第一次月考预测卷二(考试范围:第19~20章)2025-2026学年人教版八年级数学下册

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普通文字版答案
2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十九章 二次根式,第二十章 勾股定理
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1004 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第一次月考预测卷二(考试范围:第19~20章)卷面分 学校 班级 姓名 考号 考试时间 _ 装订线 总得分 单选题 填空题 解答题 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.下列二次根式是最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2.函数中,自变量x的取值范围是(    ) A.且 B. C. D.且 3.下面各组数中,是勾股数的() A.5,6,8 B. C.1,1,2 D.3,4,5. 4.在中,,若,,则的值是(    ) A.10 B. C. D.4.8 5.下列二次根式中,能与合并的是(    ) A. B. C. D. 6.我们在学习勾股定理的第二课时时,以下图形可以用来验证勾股定理的有(   )个. A.1 B.2 C.3 D.4 7.下列计算中,结果错误的是(  ) A. B. C. D. 8.古诗赞美荷花:“竹色溪下绿,荷花镜里香.”平静的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露出水面,忽见它随风倾斜,花朵恰好浸入水面.仔细观察,发现荷花偏离原位置(如图),则水的深度为(   ) A. B. C. D. (第8题图) (第10题图) (第13题图) 9.估计的值应在(    ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 10.如图,长方形纸片,,,点在边上,将沿折叠,点落在处,,分别交于点,,且,则的长为(    ). A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:= . 12.若代数式有意义,则x的取值范围为 . 13.如图,在△ABC中,是边上的高,,.若,则 . 14.实数,在数轴上的位置如图所示.化简: . 15.如图,已知△ABC中,∠B=90°,,,点是△ABC边上的一个动点,点从点开始沿方向运动,且速度为.设运动的时间为,当点在边上运动且为等腰三角形时,运动时间是 s. 三、解答题(共8小题,合计75分) 16.(1)计算:. (2)已知,,求代数式的值. 17.已知△ABC的三边长分别为,,,且满足. (1)求,,的值. (2)试判断△ABC的形状,并说明理由. 18.如图,张叔叔在距离河面高度为的点处,用长为的绳子拉点处的船靠岸.若张叔叔收绳后,船到达点处,则船向岸边移动了多少米? 19.【课本再现】 (1)判断下列各式是否成立,并从中选择一个进行验证. ,,. (2)用字母(是大于或等于2的正整数)表示这一规律:_______________. 【类比猜想】 (3)爱思考的小开同学在解决上面的问题的过程中,注意到,,猜想如果根号里的式子的加法改为减法,也会有一系列类似规律的式子.经过一番尝试,他写出了两个式子:,.请你帮助他求出,的值. 20.已知,,求下列各式的值. (1). (2). 21.11月9日全国消防日,某中学开展消防技能演练,特邀消防大队现场指导,消防大队出动了消防云梯助力.消防云梯主要用于高层建筑火灾救援,能让消防员快速到达火灾现场,执行灭火、疏散等救援任务.如图,已知云梯最大伸长长度为(即),消防车顶端距地面高度为(点,到地面的垂直距离,即),首次救援时,云梯升至距地面高的点(即),而后需从距离地面高的点(即)进行二次救援,此时,消防车需从点水平移动至点,靠近楼房.求消防车水平移动距离的长度?(已知:点均在同一平面内,所在的直线与地面平行,与楼房垂直) 22.风筝起源于中国,是古代劳动人民发明的一种通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有风筝.唐朝以前,风筝一般被看做是用于测量、通信等军事功能的工具,之后风筝的军事功能逐渐消失了,变成了一项娱乐活动.小明自制了一个风筝,并进行了试放,为了解决一些问题,他设计了如下的方案:如图,先测得牵线放风筝的手到地面的距离为;放飞点与风筝的水平距离为;根据手中余线的长度,计算出的长度为.已知点在同一平面内. (1)求风筝离地面的垂直高度. (2)若此时小明手里的余线仅剩,他想要让风筝沿射线方向再上升,请问能否成功?(小明的位置不变)请运用数学知识说明. 23.【问题探究】(1)如图1,锐角中,分别以、为边向外作等腰直角和等腰直角,使,,,连接,,请判断与的数量关系,并说明理由. 【深入探究】(2)如图,四边形中,,,,求的值;甲同学受到第一问的启发构造了如图所示的一个和全等的三角形,将进行转化再计算,请你准确的叙述辅助线的作法,再计算; 【变式思考】(3)如图,四边形中,,,,,,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第一次月考预测卷二(考试范围:第19~20章)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A A C A B C B 1.解:A、被开方数含有开得尽的因数,不是最简二次根式,该选项不符合题意; B、被开方数含有分母,不是最简二次根式,该选项不符合题意; C、被开方数含有分母,不是最简二次根式,该选项不符合题意; D、是最简二次根式,该选项符合题意; 故选:D. 2.解:根据题意得:,且,∴且.故选:A 3.解:勾股数需为正整数且满足. 对于A∶∵,∴不是勾股数. 对于B∶∵√不是正整数,∴不是勾股数. 对于C∶∵,∴不是勾股数. 对于D∶∵,且均为正整数,∴是勾股数. 故选D. 4.解:∵在中,,,,∴根据勾股定理, ∴,故选A. 5.解:,,,、、、中,能与合并,故选:A. 6.解:图1和图3:∵,,∴, ∴,∴,故图1和图3都可以验证勾股定理; 图2:图形的总面积可以表示为:,也可以表示为:, ∴,∴.故图2可以验证勾股定理; 图4不可以验证勾股定理.综上,图1、图2和图3可以验证勾股定理,共3个.故选:C . 7.解:A.与的被开方数不同,无法直接合并,故,计算错误,故选项符合题意; B.,计算正确,故选项不符合题意; C.,计算正确,故选项不符合题意; D.,计算正确,故选项不符合题意; 故选:A. 8.解:设荷花入水部分长,则荷花的高, 根据题意得, 解得,故选:B . 9.解:∵,36<48<49,∴6<<7,∴4<<5,故选:C. 10.解:∵长方形纸片,,,∴,,, ∵将沿折叠,点C落在点E处, ∴,,. 在和中, ,∴, ∴,. 设,则,, 又∵, ∴. 在中,, ∴, ∴, ∴, 故选B. 11.解:==,故答案是:. 12.解:由题意得,,解得:.故答案为:. 13.解:∵是边上的高,∴,∵在中,∴ 根据勾股定理,∴,∴,∴ ∴,∴(舍负) ∵在中,,∴ ∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴ 故答案为:. 14.-2a 15.5.5或6或6.6 16.解:(1)原式. (2),,,,. 17.解:(1),且,,,,,,,,. (2)△ABC是直角三角形.理由如下: ,,,,,,是直角三角形. 18.解:由题意,得,,,. ∵在中,,,. ∵在中,,,, ,∴船向岸边移动了. 19.解:(1)成立. (答案不唯一)选择.验证如下:,,. (2) (3),,,,,解得. ,,,,,解得. 20.解:(1),,,. (2),,,. 21.解:过点作, ,, ,, ,, . 22.(1)解:如图,过点作,垂足为. 由题意,得. 在中,. 根据勾股定理,得, . 答:风筝离地面的垂直高度为. (2)不能成功. 理由:如图,延长到点,使, 此时.在中,. 根据勾股定理,得.,不能成功. 23.(1)解:, 理由如下: ,, ,, 在和中,,,; (2)解:如图所示, 在的外部作,使,,连接、, ,,,, 在和中,,,,, ,,, ,,, ,,; (3)解:如图所示, ,,是等边三角形, ,, 将绕点沿逆时针方向旋转得到,连接, 则,,是等边三角形, ,, 由旋转得,, ,, , . 故答案为:. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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