10叶的神奇 课件-2025-2026学年科学三年级下册湘科版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题情境 叶是什么样子的？ 叶在植物生长发育过程中有什么作用？ 问题情境 科学探究：观察比较植物的叶 观察不同植物的叶，描述它们的样子，比较它们的相同点与不同点。 科学探究：观察比较植物的叶 科学探究：观察比较植物的叶 我 发 现 这 片 叶子背面有茸毛。 科学探究：观察比较植物的叶 叶的 边缘…… 科学探究：观察比较植物的叶 叶上有很多的条 纹，是叶脉吧？ 科学探究：观察比较植物的叶 叶有叶柄、叶片，叶片上有叶脉。 科学探究：观察比较植物的叶 用图文的形式记录常见植物的名称和它们的叶。 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 不同植物的叶在茎上的分布排列一样吗？ 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 看，叶在茎上的生长好像是有规律的。 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 让我们记录下来进行观察比较。 叶在茎上排列的方式叫叶序。 叶序分为互生、对生、轮生、簇生等。 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 互生 华灰莉（互生） 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 对生 桂花（对生） 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 轮生 夹竹桃（轮生） 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 簇生 银杏（簇生） 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 各种植物的叶序看起来都错落有致，是否和光照有关？ 　　 实验研究中可以突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为简 单模型进行研究。 我们可以用塑料棒作茎、绿色纸片作叶，用手电筒的光模拟阳光，建立阳光照射模型来研究和解释叶序的奥秘。 思维方法 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 先将模拟的叶片在“ 茎 ”上任意摆放，再模仿植物的叶序有规律地摆放，都用手电筒照一照，对比一下光照的效果。 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 用手电筒模拟阳光…… 　　 叶有规律地排列在茎上，可以接 受更多阳光，更好地利用阳光。 科学探究：植物的叶在茎上的分布排列 反思评价 想一想，植物的根、茎、叶是怎样相互配合工作的？ 反思评价 根可以从土壤中吸收水分和无机盐，然后通过茎将水分和无机盐运输到叶和花中，叶接受阳光，产生营养物质，并通过茎将叶产生的营养物质运送到全身各处。它们相互配合工作，使植物成为一个统一的整体。 反思评价 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $