内容正文:
人教版四年级下册数学第1单元第3课时
有关0的运算 分层作业(含答案)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 完成时间:__________
基础巩固篇(全员必做,夯实基础)
一、填空题(每题2分,共16分)
1. 一个数加上0,结果等于( )。
2. 一个数减去0,结果等于( )。
3. 一个数和0相乘,结果一定是( )。
4. 0除以一个( )的数,结果还是0。
5. 被减数等于减数时,差是( );被除数等于除数(除数不为0)时,商是( )。
6. 计算35 + 0 =( ),35 - 0 =( ),35 × 0 =( )。
7. 0 ÷ 78 =( ),78 ÷ 78 =( ),0 + 78 =( )。
8. ( )不能做除数,因为任何数除以它都没有意义。
二、判断对错,并改正错误算式(每题3分,共12分)
1. 56 + 0 = 56 ( ) 改正:__________
2. 78 - 0 = 0 ( ) 改正:__________
3. 0 × 45 = 45 ( ) 改正:__________
4. 63 ÷ 0 = 0 ( ) 改正:__________
三、根据有关0的运算规则填空(每题2分,共8分)
1. ( ) + 0 = 98 → ( )
2. 125 - ( ) = 125 → ( )
3. ( ) × 0 = 0 → ( )(答案不唯一)
4. 0 ÷ ( ) = 0 → ( )(括号里填不为0的数)
四、直接写出得数(每题1分,共12分)
45 + 0 = 68 - 0 = 0 × 32 = 0 ÷ 56 =
72 - 72 = 0 + 89 = 90 × 0 = 0 ÷ 18 =
50 + 0 - 0 = 80 - 0 × 5 =
0 ÷ 23 + 47 = 63 × 0 + 19 =
能力提升篇(巩固提升,学以致用)
一、填表(每空2分,共24分)
有关0的加法、减法关系表
第一个数
运算符号
第二个数(0)
结果
65
+
0
89
-
0
+
0
120
72
-
0
45
-
45
-
0
96
有关0的乘法、除法关系表
第一个数
运算符号
第二个数
结果
36
×
0
0
×
58
0
÷
29
72
÷
72
0
÷
0
×
0
0
二、列式计算(每题4分,共16分)
1. 一个数加上0等于89,这个数是多少?
2. 一个数减去0等于63,再用这个数乘0,结果是多少?
3. 被除数是0,除数是35,商是多少?
4. 两个数的差是0,其中一个数是48,另一个数是多少?
三、解决问题(每题4分,共8分)
1. 小明有45元零花钱,买文具花了0元,他还剩下多少元零花钱?
2. 学校买来6箱图书,每箱有0本,一共买来多少本图书?如果把这些图书平均分给3个班级,每个班级能分到多少本?
拓展挑战篇(学有余力,自主选做)
一、填一填(每题2分,共8分)
1. ( ) + 0 = 156 89 - ( ) = 89
2. ( ) × 0 = 0 0 ÷ ( ) = 0(填不为0的数)
3. 78 - ( ) = 0 ( ) + 0 - 0 = 45
4. 0 × ( ) + 56 = 56 ( ) ÷ 12 + 0 = 0
二、思考题(每题5分,共10分)
1. 已知△ + 0 = □,△ × 0 = □,求△和□各代表多少?
2. 在算式□ ÷ △ = ○中,已知○ = 0,△不为0,□和△之间有什么关系?
三、错题分析与改正(每题6分,共12分)
1. 小刚在计算“56 - 0 × 8”时,先算56 - 0 = 56,再算56 × 8 = 448,正确的结果应该是多少?
2. 小红在计算“0 ÷ 25 + 36”时,认为0 ÷ 25 = 25,再算25 + 36 = 61,正确的结果应该是多少?
参考答案
基础巩固篇
一、填空题(每题2分,共16分)
1. 这个数本身
2. 这个数本身
3. 0
4. 不为0
5. 0;1
6. 35;35;0
7. 0;1;78
8. 0
二、判断对错,并改正错误算式(每题3分,共12分)
1. √;无需改正
2. ×;改正:78 - 0 = 78
3. ×;改正:0 × 45 = 0
4. ×;改正:0不能做除数,算式无意义
三、根据有关0的运算规则填空(每题2分,共8分)
1. 98
2. 0
3. 任意数(如50)
4. 任意不为0的数(如10)
四、直接写出得数(每题1分,共12分)
45;68;0;0;0;89;0;0;50;80;47;19
能力提升篇
一、填表(每空2分,共24分)
有关0的加法、减法关系表:65;89;120;72;0;96
有关0的乘法、除法关系表:0;0;0;1;任意不为0的数(如18);任意数(如40)
二、列式计算(每题4分,共16分)
1. 89 - 0 = 89 答:这个数是89。
2. 63 × 0 = 0 答:结果是0。
3. 0 ÷ 35 = 0 答:商是0。
4. 48 - 0 = 48(或48 + 0 = 48) 答:另一个数是48。
三、解决问题(每题4分,共8分)
1. 45 - 0 = 45(元) 答:他还剩下45元零花钱。
2. 6 × 0 = 0(本);0 ÷ 3 = 0(本) 答:一共买来0本图书,每个班级能分到0本。
拓展挑战篇
一、填一填(每题2分,共8分)
1. 156;0
2. 任意数;任意不为0的数(如30)
3. 78;45
4. 任意数;0
二、思考题(每题5分,共10分)
1. 方法:由△ × 0 = □可知□ = 0;再由△ + 0 = 0,可知△ = 0 答:△代表0,□代表0。
2. 答:□必须是0,△是任意不为0的数(因为0除以任何不为0的数,商都是0)。
三、错题分析与改正(每题6分,共12分)
1. 分析:运算顺序错误,应先算乘法,再算减法。
改正:0 × 8 = 0,56 - 0 = 56 答:正确的结果是56。
2. 分析:0除以任何不为0的数都得0,而非等于除数。
改正:0 ÷ 25 = 0,0 + 36 = 36 答:正确的结果是36。
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