小升初语文专项训练（三）记叙文阅读Ⅰ-2025-2026学年语文六年级下册统编版

（全国可用）小升初语文专项训练（三） 记叙文阅读训练Ⅰ 第一部分 真情·亲情篇 （一）《拐弯处的回头》（源自：全国小升初经典题型） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 1. 本文记叙的主人公应该是（ ）（2分） A. 弟弟 B. 同学 C. “我” D. 爸爸 2. 能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，请用横线在文中画出来。（2分） 3. 在文中，弟弟的心情发生了怎样的变化？请填写在横线上。（3分） （1）弟弟碰见爸爸时：________________________ （2）爸爸自己走了后：________________________ （3）爸爸在拐弯处回头时：____________________ 4. 阅读文中描写爸爸回头的段落，回答问题。（5分） （1）最能表现爸爸此时神态的词是：________________ （2）最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：________________ （3）这一动作体现了爸爸怎样的性格特点？ 5. 为什么说“拐弯处的回头”是“能代表父爱的动作”？请结合自己的生活体验谈谈理解。（4分） （二）《父亲的皮带》（源自：江苏苏州小升初真题） 那年，我考取了省城的一所大学，临行时，父亲将我送到火车站。 当时正值客运高峰，站台内人头攒动，汽笛轰鸣。父亲弯着腰，背着一个大旅行包在前面开道，我拎着手提袋在后面紧紧跟着。9月的天气依然闷热，不一会儿父亲的衣衫就被汗水浸透。我不禁暗暗埋怨：“天这么热，还带着那么多东西，真是……”父亲虽然背着重重的行李，可步履丝毫不见缓慢，我在后面一路小跑，还是落下了一段距离。 从候车室到车厢门，不足100米，我们却足足走了20分钟。终于，我看见父亲在一节车厢前停下脚步，从怀里摸出车票，核对了一下，随即向我欢快地招手。等我赶到时，父亲正坐在行李上，点上一支烟，惬意地抽着：“军军，你快上去，我把包递给你，记住，是5号窗口！” 我随着人流挤上了列车，从5号窗口里伸出头来，只见父亲搓了搓手掌，猛地把那只大包举了起来，就在我接过包的一刹那，只听“啪”的一声，包带应声而断，旅行包从窗口垂直落下，巨大的惯性将拉链崩脱，里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了，手忙脚乱地将散落在地上的食品一一拾进包里，甚至蜷缩着身子，一只脚探下去将落在铁轨边的两只鸭梨捡了起来。我吓得大叫：“爸，快上来，不要了，不要了！”“这梨是刚摘的，带在路上吃。”父亲笑嘻嘻地从铁轨下站了出来，把拉链拉上，可包带断了没法提，父亲急得团团转。突然他的手停在了腰上，“有了！”只听“嗖”的一声，他竟然将皮带解了下来，往旅行包两头一扣，正好是一副包带。这时汽笛声响了。 如释重负的父亲把手插进兜里，把裤子提得老高，模样十分滑稽。旁边有几个年轻人笑了起来，父亲也笑了，看着我憨憨地笑，可我却怎么也笑不出来。火车启动了，父亲依旧提着裤子，站在那里，直至变成一个小黑点，我的眼泪再也止不住地流了出来…… 那根皮带我一直珍藏着，以后无论遇到成功或是失败，它总能给我无穷的动力，尤其是每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那，我觉得那是世上最酷的动作。 1. 联系上下文理解词语。（2分） 如释重负：________________________________ 2. 文中画线的句子是对父亲的_________描写和_________描写，从中可以感受到父亲________________________。（3分） 3. 文中父亲“最酷的动作”指的是什么？请用波浪线在文中画出来。（2分） 4. “几个年轻人笑了起来”是因为________________________；“父亲也笑了”是因为________________________；“我却怎么也笑不出来”是因为________________________。（3分） 5. 为什么文章结尾说“我觉得那是世上最酷的动作”？（4分） 第二部分 成长·记忆篇 （三）《满载夕阳的单车》（源自：山东东营小升初真题） 盛家飞 ①在一个寂静的深夜，少年的旧时光忽然走入我的梦境，我骑着单车，追随在他们身后，夕阳满天，将我骑车的影子扯得摇摇晃晃。青涩的记忆丝丝缕缕，如珠如玉。小路边疯长的草木，氤氲着香气，仿佛岁月里皆是温柔。 ②醒来时，心依然被梦境里的夕阳抚摸。于是，过往的岁月犹如一部漫长的电影，一幕幕，那么真实地从记忆中唤醒。 ③那时，我在离家十里的偏僻小镇上读初中，唯一的交通工具是一辆银白色的二手自行车。车子也是农忙时驮运粮食的工具，可能是某次载的粮食太重，后轮的车圈就被压变了形，导致车子一骑起来后轮就左右摇摆，像一条扭动的长蛇，人们看到后都说，我家的这辆自行车会跳舞。 ④最喜欢每周的周五下午，我们几个要好的同学相约学校门口，一起骑车回家。那是一条清瘦的路，路两边是一片无垠的田地，葱郁的野草和不知名的小花卧在小路两侧，羞涩且谨慎开放着。虽然在班里因为学习成绩我有足够的自信，可一旦出了学校，我便陷入了尴尬的境地。我害怕他们看见我那辆会跳舞的自行车，羞怯地排在队伍的最后一位。他们在前面说说笑笑，我则跟在后面安静地倾听。傍晚的田野寂静无声，远处血红色的夕阳涂满天际。我们一会儿不紧不慢地踏着踏板，一会儿疯狂地相互追逐，和煦的风夹杂着青草的香味，见证着青春的美好。 ⑤下雨天，那条乡间小路变得泥泞不堪。校门口就站满了接学生的家长，我深知拥挤的人群中没有属于我的那一位，我便只能一个人独自回家。黏稠的黄泥塞满了自行车的挡泥瓦，车轮就不再转圈，我便只能扛着车子艰难地步行回家。后来为了行走方便，我便把自行车的泥瓦通通卸掉。只能“脚刹”的自行车，如今又少了泥瓦的装饰，跳舞的车轮显得格外刺眼。我心里不免隐隐作痛。 ⑥初三开学报到那天，我发现班里少了很多人，打听后才知道，原来的伙伴都纷纷涌向了条件更好的县城读书。我像被抽去了魂魄般呆坐在座位上。那时村庄已经修了水泥路，路两边栽种了整齐的梧桐，无名的野花变成了低矮的榆叶梅。周五的下午，我一个人骑行在回家的路上，夕阳依然泛着血红，只是我再也听不见一群人的笑声，不见往日的好友，一股失落涌上心头。夕阳的余光均匀地洒在我的脸上，也洒在我单车的后座上。之后的日子里，只有单车载着我，我载着夕阳，一起穿梭在那条小路。 ⑦那段时间，混杂着孤单和彷徨袭击着我的内心。又一个下雨天的周五，我骑车回到家，脱衣服的时候才发现，白色衬衫的后背上，满是拖着尾巴的泥点，像一幅黑白水墨画，我惊愕良久，车子失去了泥瓦挡板却变成了一位画家，我未来又能成为什么样的人呢？这一刻我突然醒悟，我不应该再这样浑噩下去，我应该拼命学习，争取考上县城的高中，这样就可以再见到曾经的他们，我也可以名正言顺地去县城读书了。 ⑧就这样，在那段单枪匹马的日子里，我紧咬牙关，努力向着光亮的方向前进。终于，我如愿以偿，考上了全县最好的高中。出分数那天，我却没有想象中的激动和兴奋，终于明白，原来激扬和呐喊到达了顶点，就只有平静。 ⑨那天傍晚，我再次骑上那辆跳舞的单车，经过那条小路不再有任何自卑。夕阳被我打碎，泄了一地的橙黄，透过斑驳的光影，我努力向路的尽头望去，眼角流出含笑的泪光，此刻我被光亮包围，沉甸甸的夕阳爬上我的车后座，被我满载而归。 ⑩哎，春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，梦醒来，如旧的黄昏里，不再有单车碾碎的一地夕阳…… 1. 阅读④～⑦自然段，围绕“我与单车”的故事，梳理“我”的情感变化。（4分） 羞怯→_________→_________→_________→醒悟 2. 第③段中画线的句子“像一条扭动的长蛇”运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（3分） 3. 第④段中，为什么“我”在学校里有足够的自信，一出学校却“陷入了尴尬的境地”？（3分） 4. 第⑦段中，作者看到衬衫上的泥点，为什么会产生“我未来又能成为什么样的人呢”的思考？（3分） 5. 文章多次写到“夕阳”，有什么作用？请结合文章内容简要分析。（4分） 第三部分 童真·智慧篇 （四）《童真》（源自：全国小升初模拟题） ①我的女儿已经上幼儿园了，亲戚朋友们见了，无不_____（A.惊叹 B.感叹 C.赞叹）道：“这小姑娘长得越来越像你了！” ②每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！” ③众人大笑，可女儿却瞪大了眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的：“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，还会教我画画呢！” ④在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动，从此就更喜欢她了。 ⑤有一天，我带着女儿到朋友家去，车上很拥挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。” ⑥我一惊，扫了眼车厢，刚巧看到一个穿茄克的小青年把手从一位老妇的口袋缩回。 ⑦我的心“突突”乱跳起来，同时转过身子，低声关照女儿：“别说话！” ⑧但是那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！” ⑨车厢里顿时静寂下来，过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了人家的钱包，扔出来算了。” ⑩无人应答，车厢里_____（A.依然 B.竟然 C.陡然）一片静寂，甚至连空气都凝固似的。 ⑪眼看就要到下一站了，谁知，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般地尖声嚷道：“是他偷的！” 1. 从括号内选择一个恰当的词语，填在文中的横线上。（2分） （1）第①段应选：______ （2）第⑩段应选：______ 2. 第③段通过对小姑娘的_________描写和_________描写，表现了她_________的性格特点。（3分） 3. 当女儿发现有人偷东西时，为什么开始没有大声叫起来，而是“把嘴凑到我耳边”？后来又为什么尖声嚷道？（4分） 4. “我”看到小偷的手从老妇人的口袋中缩回，却低声关照女儿“别说话”，这是为什么？从中可以看出“我”怎样的心理？（3分） 5. 第⑩段的环境描写“车厢里一片静寂，甚至连空气都凝固似的”有什么作用？（3分） 6. 请你想象一下，接下来会发生什么事？给短文续写一个合理的结尾。（不少于50字）（4分） 第四部分 家国·情怀篇 （五）《一条不平凡的路》（源自：江苏镇江小升初真题） ①在安徽合肥，有这样一条路，路不长，路牌写着：延乔路。每当有人轻轻念出这路名，便能掀开历史厚重的幕布，再回到那个革命年代。 ②1927年7月4日深夜，镣铐叮当的长巷，阴森幽暗的牢房。一个革命者被押赴刑场。他身着短衣，皮肤黝黑，拖着沉重的脚镣，浑身血污。在此之前，他经历了敌人的严刑拷打，威逼利诱，但他始终以钢铁般的意志严守机密，宁死不肯透露一个字。敌人从他口中得不到任何秘密，便决定将他押赴刑场。 ③那晚，龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀，年轻的面庞满是坚毅。监斩官喝令他跪下，他毅然屹立，毫不理会，目光中透露着藐视。几个刽子手强行把他按下去，但是，刽子手们刚一松手，他就一跃而起，昂然挺立，并高声道：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不下跪！”那声音刺破至暗的黑夜，响彻天际。最后刽子手们恼羞成怒，一拥而上，再次将他强按在地，而他，依旧挺直脊梁，高昂头颅，以不屈的姿态面对敌人的屠刀。 ④他叫陈延年，陈独秀长子。那时，他才29岁。 ⑤陈延年出生在书香世家，从小聪敏好学。1915年，17岁的陈延年带着弟弟乔年，辞别母亲，离开家乡来到上海求学。兄弟两人不愿像纨绔子弟一样依赖家庭，决意锻炼自己的独立能力。他们自谋生路，白天出去打工，晚上自学功课，两人以优异成绩双双考入了震旦大学（现复旦大学），后来又勤工俭学，留学法国寻求革命真理。 ⑥1924年9月的广州，身在社会底层的车夫们发现，不知什么时候，在万福路、大南路车夫们聚集的地方，多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和车夫们交朋友，拉家常。他总是虚心地请教拉车要领，没多久就像一个老练的黄包车夫。 ⑦最奇怪的是，谁家工人生病或者有事不能出车，他就会主动帮忙，拉车挣的工钱全部交给工人。渐渐的，大家都喜欢他，有什么问题都告诉他，而他也经常给工人“出招”，教车夫们用集体的力量对付黑社会的敲诈勒索，学会团结斗争。工人们一定想不到，他就是刚被任命为中央驻粤特派员的陈延年。 【阅读链接】延乔路的命名，源自于革命烈士陈延年、陈乔年两兄弟。他们是中国共产党创始人之一陈独秀的长子和次子，他们带着热血的理想远赴法国寻找适合中国变革的道路，又在祖国需要时，毅然回国投入斗争。 1. 阅读第②-③自然段，概括陈延年牺牲前的表现，完成表格。（4分） 遭遇 表现 严刑拷打、威逼利诱 ①________________________ 被喝令跪下 ②________________________ 被强行按下去 ③________________________ 2. 第③段中画线的句子“那声音刺破至暗的黑夜，响彻天际”有什么表达效果？（3分） 3. 第⑤自然段写陈延年青年时期求学经历，有什么作用？（3分） 4. 第⑥-⑦自然段写了陈延年与车夫们交往的几件事？从中可以看出他是一个怎样的人？（4分） 5. 结合文章内容和【阅读链接】，说说为什么这条路被命名为“延乔路”？它承载着人们怎样的情感？（4分） 参考答案及解析 （一）《拐弯处的回头》 1. D（爸爸）[解析：文章通过爸爸“拐弯处回头”的动作，表现了深沉的父爱，主人公是爸爸。] 2. ①“弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破”②“到医院包扎后”[解析：从“割破”“包扎”可以判断伤得不轻。] 3. （1）满以为会收获同情和怜爱 （2）伤心、委屈、生气 （3）眼睛里闪着泪光 4. （1）好像不经意似的 （2）瞟 （3）体现了爸爸不善表达却深爱孩子的性格特点。 5. 这个动作看似不经意，却包含了父亲对孩子的牵挂和关爱。父亲虽然不善于用言语表达感情，但在这个细微的动作中，我们看到了他内心深处的爱。生活中，我的父亲也常常这样，默默关心却从不说出口。 （二）《父亲的皮带》 1. 如释重负：像放下重担子一样，形容心情紧张后的轻松愉快。文中指父亲解决了包带问题后松了一口气。 2. 动作描写；神态描写；父亲对孩子的深切关爱和不辞辛劳。 3. 他竟然将皮带解了下来，往旅行包两头一扣，正好是一副包带。 4. 几个年轻人笑了起来是因为父亲提着裤子的模样很滑稽；父亲也笑了是因为看到儿子顺利上车，心里高兴；我却怎么也笑不出来是因为被父爱深深感动，心里酸楚。 5. 因为这个动作凝聚了父亲对儿子深沉的爱。父亲宁愿自己提着裤子，也要确保儿子的行李能顺利带上车，这种无私的付出令人动容，所以在儿子心中，这是“最酷的动作”。 （三）《满载夕阳的单车》 1. 羞怯→隐隐作痛→失落→醒悟[解析：第④段“羞怯”，第⑤段“隐隐作痛”，第⑥段“失落”，第⑦段“醒悟”] 2. 比喻；自行车后轮左右摇摆的样子，生动形象地表现了车子的破旧。 3. 因为“我”那辆“会跳舞”的自行车很破旧，“我”害怕同学们看到后会笑话自己，所以感到尴尬。 4. 因为“我”从泥点中看到了自己的现状——孤独、迷茫，开始思考自己的未来，意识到不能再浑浑噩噩下去，要努力改变。 5. ①贯穿全文，是文章的线索；②烘托人物心情，如“血红色的夕阳”烘托青春的欢乐，“沉甸甸的夕阳”烘托成长的感悟；③象征美好的青春时光和成长的记忆。 （四）《童真》 1. （1）C（赞叹） （2）B（竟然）[解析：“赞叹”是赞美感叹，符合语境；“竟然”表示出乎意料。] 2. 神态描写；语言描写；天真可爱、崇拜父亲、充满童真 3. 开始没有大声叫，是因为她懂得在公共场合要注意，悄悄告诉爸爸；后来尖声嚷道，是因为看到没有人站出来，小偷就要逃脱，她忍不住要主持正义。 4. “我”担心女儿指认小偷会招来报复，出于保护女儿的心理，所以让她别说话。这体现了“我”既想维护正义又担心孩子安全的矛盾心理。 5. 渲染了紧张、压抑的气氛，衬托出车厢里人们冷漠、不敢出声的心理，为下文女儿“石破天惊”的指认做铺垫。 6. 示例：车厢里所有人的目光都顺着女儿的手指望去，那个小偷顿时慌了神，想要往车门挤。这时，几个年轻人站了起来，挡住了他的去路。列车到站后，乘警上来将小偷带走了。老妇人激动地拉着女儿的手，连声道谢。车厢里响起了热烈的掌声。 （五）《一条不平凡的路》 1. ①严守机密，宁死不肯透露一个字；②毅然屹立，毫不理会，目光藐视；③一跃而起，昂然挺立，高呼口号。 2. 运用夸张手法，形象地写出了陈延年就义前呼喊的口号声震撼人心、穿透黑暗，表现了他视死如归的英雄气概。 3. ①补充交代陈延年的成长经历，表现他从小独立自强、勤奋好学的品质；②为下文他投身革命、为国献身做铺垫。 4. 两件事：①虚心向车夫请教拉车要领；②主动帮助有困难的车夫，教他们团结斗争。从中可以看出陈延年深入群众、关心劳苦大众、善于发动群众的特点。 5. 这条路以陈延年、陈乔年兄弟的名字命名，是为了纪念这两位为中国革命献出年轻生命的烈士。它承载着人们对革命先烈的缅怀和敬仰之情，提醒后人铭记历史、珍惜今天的幸福生活。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $