内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
交流
你种植的番茄和黄瓜的幼苗长什么样?描述每个部分的样子。
番茄苗 黄瓜苗
交流
在幼苗生长过程中,要注意观察最先长出来的叶子有什么变化。
交流
关于幼苗的生长,你想研究什么问题?
也可以从下面的问题 中选出感兴趣的进行研究。
交流
可以把你的研究方案在科技节上展示哟!
用黑色纸包裹叶子,叶子会怎么样?
掐去幼苗顶端,幼苗还能存活吗?
每天多浇一点水,幼苗会长得更快吗?
幼苗每周的生长速度一样吗?
……
观察
观察叶由哪几部分组成。
观察
观察叶由哪几部分组成。
叶片上有叶脉。
阅读
叶——植物的营养工厂
想一想:你是如何一天天茁壮成长的?你要吃各种有营养的食物,还要呼吸空气。植物要长大,同样需要营养物质和空气。叶利用 太阳光的能量,仅消耗外界提供的二氧化碳和水,就能制造出整株植 物生长所需的营养物质,同时释放氧气。营养物质会被运输到植物 体各处,一部分还会被储存起来供日后使用。
观察
如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能存活吗?
探究
探究根的作用。
◎ 猜一猜植物根的作用。
◎ 做实验验证自己的猜想。
探究
探究根的作用。
先往试管里倒一些水,然后插入小葱, 再往试管里滴几滴油。用彩笔标记水面高 度。几天后,观察水面高度的变化。
探究
把化肥颗粒放进水里,看看有什么现象。
探究
结合下面图片,总结根的作用。
我认为根的作用是:
探究
探究茎的作用。
◎ 猜一猜植物茎的作用。
◎ 做实验验证自己的猜想。
探究
在瓶子里装入用红墨水调制的红色水, 再插入一株有茎和叶的植物。一段时间后, 观察茎和叶的变化。根据观察到的现象,总 结茎的作用。
探究
树干、树枝都是茎。用红笔标出根吸收的营养物质的运输路线。
我认为茎的作用是:
植物的根、茎、叶分别负责吸收、运输、制造营养物质,它们都 属于植物的营养器官。
探究
作业
植物的根一般生长在地下,有的植物的茎也生长在地下。查阅资料,区分下面图片中哪些是植物的根,哪些是植物的茎。
红薯 山药 马铃薯 生姜 藕
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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