6.2小数的大小比较（同步练习）2025-2026学年三年级下册数学人教版

6.2小数的大小比较 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．血糖是衡量人体糖代谢功能的重要指标，通常将健康成年人的空腹血糖范围确定为3.9～6.1mmol/L，过高或过低都可能引发健康问题。张叔叔近期多次测的空腹血糖值均为6.6mmol/L，可以判断张叔叔的血糖（    ）。 A．正常 B．偏低 C．偏高 D．无法确定 2．学校春季运动会50米跑成绩，前四名学生的成绩分别为：赵雨8.2秒，王欢8.4秒，刘畅8.8秒，宋超8.6秒，（    ）是第一名。 A．赵雨 B．王欢 C．刘畅 D．宋超 3．小明、小刚、小军、小志四人各买了一支同样长的铅笔，一周后，四人分别测量了自己这支铅笔所剩的长度，如下表： 同学 小明 小刚 小军 小志 剩下铅笔的长度/厘米 8.1 7.5 7.8 9.2 （    ）的铅笔用去的最多。 A．小明 B．小刚 C．小军 D．小志 4．4.8＞□.5，□里能填的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 5．福州晋安区五里亭高架桥，限高2.3米，下面（    ）车可以通过。 A． B． C． D． 6．有红、黄、蓝三种颜色的绳子，红绳比黄绳长0.6米，黄绳比蓝绳短1.2米，这三根绳子中最长的是（    ）绳。 A．红 B．黄 C．蓝 D．不能确定 二、填空题 7．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6.0( )5.8          1日( )24时       990米( )1千米 8．下面是每千克水果所含维生素C的含量统计表。 水果名称 橙子 鲜枣 柑橘 猕猴桃 山楂 1千克中维生素C的含量/克 0.5 3.8 0.4 0.8 0.6 (1)将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) (2)小宇要补充维生素C，你建议他选择( )。 9．小明收集了自己班第一小组同学立定跳远的成绩。（单位：米） 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 1.4 4 1.5 7 1.6 10 1.3 2 1.6 5 1.8 8 1.2 11 1.5 3 1.3 6 1.4 9 1.5 12 1.7 (1)这个小组成员中，最远跳( )米，最少跳( )米。 (2)成绩在1.6米或1.6米以上为优秀，1.3米~1.5米的成绩为良好，这个小组达到优秀的有( )人，达到良好的有( )人。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )      ( )         0.7元( )0.9元 ( )       ( )50           6.2米( )62厘米 11．括号里最小能填几？ 8.5＜( ).5    10.( )＞10.7   6.( )＞6.4 三、判断题 12．89°是最大的锐角。( ) 13．比较小数大小时，先比较小数点后面的。( ) 14．小数都比整数小。( ) 15．0.1和0.3之间只有1个一位小数。( ) 16．比0.3小的一位小数只有0.1和0.2。( ) 四、解答题 17．奇奇、明明和杨阳买日记本所花的钱数如下表。 姓名 奇奇 明明 杨阳 钱数 3.9元 4.1元 3.7元 （1）他们分别花了几元几角？ （2）谁买的最贵？谁买的最便宜？ 18．乐乐和丫丫各拿20元买文具盒，乐乐买完剩6.5元，丫丫买完剩5.6元。你知道谁买的文具盒贵吗？ 19．“开车不喝酒，喝酒不开车”的观念已深入人心。代驾行业已形成一种新经济业态，同时成为政府治理酒驾，减少交通安全事故的有效手段。某市不同时段代驾收费标准如下： 开始行驶 费用 06：00～21：59 ￥38（含10千米），超过后，每5千米20元，不足5千米按5千米计算。 22：00～次日05：59 ￥58（含10千米），超过后，每5千米20元，不足5千米按5千米计算。 等候费 司机可免费等候10分钟，10分钟后每分钟收费1元（不满1分钟按1分钟计算）。 （1）陈先生有一天在21：00叫了代驾，代驾结束后，记录仪上显示行驶了9.2千米，陈先生应付多少钱？请说明理由。（等候费0元） （2）何先生在23：00叫了代驾，司机到达约定地点后等候20分钟，何先生下车后共付88元的代驾费。最多行驶了多少千米？ 20．下面的两个正方形完全相同，请画图表示下面的两个小数，并比较它们的大小。 21．在3、5、0、9这几个数字中，任意选择两个数按要求组成小数，看看你能写几个。 （1）小于1的小数（至少写三个）。 （2）大于1的小数（至少写三个）。 学科网（北京）股份有限公司 《6.2小数的大小比较》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A B D C C 1．C 【分析】根据题意，将张叔叔的空腹血糖值与成年人的空腹血糖范围数值比较，比6.1大属于偏高，比3.9小属于偏低，大于或者等于3.9且小于或者等于6.1属于正常范围。据此解答。 【详解】根据分析，6.6＞6.1，所以可以判断张叔叔的血糖偏高。 故答案为：C 2．A 【分析】根据题意，在跑步比赛中，用时最短的选手是第一名。小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。比较给出的成绩，找出最小数即可。 【详解】根据分析可知： 8.2＜8.4＜8.6＜8.8 学校春季运动会50米跑成绩，前四名学生的成绩分别为：赵雨8.2秒，王欢8.4秒，刘畅8.8秒，宋超8.6秒，赵雨是第一名。 故答案为：A 3．B 【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，然后根据同样长的铅笔，谁剩的短，则谁用去的多，据此解答即可。 【详解】7.5＜7.8＜8.1＜9.2 小明、小刚、小军、小志四人各买了一支同样长的铅笔，一周后，四人分别测量了自己这支铅笔所剩的长度，小刚的铅笔用去的最多。 故答案为：B 4．D 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推。 【详解】4.8的整数部分是4，当□.5的整数部分小于4时，即填入0、1、2、3，则满足4.8＞□.5；当□.5的整数部分等于4时，比较十分位，4.8的十分位是8，□.5的十分位是5，8＞5，则满足4.8＞□.5；所以4.8＞□.5，□里能填的数是0、1、2、3、4，有5个。 故答案为：D 5．C 【分析】用高架桥的限高和每辆车的高度比较，比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点后第一位上的数，据此比较，如果大于或等于车的高度则能通过，小于则不能，据此选择即可。 【详解】A．2.3米＜2.5米，不可以通过； B．2.3米＜3米，不可以通过； C．2.3米＞2.1米，可以通过； D．2.3米＜2.7米，不可以通过。 可以通过。 故答案为：C 6．C 【分析】需要用到简单的数量关系比较知识，通过分析红绳、黄绳、蓝绳之间的长度差值来确定最长的绳子。已知红绳比黄绳长0.6米；又知黄绳比蓝绳短1.2米，也就是蓝绳比黄绳长1.2米，都是以黄绳为标准，只要比较1.2和0.6的大小即可得解。 【详解】因为1.2＞0.6，所以蓝绳比红绳长。 所以，三根绳子中最长的是蓝绳。 故答案为：C 7． ＞ ＝ ＜ 【分析】比较6.0和5.8根据小数大小比较的方法比较大小，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，以此类推。 要比较1日和24时，把1日换算成小时再比较，在时间单位中，1日就是地球自转一周所需要的时间，规定1日等于24小时； 要比较990米和1千米的大小，先根据1千米＝1000米，将1千米换算成以米为单位的数，再比较。 【详解】（1）比较6.0和5.8，先看它们的整数部分。6.0的整数部分是6，5.8的整数部分是5。因为6＞5，所以6.0＞5.8。 （2）比较1日和24时，1日＝24时，所以1日＝24； （3）比较990米和1千米，1千米＝1000米，990＜1000，所以，990米＜1千米。 8．(1) 鲜枣 猕猴桃 山楂 橙子 柑橘 (2)鲜枣 【分析】（1）根据一位小数比较大小来做题，先比较整数部分，整数部分大的小数比较大，如果整数部分相同，再比较小数的十分位，以此比较各个小数即可。 （2）小宇要补充维生素C，建议他选择维生素C含量最高 的鲜枣。 【详解】根据分析可知： （1）3.8＞0.8＞0.6＞0.5＞0.4 将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序如下： 鲜枣＞猕猴桃＞山楂＞橙子＞柑橘 （2）小宇要补充维生素C，你建议他选择鲜枣。 9．(1) 1.8 1.2 (2) 4 7 【分析】（1）成绩比较大小，即可找到最大数为跳的最远的，最小数为跳的最近的。 （2）成绩大于或等于1.6米为优秀，数出有几个；再找到成绩在1.3~1.5之间的人数即可解答。 【详解】（1）1.8＞1.7＞1.6（2个）＞1.5（3个）＞1.4（2个）＞1.3（2个）＞1.2 故这个小组成员中，最远跳1.8米，最少跳1.2米。 （2）1.8＞1.7＞1.6（2个），这个小组达到优秀的有4人； 1.5（3个）＞1.4（2个）＞1.3（2个），达到良好的有7人。 10． ＝ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 【分析】（1）这两个算式的乘数都是4和130，所以它们的积也相等； （2）计算出两个算式的得数，再比较大小； （3）单位相同，直接根据一位小数比较大小的方法比较即可； （4）计算出两个算式的得数，再比较大小； （5）计算出17×3的得数，再比较大小； （6）62厘米＝6分米2厘米，先用小数表示6分米2厘米等于多少米，再与6.2米比较大小。 【详解】（1）4×130＝130×4； （2）7×75＝525，5×77＝385，则7×75＞5×77； （3）0.7元＜0.9元； （4）0×125＝0，0＋125＝125，则0×125＜0＋125； （5）17×3＝51，则17×3＞50； （6）62厘米＝6分米2厘米＝0.62米，6.2米＞0.62米，则6.2米＞62厘米。 【点睛】此题考查了根据算式的特点灵活选择合适的方法比较大小，还考查了小数大小比较方法的运用。 11． 9 8 5 【分析】比较小数大小时，先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分相同，再看十分位，十分位上数字大的数就大，十分位相同，接着看百分位，以此类推。以8.5＜（    ）.5为例，整数部分需大于8，根据整数部分比较规则可确定（    ）里填的最小数。 【详解】（1）8.5＜（    ）.5 因为整数部分要大于8 所以括号里最小填9。 （2）10.（    ）＞10.7 因为小数部分要大于7 所以括号里最小填8。 （3）6.（    ）＞6.4 因为小数部分要大于4 所以括号里最小填5。 12．× 【分析】锐角：小于90°的角。 【详解】89.1°大于89°且小于90°，故89°不是最大的锐角。故答案为：× 【点睛】本题主要考查小数的意义及小数与整数的比较大小。 13．× 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数后第一位，那个数大，这个小数就大。如果小数点后第一位的数也相同，就比较小数点后第二位。依此类推。 【详解】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大。 例如：3.5和2.8，5虽然小数8，但是整数部分3＞2，因此3.5＞2.8； 原说法错误。 故答案为：× 14． × 【分析】根据题意，题目中的命题“小数都比整数小”需要验证是否所有小数都小于任何整数。例如，小数3.5的整数部分是3，显然比整数3大；小数0.5大于整数0，不符合“比整数小”的条件。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 3.5＞3 0＜0.5 小数不一定都比整数小。原题说法错误。 故答案为：× 15．√ 【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，在0.1和0.3之间的一位小数，因为限制了小数的位数，所以只有0.2一个数，据此解答即可。 【详解】0.1和0.3之间只有1个一位小数，原题说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【分析】一位小数是指小数点后只有一位数字的小数。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数点后面一位，它大这个小数就大。如果相同就再看下一位，直至比较出小数的大小。据此找到比0.3小的一位小数，再判断。 【详解】根据小数的大小比较方法，满足条件的一位小数有0.1、0.2，共2个。原题说法正确。 故答案为：√ 17．（1）3元9角；4元1角；3元7角 （2）明明；杨阳 【分析】（1）根据对小数的初步认识可知，1角是0.1元，即整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，例如3.2元，也就是3元2角，依此解答。 （2）直接对他们三个人花的钱进行大小排序，然后再解答即可。 【详解】（1）根据题意可知：奇奇花了3元9角；明明花了4元1角；杨阳花了3元7角。 （2）4.1元＞3.9元＞3.7元，即明明买的最贵，杨阳买的最便宜。 答：明明买的最贵，杨阳买的最便宜。 【点睛】此题考查的是对小数的初步认识，以及一位小数的大小比较，应熟练掌握。 18．丫丫 【分析】谁剩得少即为用去的钱多，比较剩下的钱数大小即可解答。 【详解】6.5＞5.6，丫丫剩下的钱少。 答：丫丫买的文具盒贵。 19．（1）38元；理由见详解 （2）15千米 【分析】（1）陈先生叫代驾时间在06：00～21：59之间，行驶距离不超过10千米，按起步费用付费即可。 （2）何先生叫代驾时间在22：00～次日05：59之间，起步费用58元，代驾费－起步费用－等待费，求出超出10千米后的费用，超出费用÷20＝最多超出几个5千米，求出超出距离，加上起步距离即可。 【详解】（1）21：00在06：00～21：59之间，9.2＜10 答：陈先生应付38元。 （2）20－10＝10（分钟） 88－58－10＝20（元） 20÷20×5＝5（千米） 5＋10＝15（千米） 答：最多行驶了15千米。 【点睛】关键是理解收费规则，确定属于哪一档次的计费标准。 20．图见详解；＞ 【分析】把两个相同的正方形都平均分成十份，每一份表示0.1，0.3就是左边的正方形中的3份，0.2就是右边的正方形中的3份；据此作图。 比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点右边第一位上的数，然后依次进行比较即可。 【详解】如下所示： 21．（1）0.3；0.5；0.9   （2）3.5；3.9；5.3（答案不唯一） 【分析】（1）根据小数大小比较方法，任选两个数字要写出小于1的小数，则这个数的整数部分应小于1，即个位应选0，再在剩下的数字中任选一个数字写在小数部分即可。 （2）任选两个数字要写出大于1的小数，则这个数的整数部分应大于1，即个位上只能在3、5、9中任选一个数字，再在其余三个数字中任选一个数字写在小数部分即可。 【详解】（1）小于1的小数有：0.3，0.5，0.9。 （2）大于1的小数有：3.0，3.5，3.9，5.0，5.3，5.9，9.0，9.3，9.5。（至少写出其中三个即可） 学科网（北京）股份有限公司 $