5.1化学反应中的质量守恒知识梳理--2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

2026-03-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 化学反应中的质量守恒
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 chqls
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 一、质量守恒定律的内容 大量实验证明:化学反应后生成的各物质的质量总和,等于______的各物质的质量总和,这个规律叫作质量守恒定律。 注意: 1.质量守恒定律只适用于______,不适用于物理变化。 2.“参加反应”指的是真正参与化学反应的物质,未参与反应的物质质量不计入。 3.质量守恒指的是______守恒,而非体积、密度等其他物理量守恒。 二、质量守恒定律的微观解释 化学反应的本质是:参加反应的各物质(反应物)的______重新组合,生成其他物质(生成物)的过程。 在化学反应前后: 原子的______没有改变 原子的______没有增减 原子的______没有变化 因此,反应生成的各物质的质量总和必然等于参加反应的各物质的质量总和。 三、质量守恒定律的实验验证 1. 实验设计原则 ①有气体参与的反应,必须在______中进行,防止气体逸出或进入,导致质量测量出现偏差。 ②选择无气体参与或生成的反应,或对有气体参与/生成的反应进行密闭处理。 2. 可选实验方案 ①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成______沉淀,反应前后总质量不变无气体参与,可在敞口容器中进行; ②盐酸与大理石反应,产生大量______,若敞口则质量减小,密闭则质量不变,必须在密闭容器中进行,防止( )逸出; ③白磷在空气中燃烧,产生大量______,气球先膨胀后变瘪,反应前后总质量不变白,磷有毒且易燃,需控制用量;实验在密闭容器中进行。 3. 实验步骤(以白磷燃烧为例) ①称量反应前白磷、细沙、锥形瓶、气球等的总质量。 ②引燃白磷,观察实验现象。 ③待装置冷却至室温后,再次称量总质量。 ④比较两次称量结果,验证质量守恒。 四、常见现象与质量守恒的关系 1.木炭燃烧的文字表达式: ( ) 现象:木炭质量减少,生成灰烬。 解释:生成的( )气体逸散到空气中,若在密闭容器中,总质量仍守恒。 2.蜡烛燃烧的文字表达式:( ) 现象:蜡烛质量减少。 解释:( )。 3.镁条燃烧的文字表达式:( ) 现象:反应后固体质量增加。 解释:增加的质量等于参与反应的______的质量。 五、质量守恒定律的应用 1.解释化学变化中的质量变化:判断反应前后质量增减的原因。 2.推断物质的元素组成:根据生成物的元素种类,推断反应物的元素组成,如蜡烛燃烧生成( )和( ),说明蜡烛中一定含______,可能含______)。 3.配平化学方程式:依据反应前后原子种类、数目不变的原则。 4.计算反应物或生成物的质量:根据质量守恒定律进行定量计算。 第五单元 定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 答案 一、质量守恒定律的内容 大量实验证明:化学反应后生成的各物质的质量总和,等于参加化学反应的各物质的质量总和,这个规律叫作质量守恒定律。 注意: 1.质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化。 2.“参加反应”指的是真正参与化学反应的物质,未参与反应的物质质量不计入。 3.质量守恒指的是质量守恒,而非体积、密度等其他物理量守恒。 二、质量守恒定律的微观解释 化学反应的本质是:参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合,生成其他物质(生成物)的过程。 在化学反应前后: 原子的种类没有改变 原子的数目没有增减 原子的质量没有变化 因此,反应生成的各物质的质量总和必然等于参加反应的各物质的质量总和。 三、质量守恒定律的实验验证 1. 实验设计原则 ①有气体参与的反应,必须在密闭装置中进行,防止气体逸出或进入,导致质量测量出现偏差。 ②选择无气体参与或生成的反应,或对有气体参与/生成的反应进行密闭处理。 2. 可选实验方案 ①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀,反应前后总质量不变无气体参与,可在敞口容器中进行; ②盐酸与大理石反应,产生大量气泡,若敞口则质量减小,密闭则质量不变,必须在密闭容器中进行,防止(二氧化碳)逸出; ③白磷在空气中燃烧,产生大量白烟,气球先膨胀后变瘪,反应前后总质量不变白,磷有毒且易燃,需控制用量;实验在密闭容器中进行。 3. 实验步骤(以白磷燃烧为例) ①称量反应前白磷、细沙、锥形瓶、气球等的总质量。 ②引燃白磷,观察实验现象。 ③待装置冷却至室温后,再次称量总质量。 ④比较两次称量结果,验证质量守恒。 四、常见现象与质量守恒的关系 1.木炭燃烧 现象:木炭质量减少,生成灰烬。 解释:生成的( 二氧化碳 )气体逸散到空气中,若在密闭容器中,总质量仍守恒。 2.蜡烛燃烧 现象:蜡烛质量减少。 解释:(生成的二氧化碳和水逸散到空气中 )。 3.镁条燃烧 现象:反应后固体质量增加。 解释:增加的质量等于参与反应的氧气的质量。 五、质量守恒定律的应用 1.解释化学变化中的质量变化:判断反应前后质量增减的原因。 2.推断物质的元素组成:根据生成物的元素种类,推断反应物的元素组成,如蜡烛燃烧生成( 水 )和( 二氧化碳 ),说明蜡烛中一定含碳、氢元素,可能含氧元素。 3.配平化学方程式:依据反应前后原子种类、数目不变的原则。 4.计算反应物或生成物的质量:根据质量守恒定律进行定量计算。 学科网(北京)股份有限公司 $

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