第24课《石壕吏》同步训练分层作业 2025-2026学年统编版语文八年级下册

（统编版）新教材八年级下册同步训练分层作业

第24课《石壕吏》

姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________

一、基础知识综合

1．杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人，后人称他为_________，称他的诗为_________。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_________。

2．本诗《石壕吏》的写作背景是“______之乱”，这是指_________和_________两人发动的叛乱。以此为背景，杜甫创作了著名现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和“三吏”。

3．给画线字注音。
暮投石壕(     )村       老翁逾(     )墙走
三男邺城戍(     )       老妪力虽(     )衰
如闻泣幽咽(     )       独与老翁(     )别

4．重点词语解释：
“有吏夜捉人”中的“夜”意思是____。
“室中更无人”中的“更”意思是____。
“出入无完裙”中的“完裙”意思是____。
“且偷生”中的“偷生”意思是____。
“急应河阳役”中的“应”意思是____。
“如闻泣幽咽”中的“泣幽咽”意思是____。

5．重点词语解释。
(1)“有吏夜捉人”中的“捉”字在这里指的是（     ）

A．捕捉动物 B．握手 C．抓人、逮捕 D．捉弄

(2)“老翁逾墙走”中的“逾”字意思是（     ）

A．跨越 B．超过 C．逾期 D．愈加

二、积累运用

6．“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”正确的断句是（     ）

A．吏/呼一何/怒！妇/啼一何/苦！

B．吏呼/一何怒！妇啼/一何苦！

C．吏呼一何/怒！妇啼一何/苦！

7．下列对“吏呼一何怒，妇啼一何苦”中“一何”的理解，正确的一项是（     ）

A．询问原因 B．感叹语气词

C．多么，何其 D．如此，这般

8．下面加点的字解释有错误的是（     ）

A．老翁逾墙走（越过） B．一男附书至（书写）

C．二男新战死（最近） D．急应河阳役（应征）

9．下列句中加点词解释有误的一项是（     ）

A．暮投石壕村（投宿）     秋天漠漠（阴沉迷蒙的样子）

B．突兀（高耸的样子）     何由彻（到天亮）

C．何所营（谋求）       翩翩两骑（形容衣服飘舞的样子）

D．回车叱牛牵向北（吆喝）   两鬓苍苍（灰白）

10．下列加点字不属于古今异义的一项是（）

A．老翁逾墙走 B．听妇前致词

C．二男新战死 D．天明登前途

11．下列加点字解释有误的一项是（）

A．暮投石壕村             投：投宿

B．一男附书至             书：信

C．死者长已矣             已：停止，完结

D．急应河阳役             应：答应

12．以下对《石壕吏》中“暮投石壕村”一句解释正确的是（     ）

A．诗人黄昏时离开石壕村

B．诗人傍晚时分到达石壕村投宿

C．诗人夜晚时分在石壕村迷路

D．诗人清晨时分抵达石壕村

三、名句名篇默写

13．《石壕吏》默写填空
（1）写出安史之乱中老百姓衣不蔽体、食不果腹，承受穷困潦倒之苦的诗句是：_______，_________。
（2）写出老妇爱家人、爱祖国，安史之乱中老百姓承受被迫服役之苦的诗句是：_______，_______，______，_______。
（3）《石壕吏》中从侧面反映老妇被带走的句子是：___________，________。
（4）《石壕吏》中写战争使人民生活贫困的句子是：________，________。
（5）杜甫《石壕吏》中用“________，________”形成鲜明对比，展现诗人强烈憎恶差役、深刻同情老妇人的感情。
（6）诗圣杜甫在《石壕吏》中的“_______，_________”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。
（7）《石壕吏》中以“_________，_________”收束全篇，于叙事中含无限伤感，也暗示老妇人已被抓走。

（一）

阅读下面一首诗，完成问题。

石壕吏

杜  甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

14．下列对这首诗的解读，不正确的一项是（     ）

A．“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”总写自己的所感，两个“一何”分别强调了“怒”和“苦”的程度。

B．诗歌主要通过老妇的“致词”来反映他家的悲惨遭遇，从而表现战乱给老百姓带来的深重灾难。

C．老妇最后不得不去“急应河阳役”这一结局，既透露着无奈，也表现了她的机智和对国家的爱。

D．这首诗叙议结合，在客观叙述自己所见所闻的同时，又通过议论和抒情表达了对兵役制度的批判。

15．从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

16．请赏析“独与老翁别”一句中“独”字的表达效果。
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

17．诗人详写老妇，有什么用意？

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

（二）

阅读下面诗歌， 完成下面小题。   

石壕吏

唐·杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

18．下面对《石壕吏》理解不正确的一项是（     ）

A．这是一首叙事诗，其主体部分是老妇的“致词”，其中诗的前四句写了“致词”的由来，同时还交代了故事发生的时间和地点。

B．两个“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出官吏如狼似虎，叫嚣隳突的蛮横气势，并为老妇下面的诉说渲染出悲愤的气氛。

C．“急应河阳役，犹得备晨炊”中的“急”表明战事紧急，突出了老妇积极应征，主动为战争出力的爱国之情。

D．“天明登前途，独与老翁别”中诗人用单独和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。