开学第一课 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

03 心理健康的含义 02 怎样滋养心灵 1.假期生活回顾 2.教材内容解析 3.新学期学习要求 目录 假期生活回顾 01 1.这个寒假，你做了哪些有意义的事情？ （除了写作业，你还为自己、家人或社会做了什么？） （1）帮家人分担家务 （2）坚持学习与阅读 （3）培养兴趣、锻炼身体 （4）陪伴家人、感受亲情 （5）参与实践、增长见识 2.过年时同学们收到的压岁钱要上交给爸妈吗？ 压岁钱所有权归孩子所有 根据《中华人民共和国民法典》第六百五十七条： 给孩子压岁钱在法律上属于赠与行为，孩子或者其监护人表示接受、钱款发生转移之时，压岁钱的所有权就归属于孩子所有。 法律链接： 压岁钱归孩子所有， 那么父母能不能拿来使用呢？ 尊重孩子的真实意愿！ 根据《中华人民共和国民法典》第三十五条： 未成年人的监护人履行监护职责，在作出与被监护人利益有关的决定时，应当根据被监护人的年龄和智力状况，尊重被监护人的真实意愿。 父母可以帮助孩子保管“压岁钱”，但无权直接没收、随意处置孩子的“压岁钱”，更不能单纯拿这笔钱为自己消费，损害被监护人的财产权益。 法律链接： 你可以用压岁钱买自己想买的东西吗？ 压岁钱虽归孩子所有，但能不能自行支配要看具体情况 根据《中华人民共和国民法典》第十九、二十条： 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，应当由父母代为支配； 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，可以购买一些文具、玩具、食品等，进行与其年龄、智力相应的民事法律行为，但如果购买大件用品或者大额游戏充值、打赏等行为则需经过父母的同意或者追认。 法律链接： 学会担当：压岁钱不仅是一笔钱，更是一份成长的责任。初一正是培养财商的好时候，老师希望大家不要只想着 “怎么花”，更要学会 “怎么管”。可以和父母一起制定压岁钱计划，一部分用于日常小额消费，一部分存起来作为学习基金，还有一部分可以用来孝敬长辈、参与公益。既遵守法律规定，又能让压岁钱发挥真正的价值。 关于压岁钱，老师想告诉你们： 教材内容解析 02 七年级下册 第一单元 珍惜青春时光 第三单元 传承中华优秀传统文化 第二单元 焕发青春活力 第四单元 生活在法治社会 七年级下册共4个单元，11课，每课2-3框，共26框 青春正当时 做情绪情感的主人 人贵自尊 自信给人力量 人生当自强 传承核心思想理念 弘扬中华人文精神 践行中华传统美德 法律为我们护航 走进民法典 远离违法犯罪 03 新知展望—目录解读 每课3框 03 新知展望—目录解读 教材目录 第一单元：珍惜青春时光 第二单元：焕发青春活力 第三单元：传承中华优秀传统文化 第四单元：生活在法治社会 认识“自尊、自信、自强”的内涵、意义、做法 ①正视生理心理变化、②处理好异性关系， ③学会自我保护、 ④认识并管理好：情绪和情感 坚定文化自信：“思想理念、人文精神、传统美德” ①法律体系、作用、②民法典、 ③违法犯罪认识，做守法公民 （从个人走向社会） 新学期学习要求 03 课堂学习要求 课前 课中 课后 准备好：课本、红笔、黑笔（荧光笔） 课代表组织，全班课前三分钟有序朗读。 认真听讲，坐姿端正，不交头接耳。 做好笔记，积极互动，举手发言。 独立完成作业，杜绝抄袭； 按时上交作业，不拖延、不遗漏； 书写工整规范，卷面整洁； 作答条理清晰，学会分点表述。 笔记落实—有要求 问题：写在最顶端，标好页码和序号 内容：黑笔横线勾，红笔来涂关键 理解内容：红笔批注 教师寄语 同学们，新学期新开始！愿你们在道德与法治的课堂上： 心中有法，行为有度，说话有理，做事有数。 不做 “摆烂小选手”，争当 “自律小达人”； 不做 “冲动小马虎”，争当 “明理小标兵”。 愿你们眼里有光、脚下有路、心中有梦，在成长的路上，守规则、懂尊重、会负责、敢担当； 一路向阳，步步成长，成为更棒的自己！ 课后作业 为家庭制定一份简单的“压岁钱管理协议” 资金分配： 自主支配金：______元（可用于购买文具、零食等小额日常消费） 学习成长金：______元（用于购买教辅资料、书籍、兴趣班耗材等）； 储蓄备用金：______元（存入自己专属账户，长期储蓄，用于未来升学等）； 感恩孝心金：______元（用于给长辈买小礼物、节日祝福等）； $