贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史 （试卷总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，第1—15小题，每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。已经掌握磨光和钻孔技术但依然使用打制石器的古人类是（ ） A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 郧县人 D. 蓝田人 2. “半坡遗址出土了彩陶，还发现了陶纺轮，可用于纺织麻布。”据此可知，半坡人（ ） A 住干栏式建筑 B. 主要种植水稻 C. 已掌握纺织技术 D. 尚未饲养家畜 3. 小明在学习《中华文明的起源》这一课时，画出下面的结构图。下列选项中，可以填入①处的是（ ） A. 农业兴起 B. 经济退后 C. 集体生产 D. 阶级分化 4. 《礼记·礼运》中记载：“今大道既隐，天下为家……是谓小康。”“天下为家”所指的政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 奴隶制 5. 春秋战国时期，楚国人一直想向吴越人学习铸剑之术。在战争中，楚国全面吸收了吴越技术精华，铸剑工艺后来居上。这说明春秋战国时期的战争在客观上（ ） A. 推动私学的兴起 B. 促进技术的交流 C. 加速王室的衰微 D. 带来社会的动荡 6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，到了战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 国家逐渐走向统一 B. 民族交融逐渐加强 C. 人民遭受严重灾难 D. 封建制度正确立 7. 孔子的学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子教育他凡事要请教父兄后再做；学生冉求胆子小，遇事退缩，孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的原则是（ ） A. 有教无类 B. 举一反三 C. 因材施教 D. 仁者爱人 8. 战国时期，旧制度进一步瓦解，新制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想领域非常活跃。材料叙述了“百家争鸣”的（ ） A. 产生背景 B. 学派观点 C. 代表人物 D. 重要影响 9. 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。河南安阳殷墟出土的甲骨文中，多次出现“商”“殷”“王”等字样，这有助于研究（ ） A. 夏朝的历史风貌 B. 西周的制度创新 C. 秦汉的中央集权 D. 商朝的政治状况 10. 公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。公元前221年属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期 11. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这一举措（ ） A. 推动了边疆开发 B. 实现了领土扩张 C. 加强了思想控制 D. 维护了长治久安 12. 下图所示是中国历史上第一次农民大起义。这次起义（ ） A. 由刘邦、项羽领导 B. 建立了张楚政权 C. 发生在秦始皇在位期间 D. 推翻了秦朝的统治 13. 汉武帝时，诸侯王所据领地疆域广大，平时骄奢淫逸，一旦出现政治动荡，就会成为威胁朝廷的力量，而直接削减封地，易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是（ ） A. 统一货币为五铢钱 B. 建立刺史制度 C. 采纳“推恩”建议 D. 重视兴修水利 14. 贵州省博物馆展出的汉朝“拜谒图”画像砖，体现了汉代儒家孝道思想在贵州的传播。汉代儒家思想的盛行，是因为汉武帝（ ） A. 重视农业 B. 尊崇儒术 C. 关注教育 D. 北击匈奴 15. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（ ） A. 宦官把持朝政 B. 官僚机构臃肿 C. 皇帝掌握权力 D. 外戚势力膨胀 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 二、填空题：本大题共5小题，第16—20小题，每空2分，共10分。 16. 【远古传说·文明传承】中华文明五千年，一脉相承，生生不息。炎帝和黄帝被后世尊崇为中华民族的______。 17. 【先民巧思·惠及千年】公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建了一个集防洪、灌溉、水运等于一身的水利工程：______。 18. 【悬壶济世•千古中医】战国时期的名医______发明了切脉诊法，一直被中医沿用。 19. 【古代文明•诗歌总集】西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌收集整理成我国现存第一部诗歌总集是《______________》。 20. 【万里长城·举世闻名】秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑起了西起临洮、东到______的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。 三、综合问答题：本大题共1小题，第21小题，共17分。 21. 某中学的历史兴趣小组开展了以下探究活动。请你参与，共同完成。 任务一 寻找远古踪迹 材料一 图一 良渚古城及外围水利系统结构示意图 任务二 洞察农耕演进 材料二 图二 带藤条残木柄骨耜 春秋时的农业生产工具有了较大的进步，其主要表现为青铜器和铁器等金属农具代替了石、骨、蚌等原始农具。牛替代人力成为中国古代农业生产中的主要动力。由于牛耕和铁器的出现，春秋各国对荒地的开垦与对水利工程的兴修，扩大了耕地面积，提高了农产品的产量。由于荒地的不断开辟，私田不断扩大，以私田为基础的封建制生产关系逐步确立。 ——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》 任务三 追溯古制遗风 材料三 周武王把过去已被人灭掉的部落或诸侯国重新建立起来。这在当时，曾得到大众的拥护，而获得第一步的成功。第二步是完成了对亡殷的防范工作……第三步是以功臣开发边区，“屏藩王室”而封建诸侯，这使亲亲贤贤的工作也随之成功了。 ——摘编自罗香林《中国民族史》 （1）观察图一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确写正确，错误写错误） 良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程 城内外的贵族墓地里随葬着数十件至上百件精美的玉器，与城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明，说明当时阶级分化已经相当明显 良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，黄河中游地区已经出现早期国家 （2）史料根据学术价值可分为第一手史料、第二手史料。指出材料二图二的史料类型。根据材料二文字，指出春秋时期农业生产领域的变化，并说明这一变化导致的结果。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出周武王“封建诸侯”的政治制度并分析该制度实施的影响。 （4）请为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练） 四、材料解析题：本大题共2小题，第22小题12分，第23小题16分，共28分。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… —《战国策·秦策一》 材料二 材料三 秦王足己不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎? ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映了商鞅变法的什么特点？结合所学知识，写出商鞅变法的影响。 （2）结合所学知识，指出材料二图一反映了秦朝创立哪项政治制度？图二的措施有何意义？ （3）根据材料三并结合所学知识，说说秦灭亡的根本原因。从秦的兴亡史里，你得到了什么启示？ 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 汉初，统治者认识到只有与民休息、尽快恢复社会经济，才是兴邦之路……汉文帝时下诏连续十二年租税减半，汉景帝时“三十而税一”。文景之时，先后“除肉刑”，减轻笞刑。经过汉初七十余年的休养，西汉经济得到了恢复和发展。 ——摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》 材料三 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了一个大一统帝国的辉煌。 ——摘编自臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 材料四 《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。光武以后的若干年内，“五谷登衍”“蚕麦善收”“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛，无过于光武”。 ——摘编自臧嵘《关于光武中兴》 （1）材料一中的两块“瓦当”出现于哪个时期？有什么寓意？ （2）根据材料二并结合所学知识，写出汉初统治者认为的“兴邦之路”是什么？请归纳他们为此采取的措施。 （3）根据材料三，指出汉武帝财政改革的核心，并概括其改革的作用。 （4）根据材料四，解读“光武中兴”中“兴”的内涵。 关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史 （试卷总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，第1—15小题，每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 二、填空题：本大题共5小题，第16—20小题，每空2分，共10分。 【16题答案】 【答案】“人文初祖” 【17题答案】 【答案】都江堰 【18题答案】 【答案】扁鹊 【19题答案】 【答案】《诗经》 【20题答案】 【答案】辽东 三、综合问答题：本大题共1小题，第21小题，共17分。 【21题答案】 【答案】（1）判断：正确；正确；错误。 （2）类型：第一手史料。 变化：金属农具代替了原始农具；牛替代人力成为主要动力。 结果：扩大了耕地面积；提高了农产品产量；封建制生产关系逐步确立。 （3）制度：分封制； 影响：保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围，巩固了周王室的统治；到春秋时期，分封制逐步瓦解，诸侯争霸，导致周王室衰微。 （4）主题：中国古代文明的起源与早期发展。 四、材料解析题：本大题共2小题，第22小题12分，第23小题16分，共28分。 【22题答案】 【答案】（1）特点：严格执法、公平无私，不畏强权，不徇私情； 影响：使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （2）制度：专制主义中央集权制度； 意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流与发展。 （3）原因：秦朝的暴政； 启示：治国要顺应民心；改革与法治要适度。 【23题答案】 【答案】（1）时期：西汉； 寓意：“汉并天下”瓦当歌颂汉朝统一天下，彰显西汉王朝完成国家统一、建立大一统王朝的功绩；与天久长”瓦当期盼西汉王朝的统治能够像天地一样长久延续，国运昌盛，长治久安。 （2）兴邦之路：实行休养生息政策，恢复和发展社会经济。 措施：轻徭薄赋，鼓励农业生产；废除严刑峻法，减轻刑罚；提倡节俭，减少财政支出。 （3）核心：以国家力量调控经济运行。 作用：保障军需；抑制兼并；强化中央集权；稳定物价和社会经济秩序 （4）内涵：结束了西汉末年以来的战乱；农业生产得到恢复和发展；吏治得到整顿；人民安居乐业。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $