第三单元课外古诗词诵读《子衿》分层练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

(统编版)新教材八年级下册同步训练分层作业 课外古诗词诵读《子衿》 姓名:_ 班级:_ 学号:_ 1、 基础知识综合 1.《诗经》是我国第_部_总集。 2.《诗经》在先秦时期被称为_,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。 3.《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”,其中“风”指的是_。 4.《诗经》“六义” 中,“赋、比、兴” 是_。 5.朗读《子衿》时,整体的朗读基调应该是( ) A.欢快喜悦 B.缠绵悱恻 C.慷慨激昂 D.庄重严肃 6.“青青子佩,悠悠我思”与“青青子衿,悠悠我心”在朗读情感上的主要不同在于( ) A.前者更悲伤 B.前者更急切 C.前者更含蓄 D.前者更热烈 7.小豫同学想朗诵《子衿》,下面哪一项的乐曲最适合为其配乐?请简析理由。 A.《平沙落雁》——宁静抒怀 B.《十面埋伏》——壮丽雄伟 C.《胡笳十八拍》——委婉悲伤 D.《高山流水》——清新明快 8.默写填空。 (1)《子衿》中“青青子衿”的“衿”意思是_。 (2)“悠悠我心”的“悠悠”在诗中的意思是_。 (3)“纵我不往,子宁不嗣音”的“嗣音”意思是_。 (4)“挑兮达兮”的“挑达”意思是_。 (5)“一日不见,如三月兮”中的“如”意思是_。 2、 名句名篇默写 9.默写填空。 (1)《子衿》中,“_,_” 两句以恋人的衣饰借代恋人,表达了女子对恋人的深切思念。 (2)《子衿》中,描写女子因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长的句子是 “_