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学列超有趣考更经名
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第三单元
2传统节日
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“传统节日”研究性学习活动开始了,快来参加吧!
活动一
读读写写识节日
一、读读有关节日的词语,用“V”选出正确的读音或汉字。
饼干(bin bing)
乞巧(qVqi)
小巷(gǎng xiang)
(常宣)菊
元(宵。消)
牛(朗:
郎)
剪(粘
则)
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二、[新趋势·语段综合]了解节日习俗,看拼音,写字词,再完成练习。
zhuǎnyan
chuan tǒng
tie
转眼
到了(
②
),我们按
传统
习俗,贴
五毒,插
ai
jie
艾
草,然后走过大
街
,去看
龙舟
比赛。
1.语段写的什么节日?选择答案填在括号里。①重阳节
②端午节
2.(1)“tǒng”字共9画,笔顺是1纟纟纟丝红纺统
(2)“ē”字的部首是彳,第五笔是1,可以组词
街道
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活动二选选填填知习俗
三、下面的习俗分别对应什么节日?选一选。(填序号)
①春节
②中秋节
③重阳节
④元宵节
1.拜年
放鞭炮
①
2.吃汤圆
看花灯
④
3.登高敬老人
(③
4.赏圆月
吃月饼
②
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四、按照时间先后给下面的节日排序,再选一个节日写写你是怎样过节的。
4
端午节
3
清明节
2
元宵节
春节
6
重阳节
5
中秋节
示例:中秋节,我们一家人会一起吃月饼、赏圆月。
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四、阅读课文片段,完成练习。
我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
1.我们的祖国又称
神州、
中华,她的美称还有
华夏
2.文段通过列举黄河
长江
长城
、珠峰这些事
物,具体描绘了神州大地之美。
ejùn
3.“耸”字让我感受到珠穆朗玛峰②
(①景色秀丽(
②巍峨峻拔)。
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