精品解析：湖北省十堰市丹江口市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

湖北省十堰市丹江口市2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；试卷满分：60分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年2月13日，中国球员吴易昺获得ATP巡回赛冠军。作为网球运动员，他在球场上沉稳老练，但下了球场，他是邻家大男孩，也是父母的儿子......不同的“他”表明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 在不同的社会关系中，人具有不同的身份 C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 虽身份不同，但是对社会的作用是相同的 2. 春节期间，小明在社区公告板上留意到了一则“文明行为公约”（下图）这则公约告诉我们（ ） 文明行为公约 社区公约要记牢，和谐生活乐陶陶。 噪音扰民真不好，安宁环境人人保。 垃圾随手分类好，绿色生活少烦恼。 停车文明秩序妙，车位规划前遵照。 …… A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 建立规则是为了限制自由 C. 社会规则保障秩序的实现 D. 诚信是一个人立身处世的前提 3. 下列同学运用自觉遵守规则知识，对平时的日常行为进行评价，你认同的是（ ） ①小雨：过马路，等红灯——遵守规则，做到了他律 ②小丽：因迟到被值日组长按班级纪律条例扣分——敬畏规则，但没有做到自觉遵守规则 ③小文：劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全——维护规则，提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ④小梦：为小区电动车有序停放和充电建言献策——完善规则，让规则更加符合社会发展的需求 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 2025年春节前夕，DeepSeek迅速风靡全球AI领域。它凭借强大自然语言理解能力，能精准把握用户意图，对学习困惑、生活疑问等各类问题作出专业解答，交互体验自然流畅，让众多学生感叹仿佛与真人对话。以上材料表明网络（ ） A. 促进经济发展，注入新的活力 B. 改进社会治理，拓宽民主渠道 C. 打破时空限制，增加挚友数量 D. 助力生活学习，带来诸多便利 5. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 《外来入侵物种管理办法》规定，未经批准，擅自引进、释放或者丢弃外来物种的，依照《中华人民共和国生物安全法》第八十一条处罚。对此说法错误的是（ ） A. 《外来入侵物种管理办法》能确保生物不受侵害 B 随意售卖或放生外来危险物种，要追究法律责任 C. 我们必须坚持总体国家安全观，维护国家利益 D. 维护国家安全，是每个公民应尽的责任和义务 7. 学校发起“践行友善美德”倡议，强调“表达友善要讲究艺术”。下列同学的做法符合这一要求的是（ ） A. 甲同学：未经同意，就把困难同学的家庭情况告诉全班同学寻求帮助 B. 乙同学：给邻居捐赠衣物时，强制对方必须接受自己挑选的款式 C. 丙同学：发现同学背包拉链没拉好，轻声提醒“同学，你的背包拉链开了哦” D. 丁同学：看到老人过马路，不管对方意愿就强行搀扶着快速通过 8. 谁说“天下没有免费的午餐”？如表的一则“餐馆告示”体现了（ ） 在武汉，如果遇到困难，您可以告诉我，来份“A套餐”，吃完直接走，不必付钱，不必客气。以后您有了能力，记得帮助一下身边需要帮助的人。 煎饼摊 ①真诚友善，传递温暖 ②助人为乐，追求回报 ③尊重他人，热心公益 ④网络宣传，博取流量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在学校开展诗词大赛中，主持人以“藏在诗词里的社会情怀”为主题，抽取了四句经典诗词供选手解读。以下诗句最能体现这一主题的是（ ） A. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 10. 习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，八年级（1）班开展了以“关心国家发展·青年担当”为主题的项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） A. 展示“中国春节申遗成功”图片，配文“以经济安全为宗旨，坚持科技创新” B. 剪辑“珠海航展的无人机表演”视频，标注“建成世界一流军队，称霸世界” C. 绘制“中华民族伟大复兴”的时间轴，标注“中华民族伟大复兴的中国梦已经实现” D. 播报“武汉纺织大学月面国旗团队成功研制出无温控保护、独立动态展示的‘石头版’高品质织物国旗”的新闻，配文“砥砺前行，青春出彩” 11. 中国人民银行征信中心的一份个人信用报告，如今在贷款、求职等多个领域发挥着“经济身份证”的作用。一处失信记录，可能导致“一处失信，处处受限”。这告诉我们（ ） A. 诚信是企业的无形资产，与个人关系不大 B. 珍惜个人信用记录，践行诚信是安身立命之本 C. 现代社会，善意的谎言无需承担任何责任 D. 只要不被记录，偶尔失信也无伤大雅 12. 以下是小中同学搜集到的外交部发言人的部分金句： 1.“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里； 2.该是我们的，我们寸土必保； 3.谈，大门敞开；打，奉陪到底； 这些话掷地有声地表明（ ） A. 中国人必胜的自信心 B. 捍卫国家利益的决心 C. 中国人最强的自豪感 D. 维护世界和平的决心 13. 某校八年级学生在学习“公平”相关内容时，开展了“中学生在学校如何坚守公平”的讨论，以下同学的发言，你赞同的是（ ） A. 子轩：参加比赛时，遵守比赛的规则 B. 浩文：检查卫生时，给自己班级高分 C. 俊熙：分组背书时，直接让好友过关 D. 宇哲：食堂就餐时，见缝插队免等待 14. 某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出（ ） ①法律与我们相伴一生 ②法律只对违法犯罪人起作用 ③郭某的法律意识淡薄 ④公民应养成学法守法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15. 阅读材料，完成下列要求。 “烟火武汉·遇见知音”，2025年武汉长江文化旅游节于4月27日盛大启幕，活动时间从5月1日持续至8月31日。本次旅游节以“长江文化”和“知音文化”为核心，全方位展现江城武汉独特的城市魅力。 某中学社团精心策划了相关实践探究活动，诚邀你参与。 【民情调查组】民情调查组在小高的带领下，走家串户。在实地走访中他们发现了不少与优秀长江文化继承和发展相悖的事情。为进一步挖掘长江文化的深厚内涵，多角度展现武汉的城市风采。回去后，他们用AI生成了一部分漫画。 （1）请运用道德与法治所学观点对以上漫画反映的社会现象进行评析。 【志愿服务组】2025年7月25日，在武汉市步行街道，多名志愿者向独居老人宣传防电诈知识。其实，在长江文化旅游节期间，一支支热心活泼的队伍，让这样的暖心场景在武汉市的大街小巷不断上演。武汉市社会工作部门统筹资源，创新推出“邻里守望·小小志愿者进社区”活动，精心策划503个志愿服务项目，提供14.3万余个志愿服务岗位。截至目前，该市已有超过35万人次中小学生参与其中，他们用双手传递温暖，用纯真的心灵诠释文明。 （2）榜样就在身边。作为青少年学生的我们应该怎样向志愿者们学习呢？ 16. 阅读材料，按要求回答问题。 材料一 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。请欣赏一下场景： 场景1 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 场景2 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 （1）结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 材料二 直播“带货”——丹江口市利用网络开展“家乡的味道——我们为家乡的柑橘代言”志愿者服务活动，电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。 材料三 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 （2）结合材料二、三，联系所学知识，分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”。 （3）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 17. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班同学开展了“国家安全，人人有责”主题班会，对国家安全开展了探究活动。 【活动一 国家安全知多少】 小王向全班同学展示了一些涉及危害国家安全的图片（如下图） （1）上述图片分别涉及国家安全的哪一领域？ 【活动二 国家安全不可少】 “守家”——卓嘎，女，藏族，中共党员，1961年9月出生，西藏山南市隆子县玉麦乡人，爱国守边精神的传承者。她秉持“家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责”的坚定信念，数十年如一日，以抵边放牧、巡逻的方式守护着祖国数千平方公里的国土，国旗挂遍了她走过的每一条路，标定了她“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的誓言。 （2）请运用国家利益、国家安全的有关知识，说明“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”。 【活动三 国家安全我能行】 八年级（1）班向全校同学发出了以下倡议： “维护国家安全”倡议书 亲爱的同学们： 历史无数次证明，国家好，大家才会好。维护国家安全和利益，人人有责；维护国家安全和利益，人人可为。我们倡议全校同学共同努力，为维护国家安全和利益贡献智慧和力量，做到： ①___________________。 ②___________________。 ③___________________。 ④___________________。 同学们，人人都要成为维护国家安全的主角。国家安全，你我共守护！让我们行动起来，为维护国家安全和利益共同努力吧！ 八年级（1）班全体同学 2025年12月12日 （3）请根据所学知识，帮他们完善倡议书的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省十堰市丹江口市2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；试卷满分：60分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年2月13日，中国球员吴易昺获得ATP巡回赛冠军。作为网球运动员，他在球场上沉稳老练，但下了球场，他是邻家大男孩，也是父母的儿子......不同的“他”表明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 在不同的社会关系中，人具有不同的身份 C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 虽身份不同，但是对社会的作用是相同的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：根据题干描述可知，吴易昺具有不同的身份，说明在不同的社会关系中，人具有不同的身份，B正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，AC不符合题意； D：身份不同，对社会的作用是不同的，D错误； 故本题选B。 2. 春节期间，小明在社区公告板上留意到了一则“文明行为公约”（下图）这则公约告诉我们（ ） 文明行为公约 社区公约要记牢，和谐生活乐陶陶。 噪音扰民真不好，安宁环境人人保。 垃圾随手分类好，绿色生活少烦恼。 停车文明秩序妙，车位规划前遵照。 …… A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 建立规则是为了限制自由 C. 社会规则保障秩序的实现 D. 诚信是一个人立身处世的前提 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 C：公约内容强调通过规则维护社区秩序（如减少噪音、垃圾分类、文明停车等），体现了社会规则对秩序的保障作用，故C符合题意； A：遵守规则需要他律和自律共同作用，“只能靠他律”表述绝对，A说法错误； B：规则旨在维护自由而非限制自由，B说法错误； D：公约未涉及诚信相关内容，D与题意无关； 故本题选C。 3. 下列同学运用自觉遵守规则的知识，对平时的日常行为进行评价，你认同的是（ ） ①小雨：过马路，等红灯——遵守规则，做到了他律 ②小丽：因迟到被值日组长按班级纪律条例扣分——敬畏规则，但没有做到自觉遵守规则 ③小文：劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全——维护规则，提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ④小梦：为小区电动车的有序停放和充电建言献策——完善规则，让规则更加符合社会发展的需求 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：遵守规则需要他律（外在监督约束）和自律（自我约束），小雨主动等红灯，属于自律，故①说法错误； ②：小丽因迟到被扣分，说明其未遵守规则。评价中“敬畏规则”错误（迟到体现对规则缺乏敬畏），而“没有做到自觉遵守规则”正确。但整体评价存在矛盾，故②说法错误； ③：坚定维护规则要求我们，在自身守规则的同时，提醒、帮助他人遵守规则，小文劝说违规同学，符合维护规则的要求，故③符合题意； ④：小梦为小区规则建言献策，是通过参与公共事务完善规则的表现，符合自觉推动规则优化的要求，故④符合题意； 故本题选D。 4. 2025年春节前夕，DeepSeek迅速风靡全球AI领域。它凭借强大的自然语言理解能力，能精准把握用户意图，对学习困惑、生活疑问等各类问题作出专业解答，交互体验自然流畅，让众多学生感叹仿佛与真人对话。以上材料表明网络（ ） A. 促进经济发展，注入新的活力 B. 改进社会治理，拓宽民主渠道 C. 打破时空限制，增加挚友数量 D. 助力生活学习，带来诸多便利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：材料未提及经济发展相关内容，故A说法不符合题意； B：材料未涉及社会治理或民主渠道，故B说法不符合题意； C：材料强调人机交互体验，未体现“增加挚友数量”，故C说法错误； D：材料中“对学习困惑、生活疑问作出专业解答”“交互体验自然流畅”直接体现网络助力生活学习、带来便利，故D符合题意； 故本题选D。 5. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石的表述正确，符合党对人民军队地位和作用的基本定位；党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂，体现了党的领导在军队建设中的核心地位，故①②说法正确； ③：增强防范意识和能力属于公民维护国家安全的责任，与题干中“对人民军队的认识”无直接关联，故③不符合题意； ④：维护国家安全荣誉和利益是我国公民的法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 6. 《外来入侵物种管理办法》规定，未经批准，擅自引进、释放或者丢弃外来物种的，依照《中华人民共和国生物安全法》第八十一条处罚。对此说法错误的是（ ） A. 《外来入侵物种管理办法》能确保生物不受侵害 B. 随意售卖或放生外来危险物种，要追究法律责任 C. 我们必须坚持总体国家安全观，维护国家利益 D. 维护国家安全，是每个公民应尽的责任和义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：“确保生物不受侵害”说法过于绝对，《外来入侵物种管理办法》能规范和管理外来入侵物种行为，起到预防和减少生物侵害的作用，但不能完全“确保”，故A说法错误； B：题干明确规定擅自引进、释放等行为会依法处罚，“随意售卖或放生”属于擅自行为，应追究法律责任，故B说法正确； C：生物安全是总体国家安全观的重要内容，外来入侵物种威胁国家生物安全，因此必须坚持总体国家安全观、维护国家利益，故C说法正确； D：维护国家安全（包括生物安全）是每个公民的责任和义务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7. 学校发起“践行友善美德”倡议，强调“表达友善要讲究艺术”。下列同学的做法符合这一要求的是（ ） A. 甲同学：未经同意，就把困难同学的家庭情况告诉全班同学寻求帮助 B. 乙同学：给邻居捐赠衣物时，强制对方必须接受自己挑选的款式 C. 丙同学：发现同学背包拉链没拉好，轻声提醒“同学，你的背包拉链开了哦” D. 丁同学：看到老人过马路，不管对方意愿就强行搀扶着快速通过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善美德的践行方式。 ①：甲同学未经同意公开他人隐私，虽出于善意但未尊重对方，可能造成困扰，故①不符合题意； ②：乙同学强制他人接受捐赠，未考虑对方意愿，方式不当，故②不符合题意； ③：丙同学用礼貌方式提醒他人问题，既友善又维护对方尊严，故③符合题意； ④：丁同学强行搀扶老人，未尊重对方自主选择权，故④不符合题意； 故本题选C。 8. 谁说“天下没有免费午餐”？如表的一则“餐馆告示”体现了（ ） 在武汉，如果遇到困难，您可以告诉我，来份“A套餐”，吃完直接走，不必付钱，不必客气。以后您有了能力，记得帮助一下身边需要帮助的人。 煎饼摊 ①真诚友善，传递温暖 ②助人为乐，追求回报 ③尊重他人，热心公益 ④网络宣传，博取流量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人、尊重他人。 ①③：题干中餐馆告示对遇到困难的人的帮助，体现了真诚友善，传递温暖，尊重他人，热心公益，故①③符合题意； ②：题干中餐馆的行为是无私奉献，不是为了追求回报，故②说法错误； ④：题干中餐馆的行为不是为了宣传和博取流量，是无私奉献，故④说法错误； 故本题选B。 9. 在学校开展的诗词大赛中，主持人以“藏在诗词里的社会情怀”为主题，抽取了四句经典诗词供选手解读。以下诗句最能体现这一主题的是（ ） A. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国家和社会负责。 A：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”表达个人豪情壮志，强调自我价值，未体现对社会的关怀，故A不符合题意； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现个人面对困境的乐观与奋斗精神，属于自我激励，故B不符合题意； C：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达愿意为百姓的温饱奉献自己，体现强烈的社会责任感和奉献精神，故C符合题意； D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”赞美坚韧不拔的品格，属于个人意志品质，与社会情怀无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，八年级（1）班开展了以“关心国家发展·青年担当”为主题的项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） A. 展示“中国春节申遗成功”图片，配文“以经济安全为宗旨，坚持科技创新” B. 剪辑“珠海航展的无人机表演”视频，标注“建成世界一流军队，称霸世界” C. 绘制“中华民族伟大复兴”的时间轴，标注“中华民族伟大复兴的中国梦已经实现” D. 播报“武汉纺织大学月面国旗团队成功研制出无温控保护、独立动态展示的‘石头版’高品质织物国旗”的新闻，配文“砥砺前行，青春出彩” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查天下兴亡，匹夫有责。 D：武汉纺织大学的月面国旗团队研制出高品质织物国旗，体现了青年的担当，有利于展示我国的科技创新能力。同学们播报这一新闻，体现了对国家发展的关心，故D符合题意； A：总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以经济安全为基础，故A说法错误； B：我国力争到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。我国全面推进国防和军队现代化的目的是保卫国家安全，而不是称霸世界，故B说法错误； C：“已经实现”错误，到本世纪中叶，要把我国建成社会主义现代化强国，故C说法错误； 故本题选D。 11. 中国人民银行征信中心的一份个人信用报告，如今在贷款、求职等多个领域发挥着“经济身份证”的作用。一处失信记录，可能导致“一处失信，处处受限”。这告诉我们（ ） A. 诚信是企业的无形资产，与个人关系不大 B. 珍惜个人信用记录，践行诚信是安身立命之本 C. 现代社会，善意的谎言无需承担任何责任 D. 只要不被记录，偶尔失信也无伤大雅 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：人以诚信立身，诚信和个人密切相关，故A说法错误； B：题干中“一处失信，处处受限”点明了诚信对个人的重要性，说明诚信是个人安身立命之本，警示我们要珍惜个人信用记录，自觉践行诚信，故B符合题意； C：善意的谎言虽可能免于道德谴责，但题干未涉及此内容，且“无需承担任何责任”的说法过于绝对，故C说法错误； D：诚信是公民基本道德准则，无论是否被记录，失信都违背道德要求，故D说法错误； 故本题选B。 12. 以下是小中同学搜集到的外交部发言人的部分金句： 1.“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里； 2.该是我们的，我们寸土必保； 3.谈，大门敞开；打，奉陪到底； 这些话掷地有声地表明（ ） A. 中国人必胜的自信心 B. 捍卫国家利益的决心 C. 中国人最强的自豪感 D. 维护世界和平的决心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益维护的相关知识。 A：金句强调对国家利益的坚定捍卫，而非单纯强调“必胜自信”，故A不符合题意； B：三句金句分别体现保护海外公民权益（国家利益延伸）、捍卫领土主权（核心利益）、应对冲突的坚定立场，均围绕“捍卫国家利益”展开，故B符合题意； C：金句侧重行动决心而非情感表达，“自豪感”未直接体现，故C不符合题意； D：第三句提及谈判与反制，但整体核心是维护本国利益（如“寸土必保”），未突出“世界和平”，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 某校八年级学生在学习“公平”相关内容时，开展了“中学生在学校如何坚守公平”的讨论，以下同学的发言，你赞同的是（ ） A. 子轩：参加比赛时，遵守比赛的规则 B. 浩文：检查卫生时，给自己班级高分 C. 俊熙：分组背书时，直接让好友过关 D. 宇哲：食堂就餐时，见缝插队免等待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人维护公平。 A：参加比赛时遵守规则是维护公平竞争的基本要求，故A说法正确； B：检查卫生时给自己班级打高分属于偏袒行为，违背公平原则，故B说法错误； C：分组背书时直接让好友过关是徇私舞弊，破坏公平，故C说法错误； D：食堂插队属于破坏公共秩序的不公平行为，故D说法错误； 故本题选A。 14. 某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出（ ） ①法律与我们相伴一生 ②法律只对违法犯罪人起作用 ③郭某的法律意识淡薄 ④公民应养成学法守法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律意识与依法办事。 ①：材料未体现法律伴随一生，而是强调郭某因法律意识淡薄犯罪，故①不符合题意； ②：法律对所有公民具有普遍约束力，并非只针对违法犯罪人，故②说法错误； ③：郭某因贪利出售银行卡却不知违法，说明其法律意识淡薄，故③符合题意； ④：郭某的案例警示公民需主动学习法律并遵守，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15. 阅读材料，完成下列要求。 “烟火武汉·遇见知音”，2025年武汉长江文化旅游节于4月27日盛大启幕，活动时间从5月1日持续至8月31日。本次旅游节以“长江文化”和“知音文化”为核心，全方位展现江城武汉独特的城市魅力。 某中学社团精心策划了相关实践探究活动，诚邀你参与。 【民情调查组】民情调查组在小高的带领下，走家串户。在实地走访中他们发现了不少与优秀长江文化继承和发展相悖的事情。为进一步挖掘长江文化的深厚内涵，多角度展现武汉的城市风采。回去后，他们用AI生成了一部分漫画。 （1）请运用道德与法治所学观点对以上漫画反映的社会现象进行评析。 【志愿服务组】2025年7月25日，在武汉市步行街道，多名志愿者向独居老人宣传防电诈知识。其实，在长江文化旅游节期间，一支支热心活泼的队伍，让这样的暖心场景在武汉市的大街小巷不断上演。武汉市社会工作部门统筹资源，创新推出“邻里守望·小小志愿者进社区”活动，精心策划503个志愿服务项目，提供14.3万余个志愿服务岗位。截至目前，该市已有超过35万人次中小学生参与其中，他们用双手传递温暖，用纯真的心灵诠释文明。 （2）榜样就在身边。作为青少年学生的我们应该怎样向志愿者们学习呢？ 【答案】（1）①漫画反映了歧视他人、不能平等待人的不良社会现象。②平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会发展的永恒主题；平等表现为人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不得亵渎和侵犯；平等意味着权利义务平等。任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③我们应该践行平等，平等对待他人，尊重他人，敢于抵制不平等的行为。面对生活中这种不平等待人的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时用合法的方式捍卫平等。因为这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 （2）志愿者的行为都是亲社会的行为。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：平等的内涵、平等的重要性、践行平等、养成亲社会行为。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用平等的内涵、平等的重要性、践行平等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：左边是业主辱骂保安，右边是公交司机不让拾荒者上车→可链接反映了歧视他人、不能平等待人的不良社会现象+平等的内涵+平等的重要性+践行平等，平等对待他人，尊重他人，敢于抵制不平等的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多名志愿者向独居老人宣传防电诈知识→可链接都是亲社会的行为。 关键词②：该市已有超过35万人次中小学生参与其中，他们用双手传递温暖，用纯真的心灵诠释文明→可链接如何养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，按要求回答问题。 材料一 九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。请欣赏一下场景： 场景1 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。 场景2 小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 （1）结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。 材料二 直播“带货”——丹江口市利用网络开展“家乡的味道——我们为家乡的柑橘代言”志愿者服务活动，电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。 材料三 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 （2）结合材料二、三，联系所学知识，分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”。 （3）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 【答案】（1）①这些事体现了社会中的美好品质，值得弘扬。②青年志愿者展现的崇礼尚义、热情友好，是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当；③顾客主动付款体现了诚信品质，诚信是中华民族的传统美德，是我们做人做事的基本准则；④驾驶员与小宇的相互礼让体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。⑤这些行为传递了温暖，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会发展进步。 （2）“获”：网络推动了生产方式的深刻变革，助力农产品销售、推动乡村振兴；为人们提供创业就业、展示自我的平台；方便消费者获取商品信息，丰富消费选择；提升了经济发展和人民的生活水平。 “祸”：部分主播销售假冒伪劣、有毒有害商品，侵害消费者合法权益；虚假宣传、诱导消费等行扰乱市场秩序；可能传播不良信息，危害未成年人健康成长。 （3）①国家完善相关法律法规，加强对网络直播的监管，严厉打击违法违规行为；②直播平台严格审核主播资质和商品信息，建立健全违规处罚机制；③主播要坚守法律和道德底线，诚信经营，主动承担社会责任；④消费者提高辨别能力，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，遇到侵权行为及时维权。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会、诚实守信、文明有礼、网络的积极影响、网络的消极影响、合理利用网络、提升法治素养。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用奉献社会、诚实守信、文明有礼的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青年志愿者们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道→可链接是中华民族传统美德的体现，彰显了中国青年的责任与担当。 关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付→可链接体现了诚信品质，诚信是中华民族的传统美德，是我们做人做事的基本准则。 关键词③： 小宇下意识停住脚步，小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行→可链接体现了文明出行意识，有利于维护公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极影响、网络的消极影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过产地货源免费直播带货的方式线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车→可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词②：郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利→可链接侵害消费者合法权益；扰乱市场秩序；传播不良信息，危害未成年人健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、直播平台、主播、消费者，需要运用合理利用网络、提升法治素养的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：避免直播“带货”变成直播“带祸”→可链接国家完善相关法律法规；直播平台严格审核主播资质和商品信息；主播要坚守法律和道德底线；消费者提高辨别能力。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班同学开展了“国家安全，人人有责”主题班会，对国家安全开展了探究活动。 【活动一 国家安全知多少】 小王向全班同学展示了一些涉及危害国家安全的图片（如下图） （1）上述图片分别涉及国家安全的哪一领域？ 【活动二 国家安全不可少】 “守家”——卓嘎，女，藏族，中共党员，1961年9月出生，西藏山南市隆子县玉麦乡人，爱国守边精神的传承者。她秉持“家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责”的坚定信念，数十年如一日，以抵边放牧、巡逻的方式守护着祖国数千平方公里的国土，国旗挂遍了她走过的每一条路，标定了她“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的誓言。 （2）请运用国家利益、国家安全的有关知识，说明“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”。 【活动三 国家安全我能行】 八年级（1）班向全校同学发出了以下倡议： “维护国家安全”倡议书 亲爱的同学们： 历史无数次证明，国家好，大家才会好。维护国家安全和利益，人人有责；维护国家安全和利益，人人可为。我们倡议全校同学共同努力，为维护国家安全和利益贡献智慧和力量，做到： ①___________________。 ②___________________。 ③___________________。 ④___________________。 同学们，人人都要成为维护国家安全的主角。国家安全，你我共守护！让我们行动起来，为维护国家安全和利益共同努力吧！ 八年级（1）班全体同学 2025年12月12日 （3）请根据所学知识，帮他们完善倡议书的内容。 【答案】（1）图一为军事安全（显示在“军事基地，禁止拍照”处拍照发朋友圈，军事基地信息属于军事机密，拍照泄露可能危害军事安全）。 图二为经济安全（境外组织非法洗钱团伙成员借收款码洗钱，涉及经济安全）。 图三为生态安全（从国外带种子入境未经检疫，可能携带外来物种危害生态安全）。 图四为网络安全（机关职工蹭免费WiFi处理工作，免费WiFi易导致信息泄露，可能危害网络安全）。 （2）①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②国家利益与人民利益是高度统一的。③维护国家利益是每个公民的基本义务，也是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障。④国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提等等。 （3）①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强安全意识；②认真学习、严格遵守有关维护国家利益和国家安全的法律法规；③我们必须要增强忧患意识，牢固树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，提高维护国家安全的能力；④我们要正确处理国家利益与个人利益的关系，不断提升国家安全素养，发现有危害国家利益和安全的行为及时检举和制止；⑤为维护国家利益和安全工作提供便利和协助、积极建言献策；⑥爱护生态环境，节约资源，维护生态安全；支持国家统一，反对分裂言行；发现危害国家安全行为，及时拨打12339举报；保守国家秘密，不随意拍摄或传播涉军、涉政敏感信息等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持总体国家安全观、维护国家利益、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持总体国家安全观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在“军事基地，禁止拍照”处拍照发朋友圈→可链接军事安全。 关键词②：境外组织非法洗钱团伙成员借收款码洗钱→可链接经济安全。 关键词③：从国外带种子入境未经检疫→可链接生态安全。 关键词④：机关职工蹭免费WiFi处理工作→可链接网络安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家利益、维护国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：再苦再累也要守好祖国每一寸土地→可链接为什么要维护国家利益+国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $