践行正义；促进社会公平正义，营造安全和谐的社会环境。 （4）守护正义需要勇气和智慧，我们要以实际行动推动正义实现；面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：正义的重要性、守护正义、维护国家利益、友善待人、奉献社会； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用友善待人、奉献社会的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把对职业的坚守与忠诚，倾注在每一个默默无闻的日暮晨昏→可联系爱岗敬业，热爱本职工作； 关键词②：在街头为市民免费修理自行车，义务修车服务超过4万辆次→可联系友善待人，助人为乐；积极奉献社会，勇担时代责任等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用维护国家利益有关知识分析，可从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：巴依卡一家三代人守卫祖国边境→可联系爱国主义精神，树立国家利益至上，实际行动保家卫国，英勇无畏，在恶劣的环境下坚定捍卫国家利益等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用正义的重要性、个人守护正义的有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国见义勇为模范高艳翔的事迹→可联系是个人守护正义的表现+有利于保障人们有尊严地生活，得到社会的关爱；有利于营造风清气正的社会风尚，为社会发展注入不竭动力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题 考查个人守护正义的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $