精品解析：江苏省南京市第八中学2025-2026学年九年级上册历史期末质量检测题

江苏省南京市鼓楼区南京八中2025-2026学年 九年级上册历史期末质量检测题 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷满分60分，历史与政治合场考试，时间100分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。 3.请将所有答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（ ） A. 海洋 B. 沙漠 C. 高山 D. 河流 2. “首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是（ ） A. 古埃及奴隶制度 B. 汉谟拉比法典 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制度 3. 某同学在学完《古代文明的传播与发展》后，对古代世界的战争与征服进行了总结，下列战争中，促进了东西方文化交流的有（ ） ①希波战争②亚历山大大帝东征③罗马帝国的扩张④阿拉伯帝国的征服 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 下列关于世界三大宗教共同点的表述，正确的是（ ） A. 都产生于公元1世纪左右 B. 都为了帮助劳苦大众摆脱苦难 C. 都促进了地区的统一 D. 都得到了统治者的大力扶持 5. 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指伯里克利统治时期 A. 希腊成为地跨欧亚非的大帝国 B. 中央集权制度发展到顶峰 C. 民主政治极盛一时 D. 雅典由共和制转变帝制 6. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列有关庄园的说法不正确的是 A. 庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位 B. 庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地” C. 庄园领主的佃户分为自由的农民和缺少自由的农奴 D. 庄园法庭由领主主持，领主的特权不受任何限制 7. 12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪大学的表述，不正确的是（ ） A. 大学的兴起与城市的发展密切相关 B. 国王一般都尊重大学自治 C. 大学不受基督教会的影响 D. 大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑等 8. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对外来文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化。下列不属于拜占庭文化因素的是（ ） A. 基督教 B. 希腊、罗马古典文化 C. 西亚、北非文化 D. 印度文化 9. 日本地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称（ ） A. 将军 B. 农民 C. 农奴 D. 武士 10. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 11. 14世纪中叶，欧洲爆发了一场被称为"黑死病"的大瘟疫，夺走了约2500万人的生命。这场瘟疫带来的直接影响是（ ） A. 促使人们更加向往来世的幸福 B. 推动了宗教改革运动兴起 C. 使欧洲社会秩序陷入混乱 D. 客观上促进了人文主义思想复苏 12. 14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命 13. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页。下列对“三角贸易”的理解，不正确的是（ ） A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 造成了非洲长期的落后 C. 给美洲提供了大量的劳动力 D. 最先进行"三角贸易"的是美国 14. 通常我们认为，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它 A. 改变了社会性质 B. 确立君主立宪制度 C. 处死封建君主 D. 创立议会民主制度 15. 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ） A. 革命前，资本主义经济发展受到阻碍 B. 革命过程中未出现反复 C. 革命的主要任务是推翻英国的殖民统治 D. 有利于国内资本主义经济的发展 16. 法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后，发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感叹。他的感叹揭示了启蒙运动的重大作用是（ ） A. 促进了工人运动发展 B. 解放了人们的思想 C. 阻碍了法国社会发展 D. 传播了自然科学知识 17. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。对拉丁美洲独立运动影响最大的是（ ） A. 美国独立战争和法国大革命 B. 英国资产阶级革命和美国独立战争 C. 英国资产阶级革命和法国大革命 D. 印度民族起义和法国大革命 18. 18世纪60年代，英国开始进行工业革命。工业革命是从哪个行业开始的？（ ） A. 采矿业 B. 交通运输业 C. 棉纺织业 D. 冶金业 19. 马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《人民宪章》发表 B. 巴黎公社成立 C. 《共产党宣言》发表 D. 十月革命胜利 20. 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。这次改革的性质是（ ） A. 自上而下的资产阶级改革 B. 自上而下的封建性质改革 C. 自下而上的资产阶级改革 D. 自下而上的封建性质改革 21. 美国内战爆发的根本原因是（ ） A. 林肯当选为美国总统 B. 南方种植园主的分裂活动 C. 奴隶制的存废问题 D. 南北两种经济制度的矛盾 22. 明治维新期间，日本政府推行"文明开化"政策，其核心是（ ） A. 废除封建身份制度 B. 引进西方技术 C. 提倡西方文化，改造日本的教育、文化和生活方式 D. 实行征兵制 23. 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。这一阶段的主要特征是（ ） A. 自由竞争 B. 垄断组织出现 C. 商品输出 D. 资本输出 24. 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ） A 萨拉热窝事件 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 德国要求重新瓜分世界 25. 1917年11月7日，俄国爆发了十月革命。下列关于十月革命的表述，不正确的是（ ） A. 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 B. 建立了第一个无产阶级专政的国家 C. 推动了国际无产阶级革命运动的发展 D. 是一次资产阶级民主革命 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，欧洲的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 材料三 持续三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，其中约40万人被运往美洲。 （1）材料一描述是哪一历史事件？这一事件的核心思想是什么？ （2）材料二中的“它”指的是什么？最早进行这一活动的是哪两个国家？ （3）根据材料三，结合所学知识，简述“三角贸易”对非洲和欧洲分别产生了什么影响？ （4）根据以上三则材料，概括14-16世纪欧洲历史发展的主要趋势。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 "未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。" 材料二 "我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。" 材料三 "在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。" （1）材料一出自哪部法律文献？这部法律文献的颁布有什么意义？ （2）材料二出自哪部法律文献？"这些联合殖民地"具体指的是哪些地区？ （3）材料三出自哪部法律文献？这部法律文献是在哪次革命中颁布的？ （4）概括这三部法律文献所体现的共同思想。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代，英国开始了工业革命。到19世纪40年代，英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。 材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 材料三 在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。 （1）根据材料一，结合所学知识，简述工业革命首先在英国发生的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出工业革命的影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，列举第二次工业革命期间的两项重要发明。 （4）综合以上材料，谈谈你对科技发展的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市鼓楼区南京八中2025-2026学年 九年级上册历史期末质量检测题 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷满分60分，历史与政治合场考试，时间100分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。 3.请将所有答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（ ） A. 海洋 B. 沙漠 C. 高山 D. 河流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，古代中国文明发源于长江、黄河，古代印度文明发源于印度河流域，古代埃及文明发源于尼罗河流域，古代巴比伦文明发源于两河流域，故孕育这四大文明的相同地理因素是河流，D项正确；海洋、沙漠、高山，均不是孕育这四大文明的相同地理因素，排除A、B、C项。故选D项。 2. “首陀罗职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是（ ） A. 古埃及奴隶制度 B. 汉谟拉比法典 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“首陀罗”“其他三个种姓”并结合所学知识可知，雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。根据这个制度，社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，C项正确；由此可知，题干材料反映的是古印度种姓制度，因此，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 3. 某同学在学完《古代文明的传播与发展》后，对古代世界的战争与征服进行了总结，下列战争中，促进了东西方文化交流的有（ ） ①希波战争②亚历山大大帝东征③罗马帝国的扩张④阿拉伯帝国的征服 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①希波战争是古代东西方文明的一次碰撞。战争结束后，希腊的文化、艺术和哲学思想向东方传播，同时东方的物质文明和技术也传入希腊，促进了东西方文化的交流与融合。②亚历山大东征建立了地跨欧亚非的庞大帝国，他将希腊文化带到了东方，同时也吸收了东方文化的元素，形成了独特的“希腊化时代”，极大地促进了东西方文化的交流与融合。③罗马帝国的扩张将其法律、建筑、语言等文化传播到被征服地区，同时也吸收了希腊、埃及、西亚等地的文化，形成了兼容并蓄的罗马文化，推动了东西方文化的交流。④阿拉伯帝国地跨欧亚非，成为东西方文化交流的桥梁。阿拉伯人翻译保存了大量的希腊、罗马和印度的学术著作，同时将中国的造纸术、指南针等发明传入欧洲，促进了东西方文化的交流与发展。这四次战争与征服都在客观上促进了东西方文化的交流，①②③④都符合题意，D项正确；①②③④四次战争与征服都在客观上促进了东西方文化的交流，排除ABC项，故选D项。 4. 下列关于世界三大宗教共同点的表述，正确的是（ ） A 都产生于公元1世纪左右 B. 都为了帮助劳苦大众摆脱苦难 C. 都促进了地区的统一 D. 都得到了统治者的大力扶持 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“世界三大宗教共同点”并结合所学知识可知，佛教得到阿育王等支持，基督教在4世纪被罗马帝国定为国教，伊斯兰教得到阿拉伯贵族支持，三大宗教在传播过程中都得到了统治者的大力扶持，D项正确；佛教产生于公元前6世纪，基督教产生于公元1世纪，伊斯兰教产生于公元7世纪，时间不同，排除A项；佛教、基督教、伊斯兰教在创立初期都关注社会苦难，但其教义也被统治者利用来巩固统治，因此“都为了帮助劳苦大众摆脱苦难”并非共同点，排除B项；佛教在印度并未促进地区统一，基督教在罗马帝国后期被定为国教，促进了思想统一，伊斯兰教在阿拉伯半岛促进了统一，但并非所有宗教都促进了地区统一，排除C项。故选D项。 5. 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指伯里克利统治时期 A. 希腊成为地跨欧亚非的大帝国 B. 中央集权制度发展到顶峰 C. 民主政治极盛一时 D. 雅典由共和制转变为帝制 【答案】C 【解析】 【详解】伯里克利时代是指古希腊的一个历史时期，其始于波希战争的终结，终于伯里克利离世或伯罗奔尼撒战争结束。伯里克利支持文学艺术，给雅典带来之后再也未曾有过的辉煌，民主政治极盛一，他还主持大量公共项目以改善公民生活。所有这些使得雅典进入黄金时代，亦为古希腊的全盛时期，故被称为伯里克利时代，C项正确；古希腊始终处于城邦分立的状态，从未建立地跨欧亚非的大帝国，不符合史实，排除A项；雅典实行城邦民主政治，不是中央集权制度，排除B项；雅典始终是城邦民主政体，并未转变为帝制，排除D项。故选C项。 6. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列有关庄园的说法不正确的是 A. 庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位 B. 庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地” C. 庄园领主的佃户分为自由的农民和缺少自由的农奴 D. 庄园法庭由领主主持，领主的特权不受任何限制 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，庄园法庭由领主或他的管家主持，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，因此庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权，D符合题意；ABC项表述都与庄园的相关史实相符，排除。故选择D。 7. 12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪大学的表述，不正确的是（ ） A. 大学的兴起与城市的发展密切相关 B. 国王一般都尊重大学自治 C. 大学不受基督教会的影响 D. 大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑等 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学知识可知，在中世纪，基督教会是欧洲精神世界的主宰，大学的兴起和发展深受其影响。教师和学生多为神职人员，神学是大学的核心和最高学科。 课程设置和教学内容也受到宗教教义的严格限制，C项符合题意，选择C项；中世纪城市的复兴和商品经济的活跃，为大学的兴起提供了物质基础和社会需求。许多著名大学，如巴黎大学、博洛尼亚大学，都诞生于当时的工商业中心城市，A项不符合题意，排除A项；国王为了削弱地方封建割据势力和教会的影响，往往支持大学争取自治权，通过颁发特许状来保障大学的司法特权和教学自由，以此拉拢知识分子阶层，B项不符合题意，排除B项；中世纪大学的课程分为基础课和专业课。基础课程即“七艺”，包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，完成后才能进入神学、法学、医学等专业领域的学习，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对外来文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化。下列不属于拜占庭文化因素的是（ ） A. 基督教 B. 希腊、罗马古典文化 C. 西亚、北非文化 D. 印度文化 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。因此不属于拜占庭文化因素的是“印度文化”。D项符合题意；基督教；希腊、罗马古典文化；西亚、北非文化；都与拜占庭文化相关，但是不符合题意，排除ABC项。故选D项。 9. 日本地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称（ ） A. 将军 B. 农民 C. 农奴 D. 武士 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学，随着庄园势力不断，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己地庄园，把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。 10. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据课本所学，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化为手工业者、商人和银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。因此，这个“新社会集团”指的是市民阶层。ABD和题文材料无关，不符合题意，故选C。 11. 14世纪中叶，欧洲爆发了一场被称为"黑死病"大瘟疫，夺走了约2500万人的生命。这场瘟疫带来的直接影响是（ ） A. 促使人们更加向往来世的幸福 B. 推动了宗教改革运动的兴起 C. 使欧洲社会秩序陷入混乱 D. 客观上促进了人文主义思想的复苏 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“14世纪中叶，欧洲爆发了‘黑死病’的大瘟疫”并结合所学知识可知，黑死病造成大量人口死亡，导致劳动力短缺，农奴制逐步瓦解；同时，教会在瘟疫中无力拯救世人，其权威受到质疑，人们开始关注现实生活，强调个人价值，从而客观上促进了人文主义思想的复苏，为文艺复兴的兴起提供了条件，D项正确；瘟疫使人们对来世的信仰产生动摇，而非更加向往，排除A项；宗教改革发生在16世纪，与黑死病无直接因果关系，排除B项；社会秩序混乱是短期现象，但长期来看促进了思想变革，排除C项。故选D项。 12. 14-16世纪，欧洲思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“14-16世纪”“世界被发现”并结合所学知识可知，15-16世纪，欧洲国家开辟了通往东方和美洲的新航路，打破了世界各地区之间的隔绝状态，使世界开始连为一个整体，因此“世界被发现”是指新航路的开辟，B项正确；文艺复兴被称为“人被发现”，排除A项；英国资产阶级革命发生在17世纪，法国大革命发生在18世纪，时间均晚于16世纪，排除C、D项。故选B项。 13. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页。下列对“三角贸易”的理解，不正确的是（ ） A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 造成了非洲长期的落后 C. 给美洲提供了大量的劳动力 D. 最先进行"三角贸易"的是美国 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，最先进行黑奴贸易的国家是葡萄牙和西班牙，后来英国才成为三角贸易的主要经营者。美国在当时尚未独立，并非三角贸易的先行者，D项符合题意，选择D项；欧洲殖民者通过三角贸易获取了巨额利润，这些财富转化为资本，为欧洲资本主义的发展提供了原始积累，A项不符合题意，排除A项；三角贸易使非洲丧失了大量精壮劳动力，严重破坏了当地的社会经济结构，导致非洲长期处于贫困和落后的状态，B项不符合题意，排除B项；被贩卖到美洲的黑奴成为种植园和矿山的主要劳动力，为美洲的开发和经济发展提供了人力支持，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 14. 通常我们认为，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它 A. 改变了社会性质 B. 确立君主立宪制度 C. 处死封建君主 D. 创立议会民主制度 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它改变了社会性质，使英国告别了封建时代，走上了发展资本主义的道路，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 【点睛】关于英国资产阶级革命的史实，还要求学生掌握的内容包括：开始的标志：1640年新议会的召开；领导者：克伦威尔；结束的标志：1688年宫廷政变（“光荣革命”）；颁布的文献：《权利法案》。 15. 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ） A. 革命前，资本主义经济发展受到阻碍 B. 革命过程中未出现反复 C. 革命的主要任务是推翻英国的殖民统治 D. 有利于国内资本主义经济的发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年宫廷政变结束，以新贵族阶级为代表推翻封建统治建立起英国资本主义制度。由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，为了对抗英国的经济政策，导致了北美人民的抗争。美国独立战争始于1775年4月的莱克星顿枪声，经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立。独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展，对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。因此美国独立战争最大的特点是C。 16. 法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后，发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感叹。他的感叹揭示了启蒙运动的重大作用是（ ） A. 促进了工人运动发展 B. 解放了人们的思想 C. 阻碍了法国社会发展 D. 传播了自然科学知识 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，伏尔泰、卢梭等启蒙思想家，以“理性”为旗帜，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等、民主等思想。这些思想极大地解放了法国民众的思想，动摇了封建统治的根基，为法国大革命的爆发做了充分的思想动员，这正是路易十六感到恐惧和感叹的根本原因，B项正确；启蒙运动主要发生在17-18世纪，它为资产阶级革命奠定了思想基础。而工人运动的大规模发展是在工业革命之后，排除A项；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它为法国大革命和资本主义制度的建立提供了理论指导，极大地推动了法国乃至整个欧洲的社会进步，而非阻碍，排除C项；虽然启蒙运动的发生受到了近代自然科学发展的影响，但其核心内容是社会政治思想，而非自然科学知识的传播，排除D项。故选B项。 17. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。对拉丁美洲独立运动影响最大的是（ ） A. 美国独立战争和法国大革命 B. 英国资产阶级革命和美国独立战争 C. 英国资产阶级革命和法国大革命 D. 印度民族起义和法国大革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国独立战争（1775—1783年）和法国大革命（1789年）对拉丁美洲独立运动产生了深远影响。美国独立战争的胜利为拉丁美洲人民树立了榜样，法国大革命传播的自由、平等、民主思想鼓舞了拉丁美洲人民的斗志。因此，对拉丁美洲独立运动影响最大的是美国独立战争和法国大革命，A项正确；英国资产阶级革命发生在17世纪，时间较早，且对拉丁美洲影响有限，排除B、C项；印度民族起义发生在1857年，晚于拉丁美洲独立运动，排除D项。故选A项。 18. 18世纪60年代，英国开始进行工业革命。工业革命是从哪个行业开始的？（ ） A. 采矿业 B. 交通运输业 C. 棉纺织业 D. 冶金业 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，这一发明极大地提高了纺纱效率，引发了棉纺织领域一系列的技术革新，标志着工业革命的开始。因此，工业革命是从棉纺织业开始的，C项正确；采矿业的发展是工业革命推进后的结果。随着蒸汽机的广泛应用，对煤炭的需求激增，才推动了采矿业的发展，它并非工业革命的起点，排除A项；交通运输业的革新（如蒸汽机车、汽船的发明）是工业革命的重要组成部分，但它出现于工业革命的中后期，是为了适应工业生产和商品流通的需要而产生的，排除B项；冶金业的技术革新（如改良炼铁、炼钢技术）同样是工业革命推进的产物，它为机器制造提供了材料，并非工业革命的开端，排除D项。故选C项。 19. 马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《人民宪章》发表 B. 巴黎公社成立 C. 《共产党宣言》发表 D. 十月革命胜利 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对马克思主义诞生的标志的准确识记。随着资产阶级统治的加强，出现了无产阶级斗争。1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生，从此国际共产主义运动进入一个新的历史时期。所以此题选C。 【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生 20. 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。这次改革的性质是（ ） A. 自上而下的资产阶级改革 B. 自上而下的封建性质改革 C. 自下而上的资产阶级改革 D. 自下而上的封建性质改革 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，改革由沙皇政府主导，是封建统治阶级为维护自身统治而推行的自上而下的改革。改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；同时，巨额赎金为资本主义积累了资本，客观上促进了俄国资本主义的发展，因此具有资产阶级改革的性质，A项正确；改革的核心是废除农奴制，这一举措动摇了封建经济基础，客观上推动了资本主义发展，因此其性质是资产阶级的，而非封建性质，排除B项；改革由沙皇政府主导，并非由下层民众发起的自下而上的运动，排除C项；此次改革是自上而下的资产阶级改革，而非自下而上的封建性质改革，排除D项。故选A项。 21. 美国内战爆发的根本原因是（ ） A. 林肯当选为美国总统 B. 南方种植园主的分裂活动 C. 奴隶制的存废问题 D. 南北两种经济制度的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，美国北方发展资本主义工商业，需要大量自由劳动力、广阔的国内市场和保护关税政策。南方发展种植园经济，大量使用黑人奴隶劳动，并将棉花等原料输往英国，同时从英国输入廉价工业品。 这两种经济制度在劳动力、市场、关税等问题上的矛盾无法调和，最终导致了内战的爆发，D项正确；林肯当选是美国内战爆发的导火索（直接原因）。林肯主张限制奴隶制的发展，这一立场直接刺激了南方种植园主，导致他们率先挑起战争，但这并非战争爆发的深层根源，排除A项；南方的分裂活动是内战爆发的表现和过程，而非根本原因。它是南北矛盾激化后，南方为维护自身利益所采取的行动，排除B项；奴隶制的存废是南北双方矛盾的焦点，但并非根本原因。这一问题的本质，是两种不同经济制度之间的冲突，排除C项。故选D项。 22. 明治维新期间，日本政府推行"文明开化"政策，其核心是（ ） A. 废除封建身份制度 B. 引进西方技术 C. 提倡西方文化，改造日本的教育、文化和生活方式 D. 实行征兵制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，明治政府大力学习西方的思想文化、教育制度和社会习俗，例如兴办近代新式学校、派遣留学生、鼓励穿西装吃西餐、改历易服等，以此改造日本的传统文化和社会生活，推动社会近代化，C项正确；废除封建身份制度属于明治维新在政治方面的“废藩置县”和社会改革措施，目的是加强中央集权、打破封建等级制度，不属于“文明开化”的范畴，排除A项；引进西方技术是明治维新在经济方面“殖产兴业”政策的核心，目的是发展近代资本主义工商业，实现国家富强，与“文明开化”的文化教育领域不同，排除B项；实行征兵制是明治维新在军事方面的改革措施，目的是建立一支近代化的军队，增强国防实力，不属于“文明开化”的内容，排除D项。故选C项。 23. 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。这一阶段主要特征是（ ） A. 自由竞争 B. 垄断组织出现 C. 商品输出 D. 资本输出 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在第二次工业革命推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。资本主义经济开始发生重大的变化，垄断组织应运而生，开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡。主要资本主义国家美国、德国、英国、法国、日本、俄国等国在19世纪末20世纪初相继进入帝国主义阶段，B项正确；自由竞争是垄断组织出现之前资本主义发展的特征，排除A项；商品输出是资本主义国家对殖民地半殖民地国家的经济侵略方式，如鸦片战争英国打开中国市场，排除C项；资本输出是资本主义国家在殖民地或半殖民地国家资本输出的侵略方式，如投资设厂，抢夺铁路利权等，排除D项。故选B项。 24. 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 德国要求重新瓜分世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“第一次世界大战爆发的根本原因”并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展不平衡，后起的德国等国要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家英法等国矛盾激化，最终导致一战爆发。因此，根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，B项正确；萨拉热窝事件是导火索，排除A项；两大军事集团的形成是直接原因之一，但不是根本原因，排除C项；德国要求重新瓜分世界是具体表现，根源在于发展不平衡，排除D项。故选B项。 25. 1917年11月7日，俄国爆发了十月革命。下列关于十月革命的表述，不正确的是（ ） A. 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 B. 建立了第一个无产阶级专政的国家 C. 推动了国际无产阶级革命运动的发展 D. 是一次资产阶级民主革命 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，1917年11月（俄历10月）爆发的十月革命，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，D项表述错误，符合题意，选择D项；十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展，因此A、B、C项表述正确，排除A、B、C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，欧洲的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 材料三 持续三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，其中约40万人被运往美洲。 （1）材料一描述的是哪一历史事件？这一事件的核心思想是什么？ （2）材料二中的“它”指的是什么？最早进行这一活动的是哪两个国家？ （3）根据材料三，结合所学知识，简述“三角贸易”对非洲和欧洲分别产生了什么影响？ （4）根据以上三则材料，概括14-16世纪欧洲历史发展的主要趋势。 【答案】（1）文艺复兴；人文主义。 （2）新航路的开辟；葡萄牙、西班牙。 （3）对非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲的长期落后；对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展。 （4）欧洲从封建社会向资本主义社会过渡（或欧洲开始步入近代社会）。 【解析】 【小问1详解】 运动与思想：根据材料一“14-16世纪”“古典文明再生”“关注现实人生，强调人的价值和尊严”并结合所学知识可知，这描述的是文艺复兴运动，其核心思想是人文主义，主张以人为中心，反对神权至上。 【小问2详解】 事件：根据材料二“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来”并结合所学知识可知，这描述的是新航路的开辟。15—16世纪，欧洲国家为追求黄金、开拓市场，在王室支持下纷纷组织远洋探险，开辟了从欧洲绕过非洲或横渡大西洋前往亚洲和美洲的新航路，使世界开始连为一个整体。 国家：根据所学可知，最早进行新航路开辟的国家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙开辟了绕过非洲好望角到达印度的航线，西班牙则开辟了横渡大西洋到达美洲的航线。 【小问3详解】 对非洲：根据材料三“持续三百多年的‘三角贸易’使非洲丧失了近亿的精壮劳力”可知，三角贸易使非洲丧失了大量人口，造成了非洲的长期贫困与落后。 对欧洲：结合所学知识，三角贸易为欧洲资本主义发展积累了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展。 【小问4详解】 趋势：根据上述材料，文艺复兴推动了思想解放，新航路开辟促进了全球联系和资本原始积累，这些都为资本主义的发展创造了条件。因此，14-16世纪欧洲历史发展的主要趋势是欧洲从封建社会向资本主义社会过渡（或欧洲开始步入近代社会）。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 "未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。" 材料二 "我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。" 材料三 "在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。" （1）材料一出自哪部法律文献？这部法律文献的颁布有什么意义？ （2）材料二出自哪部法律文献？"这些联合殖民地"具体指的是哪些地区？ （3）材料三出自哪部法律文献？这部法律文献是在哪次革命中颁布的？ （4）概括这三部法律文献所体现的共同思想。 【答案】（1）《权利法案》；标志着英国君主立宪制的确立。 （2）《独立宣言》；英属北美13个殖民地。 （3）《人权宣言》；法国大革命。 （4）都体现了自由、平等、民主的思想（或都体现了资产阶级的民主思想）。 【解析】 【小问1详解】 法律文献：根据材料一“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行”和所学知识可知，《权利法案》于1689年颁布，限制国王权力，保障议会的立法权、财政权、军事权和选举权。 意义：结合所学知识可知，1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制王权，确立议会主权，规定国王不得随意废除法律、征税或维持常备军，从而确立起君主立宪制的资产阶级统治。 【小问2详解】 法律文献：根据材料二“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”和所学知识可知，《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国殖民统治，天赋人权、主权在民，正式诞生了美利坚合众国。 地区：结合所学知识可知，《独立宣言》痛斥英国殖民压迫，宣布北美13个殖民地脱离英国独立，宣扬人人生而平等、享有生命自由等天赋权利，标志着美国的诞生。 【小问3详解】 法律文献：根据材料三“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”和所学知识可知，《人权宣言》宣告人生来自由、权利平等，强调私有财产神圣不可侵犯。 革命：结合所学知识可知，《人权宣言》宣称人们生来自由、权利平等，主权在民，是法国大革命的纲领性文件。 【小问4详解】 共同思想：结合所学知识可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部法律文献，都体现了自由、平等、民主的共同思想。它们反对专制统治与压迫，主张维护人民的基本权利，以法律形式确立了资产阶级的统治原则，集中反映了资产阶级的政治诉求与民主理想。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代，英国开始了工业革命。到19世纪40年代，英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。 材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 材料三 在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。 （1）根据材料一，结合所学知识，简述工业革命首先在英国发生的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出工业革命的影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，列举第二次工业革命期间的两项重要发明。 （4）综合以上材料，谈谈你对科技发展的认识。 【答案】（1）英国较早完成了资产阶级革命，确立了资产阶级的统治；英国拥有广阔的海外殖民地；英国手工工场发达，积累了丰富的生产技术。 （2）极大地提高了社会生产力；改变了人们的生产和生活方式；使世界经济走向一体化；造成了环境污染、资源枯竭和生态危机；人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 （3）电灯、汽车、飞机、内燃机、电话、电报等。 （4）科技是第一生产力；科技发展推动社会进步；科技发展也带来了环境污染等问题；我们要坚持可持续发展，在发展经济的同时注意保护环境等。 【解析】 【小问1详解】 原因：结合所学知识，工业革命首先发生在英国的原因包括：政治前提是英国较早完成资产阶级革命，确立了君主立宪制，政局稳定；经济条件是英国拥有广阔的海外殖民地，海外市场不断扩大，对商品的需求激增；技术基础是英国手工工场发达，积累了丰富的生产技术，为机器发明提供了条件。 【小问2详解】 影响：根据材料二“大工业使世界经济走向一体化”可得出使世界经济走向一体化；根据“平民百姓有机会享受……文明、舒适生活”可得出改变了人们的生产和生活方式；根据“造成环境污染、资源枯竭和生态危机”可得出造成环境污染、资源枯竭和生态危机；结合所学知识，工业革命还极大地提高了社会生产力，同时也带来经济增长与环境保护的矛盾。 【小问3详解】 发明：结合所学可知，第二次工业革命的重要发明包括：爱迪生发明电灯，本茨制造汽车，莱特兄弟发明飞机，戴姆勒研制内燃机，贝尔发明电话，马可尼发明电报等。 【小问4详解】 认识：本题为开放性试题。综合上述材料，工业革命和第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，改变了人们的生活，但也带来了环境污染、生态危机等问题。因此，我们对科技发展的认识是：科技是第一生产力，科技发展推动社会进步；但同时科技发展也带来了环境污染等问题；因此要坚持可持续发展，在发展经济的同时注意保护环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $