第三单元 时间的初步认识（单元自测•提升卷）数学沪教版一年级下册（新教材）

保密★启用前 第三单元 时间的初步认识（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）观察下图钟面的时间，分别在括号里写出1小时后是几时？ （ ）    （ ） 2．（2分）钟面上（ ）时整，时针与分针重合，时针从数字“4”到数字“9”，经过了（ ）个小时，分针走了（ ）圈。 3．（2分）分针指向12，时针指向（ ），是7时；分针指向6，时针在3和4中间，就是（ ）（写时间）。 4．（2分）下面钟表面上表示的时间是（ ），也叫做（ ）。 5．（2分）下图钟面上是（ ）时，再过4小时是（ ）时。 6．（2分）根据镜子中的时间，写出钟表的实际时间。 （ ） （ ） 7．（2分）分针和时针重叠在一起时是（ ）时，分针和时针成一条直直的线是（ ）时。 8．（2分）读谜语，猜时间。“上午不上午，下午不下午。两针合一处，太阳猛似虎。”谜底指的是（ ）时。 9．（2分）动物运动会。 是第（ ）名，是第（ ）名。 10．（2分）跑步比赛，小动物们同时出发。下面是它们到达终点的时刻，谁跑得最快？在□里画“√”。谁跑得最慢？在□里画“×”。 二、判断题（共10分） 11．（2分）下图钟面上的时刻是6：00。（ ） 12．（2分）钟面上的时针指向6和7中间，分针指向6，这时钟面上表示的时刻是7时30分。（ ） 13．（2分）钟面上时针指向2，分针指向12，就是2：00。（ ） 14．（2分）钟表上的时间指的是11时过了一点儿。（ ） 15．（2分）9时整，时针和分针都指着数字“9”。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）淘气和笑笑约好要去图书馆，他们可能在（    ）去图书馆。 A． B． C． 17．（2分）如图表示的时间是（    ），我们开始上课。 A．8：00 B．8：30 C．6：00 18．（2分）丽丽约了一位同学在9时刚过一起跳绳，约的是（    ）。 A． B． C． 19．（2分）小芳正在吃午饭，可能是下面哪个时间？（    ） A． B． C． 20．（2分）钟面上分针指向12，时针指向9，这时是（    ）。 A．9时 B．3时 C．12时 四、连线题（共6分） 21．（6分）认一认，连一连。 五、操作题（共12分） 22．（6分）先填一填，再按规律画出最后一个钟面的时针。 23．（6分）画出缺少的分针或时针。 六、解答题（共42分） 24．（6分）小明7时从家里出发，走了1小时到学校，她到学校时是（    ）时。（在图上画出时间） 25．（6分）小亮从家出发去看爷爷，路上需要2小时，如果小亮中午12时到爷爷家，小亮是几时从家中出发的？ 26．（6分）有一个钟面（如图），从下午1时到下午6时，分针和时针要相遇几次？ 27．（6分）说一说聪聪什么时间在干什么。 28．（6分） 最后一个钟面的时针应该指向（       ），分针应该指向（       ）。 29．（6分）下面是园园分享的两张图片。想一想，填一填。 （1）两个钟面显示的时间都是（    ）时。 （2）这两个时间相同吗？如果不相同，分别表示什么时间？ 30．（6分）星期天早上8时，妈妈让妙想去快递驿站取快递，并去超市买一袋白糖。 （1）妙想想尽快帮妈妈做完这两件事，她应该先去快递驿站还是超市？ （2）快递驿站和超市哪个的关门时间比较晚？ 七、附加题（共10分） 31．（5分）贝贝家的钟表对面是一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问现在实际是几时呢？ 32．（5分）小兔家的钟表，几时整就响几下，每半时响1下。这一天，钟表响了1下后，过半小时响了3下，再过半小时又响了1下。你知道最后响的一下是什么时刻吗？写一写，画一画。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 时间的初步认识（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）观察下图钟面的时间，分别在括号里写出1小时后是几时？ （ ）    （ ） 2．（2分）钟面上（ ）时整，时针与分针重合，时针从数字“4”到数字“9”，经过了（ ）个小时，分针走了（ ）圈。 3．（2分）分针指向12，时针指向（ ），是7时；分针指向6，时针在3和4中间，就是（ ）（写时间）。 4．（2分）下面钟表面上表示的时间是（ ），也叫做（ ）。 5．（2分）下图钟面上是（ ）时，再过4小时是（ ）时。 6．（2分）根据镜子中的时间，写出钟表的实际时间。 （ ） （ ） 7．（2分）分针和时针重叠在一起时是（ ）时，分针和时针成一条直直的线是（ ）时。 8．（2分）读谜语，猜时间。“上午不上午，下午不下午。两针合一处，太阳猛似虎。”谜底指的是（ ）时。 9．（2分）动物运动会。 是第（ ）名，是第（ ）名。 10．（2分）跑步比赛，小动物们同时出发。下面是它们到达终点的时刻，谁跑得最快？在□里画“√”。谁跑得最慢？在□里画“×”。 二、判断题（共10分） 11．（2分）下图钟面上的时刻是6：00。（ ） 12．（2分）钟面上的时针指向6和7中间，分针指向6，这时钟面上表示的时刻是7时30分。（ ） 13．（2分）钟面上时针指向2，分针指向12，就是2：00。（ ） 14．（2分）钟表上的时间指的是11时过了一点儿。（ ） 15．（2分）9时整，时针和分针都指着数字“9”。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）淘气和笑笑约好要去图书馆，他们可能在（    ）去图书馆。 A． B． C． 17．（2分）如图表示的时间是（    ），我们开始上课。 A．8：00 B．8：30 C．6：00 18．（2分）丽丽约了一位同学在9时刚过一起跳绳，约的是（    ）。 A． B． C． 19．（2分）小芳正在吃午饭，可能是下面哪个时间？（    ） A． B． C． 20．（2分）钟面上分针指向12，时针指向9，这时是（    ）。 A．9时 B．3时 C．12时 四、连线题（共6分） 21．（6分）认一认，连一连。 五、操作题（共12分） 22．（6分）先填一填，再按规律画出最后一个钟面的时针。 23．（6分）画出缺少的分针或时针。 六、解答题（共42分） 24．（6分）小明7时从家里出发，走了1小时到学校，她到学校时是（    ）时。（在图上画出时间） 25．（6分）小亮从家出发去看爷爷，路上需要2小时，如果小亮中午12时到爷爷家，小亮是几时从家中出发的？ 26．（6分）有一个钟面（如图），从下午1时到下午6时，分针和时针要相遇几次？ 27．（6分）说一说聪聪什么时间在干什么。 28．（6分） 最后一个钟面的时针应该指向（       ），分针应该指向（       ）。 29．（6分）下面是园园分享的两张图片。想一想，填一填。 （1）两个钟面显示的时间都是（    ）时。 （2）这两个时间相同吗？如果不相同，分别表示什么时间？ 30．（6分）星期天早上8时，妈妈让妙想去快递驿站取快递，并去超市买一袋白糖。 （1）妙想想尽快帮妈妈做完这两件事，她应该先去快递驿站还是超市？ （2）快递驿站和超市哪个的关门时间比较晚？ 七、附加题（共10分） 31．（5分）贝贝家的钟表对面是一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问现在实际是几时呢？ 32．（5分）小兔家的钟表，几时整就响几下，每半时响1下。这一天，钟表响了1下后，过半小时响了3下，再过半小时又响了1下。你知道最后响的一下是什么时刻吗？写一写，画一画。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 时间的初步认识（单元自测•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）观察下图钟面的时间，分别在括号里写出1小时后是几时？ （ ）    （ ） 【答案】9时/9：00 5时半/5：30 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，整时长针指12，短针指几是几时；半时长针指向6，短针过几几时半；据此得出钟面时间，然后再加1时得出结论即可。 【解答】8时＋1时＝9时；4时半＋1时＝5时半； 故1时后的时间为：    2．（2分）钟面上（ ）时整，时针与分针重合，时针从数字“4”到数字“9”，经过了（ ）个小时，分针走了（ ）圈。 【答案】12 5 5 【分析】12时整的时候，时针和分针都指向12这个位置，此时时针与分针重合。在钟面上，时针转一圈是12小时，分针转一圈是1小时。钟面上时针每走一个大格表示经过了1小时， 1小时分针走一圈。 【解答】钟面上12时整，时针与分针重合。时针从数字“4”走到数字“9”，走了（个）大格。因为钟面上时针每走一个大格表示经过了1小时，所以时针从数字“4”到数字“9”经过了5个小时。分针每小时走一圈，时针从数字“4”到数字“9”经过了5个小时，那么分针走的圈数就是5圈。 钟面上12时整，时针与分针重合，时针从数字“4”到数字“9”，经过了5个小时，分针走了5圈。 3．（2分）分针指向12，时针指向（ ），是7时；分针指向6，时针在3和4中间，就是（ ）（写时间）。 【答案】7 3：30 4．（2分）下面钟表面上表示的时间是（ ），也叫做（ ）。 【答案】6时半 6时30分 【分析】钟面上，细长的指针是分针，短粗的指针是时针，整时长针指12，短针指几是几时，半时长针指向6，短针过几几时半，据此得出结论即可。 【解答】图中长针指向6，短针过6在6和7之间， 故钟面上的时间是6时半，也叫做6时30分。 5．（2分）下图钟面上是（ ）时，再过4小时是（ ）时。 【答案】8 12 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，整时长针指12，短针指几是几时，再过几时就是加几时即可。 【解答】根据分析知：钟面上是8时，再过4小时是12时。 6．（2分）根据镜子中的时间，写出钟表的实际时间。 （ ） （ ） 【答案】7时 3时 【分析】同学们可以先用钟面拨一个整时，再从镜子中观察一下钟面，会发现：镜子中看的时间和实际的时间左右相反。那么，要解决这道题，我们只需要准备一面小镜子，照一照这个钟面，从镜子中就可以得出原来钟面的时间。 【解答】镜子中看的时间和实际的时间左右相反。 5时对应7时，9时对应3时。 7．（2分）分针和时针重叠在一起时是（ ）时，分针和时针成一条直直的线是（ ）时。 【答案】12 6 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时。 分针指向12，时针也指向12它们就重叠在一起，这时是12时。 分针指向12，时针指向6它们就成一条直直的线，这时是6时。 【解答】分针和时针重叠在一起时是12时，分针和时针成一条直直的线是6时。 8．（2分）读谜语，猜时间。“上午不上午，下午不下午。两针合一处，太阳猛似虎。”谜底指的是（ ）时。 【答案】12/中午12 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。上午不上午，下午不下午，也就是中午，两针合一处，也就是时针和分针都指向12，此时是12时，据此解答即可。 【解答】由分析可得，“上午不上午，下午不下午。两针合一处，太阳猛似虎。”谜底指的是12时。 9．（2分）动物运动会。 是第（ ）名，是第（ ）名。 【答案】2/二 1/一 【分析】相同的跑道，同时开始，谁用的时间越短，到的时间越早，由此根据钟表的认识，分针指12，时针指几就是几时；分针指6，时间过几，就是几时半；分针接近12，时针接近几，就是快到几时；分针刚过12，时间过几，就是几时刚过；哪个时间越早，谁就是第一名，依次解答。 【解答】 钟面上的时间分别3时整    3时刚过    不到3时 由此是第1名，是第2名，是3名； 所以是第2名，是第1名。 10．（2分）跑步比赛，小动物们同时出发。下面是它们到达终点的时刻，谁跑得最快？在□里画“√”。谁跑得最慢？在□里画“×”。 【答案】见详解 【分析】先读出每个小动物到达终点的时刻，因为它们是同时出发，所以谁到达终点的时刻最靠前，谁跑得就最快；谁到达终点的时刻最靠后，谁跑得就最慢。 【解答】 到达终点的时刻是2时，到达终点的时刻是快到3时，到达终点的时刻是刚过2时，到达终点的时刻是1时。通过比较可知到达终点的时刻最靠前，因此跑得最快；到达终点的时刻最靠后，跑得最慢。 即： 二、判断题（共10分） 11．（2分）下图钟面上的时刻是6：00。（ ） 【答案】× 【分析】根据钟面时针与分针的位置可以判断出时间。 【解答】钟面上时针指向2和3的中间，分针指向6，是2：30；6：00的时候，时针指向6，分针指向12，题干说法错误。 故答案为：× 【点评】掌握整点、半点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。 12．（2分）钟面上的时针指向6和7中间，分针指向6，这时钟面上表示的时刻是7时30分。（ ） 【答案】× 【分析】时针指向6和7中间，过6时不到7时，分针指向6是30分，据此解答。 【解答】由分析可知： 正确的时间应是6时30分，原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）钟面上时针指向2，分针指向12，就是2：00。（ ） 【答案】√ 【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时，据此解答。 【解答】钟面上时针指向2，分针指向12，就是2：00。 故答案为：√ 【点评】本题考查钟表和时间的认识，熟练掌握并灵活运用。 14．（2分）钟表上的时间指的是11时过了一点儿。（ ） 【答案】√ 【分析】11时整时，时针指向11，分针指向12，时针指向11，分针过了12表示11时过了一点儿，据此得出结论即可。 【解答】由分析知：原题结论正确， 故答案为：√ 15．（2分）9时整，时针和分针都指着数字“9”。（ ） 【答案】× 【分析】如下图，9时整，时针指着数字“9” ，分针指着数字“12”，据此即可解答。 【解答】根据分析可知，9时整，时针指着数字“9” ，分针指着数字“12”，原说法错误。 故答案为：× 三、选择题（共10分） 16．（2分）淘气和笑笑约好要去图书馆，他们可能在（    ）去图书馆。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题意，笑笑8时开始吃早饭，吃完饭去图书馆，淘气下午3时约同学去踢球。所以去图书馆的时间应在8时之后，下午3时之前。分针指向6是30分，时针指向几，就是几时。据此分析三个钟面时间，找出符合这个时间范围的即可。 【解答】 A．是6时30分，笑笑还没吃饭。     B．是3时30分，可能是淘气踢球时间。     C．是9时30分，可能去图书馆。 所以，淘气和笑笑约好要去图书馆，他们可能在9时30分去图书馆。 故答案为：C 17．（2分）如图表示的时间是（    ），我们开始上课。 A．8：00 B．8：30 C．6：00 【答案】B 【分析】时针走一大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分；据此解答。 【解答】时针指向8和9之间，是8时，分针指向6，是30分，写作8：30； 如图表示的时间是8：30，我们开始上课。 故答案为：B 18．（2分）丽丽约了一位同学在9时刚过一起跳绳，约的是（    ）。 A．B．C． 【答案】C 【分析】分针长且细，时针短且粗；时针指向几，分针指向12，就是几时整；9时刚过则钟面上，时针走过9，分针走过12。 【解答】9时刚过钟面上，时针走过9，分针走过12。 故答案为：C 19．（2分）小芳正在吃午饭，可能是下面哪个时间？（    ） A． B． C． 【答案】A 【分析】吃午饭的时间在中午，分别根据选项中的时间得出结论即可。分针指向12，时针指向几就是几时。 【解答】A．选项是12时，符合题意； B．选项是8时，不符合题意； C．选项是9时，不符合题意； 故答案为：A 20．（2分）钟面上分针指向12，时针指向9，这时是（    ）。 A．9时 B．3时 C．12时 【答案】A 【分析】当分针指向12时，时针指向几就是几时；据此解答。 【解答】钟面上分针指向12，时针指向9，这就是9时。 故答案为：A 四、连线题（共6分） 21．（6分）认一认，连一连。 【答案】见详解 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时；时针走过几时，分针指向6就是几时半。据此解答。 【解答】如图： 五、操作题（共12分） 22．（6分）先填一填，再按规律画出最后一个钟面的时针。 【答案】见详解 【分析】时针指向2和3之间，表示2时多，分针指向6，表示30分，合起来就是2时30分，即2：30； 时针指向3，分针指向12，表示3时整，即3：00； 根据前3个钟面上的时刻可知，依次往后推了30分钟，则最后一个钟面上的时刻为3：30。时针指向3和4的中间，分针指向6，据此解答即可。 【解答】 23．（6分）画出缺少的分针或时针。 【答案】见详解 【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针指着6，时针超过几，就表示几时30分。由此根据每个时间画出即可。 【解答】 六、解答题（共42分） 24．（6分）小明7时从家里出发，走了1小时到学校，她到学校时是（    ）时。（在图上画出时间） 【答案】8 【分析】根据钟表上时间的认识，分针指12，时针指几就是几时，得出钟表上的时间后，再加1时，再进一步解答。 【解答】钟面上时间为7时，7时＋1小时＝8时，她到学校时是8时，作图如下： 【点评】本题主要考查钟面上时间的认识，熟练掌握时间认识方法是解答的关键。 25．（6分）小亮从家出发去看爷爷，路上需要2小时，如果小亮中午12时到爷爷家，小亮是几时从家中出发的？ 【答案】10时 【分析】用小亮到爷爷家的时间减去小亮在路上所需要的时间，即可得出小亮是几时出发的。 【解答】12－2＝10（时） 答：小亮是10时从家中出发的。 【点评】本题考查学生对时间推算的运用，要求学生熟练掌握。 26．（6分）有一个钟面（如图），从下午1时到下午6时，分针和时针要相遇几次？ 【答案】5次 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。时针每小时走1格，分针每小时走1圈，每经过1小时，时针和分针都要相遇一次，也就是从1时到6时，经过了几小时，就要相遇几次，由此解答。 【解答】6－1＝5（小时），经过5小时，相遇5次。 答：分针和时针要相遇5次。 27．（6分）说一说聪聪什么时间在干什么。 【答案】见详解 【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时整；据此解答。 【解答】聪聪早上7时在洗漱，上午8时在上课，中午12时在吃午饭，下午6时在看电视。 【点评】本题主要考查了钟表的认识，注意整点时间分针的位置。 28．（6分） 最后一个钟面的时针应该指向（       ），分针应该指向（       ）。 【答案】11；12 画图见详解 【分析】从左往右，钟面上的时间依次是：7时、8时、9时、10时、11时； 11时，时针指向11，分针指向12；据此解决。 【解答】由题意分析得： 最后一个钟面的时针应该指向11，分针应该指向12。 【点评】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，关键是发现规律，并会运用。 29．（6分）下面是园园分享的两张图片。想一想，填一填。 （1）两个钟面显示的时间都是（    ）时。 （2）这两个时间相同吗？如果不相同，分别表示什么时间？ 【答案】（1）9 （2）不相同，一个表示的是上午9时，一个表示的是晚上9时。 【分析】根据题意可知：钟面上的时间：时针指着9，分针指着12，表示9时；观察图片可知，一幅图有太阳，一幅图有月亮，即一个表示上午9时，一个表示晚上9时，据此解答即可。 【解答】根据分析可知： （1）两个钟面显示的时间都是9时。 （2）这两个时间不相同，一个表示的是上午9时，一个表示的是晚上9时。 30．（6分）星期天早上8时，妈妈让妙想去快递驿站取快递，并去超市买一袋白糖。 （1）妙想想尽快帮妈妈做完这两件事，她应该先去快递驿站还是超市？ （2）快递驿站和超市哪个的关门时间比较晚？ 【答案】（1）超市； （2）快递驿站 【分析】（1）观察图片，快递驿站的开门时间时针指着9，分针指着12，是上午9时，超市的开门时间时针指着8和9中间，分针指着6，是上午8时半，上午8时半比上午9时早，所以应该先去超市，因为超市开门早。 （2）观察图片，快递驿站的关门时间时针指着10，分针指着6，是晚上10时半，超市的关门时间时针指着9，分针指着12，是晚上9时，晚上10时半比晚上9时晚，所以快递驿站的关门时间比较晚。 【解答】（1）快递驿站9时开门，超市8时半开门。 8时半比9时早。 答：她应该先去超市。 （2）快递驿站晚上10时半关门，超市晚上9时关门。 晚上10时半比晚上9时晚。 答：快递驿站的关门时间比较晚。 七、附加题（共10分） 31．（5分）贝贝家的钟表对面是一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问现在实际是几时呢？ 【答案】5时 【分析】结合图示可知：现在较长的指针也就是分针指向12，较短的指针也就是时针指向5，根据分针指向12，时针指向几就是几时可知，现在是5时。 【解答】答：现在实际是5时。 【点评】镜子里的钟面与实际钟面是相反的，不容易看出是几点，但只要看准分针指向数字几，时针指向数字几，就能够推测出实际的时间。 32．（5分）小兔家的钟表，几时整就响几下，每半时响1下。这一天，钟表响了1下后，过半小时响了3下，再过半小时又响了1下。你知道最后响的一下是什么时刻吗？写一写，画一画。 【答案】最后响的一下是3时30分。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $