题型01 题组、判断题（3大类别）（题型专练）（福建专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

题型01 题组、判断题 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 选择题题组 类别02 综合题题组 类别03 判断题 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 福建初中生物中考选择题题组侧重基础概念与核心知识点，主要考查细胞结构、显微镜操作、生态系统组成、光合与呼吸作用、人体八大系统生理功能、遗传变异及生物与健康等，注重基础辨识与简单应用。填空题多结合图表、实验情境，考查结构与功能对应、生理过程书写、实验分析及生态关系推导，侧重知识综合与逻辑表达。判断题聚焦易混淆概念辨析，如生态调节特点、遗传规律、生物分类依据、生理过程正误等，考查概念掌握的准确性。 命题分析 常考类别 命题角度 高频考点 类别01 选择题题组 概念直接判断、生活现象解释、简易图表分析、实验结论辨析 细胞结构与功能、显微镜操作、生态系统组成、光合/呼吸作用、人体循环/消化/呼吸系统、遗传变异基础 类别02 综合题题组 生理过程书写、实验步骤/现象/结论补充、结构图标注、数据曲线解读 动植物生理过程、生态链构建、遗传规律推导、实验设计与分析、生物结构与功能对应 类别03 判断题 核心概念表述判断、生理过程原理辨析、实验操作正误判断 生态系统自动调节能力、遗传变异规律、生物分类依据、实验基本操作规范、生命活动原理细节 命●题●破●译 类别01 选择题题组 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）金鱼起源于我国，它的体细胞有100条染色体，性别决定与人类相同。完成下面小题 1．雌金鱼体细胞的染色体组成是（    ） A．49 对 +XY B．49 对+XX C．49 条 +XX D．49 条 +XY 2．鲫鱼是金鱼的祖先。鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体形多样的金鱼。下列说法正确的是（    ） A．金鲫变异的体色不能够遗传给后代 B．子代雄金鱼的X 染色体来自父方 C．金鱼是自然选择和人工选择的结果 D．金鱼体形多样完全是由基因决定的 【答案】1．B 2．C 【分析】已知金鱼性别决定与人类相同，人类的性别决定方式是XY型，即雄性个体的性染色体组成为XY，雌性个体的性染色体组成为XX，所以金鱼的性别决定方式也是XY型，雌金鱼的性染色体组成为XX。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 1．染色体包括常染色体和性染色体，金鱼体细胞有100条染色体，其中雌金鱼的性染色体为XX，那么常染色体的数目为100−2=98条，可表示为98条常染色体+XX或49 对+XX。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．A．金鲫变异的体色是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，A错误。   B．金鱼性别决定与人类相同，子代雄金鱼的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父方，X染色体来自母方，B错误。   C．鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体形多样的金鱼，所以金鱼是自然选择和人工选择的结果，C正确。   D．生物的性状是由基因和环境共同决定的，金鱼体形多样不仅受基因的影响，还受环境因素的影响，D错误。   故选C。 方法透视 方法技巧 审题圈关键词→判题型（正误/图表/实验/因果）→排错（绝对化/常识错）→扣考点（结构-功能/过程-条件）→验唯一答案 分考向解题技巧 考向类型 核心解题技巧 避坑关键 高频应用考点 正误判断类 1. 优先标注题干“正确/错误”指向 2. 以教材原话为依据逐一核对 3. 模糊选项对比考点核心特征 警惕“绝对化表述”“因果倒置”“以偏概全” 细胞结构、生物分类、遗传变异基础、生态系统概念 图表解读类 1. 先读图（图例、坐标轴、结构标注），后读题 2. 提取图表核心信息（如曲线趋势、结构功能、数据变化） 3. 信息与教材知识点精准匹配 不看错图表标注、不曲解曲线拐点、不混淆结构名称 显微镜视野图、人体生理结构图、光合/呼吸作用曲线图、生态系统示意图 实验分析类 1. 快速定位实验变量（自变量/因变量/无关变量） 2. 紧扣单一变量、对照、重复三大原则 3. 依据实验现象推导合理结论 排除无关因素干扰、不混淆实验目的与结论、不忽视对照组作用 显微镜操作、光合/呼吸作用实验、种子萌发条件实验、酶的特性实验 情境应用类 1. 拆解生活/科技情境，剥离无关信息 2. 抓取情境核心矛盾，对接生物学原理 3. 用原理验证选项合理性 不被生活常识带偏、不遗漏情境关键条件 健康生活（传染病、免疫）、生态保护、农业生产、生物技术应用 变式演练 【变式01】向日葵是一年生草本植物，茎直立粗壮，叶片呈心形，花盘硕大，金黄明艳，常随太阳转动，种子可食用，用途广泛。完成下面小题。 1．向日葵的种子在生物体的结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是（　　） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 3．植物拓染是一种非遗文化。敲击向日葵的花和叶，使其汁液渗入织物中留下自然色彩。汁液中的色素主要来自细胞的（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 4．向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．茎和叶 B．根和茎 C．叶和花 D．花和果实 5．移栽向日葵幼苗时采用根部带土坨的方式，主要是为了（　　） A．促进根呼吸作用 B．防止水分的散失 C．保护幼根和根毛 D．土坨有营养物质 6．下列向日葵种植管理措施中，不能提高产量的是（　　） A．合理密植 B．科学灌溉 C．延长光照 D．过量施肥 【答案】1．C 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 【分析】移栽植物时采用根部带土坨的方式，主要是为了保护幼根和根毛，从而提高植物的吸水能力，确保移栽后的成活率。 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 1．被子植物具有根、茎、叶、花、种子六大器官，种子是由多种组织构成的，属于器官层次，故ABD错误，C正确。 故选C。 2．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是胚根，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．A．线粒体是进行呼吸作用的场所，故A错误。 B．液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以汁液中的色素主要来自液泡，故B正确。 C．细胞壁具有保护和支持的作用，故C错误。 D．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故D错误。 故选B。 4．叶芽通过细胞分裂和分化发育成茎和叶。具体来说，叶芽的芽轴将来发育成茎，幼叶逐渐发育成叶，芽原基能够发育成侧芽，侧芽再发育成枝条，故BCD错误，A正确。 故选A。 5．A．虽然呼吸作用对植物的生长很重要，但根部带土坨的主要目的并不是为了直接促进根的呼吸作用。土坨主要起的是保护作用，A错误。 B．植物体确实需要防止水分散失来维持生命活动，但根部带土坨与防止地上部分水分散失没有直接关系。它主要是为了保护根部结构，B错误。 C．植物吸收水和无机盐的主要器官是根。移栽幼苗时总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C正确。 D．虽然土壤中含有营养物质，但根部带土坨的主要目的并不是为了携带这些营养物质。土坨的主要作用是保护根部结构，D错误。 故选C。 6．A．合理密植能通过调整作物种植密度，使其既能充分利用光照和土壤资源，又避免因过度密集导致的资源竞争，从而提高单位面积产量，故A正确。 B．根据作物不同生长阶段的水分需求进行科学供水，避免缺水或涝灾，确保作物正常生长，故B正确。 C．延长光照能延长光合作用时间，积累更多有机物，进而提高产量，故C正确。 D．过量施肥会导致土壤肥力失衡，甚至烧苗，反而降低产量，故D错误。 故选D。 【变式02】海蛞蝓是海洋软体动物，酷似“披着树叶的小羊”，被形象地称为“叶羊”。它出生时身体透明，吞食藻类后变成绿色。变绿后可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。阅读材料完成下列小题： 7．叶羊结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．刚出生的叶羊，细胞内不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞壁 9．叶羊与下列动物亲缘关系较近的是（　　） A．草虾 B．海螺 C．海马 D．树蛙 10．身体变绿后，叶羊细胞的能量转化方式是（　　） A．只有物质变化没有能量转化 B．只将化学能转化成生命活动的能量 C．只将光能转化为化学能 D．释放化学能，同时光能转化成化学能 【答案】7．A 8．D 9．B 10．D 【分析】身体变绿前，叶羊要从环境中获取有机物，利用有机物中储存的化学能完成各项生命活动；吞食藻类获得叶绿体后，叶羊就可以进行光合作用自己制造有机物了，将光能转化为有机物中储存的化学能，并利用这些化学能完成各项生命活动。 7．A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．组织是由细胞分化形成的，是细胞群，它是建立在细胞基础之上的，不是结构和功能的基本单位，B错误。 C．器官是由不同组织构成的，是更高级的结构层次，不是结构和功能的基本单位，C错误。 D．系统是由不同器官构成的，植物没有系统这一结构层次，D错误。 故选A。 8．A．细胞核是细胞的控制中心，动物细胞具有细胞核，A不符合题意。 B．细胞膜能控制物质的进出，动物细胞具有细胞膜，B不符合题意。 C．线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，为细胞的生命活动提供能量，动物细胞具有线粒体，C不符合题意。 D．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有细胞壁，D符合题意。 故选D。 9．A．草虾属于节肢动物门甲壳纲，与叶羊所属的软体动物门不同，亲缘关系较远，A错误。 B．海螺属于软体动物门腹足纲，与叶羊同属软体动物门腹足纲，亲缘关系较近，B正确。 C．海马属于脊索动物门鱼纲，与叶羊所属的无脊椎动物中的软体动物门差异很大，亲缘关系较远，C错误。 D．树蛙属于脊索动物门两栖纲，与叶羊所属的无脊椎动物中的软体动物门不同，亲缘关系较远，D错误。 故选B。 10．A．在生命活动中，物质变化往往伴随着能量转化，不存在只有物质变化没有能量转化的情况，A错误。 B．叶羊身体变绿后含有叶绿体，不仅能进行呼吸作用将化学能转化成生命活动的能量，还能进行光合作用，B错误。 C．叶羊细胞除了能通过光合作用将光能转化为化学能，还能进行呼吸作用释放化学能，C错误。 D．叶羊身体变绿后，细胞既能进行呼吸作用释放化学能，又能进行光合作用将光能转化成化学能，D正确。 故选D。 【变式03】漳州非物质文化遗产棉花画，是通过彩扎、浮雕等技法制作而成的立体手工艺品，下图为一副精美的棉花画作品。完成下面小题： 11．棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．生物适应环境 12．制作棉花画常选用彩色棉花，棉花有白色、彩色等不同品种，这体现了（    ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．细胞的多样性 13．自然界中彩色棉花的品种较少，我国科研人员将甜菜红素基因导入棉花，获得粉红色棉花。下列有关叙述错误的是（    ） A．该技术属于转基因技术 B．基因可以控制生物的性状 C．甜菜红素主要储存在液泡中 D．粉红色的变异是不遗传的变异 【答案】11．A 12．B 13．D 【分析】生物多样性是指地球上生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 11．A．环境因素包括温度、湿度、光照、土壤等，会对生物的生长、发育、分布等产生影响。棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少，这是因为湿度这一环境因素影响了棉花的分布，体现了环境对生物的影响。北方相对南方湿度较小，更适合棉花的生长，故A符合题意。 B．生物影响环境是指生物在生长发育过程中，会对其周围的环境产生一定的影响，如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，蚯蚓可以改良土壤等。而题干中强调的是环境对棉花分布的影响，不是棉花对环境的影响，故B不符合题意。 C．环境适应生物通常是生物适应环境，而不是环境主动去适应生物。生物为了生存和繁衍，会逐渐进化出适应环境的特征和习性，故C不符合题意。 D．生物会通过自身的形态、结构、生理等方面的变化来适应环境的变化。例如仙人掌的叶退化成刺，以减少水分的散失，适应干旱的环境。但题干中主要体现的是环境因素对棉花分布的限制，而不是棉花对环境的适应，故D不符合题意。 故选A。 12．A．生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。棉花的白色和彩色品种都属于同一个物种 —— 棉花，并不是不同的生物种类，故A不符合题意。 B．基因的多样性是指同一物种内不同个体之间的遗传差异。棉花有白色、彩色等不同品种，是因为其体内基因的不同导致了性状的差异，体现了基因的多样性。不同的基因组合使得棉花在颜色等方面表现出多样性，为棉花画提供了多种色彩的原材料，故B符合题意。 C．生态系统的多样性指的是地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。棉花的不同品种只是物种内的差异，与生态系统的组成、功能和生态过程等方面无关，故C不符合题意。 D．细胞的多样性主要体现在细胞的形态、结构和功能等方面的差异，不同生物细胞具有多样性的根本原因与物种遗传特异性（基因或DNA分子特异性）有关，同一生物不同细胞具有多样性的根本原因与基因的选择性表达有关，故D不符合题意。 故选B。 13．A．将甜菜红素基因导入棉花，使棉花获得新的性状，这符合转基因技术的定义，即利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变，故A不符合题意。 B．棉花原本没有合成甜菜红素的能力，导入甜菜红素基因后能合成甜菜红素从而呈现粉红色，说明基因能够控制生物的性状，故B不符合题意。 C．植物细胞中，色素等物质通常储存在液泡中，甜菜红素也不例外，成熟纤维中甜菜红素的含量会随着液泡的裂解而降低，也证明了甜菜红素主要储存在液泡中，故C不符合题意。 D．因为是将甜菜红素基因导入棉花细胞的基因组中，使得棉花的遗传物质发生了改变，这种变异是可以遗传给后代的，属于可遗传的变异，故D符合题意。 故选D。 类别02 综合题题组 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。回答问题。 Ⅰ、下图为豌豆的生命周期示意图。 (1)①的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的________。 (2)②是由胚中的________通过细胞分裂和分化发育而来。 (3)③中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的________ 。 (4)豌豆花中的主要结构是雄蕊和[________]雌蕊。经过传粉和受精后，花中的________发育成⑦。 (5)从植物类群分类看，豌豆属于种子植物中的________。 Ⅱ、豌豆花有顶生和腋生两种着生位置，由一对基因（A 、a）控制。下图为豌豆花着生位置的遗传图解。 (6)豌豆花顶生和腋生是一对_______，据图判断顶生为_______（填“显性性状”或“隐性性状”）。 (7)子代豌豆花腋生的植株基因组成是______，该对基因位于细胞核内的_________上。 (8)最新研究发现，另一对基因也会影响豌豆花着生位置，该对基因是隐性时顶生的性状被抑制，此时，基因组成是aa 的豌豆花着生位置是_________ 。 【答案】(1)空气 (2)胚芽 (3)成熟区 (4) ⑤ 胚珠 (5)被子植物 (6) 相对性状 隐性性状 (7) AA或Aa 染色体 (8)腋生 【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）图中：①萌发的种子，②叶和茎，③根，④雄蕊，⑤雌蕊，⑥果实，⑦种子，⑧果皮。 【详解】（1）种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。所以①种子萌发需要充足的空气。 （2）种子中的胚是新植物体的幼体，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽发育为茎和叶；胚根发育为植物的根；胚轴发育为连接根和茎的部分。故②茎和叶是由胚中的胚芽通过细胞分裂和分化发育而来。 （3）根尖的成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以③根中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。 （4）豌豆花中的主要结构是④雄蕊和⑤雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。经过传粉和受精后，花中的子房发育成果实，胚珠发育为种子。所以花中的胚珠发育成⑦种子。 （5）豌豆能产生种子，用种子繁殖后代，从植物类群分类看，豌豆属于种子植物中的被子植物，因为其⑦种子外面有⑧果皮包被。 （6）豌豆花顶生和腋生是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。根据遗传图解，亲代都是腋生，子代出现了顶生，说明子代新出现的顶生是隐性性状，腋生是显性性状。 （7）已知顶生是隐性性状，基因组成是aa，子代顶生的两个a基因，一个来自父方，一个来自母方，腋生是显性性状，故亲代腋生的基因组成都是Aa，其遗传图解如下： 故子代豌豆花腋生的植株基因组成是AA或Aa。细胞核内有一些能够被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA饲养宠物，基因是具有遗传效应的DNA片段，因此该对基因位于细胞核内的染色体上。 （8）由于基因组成为aa时顶生的性状被抑制，那么此时豌豆花就不会呈现顶生的着生位置，结合常见的豌豆花着生位置情况，可推测此时豌豆花着生位置为腋生。 方法透视 方法技巧 1. 先图后文，锁定主题：先看图表名称、图例、坐标、结构标注，再读题干。 2. 圈关键词，定位考点：抓“结构、功能、条件、变量、目的、结论”。 3. 按空对应，术语作答：一空对应一个知识点，用教材原词原句。 4. 题组互证，前后不矛盾：同大题各小问共用一个情境，可互相提示。 5. 实验题抓三要素：单一变量、对照、重复实验。 分类型解题技巧 综合题类型 解题技巧 高频考点 生理结构图 先认结构→再写功能→再填过程 光合呼吸、消化循环、泌尿、神经 曲线图/表格 看起点、拐点、趋势；对比找变量 光合影响因素、呼吸强度、萌发条件 生态综合题 找生产者→数食物链→判自动调节 生态系统成分、物质循环、保护措施 实验探究题 定变量→找对照→写现象→推结论 实验改进、误差分析、方案完善 变式演练 【变式01】“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你了解一粒大米如何从田间来到餐桌吗？请根据所学知识，将下图中水稻的“自述”补充完整。 (1)人们在秧田里播种，为我提供适宜的萌发条件，萌发过程中我的______最先突破种皮。    (2)我变成幼苗啦，我的幼根迅速生长，这是根尖分生区细胞分裂和______区细胞生长的结果。 ‍   (3)在人们的悉心照料下，我不断茁壮成长，施肥为我的生长提供______。    (4)长到一定阶段，我开花了。我的花药比柱头位置高，这有利于______。    (5)我终于结出沉甸甸的稻穗，稻谷被收割后需要进行晾晒，以抑制______作用。    (6)人们将我的稻谷加工成精白米，营养物质主要来自种子中的______。      【答案】(1)胚根(2)伸长(3)无机盐(4)传粉(5)呼吸(6)胚乳 【分析】水稻的生长发育需要水分和各种无机盐，水稻是一种被子植物，其形成果实和种子一般要经过开花、传粉和受精，受精结束后，稻谷是由花结构中的子房发育而来的果实，种子萌发过程中胚根先发育成根或根系，然后胚芽发育成茎和叶。 【详解】（1）种子萌发时吸水膨胀，种子体积变大，首先胚根伸长，发育成根或根系，随后胚轴也开始伸长，发育成连接茎和根的部位，最后胚芽发育成茎和叶，种子的胚也就发育成了幼苗。所以，萌发过程中稻种的胚根最先突破种皮发育成根。 （2）根尖分为成熟区、伸长区、分生区和根冠四个区，分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断生长，使根不断长长；所以幼根迅速生长，这是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞生长的结果。 （3）无机盐在植物体内含量很少，但对植物生长发育有重要作用；肥料中含有植物生长发育所需的无机盐，所以施肥能为植物生长提供无机盐。 （4）植物开花的目的是为了传粉受精，传粉是指雄蕊花药里的花粉经过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程；传粉有自花传粉和异花传粉两种方式；自然状态下，水稻是自花传粉植物，水稻花是两性花，花药比柱头位置高，这是有利于自花传粉的特点。 （5）粮食收获后要及时晾晒，使种子内水分减少，抑制种子呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于种子的贮存。 （6）水稻属于被子植物中的单子叶植物，其种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳三部分，其中胚乳占了种子的绝大部分，营养物质（如淀粉）主要储存在胚乳中。大米是将稻壳从稻谷中脱落下来形成的，在此过程中，胚的一部分遭到破坏，所以大米的食用部分主要是种子结构中的胚乳。 【变式02】学校某兴趣小组决定栽培草莓，并进行相关研究。 【任务一】尝试无土栽培 (1)无土栽培装置如图所示，装置中的充气泵为草莓根系提供________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的________运输至植物体各部分促进植物生长。 【任务二】记录草莓的生长 (2)花期管理是影响草莓产量和品质的关键。草莓花的主要结构是________，图中的[____]将来会发育成草莓的种子。 【任务三】解密草莓的生活方式 (3)烈日下草莓叶片会通过________过程，降低叶片表面温度。但在栽培过程中仍需适当遮阴。 【任务四】观察草莓的生殖方式 (4)草莓除了种子繁殖之外，还能以图中的方式产生新植株，这种生殖方式属于________。 【答案】(1) 氧气 导管 (2) 花蕊/雄蕊和雌蕊 ③ (3)蒸腾作用 (4)无性生殖/营养生殖 【分析】1．题图中：①是柱头，②是子房壁，③是胚珠，④是子房。 2．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 3．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】（1）根系需要氧气进行呼吸作用，以释放能量供植物生长。无土栽培装置中的充气泵主要作用是为草莓根系提供氧气。植物体内的导管能够运输水分和无机盐，因此营养液中的无机盐是植物生长的必需元素，这些无机盐通过输导组织中的导管运输至植物体各部分，促进植物的生长和发育。 （2）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，草莓花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。经过受精后，胚珠会发育成种子。结合题图可知，图中的③胚珠将来会发育成草莓的种子。 （3）在烈日下，草莓叶片会通过蒸腾作用来降低叶片表面的温度。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，它可以带走植物体内的热量，从而降低植物体的温度。然而，尽管蒸腾作用有助于降温，但过度的蒸腾作用也会导致植物失水过多，因此在栽培过程中仍需适当遮阴以保护草莓植株。 （4）草莓除了种子繁殖之外，还能以匍匐茎的方式产生新植株。这种生殖方式属于无性生殖（或营养生殖），它不经过两性生殖细胞的结合，而是直接由母体的一部分直接形成新个体。这种方式繁殖速度快，但后代遗传信息与母体完全相同，缺乏遗传多样性。 【变式03】在学校开展的生物实践活动中，同学们制作水族箱养殖小丑鱼的过程如下，请补充： Ⅰ设计水族箱： (1)同学们在水族箱中加入了一些海葵、小型海藻与5只雄性小丑鱼。从生态系统组成成分分析，小型海藻相当于生态系统中的______。 (2)应选用透明容器制作水族箱，请说出理由：______。 (3)小丑鱼生活在海洋中，养殖时需用海盐配制浓度为3.0%的模拟海水。浓度计算方式为： 浓度= 现利用10L清水配制模拟海水，需要海盐______g。 Ⅱ饲养与观察： (4)养殖一段时间后，发现小丑鱼经常浮出水面换气，这是因为水中缺乏______。试提出一种解决该问题的措施：______。 (5)小丑鱼的体表黏液层发达，能抵挡海葵触手上的刺细胞，因此它能围绕着海葵游动，这体现了______的生命观念。 (6)这5只雄性小丑鱼在特定情况下出现如图所示的性别转变现象： 当群体中缺少______性个体时会出现此现象。根据此原理，若想用现有鱼群繁殖出尽可能多的后代，可采用的做法：______。 Ⅲ维护水族箱： 水族箱的长期维护还需水质管理与水族箱清洁等。 【答案】(1)生产者 (2)便于观察/便于小型海藻进行光合作用 (3)300 (4) 氧气 往水中增氧/增加小型海藻或减少小丑鱼 (5)结构与功能相适应 (6) 雌 将雄鱼分缸进行饲养 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。 非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 【详解】（1）生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生产者主要是指绿色植物，能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。小型海藻能够进行光合作用，制造有机物，所以相当于生态系统中的生产者。 （2）小型海藻进行光合作用需要光照，透明容器能够让光线透过，使小型海藻可以充分吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，为水族箱中的生物提供氧气和食物来源，维持生态系统的稳定。透明的容器方便同学们观察水族箱内生物的生活状态、行为习性等，有助于更好地开展实践活动和进行科学研究。 （3）根据题目中给出的浓度计算公式，已知要配制浓度为3.0%的模拟海水，清水体积为10L，因为1L=1000mL，所以10L=10×1000=10000mL。设需要海盐的质量为x克，则可列出方程3.0%=x÷10000×100%，解得x=10000×3.0%=300g。 （4）水中氧气含量不足时，小丑鱼为了获取足够的氧气进行呼吸作用，就会经常浮出水面换气。使用增氧泵向水中通入空气是直接有效的增氧方法，能提高水中的溶氧量，满足小丑鱼的呼吸需求。另外，适当减少小丑鱼的数量，也可以降低鱼对氧气的总需求量，使水中的氧气能够满足剩余鱼的呼吸需要。 （5）小丑鱼体表黏液层发达这一结构特点，使其能够抵挡海葵触手上的刺细胞，从而可以围绕海葵游动，获得海葵提供的保护和食物来源等好处。这种结构与功能之间的对应关系，体现了生物学中结构与功能相适应的生命观念，即生物体的结构特点与其所执行的功能是相匹配的，结构是功能的基础，功能是结构的体现。 （6）从题目所给信息可知，当群体中缺少雌性个体时，雄性小丑鱼会出现性别转变现象，转变为雌性，以维持种群的繁殖。基于这种性别转变原理，若想让现有鱼群繁殖出尽可能多的后代，可以移走一条雄性小丑鱼，这样群体中就缺少了雌性个体，根据性别转变机制，剩下的雄性小丑鱼中会有一只转变为雌性，从而使鱼群中有雌性和雄性个体，能够进行繁殖，增加后代数量。 类别03 判断题 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 武夷山国家公园为生物提供了理想的栖息和繁殖场所。2025年武夷山国家公园公布在福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、 植物1种、两栖类动物1种。其中舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被 誉为“自然界的哨兵”。 (1)发现的34个新物种构成了一个生态系统。( ) (2)资料体现出武夷山国家公园生物种类丰富。( ) (3)与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强。( ) (4)特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物。( ) 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分。 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分。生物部分又包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。 发现的34个新物种仅仅是生物部分中的一部分，缺少非生物部分以及其他生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故题干表述错误。 （2）生物种类丰富度是指群落中物种数目的多少。资料中提到在武夷山国家公园福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、植物1种、两栖类动物1种，这充分体现了武夷山国家公园生物种类丰富，故题干表述正确。 （3）生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强；反之，自我调节能力就越弱。 武夷山国家公园生物种类丰富，营养结构复杂；而农田生态系统的生物种类相对单一，营养结构简单。因此，与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强，故题干表述正确。 （4）生物与环境相互影响，有些生物对环境变化非常敏感，当环境发生变化时，这些生物的生存和分布等会受到明显影响。 资料中提到舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被誉为“自然界的哨兵”，所以在特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物，故题干表述正确。 方法透视 方法技巧 1. 抓关键词定陷阱：重点标注“一定、全部、只有、都、直接、必然”等绝对化词汇，及易混概念。 2. 回归教材验正误：以教材原话、核心原理为唯一依据，拒绝主观臆断或生活常识干扰。 3. 细节辨析明对错：关注生理过程条件、实验操作规范、概念内涵外延等细节，逐一核对陈述逻辑。 4. 反向验证保准确：若无法直接判断，可通过举反例的方式验证题干陈述是否成立。 高频陷阱类型与解题技巧 陷阱类型 解题技巧 高频示例 绝对化表述 看到“一定、全部、只有”等词，优先判定错误，找反例验证 “所有植物细胞都有叶绿体” “生态系统的自动调节能力是无限的” 概念偷换 核对题干概念与教材概念的内涵、外延是否一致 将“呼吸作用”偷换为“光合作用”，“蒸腾作用”偷换为“蒸发作用” 以偏概全 检查陈述是否覆盖所有情况，是否存在特殊例外 “种子萌发都需要光照” “植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐” 原理细节错误 关注生理过程的条件、场所、产物等细节，逐一核对 “光合作用的场所是线粒体” “淀粉的消化只在小肠中进行” 实验操作错误 对照教材实验规范，检查操作步骤、材料选择是否正确 “用高倍镜直接观察细胞” “滴加碘液前未漂洗叶片” 变式演练 【变式01】生物兴趣小组制作了眼球结构成像模型，用于演示正常眼的成像，探究近视眼、远视眼的成因以及矫正方法。判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)正常情况下，物像落在模拟视网膜的光屏上。( ) (2)注射器可以模拟睫状体对晶状体的调节作用。( ) (3)推动注射器增大水透镜曲度可以模拟近视眼。( ) (4)可以在光源和水透镜间加凹透镜矫正远视眼。( ) 【答案】(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误 【分析】眼球的结构：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 【详解】（1）“正常眼”状态下，物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在模拟视网膜的光屏上。 故题干说法正确。 （2）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。模型中，注射器可以改变水透镜的曲度，模拟了睫状体对晶状体的调节作用。 故题干说法正确。 （3）近视眼的晶状体的凸度过大，因此在实验时可推动注射器增大水透镜曲度，模拟“近视眼”。 故题干说法正确。 （4）近视眼戴凹透镜加以矫正，因此可在光源和水透镜之间加凹透镜矫正“近视眼”。 故题干说法错误。 【变式02】阅读资料并判断（对的打“√”，错的打“×”）： 在地球，由于重力作用，人体下半身的血液量多于上半身。但在太空失重条件下，短期内人体泵血能力不变，会导致更多血液流向上半身，脸部出现浮肿。当上半身血液增多时，脑调控某些器官发挥了功能，以增加排尿，减少体内水分含量，血液会变得黏稠，流动减慢。驻留太空后期，血液中红细胞等成分也会减少，使血液黏稠度降低，恢复原来流动顺畅的状态。 (1)血液能被“泵”到上半身，该功能由大脑实现。( ) (2)人进入太空后脸部浮肿，与泵血能力加强有关。( ) (3)划线部分的过程属于反射。( ) (4)划线部分的过程发生后，肾脏将产生更多尿液。( ) (5)返回到地面初期，人体可能出现贫血症状。( ) 【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确(5)正确 【分析】心脏是血液循环的动力器官。 在微重力的情况或者无重力的情况，人体的血液更多地通过体循环流向头部和上半身，头部的血压升高，所以会出现面部水肿、头脑发胀的情况。 【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，能推动血液在全身流动，所以血液能被“泵”到上半身，该功能由心脏实现，故题干叙述错误。 （2）根据题干描述，太空失重条件下，泵血能力并未改变，而是由于重力消失导致血液重新分布（更多流向上半身），从而引发脸部浮肿，故题干叙述错误。 （3）反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的刺激作出的有规律的反应，所以当上半身血液增多时，脑调控某些器官发挥了功能，以增加排尿，减少体内水分含量，血液会变得黏稠，流动减慢，这属于反射的一种，故题干叙述正确。 （4）由题意可知，当上半身血液增多时，脑调控某些器官发挥了功能，以增加排尿，减少体内水分含量，故题干叙述正确。 （5）当体内的红细胞或者血红蛋白的是数量过少时易患贫血，由题意可知，驻留太空后期，血液中红细胞等成分也会减少，使血液黏稠度降低，恢复原来流动顺畅的状态，所以返回到地面初期，人体可能出现贫血症状，故题干叙述正确。 【变式03】阅读资料，判断下列叙述是否正确。 牻（máng）牛儿苗是我国西部荒漠中重要的草本植物，其果实成熟后开裂成5个分果，分果扭转呈具有芒的螺旋结构（如图）。芒在潮湿时伸直，干燥时变回螺旋状，反复变化产生旋转机械力，将种子推入地下，埋藏到一个湿润安全的环境，条件适宜时再发芽生长。受这一现象启发，我国科研人员设计了一种可自发钻土的种子载体，可实现自发播种。 (1)牦牛儿苗种子独特的传播过程有利于种子的萌发。( ) (2)牦牛儿苗种子独特的传播过程不受环境湿度影响。( ) (3)种子载体的设计需要运用生物、物理等多学科知识。( ) (4)种子载体的推广应用可为农业生产带来新的思路。( ) 【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)正确 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】（1）牻牛儿苗果实开裂后，分果通过芒的变化将种子推入地下，埋藏到湿润安全的环境，而适宜的水分和安全的环境是种子萌发所需要的条件，所以这种独特的传播过程有利于种子的萌发，故题干观点正确。 （2）资料中提到 “芒在潮湿时伸直，干燥时变回螺旋状”，说明芒的变化与环境湿度有关，进而表明牻牛儿苗种子独特的传播过程受环境湿度影响，故题干观点错误。 （3）受牻牛儿苗种子传播现象启发设计种子载体，需要了解牻牛儿苗种子传播的生物学原理，同时要考虑实现自发钻土的物理原理及相关技术，所以需要运用生物、物理等多学科知识，故题干观点正确。 （4）种子载体可实现自发播种，这是一种新的播种方式，它的推广应用能够为农业生产带来新的思路，有助于提高播种效率或改善播种条件等，故题干观点正确。 题●型●训●练 一、单选题 （2025·甘肃兰州·中考真题）今年中央一号文件指出，实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。阅读材料回答下列小题： 1．农谚“寒露霜降，豌豆麦子在坡上”，说的是霜降前后是播种冬小麦的季节，下列不属于影响小麦的非生物因素是（    ） A．温度 B．土壤 C．豌豆 D．水分 2．通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是（    ） A．蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡 B．蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 C．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 D．光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 3．将种子放在适宜的环境中，一段时间后长成幼苗。下列说法正确的是（    ） A．种子中的胚根发育成幼苗 B．种皮能保护种子的胚 C．幼苗的叶是由胚轴发育而来 D．种子萌发时需要阳光 4．习近平总书记在第75届联合国大会上提出，我国将在2060年实现“碳中和”。下列引起温室效应的主要气体是（    ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氢气 5．“苦水玫瑰”是兰州市市花。如图为其叶片结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．结构①由上皮组织组成 B．结构②中含有大量的叶绿体 C．结构④具有导管和筛管 D．结构⑤一般在③处分布较多 【答案】1．C 2．D 3．B 4．B 5．A 【分析】植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。图中，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 1．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素分为生物因素和非生物因素。温度、土壤和水分都属于影响小麦的非生物因素；豌豆是生物，属于影响小麦的生物因素，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．A．蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，其主要意义是促进植物对水分和无机盐的运输、降低叶片温度等，与维持碳氧平衡无关，碳氧平衡主要依赖光合作用，故A不符合题意。 B．蒸腾作用能将植物体内的水分散失到大气中，这些水分又会通过降水等形式回到地面，参与了生物圈的水循环，故B不符合题意。 C．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，其吸收的是氧气，释放的是二氧化碳，故C不符合题意。 D．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，从而维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．AC．种子包括胚和种皮，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。种子萌发时，胚根发育成根，胚轴发育成茎和根的连接，胚芽发育成茎和叶，故AC错误。 B．种子包括胚和种皮，种皮具有保护作用，负责保护种子的胚，故B正确。 D．种子萌发需要适宜的温度，适量的水和充足的空气，大部分种子的萌发不需要阳光，故D错误。 故选B。 4．A．氧气是我们呼吸所必需的气体，它支持燃烧。但它几乎不吸收地面的热辐射，所以不是引起温室效应的主要气体，故A不符合题意。 B．二氧化碳能强烈吸收地面释放的长波红外线热辐射，并把热量“困”在大气层中。随着人类大量燃烧煤、石油、天然气，以及砍伐森林，大气中的二氧化碳浓度急剧上升，这就好比给地球的“外衣”加厚了，导致保温效果过强，全球气温升高。因此，它是目前引起温室效应的最主要气体，故B符合题意。 C．氮气是空气中含量最多的气体，它非常稳定，几乎不参与大气的吸热过程，所以它也不是主要温室气体，故C不符合题意。 D．氢气很轻，而且在大气中含量极低。它也不是吸收热量的气体，所以不是，故D不符合题意。 故选B。 5．A．①上表皮主要是由保护组织构成，上皮组织不属于植物的组织，故A符合题意。 B．②叶肉属于营养组织（薄壁组织），含有大量的叶绿体，可以进行光合作用，故B不符合题意。 C．④是叶脉，内含输导组织，具有导管和筛管，故C不符合题意。 D．⑤气孔是气体进出的通道，也是蒸腾作用的“门户”，大量的水蒸气通过气孔散失到大气中，气孔主要分布在下表皮③处，故D不符合题意。 故选A。 （2025·甘肃兰州·中考真题）人工智能（缩写为AI）指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。阅读材料回答下列小题： 6．科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞，如该项研究临床试验通过，人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是（    ） A．皮肤属于第一道防线 B．吞噬细胞属于第二道防线 C．抗体属于第三道防线 D．第一、二道防线是特异性免疫 7．豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件，它是基于神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是（    ） A．树突 B．轴突 C．神经元 D．细胞体 8．国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别异常血细胞，该系统不能识别的是（    ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．甲状腺激素 9．长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列叙述错误的是（    ） A．看近物清晰、看远物模糊称为近视 B．物像在视网膜上形成 C．保持正确读写姿势能有效预防近视 D．佩戴凸透镜可矫正近视 【答案】6．D 7．C 8．D 9．D 【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。其中第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 （2）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。 （3）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 （4）眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小，使近处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的后方，需要佩戴凸透镜进行矫正。 6．A．皮肤和黏膜是人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，A正确。 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，B正确。 C．第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，所以抗体属于第三道防线，C正确。 D．第一、二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫，而不是特异性免疫，D错误。 故选D。 7．A．树突是神经元细胞体向外伸出的树枝状的突起，能接受信息并将其传导至细胞体，它是神经元的一部分，不是神经系统的基本单位，A错误。 B．轴突是神经元细胞体发出的长突起，可将神经冲动从细胞体传导到其他神经元或效应器，它是神经元的一部分，不是神经系统的基本单位，B错误。 C．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋，C正确。 D．细胞体是神经元的重要组成部分，内有细胞核等结构，它是神经元的一部分，不是神经系统的基本单位，D错误。 故选C。 8．A．红细胞是血细胞的一种，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，能运输氧气和部分二氧化碳，国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别红细胞，A不符合题意。 B．白细胞是血细胞的一种，有细胞核，比红细胞大，数量少，能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用，国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别白细胞，B不符合题意。 C．血小板是血细胞的一种，形状不规则，没有细胞核，有止血和加速凝血的作用，国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别血小板，C不符合题意。 D．甲状腺激素是由甲状腺分泌的一种内分泌激素，不属于血细胞，所以国产血细胞AI智能影像诊断系统不能识别甲状腺激素，D符合题意。 故选D。 9．A．近视是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，导致看近物清晰、看远物模糊，A正确。 B．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，B正确。 C．保持正确的读写姿势，不在强光或弱光下看书等，能有效预防近视的发生，C正确。 D．近视需要佩戴凹透镜进行矫正，使光线发散一些，从而使像成在视网膜上；而凸透镜是用于矫正远视眼的，D错误。 故选D。 二、判断题 10．（2025·福建漳州·模拟预测）在九龙江河口湿地自然保护区的滩涂地，观鸟爱好者拍摄到一只勺嘴鹬，勺嘴鹬是世界上最稀少的鸟类之一，属于“极危”物种。如图是勺嘴鹬的标识牌，请判断以下说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 勺嘴鹬 学名：Eurynorhynchus pygmeus 目：鸿形目 科：鹬科 属：勺嘴鹬属 形态：体型小巧，体羽红褐色，胸部和头部有深色条纹，卵生，喙端扁平膨大。 (1)勺嘴鹬属于变温动物。( ) (2)属是最基本的分类单位。( ) (3)红褐色体羽是勺嘴鹬的保护色。( ) (4)勺嘴鹬的喙彭大呈勺状有利于在滩涂地中滤食鱼虾。( ) 【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，也是最基本的分类单位。 【详解】（1）勺嘴鹬属于鸟类，体温不会随环境温度的改变而改变，是恒温动物，故题干说法错误。 （2）生物分类的基本单位是种，属是更高一级的分类单位，故题干说法错误。 （3）保护色是指某些动物具有同它的生活环境相似的体色，这有利于躲避天敌的捕食，从而保护自己。红褐色体羽可以帮助勺嘴鹬融入滩涂环境，躲避天敌，符合保护色的定义，故题干说法正确。 （4）勺状喙是勺嘴鹬的典型特征，适合在浅水或泥滩中左右摆动滤食小型水生动物，如鱼虾、昆虫等，故题干说法正确。 11．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。 (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】（1）甲和乙两组实验，除了光照条件不同外，其他条件都相同。甲组接受光照，乙组被遮光处理。这样的设计可以形成对照实验，其变量就是光照，故题干说法正确。 （2）乙组和丙组虽然不可以形成对照，变量不唯一（有光照和是否有叶绿体两个变量），故题干说法错误。 （3）该实验的设计并没有检测淀粉，不能直接证明绿叶进行光合作用产生了淀粉，故题干说法错误。 （4）甲组在光照条件下进行光合作用，会吸收二氧化碳并释放氧气。因此，甲组中产生的气体主要是氧气，能使带火星的木条复燃，故题干说法正确。 12．（2025·福建漳州·模拟预测）自然界中，有很多发光生物，如下图所示生物，都可在夜间发出闪闪星光。科学家将水母体内发光的基因转移到植物的DNA中，希望未来能培育出会自己发光的树木，用来代替路灯。判断以下说法，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 (1)动植物和真菌都有能自己发光的种类。( ) (2)只有多细胞生物才能积累足够的能量发光。( ) (3)生物发光适应它们的生存环境。( ) (4)科学家培育发光树木的技术属于克隆技术。( ) 【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】（1）自然界中存在多种发光生物：动物如萤火虫（昆虫）、发光水母（如维多利亚多管发光水母）、某些深海鱼类（如灯笼鱼）等。真菌如发光蘑菇（如蜜环菌）。天然发光植物极少，但通过基因工程（如题干中水母基因转入植物）可实现人工发光，正确。 （2）单细胞生物（如某些发光细菌）也能通过生化反应（如荧光素酶催化）发光，并非仅限多细胞生物，错误。 （3）生物发光通常具有适应意义，例如吸引配偶（萤火虫）、诱捕猎物（深海鱼类）或警示天敌（某些真菌），正确。 （4）科学家将水母体内发光的基因转移到植物的DNA中，希望未来能培育出会自己发光的树木，用来代替路灯，这利用的是转基因技术，错误。 三、综合题 13．（2025·陕西·中考真题）秦岭特殊的地理位置和自然环境，孕育了丰富而独特的野生动植物资源。小秦参加了学校组织的“走进秦岭”研学活动。图（a）是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图，图（b）是小秦的研学笔记，图（c）是部分鸟类的平行检索表。请回答问题。 1．趾间有蹼………………………………………………斑嘴鸭 1．趾间无蹼………………………………………………2 2．体型大，成体60~80厘米……………………………3 2．体型小，成体10~14厘米……………………  ……4 3．羽毛白色，喙直………………………………………白鹭 3．羽毛白中带红，喙长而下弯…………………………朱鹮 4．头顶栗红色，尾长……………………………………红头长尾山雀 4．头黑色，胸腹中央有一条黑色纵纹…………………大山雀 （c） 【观秦岭之水】 (1)秦岭被誉为我国的“中央水塔”，是南水北调中线工程的重要水源涵养区，每年可向北京、天津供水超百亿立方米。水是生态因素中的________因素。 【探水生生物】 (2)图（a）中所含物种数量最多的分类单位是_________。 (3)小秦观察发现，有一种植物的气孔主要分布在叶片的上表皮。请你推测图（b）笔记中左侧哪个植物符合这一特征，并说明理由：_________。 【访珍稀动物】 (4)请你使用图（c），检索图（b）笔记中右侧记录的鸟是________。 (5)金丝猴每天要吃掉相当于自己1/3体重的食物。冬季食物缺乏，金丝猴经常饥肠辘辘，一些小猴难以度过漫长的冬天。如果金丝猴吃大量馒头、花生和糖果等高能量的食物，会出现胃酸过多、肠胃胀气等问题，严重时会导致死亡。你是否支持投喂金丝猴，并说明理由：_________。 【赞秦岭生态】 (6)秦岭有种子植物3800余种，兽类200余种，鸟类300余种，昆虫2000余种。小秦想邀请朋友走进秦岭，请你帮小秦完成邀请语：“我们秦岭，________，欢迎您来！” 【答案】(1)非生物 (2)门 (3)浮叶植物的叶片漂浮在水面上，下表皮长期接触水环境，难以进行气体交换。而气孔主要分布在上表皮，有利于叶片直接与空气接触，进行氧气和二氧化碳的交换，从而提高光合作用和呼吸作用效率。这是浮水植物对水生环境的适应性特征，确保其生理活动的正常进行。 (4)朱鹮 (5)不清楚金丝猴的食性，所以投喂危害它的健康 (6)生物种类繁多 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】（1）环境中影响生物生活的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素，其中水是生态因素中的非生物因素。 （2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物种类越多，因此图（a）中所含物种数量最多的分类单位是门。 （3）小秦观察发现，有一种植物的气孔主要分布在叶片的上表皮。为了适应水生环境，推测图（b）笔记中左侧浮叶植物符合这一特征，并理由是：浮水植物的叶片漂浮在水面上，下表皮长期接触水环境，难以进行气体交换。而气孔主要分布在上表皮，有利于叶片直接与空气接触，进行氧气和二氧化碳的交换，从而提高光合作用和呼吸作用效率。这是浮叶植物对水生环境的适应性特征，确保其生理活动的正常进行。 （4）使用图（c）检索图可知，（b）笔记中右侧记录的鸟是趾间无蹼，羽色白色带红，符合朱鹮的特征，所以是朱鹮。 （5）不支持，由题干信息可知，我们不清楚金丝猴适合吃的食物种类，随意投喂会危害它的健康。 （6）秦岭有种子植物3800余种，兽类200余种，鸟类300余种，昆虫2000余种。由此可知秦岭生物的多样性很丰富，所以小秦想邀请朋友走进秦岭，请你帮小秦完成邀请语：“我们秦岭，生物种类繁多，欢迎您来！” 14．（2025·陕西·中考真题）在创建省级文明城市过程中，陕西省多个市区加快“口袋”公园建设，让绿色成为城市的鲜明底色，让群众在家门口享受“诗与远方”。小秦在家门口的“口袋”公园发现了许多有趣的现象。 (1)现象一：景观池是一个生态系统。上图是小秦绘制的“口袋”公园部分区域示意图。该图所示的景观池，还不能体现一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源_______。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解，然后被植物吸收和利用，说明分解者能参与生态系统的_______。 (2)现象二：许多人在景观池旁观赏金鱼。一个周末下午，小秦发现景观池内放养了过多的金鱼，则短期内，池内藻类的数量会_______（填“增加”或“减少”）。 (3)现象三：绿植区有很多植物是移栽的。移栽时不需要采取的措施是______（填字母）。 A．去掉植物部分枝叶 B．傍晚阳光弱时移栽 C．需带土移栽 D．移栽后大量施肥 (4)现象四：园林工人会定期清除绿植区内的杂草。这样做的生物学原理是什么?_______。 (5)现象五：炎热夏季，许多居民在绿植区乘凉。植物根部吸收的水分，绝大部分通过叶片上的________（填结构）散失在空气中，使空气湿润。 (6)“口袋”公园建设的一个重要生物学依据是植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用。建设“口袋”公园有利于实现“碳达峰、碳中和”。小秦查询了相关资料，知道不同条件下，植物叶肉细胞中的二氧化碳（CO2）有四种转移途径（下图），图________（填序号）中叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。 【答案】(1) 太阳能/光能 物质循环 (2)减少 (3)D (4)绿植和杂草之间存在竞争关系，清除杂草有利于绿植的生长（需答出“竞争”） (5)气孔 (6)② 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统；一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。一个完整的生态系统需要完整的生物部分和非生物部分，且生态系统的能量最终来源于太阳能。该景观池中有绿植区（生产者）、鱼（消费者）、池泥中的细菌和真菌（分解者）等生物部分，但缺少能量的最终来源太阳能（光能），所以不能体现一个完整的生态系统。 分解者能够将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，这些无机物又能被生产者重新吸收和利用，从而促进生态系统的物质循环。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解，然后被植物吸收和利用，说明分解者能参与生态系统的物质循环。 （2）在生态系统中，各种生物之间存在着吃与被吃的关系，金鱼以藻类为食，二者是捕食关系。当景观池内放养了过多的金鱼时，金鱼会大量捕食藻类，以满足自身的生长、发育和繁殖等生命活动的需要。因此，短期内，池内藻类由于被金鱼大量捕食，其数量会减少。 （3）A．植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，在移栽植物时，去掉植物部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，所以该措施是移栽时需要采取的，A不符合题意。 B．傍晚阳光弱时移栽，此时光照强度较弱，植物的蒸腾作用相对较弱，能减少水分的散失，提高移栽植物的成活率，因此该措施是移栽时需要采取的，B不符合题意。 C．带土移栽可以保护植物的幼根和根毛，减少幼根和根毛的损伤，使根能尽快吸收水分和无机盐，有利于移栽植物的成活，所以该措施是移栽时需要采取的，C不符合题意。 D．移栽后的植物根系可能受到一定程度的损伤，吸收能力较弱。如果移栽后大量施肥，土壤溶液浓度会过高，大于植物细胞液的浓度，植物细胞会失水，导致植物出现“烧苗”现象，不利于移栽植物的成活，所以该措施是移栽时不需要采取的，D符合题意。 故选D。 （4）杂草的生长会与绿植区内的其他植物争夺水分、养分、阳光等资源。如果杂草过多，会导致绿植区内的植物获取的资源减少，从而影响其正常生长和发育。园林工人定期清除绿植区内的杂草，可以减少杂草与其他植物对水分、养分和阳光的竞争，使绿植区内的植物能够获得更充足的资源，确保它们健康生长。 （5）植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式通过气孔散发到大气当中去了。气孔是植物叶片表皮上由两个保卫细胞围成的空腔，它是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，植物根部吸收的水分，绝大部分通过叶片上的气孔散失在空气中，使空气湿润。 （6）图①：线粒体产生的二氧化碳全部扩散到叶绿体中被光合作用利用，叶绿体没有从细胞外吸收二氧化碳，也没有二氧化碳释放到细胞外，说明光合作用强度等于呼吸作用强度 图②：线粒体产生的二氧化碳全部扩散到叶绿体中被光合作用利用，同时叶绿体还从细胞外吸收二氧化碳，说明光合作用除了利用呼吸作用产生的二氧化碳外，还需要从外界吸收二氧化碳，即光合作用强度大于呼吸作用强度。 图③：线粒体产生的二氧化碳一部分扩散到叶绿体中被光合作用利用，另一部分释放到细胞外，说明呼吸作用产生的二氧化碳除了满足光合作用外还有剩余，即呼吸作用强度大于光合作用强度。 图④：线粒体产生的二氧化碳全部扩散到细胞外，说明此时细胞处于黑暗环境中，不进行光合作用。 综上，图②中叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。 15．（2025·上海·中考真题）红树是指秋茄、桐花树、木榄等一类植物，因其树枝断面易氧化成红色而得名。请回答： (1)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象，它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于______。 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．种子植物 D．苔藓植物 (2)某种红树具有“叶椭圆形，叶尖钝圆；叶对生着生，革质；胎生果实”等特征。若使用以下检索表，鉴定其具体名称，检索的顺序是______（选填“1→2→3→4”或“1→2→3→5”）。 1.叶互生，革质……桐花树(Aegicerascorniculatum) 1.叶对生，革质或薄革质……2 2.叶椭圆形或倒卵形，长4~12厘米，叶尖钝圆或短尖……3 2.叶长椭圆形或倒披针形，长8~15厘米，叶尖渐尖……木榄(Bruguieragymnorrhiza) 3.果实为胎生果，种子在果实内萌发形成幼苗……4 3.果实非胎生果……5 红树林不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。 (3)图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有______（写出一点即可），虾类和蟹类之间是______关系。 (4)鹭可以从多条食物链中获得营养物质和能量，若每个营养级间能量流动的效率相同，写出鹭获取能量最多的一条食物链：______。 (5)若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______（选填“增加”“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的______。 (6)腐生细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是______。 (7)红树林通过______作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 (8)A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活三地的主要环境因子数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是______。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温℃ 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 (9)提出一条保护红树林的具体措施：______。 【答案】(1)C (2)1→2→3→4 (3) 虾类/鹭 竞争 (4)植物→虾类→鹭 (5) 增加 自动调节能力 (6)分解动植物遗体，促进生物圈中的物质循环 (7)光合 (8)气温 (9)建立自然保护区（或加强法制管理，禁止乱砍滥伐或加强宣传教育，提高公众保护意识等）（答案不唯一） 【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类依据的是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】（1）胎生现象是它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。因此是种子植物特有的繁殖方式，蕨类植物、藻类植物、苔藓植物都是孢子繁殖，所以具有“胎生”繁殖现象的红树属于种子植物。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2）根据检索表，首先看“叶对生着生，革质”，符合检索表中1→2的描述；由“叶椭圆形，叶尖钝圆”，符合检索表中2→3的描述；再看果实特征，胎生果实符合3→4的描述；故检索的顺序是1→2→3→4。 （3）虾类是小型鱼类的食物，鹭与小型鱼类存在捕食关系，所以直接影响小型鱼类种群数量变化的生物因素有虾类和鹭；虾类和蟹类都以浮游动物等为食，所以它们之间是竞争关系。 （4）图中的食物链有：植物→虾类→鹭、植物→浮游动物→虾类→鹭、植物→浮游动物→蟹类→鹭、植物→虾类→小型鱼类→鹭。 能量沿着食物链单向流动，逐级递减，因此一条能量损耗最少的食物链是最短的食物链，即植物→虾类→鹭，鹭获取能量最多。 （5）蟹类数量减少，其捕食的浮游动物天敌减少，短时间内浮游动物数量将增加；生态系统具有一定的自动调节能力，一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态。 （6）腐生细菌和真菌在生态系统中都属于分解者，分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环。 （7）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，红树林中的植物通过光合作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 （8）A、B两地最高年均气温为24.4℃，C地最高年均气温为10.8℃；最低年均气温为17.5℃，C地最低年均气温为4.0℃，红树一般适宜生长在温度较高的环境中，所以限制C地红树生长的非生物因素可能是气温。 （9）建立自然保护区或加强法制管理；禁止乱砍滥伐；或加强宣传教育，提高公众保护意识等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型01 题组、判断题 命●题●破●译 类别01 选择题题组 【典例01】 【答案】1．B 2．C 【变式01】 【答案】1．C 2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 【变式02】 【答案】7．A 8．D 9．B 10．D 【变式03】 【答案】11．A 12．B 13．D 类别02 综合题题组 【典例01】 【答案】(1)空气 (2)胚芽 (3)成熟区 (4) ⑤ 胚珠 (5)被子植物 (6) 相对性状 隐性性状 (7) AA或Aa 染色体 (8)腋生 【变式01】 【答案】(1)胚根(2)伸长(3)无机盐(4)传粉(5)呼吸(6)胚乳 【变式02】 【答案】(1) 氧气 导管 (2) 花蕊/雄蕊和雌蕊 ③ (3)蒸腾作用 (4)无性生殖/营养生殖 【变式03】 【答案】(1)生产者 (2)便于观察/便于小型海藻进行光合作用 (3)300 (4) 氧气 往水中增氧/增加小型海藻或减少小丑鱼 (5)结构与功能相适应 (6) 雌 将雄鱼分缸进行饲养 类别03 判断题 【典例01】 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 【变式01】 【答案】(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误 【变式02】 【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确(5)正确 【变式03】 【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)正确 题●型●训●练 一、单选题 【答案】1．C 2．D 3．B 4．B 5．A 6．D 7．C 8．D 9．D 二、判断题 10． 【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确 11． 【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确 12． 【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误 三、综合题 13． 【答案】(1)非生物 (2)门 (3)浮叶植物的叶片漂浮在水面上，下表皮长期接触水环境，难以进行气体交换。而气孔主要分布在上表皮，有利于叶片直接与空气接触，进行氧气和二氧化碳的交换，从而提高光合作用和呼吸作用效率。这是浮水植物对水生环境的适应性特征，确保其生理活动的正常进行。 (4)朱鹮 (5)不清楚金丝猴的食性，所以投喂危害它的健康 (6)生物种类繁多 14． 【答案】(1) 太阳能/光能 物质循环 (2)减少 (3)D (4)绿植和杂草之间存在竞争关系，清除杂草有利于绿植的生长（需答出“竞争”） (5)气孔 (6)② 15． 【答案】(1)C (2)1→2→3→4 (3) 虾类/鹭 竞争 (4)植物→虾类→鹭 (5) 增加 自动调节能力 (6)分解动植物遗体，促进生物圈中的物质循环 (7)光合 (8)气温 (9)建立自然保护区（或加强法制管理，禁止乱砍滥伐或加强宣传教育，提高公众保护意识等）（答案不唯一） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型01 题组、判断题 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 选择题题组 类别02 综合题题组 类别03 判断题 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 福建初中生物中考选择题题组侧重基础概念与核心知识点，主要考查细胞结构、显微镜操作、生态系统组成、光合与呼吸作用、人体八大系统生理功能、遗传变异及生物与健康等，注重基础辨识与简单应用。填空题多结合图表、实验情境，考查结构与功能对应、生理过程书写、实验分析及生态关系推导，侧重知识综合与逻辑表达。判断题聚焦易混淆概念辨析，如生态调节特点、遗传规律、生物分类依据、生理过程正误等，考查概念掌握的准确性。 命题分析 常考类别 命题角度 高频考点 类别01 选择题题组 概念直接判断、生活现象解释、简易图表分析、实验结论辨析 细胞结构与功能、显微镜操作、生态系统组成、光合/呼吸作用、人体循环/消化/呼吸系统、遗传变异基础 类别02 综合题题组 生理过程书写、实验步骤/现象/结论补充、结构图标注、数据曲线解读 动植物生理过程、生态链构建、遗传规律推导、实验设计与分析、生物结构与功能对应 类别03 判断题 核心概念表述判断、生理过程原理辨析、实验操作正误判断 生态系统自动调节能力、遗传变异规律、生物分类依据、实验基本操作规范、生命活动原理细节 命●题●破●译 类别01 选择题题组 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）金鱼起源于我国，它的体细胞有100条染色体，性别决定与人类相同。完成下面小题 1．雌金鱼体细胞的染色体组成是（    ） A．49 对 +XY B．49 对+XX C．49 条 +XX D．49 条 +XY 2．鲫鱼是金鱼的祖先。鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体形多样的金鱼。下列说法正确的是（    ） A．金鲫变异的体色不能够遗传给后代 B．子代雄金鱼的X 染色体来自父方 C．金鱼是自然选择和人工选择的结果 D．金鱼体形多样完全是由基因决定的 方法透视 方法技巧 审题圈关键词→判题型（正误/图表/实验/因果）→排错（绝对化/常识错）→扣考点（结构-功能/过程-条件）→验唯一答案 分考向解题技巧 考向类型 核心解题技巧 避坑关键 高频应用考点 正误判断类 1. 优先标注题干“正确/错误”指向 2. 以教材原话为依据逐一核对 3. 模糊选项对比考点核心特征 警惕“绝对化表述”“因果倒置”“以偏概全” 细胞结构、生物分类、遗传变异基础、生态系统概念 图表解读类 1. 先读图（图例、坐标轴、结构标注），后读题 2. 提取图表核心信息（如曲线趋势、结构功能、数据变化） 3. 信息与教材知识点精准匹配 不看错图表标注、不曲解曲线拐点、不混淆结构名称 显微镜视野图、人体生理结构图、光合/呼吸作用曲线图、生态系统示意图 实验分析类 1. 快速定位实验变量（自变量/因变量/无关变量） 2. 紧扣单一变量、对照、重复三大原则 3. 依据实验现象推导合理结论 排除无关因素干扰、不混淆实验目的与结论、不忽视对照组作用 显微镜操作、光合/呼吸作用实验、种子萌发条件实验、酶的特性实验 情境应用类 1. 拆解生活/科技情境，剥离无关信息 2. 抓取情境核心矛盾，对接生物学原理 3. 用原理验证选项合理性 不被生活常识带偏、不遗漏情境关键条件 健康生活（传染病、免疫）、生态保护、农业生产、生物技术应用 变式演练 【变式01】向日葵是一年生草本植物，茎直立粗壮，叶片呈心形，花盘硕大，金黄明艳，常随太阳转动，种子可食用，用途广泛。完成下面小题。 1．向日葵的种子在生物体的结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是（　　） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 3．植物拓染是一种非遗文化。敲击向日葵的花和叶，使其汁液渗入织物中留下自然色彩。汁液中的色素主要来自细胞的（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 4．向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．茎和叶 B．根和茎 C．叶和花 D．花和果实 5．移栽向日葵幼苗时采用根部带土坨的方式，主要是为了（　　） A．促进根呼吸作用 B．防止水分的散失 C．保护幼根和根毛 D．土坨有营养物质 6．下列向日葵种植管理措施中，不能提高产量的是（　　） A．合理密植 B．科学灌溉 C．延长光照 D．过量施肥 【变式02】海蛞蝓是海洋软体动物，酷似“披着树叶的小羊”，被形象地称为“叶羊”。它出生时身体透明，吞食藻类后变成绿色。变绿后可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。阅读材料完成下列小题： 7．叶羊结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．刚出生的叶羊，细胞内不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞壁 9．叶羊与下列动物亲缘关系较近的是（　　） A．草虾 B．海螺 C．海马 D．树蛙 10．身体变绿后，叶羊细胞的能量转化方式是（　　） A．只有物质变化没有能量转化 B．只将化学能转化成生命活动的能量 C．只将光能转化为化学能 D．释放化学能，同时光能转化成化学能 【变式03】漳州非物质文化遗产棉花画，是通过彩扎、浮雕等技法制作而成的立体手工艺品，下图为一副精美的棉花画作品。完成下面小题： 11．棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．生物适应环境 12．制作棉花画常选用彩色棉花，棉花有白色、彩色等不同品种，这体现了（    ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．细胞的多样性 13．自然界中彩色棉花的品种较少，我国科研人员将甜菜红素基因导入棉花，获得粉红色棉花。下列有关叙述错误的是（    ） A．该技术属于转基因技术 B．基因可以控制生物的性状 C．甜菜红素主要储存在液泡中 D．粉红色的变异是不遗传的变异 类别02 综合题题组 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。回答问题。 Ⅰ、下图为豌豆的生命周期示意图。 (1)①的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的________。 (2)②是由胚中的________通过细胞分裂和分化发育而来。 (3)③中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的________ 。 (4)豌豆花中的主要结构是雄蕊和[________]雌蕊。经过传粉和受精后，花中的________发育成⑦。 (5)从植物类群分类看，豌豆属于种子植物中的________。 Ⅱ、豌豆花有顶生和腋生两种着生位置，由一对基因（A 、a）控制。下图为豌豆花着生位置的遗传图解。 (6)豌豆花顶生和腋生是一对_______，据图判断顶生为_______（填“显性性状”或“隐性性状”）。 (7)子代豌豆花腋生的植株基因组成是______，该对基因位于细胞核内的_________上。 (8)最新研究发现，另一对基因也会影响豌豆花着生位置，该对基因是隐性时顶生的性状被抑制，此时，基因组成是aa 的豌豆花着生位置是_________ 。 方法透视 方法技巧 1. 先图后文，锁定主题：先看图表名称、图例、坐标、结构标注，再读题干。 2. 圈关键词，定位考点：抓“结构、功能、条件、变量、目的、结论”。 3. 按空对应，术语作答：一空对应一个知识点，用教材原词原句。 4. 题组互证，前后不矛盾：同大题各小问共用一个情境，可互相提示。 5. 实验题抓三要素：单一变量、对照、重复实验。 分类型解题技巧 综合题类型 解题技巧 高频考点 生理结构图 先认结构→再写功能→再填过程 光合呼吸、消化循环、泌尿、神经 曲线图/表格 看起点、拐点、趋势；对比找变量 光合影响因素、呼吸强度、萌发条件 生态综合题 找生产者→数食物链→判自动调节 生态系统成分、物质循环、保护措施 实验探究题 定变量→找对照→写现象→推结论 实验改进、误差分析、方案完善 变式演练 【变式01】“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你了解一粒大米如何从田间来到餐桌吗？请根据所学知识，将下图中水稻的“自述”补充完整。 (1)人们在秧田里播种，为我提供适宜的萌发条件，萌发过程中我的______最先突破种皮。    (2)我变成幼苗啦，我的幼根迅速生长，这是根尖分生区细胞分裂和______区细胞生长的结果。 ‍   (3)在人们的悉心照料下，我不断茁壮成长，施肥为我的生长提供______。    (4)长到一定阶段，我开花了。我的花药比柱头位置高，这有利于______。    (5)我终于结出沉甸甸的稻穗，稻谷被收割后需要进行晾晒，以抑制______作用。    (6)人们将我的稻谷加工成精白米，营养物质主要来自种子中的______。      【变式02】学校某兴趣小组决定栽培草莓，并进行相关研究。 【任务一】尝试无土栽培 (1)无土栽培装置如图所示，装置中的充气泵为草莓根系提供________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的________运输至植物体各部分促进植物生长。 【任务二】记录草莓的生长 (2)花期管理是影响草莓产量和品质的关键。草莓花的主要结构是________，图中的[____]将来会发育成草莓的种子。 【任务三】解密草莓的生活方式 (3)烈日下草莓叶片会通过________过程，降低叶片表面温度。但在栽培过程中仍需适当遮阴。 【任务四】观察草莓的生殖方式 (4)草莓除了种子繁殖之外，还能以图中的方式产生新植株，这种生殖方式属于________。 【变式03】在学校开展的生物实践活动中，同学们制作水族箱养殖小丑鱼的过程如下，请补充： Ⅰ设计水族箱： (1)同学们在水族箱中加入了一些海葵、小型海藻与5只雄性小丑鱼。从生态系统组成成分分析，小型海藻相当于生态系统中的______。 (2)应选用透明容器制作水族箱，请说出理由：______。 (3)小丑鱼生活在海洋中，养殖时需用海盐配制浓度为3.0%的模拟海水。浓度计算方式为： 浓度= 现利用10L清水配制模拟海水，需要海盐______g。 Ⅱ饲养与观察： (4)养殖一段时间后，发现小丑鱼经常浮出水面换气，这是因为水中缺乏______。试提出一种解决该问题的措施：______。 (5)小丑鱼的体表黏液层发达，能抵挡海葵触手上的刺细胞，因此它能围绕着海葵游动，这体现了______的生命观念。 (6)这5只雄性小丑鱼在特定情况下出现如图所示的性别转变现象： 当群体中缺少______性个体时会出现此现象。根据此原理，若想用现有鱼群繁殖出尽可能多的后代，可采用的做法：______。 Ⅲ维护水族箱： 水族箱的长期维护还需水质管理与水族箱清洁等。 类别03 判断题 典例引领 【典例01】（2025·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 武夷山国家公园为生物提供了理想的栖息和繁殖场所。2025年武夷山国家公园公布在福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、 植物1种、两栖类动物1种。其中舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被 誉为“自然界的哨兵”。 (1)发现的34个新物种构成了一个生态系统。( ) (2)资料体现出武夷山国家公园生物种类丰富。( ) (3)与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强。( ) (4)特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物。( ) 方法透视 方法技巧 1. 抓关键词定陷阱：重点标注“一定、全部、只有、都、直接、必然”等绝对化词汇，及易混概念。 2. 回归教材验正误：以教材原话、核心原理为唯一依据，拒绝主观臆断或生活常识干扰。 3. 细节辨析明对错：关注生理过程条件、实验操作规范、概念内涵外延等细节，逐一核对陈述逻辑。 4. 反向验证保准确：若无法直接判断，可通过举反例的方式验证题干陈述是否成立。 高频陷阱类型与解题技巧 陷阱类型 解题技巧 高频示例 绝对化表述 看到“一定、全部、只有”等词，优先判定错误，找反例验证 “所有植物细胞都有叶绿体” “生态系统的自动调节能力是无限的” 概念偷换 核对题干概念与教材概念的内涵、外延是否一致 将“呼吸作用”偷换为“光合作用”，“蒸腾作用”偷换为“蒸发作用” 以偏概全 检查陈述是否覆盖所有情况，是否存在特殊例外 “种子萌发都需要光照” “植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐” 原理细节错误 关注生理过程的条件、场所、产物等细节，逐一核对 “光合作用的场所是线粒体” “淀粉的消化只在小肠中进行” 实验操作错误 对照教材实验规范，检查操作步骤、材料选择是否正确 “用高倍镜直接观察细胞” “滴加碘液前未漂洗叶片” 变式演练 【变式01】生物兴趣小组制作了眼球结构成像模型，用于演示正常眼的成像，探究近视眼、远视眼的成因以及矫正方法。判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)正常情况下，物像落在模拟视网膜的光屏上。( ) (2)注射器可以模拟睫状体对晶状体的调节作用。( ) (3)推动注射器增大水透镜曲度可以模拟近视眼。( ) (4)可以在光源和水透镜间加凹透镜矫正远视眼。( ) 【变式02】阅读资料并判断（对的打“√”，错的打“×”）： 在地球，由于重力作用，人体下半身的血液量多于上半身。但在太空失重条件下，短期内人体泵血能力不变，会导致更多血液流向上半身，脸部出现浮肿。当上半身血液增多时，脑调控某些器官发挥了功能，以增加排尿，减少体内水分含量，血液会变得黏稠，流动减慢。驻留太空后期，血液中红细胞等成分也会减少，使血液黏稠度降低，恢复原来流动顺畅的状态。 (1)血液能被“泵”到上半身，该功能由大脑实现。( ) (2)人进入太空后脸部浮肿，与泵血能力加强有关。( ) (3)划线部分的过程属于反射。( ) (4)划线部分的过程发生后，肾脏将产生更多尿液。( ) (5)返回到地面初期，人体可能出现贫血症状。( ) 【变式03】阅读资料，判断下列叙述是否正确。 牻（máng）牛儿苗是我国西部荒漠中重要的草本植物，其果实成熟后开裂成5个分果，分果扭转呈具有芒的螺旋结构（如图）。芒在潮湿时伸直，干燥时变回螺旋状，反复变化产生旋转机械力，将种子推入地下，埋藏到一个湿润安全的环境，条件适宜时再发芽生长。受这一现象启发，我国科研人员设计了一种可自发钻土的种子载体，可实现自发播种。 (1)牦牛儿苗种子独特的传播过程有利于种子的萌发。( ) (2)牦牛儿苗种子独特的传播过程不受环境湿度影响。( ) (3)种子载体的设计需要运用生物、物理等多学科知识。( ) (4)种子载体的推广应用可为农业生产带来新的思路。( ) 题●型●训●练 一、单选题 （2025·甘肃兰州·中考真题）今年中央一号文件指出，实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。阅读材料回答下列小题： 1．农谚“寒露霜降，豌豆麦子在坡上”，说的是霜降前后是播种冬小麦的季节，下列不属于影响小麦的非生物因素是（    ） A．温度 B．土壤 C．豌豆 D．水分 2．通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是（    ） A．蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡 B．蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 C．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 D．光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 3．将种子放在适宜的环境中，一段时间后长成幼苗。下列说法正确的是（    ） A．种子中的胚根发育成幼苗 B．种皮能保护种子的胚 C．幼苗的叶是由胚轴发育而来 D．种子萌发时需要阳光 4．习近平总书记在第75届联合国大会上提出，我国将在2060年实现“碳中和”。下列引起温室效应的主要气体是（    ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氢气 5．“苦水玫瑰”是兰州市市花。如图为其叶片结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．结构①由上皮组织组成 B．结构②中含有大量的叶绿体 C．结构④具有导管和筛管 D．结构⑤一般在③处分布较多 （2025·甘肃兰州·中考真题）人工智能（缩写为AI）指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。阅读材料回答下列小题： 6．科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞，如该项研究临床试验通过，人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是（    ） A．皮肤属于第一道防线 B．吞噬细胞属于第二道防线 C．抗体属于第三道防线 D．第一、二道防线是特异性免疫 7．豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件，它是基于神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是（    ） A．树突 B．轴突 C．神经元 D．细胞体 8．国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别异常血细胞，该系统不能识别的是（    ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．甲状腺激素 9．长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列叙述错误的是（    ） A．看近物清晰、看远物模糊称为近视 B．物像在视网膜上形成 C．保持正确读写姿势能有效预防近视 D．佩戴凸透镜可矫正近视 二、判断题 10．（2025·福建漳州·模拟预测）在九龙江河口湿地自然保护区的滩涂地，观鸟爱好者拍摄到一只勺嘴鹬，勺嘴鹬是世界上最稀少的鸟类之一，属于“极危”物种。如图是勺嘴鹬的标识牌，请判断以下说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 勺嘴鹬 学名：Eurynorhynchus pygmeus 目：鸿形目 科：鹬科 属：勺嘴鹬属 形态：体型小巧，体羽红褐色，胸部和头部有深色条纹，卵生，喙端扁平膨大。 (1)勺嘴鹬属于变温动物。( ) (2)属是最基本的分类单位。( ) (3)红褐色体羽是勺嘴鹬的保护色。( ) (4)勺嘴鹬的喙彭大呈勺状有利于在滩涂地中滤食鱼虾。( ) 11．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。 (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 12．（2025·福建漳州·模拟预测）自然界中，有很多发光生物，如下图所示生物，都可在夜间发出闪闪星光。科学家将水母体内发光的基因转移到植物的DNA中，希望未来能培育出会自己发光的树木，用来代替路灯。判断以下说法，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 (1)动植物和真菌都有能自己发光的种类。( ) (2)只有多细胞生物才能积累足够的能量发光。( ) (3)生物发光适应它们的生存环境。( ) (4)科学家培育发光树木的技术属于克隆技术。( ) 三、综合题 13．（2025·陕西·中考真题）秦岭特殊的地理位置和自然环境，孕育了丰富而独特的野生动植物资源。小秦参加了学校组织的“走进秦岭”研学活动。图（a）是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图，图（b）是小秦的研学笔记，图（c）是部分鸟类的平行检索表。请回答问题。 1．趾间有蹼………………………………………………斑嘴鸭 1．趾间无蹼………………………………………………2 2．体型大，成体60~80厘米……………………………3 2．体型小，成体10~14厘米……………………  ……4 3．羽毛白色，喙直………………………………………白鹭 3．羽毛白中带红，喙长而下弯…………………………朱鹮 4．头顶栗红色，尾长……………………………………红头长尾山雀 4．头黑色，胸腹中央有一条黑色纵纹…………………大山雀 （c） 【观秦岭之水】 (1)秦岭被誉为我国的“中央水塔”，是南水北调中线工程的重要水源涵养区，每年可向北京、天津供水超百亿立方米。水是生态因素中的________因素。 【探水生生物】 (2)图（a）中所含物种数量最多的分类单位是_________。 (3)小秦观察发现，有一种植物的气孔主要分布在叶片的上表皮。请你推测图（b）笔记中左侧哪个植物符合这一特征，并说明理由：_________。 【访珍稀动物】 (4)请你使用图（c），检索图（b）笔记中右侧记录的鸟是________。 (5)金丝猴每天要吃掉相当于自己1/3体重的食物。冬季食物缺乏，金丝猴经常饥肠辘辘，一些小猴难以度过漫长的冬天。如果金丝猴吃大量馒头、花生和糖果等高能量的食物，会出现胃酸过多、肠胃胀气等问题，严重时会导致死亡。你是否支持投喂金丝猴，并说明理由：_________。 【赞秦岭生态】 (6)秦岭有种子植物3800余种，兽类200余种，鸟类300余种，昆虫2000余种。小秦想邀请朋友走进秦岭，请你帮小秦完成邀请语：“我们秦岭，________，欢迎您来！” 14．（2025·陕西·中考真题）在创建省级文明城市过程中，陕西省多个市区加快“口袋”公园建设，让绿色成为城市的鲜明底色，让群众在家门口享受“诗与远方”。小秦在家门口的“口袋”公园发现了许多有趣的现象。 (1)现象一：景观池是一个生态系统。上图是小秦绘制的“口袋”公园部分区域示意图。该图所示的景观池，还不能体现一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源_______。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解，然后被植物吸收和利用，说明分解者能参与生态系统的_______。 (2)现象二：许多人在景观池旁观赏金鱼。一个周末下午，小秦发现景观池内放养了过多的金鱼，则短期内，池内藻类的数量会_______（填“增加”或“减少”）。 (3)现象三：绿植区有很多植物是移栽的。移栽时不需要采取的措施是______（填字母）。 A．去掉植物部分枝叶 B．傍晚阳光弱时移栽 C．需带土移栽 D．移栽后大量施肥 (4)现象四：园林工人会定期清除绿植区内的杂草。这样做的生物学原理是什么?_______。 (5)现象五：炎热夏季，许多居民在绿植区乘凉。植物根部吸收的水分，绝大部分通过叶片上的________（填结构）散失在空气中，使空气湿润。 (6)“口袋”公园建设的一个重要生物学依据是植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用。建设“口袋”公园有利于实现“碳达峰、碳中和”。小秦查询了相关资料，知道不同条件下，植物叶肉细胞中的二氧化碳（CO2）有四种转移途径（下图），图________（填序号）中叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。 15．（2025·上海·中考真题）红树是指秋茄、桐花树、木榄等一类植物，因其树枝断面易氧化成红色而得名。请回答： (1)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象，它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于______。 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．种子植物 D．苔藓植物 (2)某种红树具有“叶椭圆形，叶尖钝圆；叶对生着生，革质；胎生果实”等特征。若使用以下检索表，鉴定其具体名称，检索的顺序是______（选填“1→2→3→4”或“1→2→3→5”）。 1.叶互生，革质……桐花树(Aegicerascorniculatum) 1.叶对生，革质或薄革质……2 2.叶椭圆形或倒卵形，长4~12厘米，叶尖钝圆或短尖……3 2.叶长椭圆形或倒披针形，长8~15厘米，叶尖渐尖……木榄(Bruguieragymnorrhiza) 3.果实为胎生果，种子在果实内萌发形成幼苗……4 3.果实非胎生果……5 红树林不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。 (3)图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有______（写出一点即可），虾类和蟹类之间是______关系。 (4)鹭可以从多条食物链中获得营养物质和能量，若每个营养级间能量流动的效率相同，写出鹭获取能量最多的一条食物链：______。 (5)若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______（选填“增加”“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的______。 (6)腐生细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是______。 (7)红树林通过______作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 (8)A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活三地的主要环境因子数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是______。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温℃ 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 (9)提出一条保护红树林的具体措施：______。 1 学科网（北京）股份有限公司 $