4 邓小平爷爷植树 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

2026-03-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 4 邓小平爷爷植树
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 91.13 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

欢 迎 小 朋 友 们 欣 赏 春 天 美 图 游戏一《古诗二首》 游戏二《找春天》 游戏三《开满鲜花的小路》 游戏四《邓小平爷爷植树》 邓小平爷爷在植树 这位老爷爷是谁? 他在干什么? 4 第一课时 邓小平:四川广安县人,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了邓小平理论,所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20 世纪后期的中国,也影响了世界。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师” 。 结构:左右 组词:姓邓 邓老师 部首:又 邓 dènɡ 笔画:四 横撇弯钩一笔写成,竖要写得稍长 随题识字 易错提示:右边是“阝”,不是“卩”。 7 结构:左右 组词:植树 种植 部首:木 植 zhí 笔画:十二 中间三横分布要均匀 “直”的第三笔在竖中线上 随题识字 8 活动一 初读文,识生字 要求: (1)有感情地朗读课文,把二类字圈出来。 (2)同桌互查,运用学过的识字方法进行识字。 1 2 3 4 5 邓 坛 龄 格 致 勃 挖 额 dènɡ bó tán línɡ ɡé zhì wā fú hàn réng yí huī tián 汗 仍 肯 茁 移 挥 扶 é kěn 二类字我会认 11 坛 古代举行祭祀、誓师等大典用的土、石等筑的高台。 天坛公园 tán 图文识记法 12 挥锹 huī 挖坑 wā 扶正 fú 图文识记法 坛 土 云 禾 多 木 各 齿 令 移 格 龄 加一加识字法 勃 坛 云在土地旁: 有力方能草生长: 茁 仍 出来一丛草: 人旁乃字表依旧: 移 格 禾苗很多: 各种树木: 猜字谜识字法 é dèng tán líng zhì réng zhuó huī yí 邓 天坛 高龄 格外 挖坑 扶正 额头 茁壮 挥锹 gé 兴致勃勃 移植 仍然 wā fú bó kěn 不肯 hàn 汗珠 我会读词语 拼音开关 16 邓 邓 注 注 格 格 植 植 满 满 引 引 左右结构 结构归类识字 结构:左右 组词:格外 格子 部首:木 格 ɡé 笔画:十 “各”的“夂”横撇略收 左右等高 一类字我会写 结构:左右 组词:吸引 引力 部首:弓 引 yǐn 笔画:四 “弓”离竖中线近;“丨”离竖中线稍远 “弓”略低于“丨”,底部左右平齐 结构:左右 组词:注目 关注 部首:氵 注 zhù 笔画:八 点沿竖中线起笔 中间一横稍短于第一横,最后一横稍长 结构:左右 组词:满是 充满 部首:氵 满 mǎn 笔画:十三 横折钩 左边第一点和右边的“艹”平齐 邓 坛 龄 格 致 勃 挖 茁 选 移 挥 填 扶 识字游戏:一起植树 4 第二课时 再跟读课文朗读视频 认真思考: 课文主要讲了邓小平爷爷的什么事? 1 2 4 5 3 整体感知 4 5 1 2 3 参考思路: 1、这个故事发生在什么时间?什么地点? 2、故事中的主要人物是谁?他在做什么? 做什么:在植树 时间:1987年4月5日 地点:北京天坛公园 人物:邓小平爷爷 课文讲述的是1987年4月5日, 邓小平爷爷在北京天坛植树。 你能用自己的话概括故事的主要内容吗? 点拨: 什么时间 什么地点 什么人 做了什么事 + + + 方法点拨 活动二 品读文,共植树 学习第1、2自然段,画出文中的四字词语。 学习任务一 1 2 3 hàn é kěn 品析课文 30 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 这个词说明这一天在作者心目中占据着十分重要的位置。 “难忘”是中心词,我们在朗读“难忘”一词时可以读得重一些,突出这一天的重要性。 31 植树节的设立源于孙中山先生对林业建设的重视。时间为每年的3月12日,是中国的一个法定节日,也是中国绿化事业的重要象征。2020年,新修订的《中华人民共和国森林法》再次明确每年的3月12日为植树节,进一步巩固了植树节的法定地位。 知识拓展 这一天,碧空如洗,万里无云。 带上这种轻松愉悦的心情来读这句话,朗读节奏稍快。 蓝色的天空明净得像洗过一样——碧空如洗 湛蓝的天空没有一丝云彩——万里无云 在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 83岁高龄的邓小平爷爷亲自去植树,真令人敬佩。你能读出自己的敬佩之情吗? 重读“格外”,读出崇敬之情。 邓爷爷植树十分认真,他不知疲倦地挖着树坑,心情愉悦,干劲十足,这就是“兴致勃勃”。 只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头上已经满是汗珠,仍不肯休息。 朗读时情绪饱满,语调稍高,重读“兴致勃勃”和“满是”。 试着用碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃这几个词语描述下列图片。 邓爷爷到底是怎么植树的呢?秘密都藏在第2-4自然段的动词里。请小组合作,圈出所有描写邓爷爷动作的词! 学习任务二 1 2 3 小组合作 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 在第3自然段中,从这些形容动作的词语中体会到了什么?。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。 健壮 挑选得很仔细、很认真 爱护小树苗 邓爷爷植树很认真。 他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 邓爷爷是怎么看小树苗的? 认真 从邓爷爷的动作和语言中,你想用哪些词语来称赞他? 认真 仔细 一丝不苟 结合课文内容和插图,说说邓爷爷植树的情景。 邓小平爷爷手( )铁锹,兴致勃勃地( )着树坑,一个坑挖好了,他精心地( )了一棵粗壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )( )。他站到几步外仔细地看看,觉得不是很直,又走上前把树苗( ),满意地笑了。 握 挖 挑选 移入 挥锹 填土 扶正 挑选树苗 挖好树坑 移入树坑 挥锹填土 扶正树苗 1987年4月5日这一天,碧空如洗,万里无云。邓小平爷爷来到天坛公园植树,他先挖好树坑,接着精心地挑选树苗,再小心地把树苗移入树坑,然后挥锹填土,最后 扶正树苗。就这样,一棵柏树就种好啦! 可以运用“先……接着……再……然后……最后”表示顺序的词语,把故事讲连贯。也可以带上动作来演一演。 练习说话 请你根据提示,结合课文插图,讲一讲邓小平爷爷是怎样植树的。 评价标准 星级 声音响亮,表述清楚。 用上短语,把邓小平爷爷种树的过程讲述完整。 正确运用表示先后顺序的词语。 讲述时能带上动作进行表演。 通过课文内容,你觉得邓小平爷爷是一位怎样的人? 邓小平爷爷 平易近人 精益求精 细致 认真 小柏树种得很直,邓小平爷爷很满意。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 4 这是一棵怎么样的小树?用波浪线在文中画一画。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 比喻 邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容? 读课文第5自然段,想一想:邓爷爷植树有什么意义? 学习任务三 1 2 3 为什么说这棵柏树成了天坛公园一处美丽的风景? 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。 一是指树长得茂盛漂亮; 二是指这棵树是邓爷爷亲手栽种的,意义非凡; 三是很多人去参观,缅怀邓小平爷爷。 活动三 总结文,扬精神 邓爷爷亲手栽下的这棵小柏树,后来被人们亲切地称为“小平树”。同学们,你们觉得,它仅仅是一棵普通的树吗?它还代表着什么? 它不普通,因为它是邓小平爷爷亲手种的。 它代表着邓爷爷热爱劳动、热爱大自然的精神。 它提醒我们要像邓爷爷一样,爱护环境,多植树。 它是一棵有故事的树,是美丽的风景,也是我们学习的榜样。 升华主题 “小平树”早已不仅仅是一棵树了。它是一棵“精神之树”,象征着邓爷爷认真做事、关爱自然的精神;它也是一棵“传承之树”,提醒我们一代代人要把植树造林、保护环境的好传统传下去;它更是一道“风景”,装点着美丽的公园,也装点着我们的心灵。 精神之树 风景之树 传承之树 升华总结 52 假如有一天,我们真的来到了北京天坛公园,站在那棵茁壮成长的“小平树”前。看着这棵充满意义的树,你想对邓爷爷说些什么呢? 敬爱的邓爷爷,我想对您说:“____________。” 您年纪那么大了还亲自植树,真了不起! 我要学习您做事一丝不苟的精神。 我们也会像您一样,爱护树木,保护环境。 祝愿“小平树”和您的精神一样,永远常青。 邓小平爷爷植树造林的伟大情怀。 跨学科道法:讲诉《邓小平的故事》 1984年2月,在厦门植树。 1984年3月,在北京十三陵植树。 1987年4月5日,在北京天坛公园植树。 1981年,倡导全民植树,国家将3月12日定为我国的植树节。 1991年3月12日,题词“绿化祖国,造福万代”。 1992年,在深圳植树。 1982年2月,带领家人在北京西山植树。 邓小平爷爷植树经历 我国几代国家领导人也一直在坚持植树造林。“植树造林,绿化祖国”是中国的百年梦想。 同学们,今天我们跟随着邓小平爷爷的足迹,亲手“种下”了文字,也种下了思考。我们看到了,一位83岁的老人如何用一丝不苟的植树行动,诠释了什么是认真与热爱。那棵“小平树”不仅扎根在天坛公园的泥土里,更应扎根在我们每个人的心中——那是认真做事的习惯,是爱护环境的承诺。愿我们都能成为一颗小小的种子,用行动去成长,用努力去灌溉,在未来长成一片郁郁葱葱的森林 课堂总结 0 我们也去找春天吧!去看一看,听一听,闻一闻…… 我还要把春天里的发现告诉小伙伴。 拓展活动 时间 1987年4月5日 邓小平爷爷植树 挖好树坑 结果 移苗入坑 植树造林 保护环境 美丽的风景 经过 难忘 挑选树苗 挥锹填土 扶正树苗 板书设计 60 生生世世爱 (纯音乐版片段) 未知歌手 , track 99999, disc 0 31321.064 $

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