福建省漳州市华师大版九年级历史上册校本作业:第8课 交流与文化传播

2016-10-18
| 2页
| 415人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第8课 交流与文化传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 161 KB
发布时间 2016-10-18
更新时间 2016-10-18
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2016-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5664679.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 交流与文化传播 一、填空题 1.13世纪晚期,意大利旅行家____________________来华(在_________________时期),在中国生活了17年,根据他口述写成的《__________________》(被誉为“世界奇观之书”)一书,在欧洲广为流传,大大开阔欧洲人的地理视野,也激起欧洲人对东方的憧憬和向往,对_________________产生很大影响。 2. 751年怛逻斯之战后,造纸术才正式西传。火药的发明并被广泛应用于军事,后来中国的火药和火器技术向外传播始于______________时期。指南针应用于海上导航,始于中国__________________时期,经由__________________之手传往欧洲。雕版和活字印刷术也相继经由中东地区传至欧洲。中国的四大发明对于人类的经济文化发展做出了极为重要的贡献。[来源:学科网] 3.阿拉伯数字是_____________________发明的,经过____________________的吸收与改进后传到欧洲。阿拉伯数字的广泛传播与运用,大大便利了商业贸易活动,并直接促进了数学和整个自然科学的进步。 4.举例:暴力冲突(战争和征服):如希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海、蒙古西征 和平交往:如马可波罗的东来、阿拉伯数字的传播、中国四大发明的传播[来源:学科网ZXXK] 二、辨析题 马可•波罗在在元世祖时来华居住了十几年,返乡后将自己在东方的见闻口述成《大唐西域记》,此书描述了大都的繁荣景象.这种说法对吗?请说明理由.[来源:Z§xx§k.Com] 三、课外阅读[来源:Z&xx&k.Com] 马可·波罗 马可·波罗,中古意大利的著名旅行家,出生于水城威尼斯。1298年,马可·波罗从中国回到威尼斯以后在一次对热亚那的战争中被俘,他在狱中口述了在东方见闻,并由一个叫做鲁思梯谦的人记录下来,成为《马可·波罗行纪》。他在书中描绘了中国的富庶景象和繁荣的城市、众多的人口。 第8课 交流与文化传播 一、填空题[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1. 马可·波罗 元朝元世祖 《马可·波罗行纪》 新航路的开辟 2. 元代 中国北宋时期 阿拉伯人 3. 古印度人 中古阿拉伯人 2、 辨析题 不对。理由:马可•波罗是将自己在东方的见

资源预览图

福建省漳州市华师大版九年级历史上册校本作业:第8课 交流与文化传播
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。