内容正文:
附录I
参
=9.6×号
=10.8
3x=号
x=96
x=4
五、1.1500×(1-90%)=150(元)
2.37.5÷25%=150(t)
3.(9500-5000-1800)×3%=81(元)
4.20.52÷95%÷90%=24(万元)
5.A商店:60×25×80%=1200(元)
B商店:60×25=1500(元)
1500里有7个200。
1500-7×30=1290(元)
1200<1290
阳光小学应该到A商店购买。
6.用代金券:280里有2个100。
280-2×(100-70)=220(元)
打折:280×75%=210(元)
220-210=10(元)
用代金券消费比打七五折消费贵10元。
第三单元学业质量测评
-、1.2400.5263008.78700
2.31.43.477.28753.6251.2
4.85.43206.367.169.56
8.301.44
二、1./2.×3.×4./5.×
三、1.B2.B3.C4.A5.B
四、1.2.14
是1430.6548
62.8
2.180-60÷12×4
=180-5×4
=180-20
=160
器9叶日×是
=日×路+
考答案与解析
6.83-
-品+a1n
-(6.83+0.17)-(号+)
=7-1
=6
3.(1)3.14×4×8+3.14×(4÷2)2×2=
125.6(cm2)
(2)号×314X(6÷2)2×9=84.78(cm)
五、1.①⑤(或②③)
2.提示:选①和⑤:9.42×4+3.14×(3÷
2)2=44.745(dm)
选②和③:12.56×5+3.14×(4÷2)2=
75.36(dm2)
3.提示:选①和⑤:3.14×(3÷2)2×4=
28.26(dm3)28.26dm3=28.26L
选②和③:3.14×(4÷2)2×5=62.8(dm3)
62.8dm3=62.8L
六、1.4×10+4×15+20=120(cm)
2.2÷2=1(m)
3.14×12×16×2=25.12(m)
号×3.14×2X16+3.14X12=
53.38(m2)
33×3.14×6÷22×2.5X1.4=
32.97(t)
4.60mL=60cm3
60÷8×(8+2)=75(cm3)
75cm3=75mL
5.4÷2=2(dm)16-10=6(dm)
号×3.14×2×6+3.14×2×10
33
六年级数学下(R)
150.72(dm3)
7
P
6.3.14×22×2÷0.4=62.8(cm)
62.8×0.6×3÷[3.14×(6÷2)2]=4(cm)
3.x=0.5x=0.2x=2.88
x=6
第四单元学业质量测评
五、1
-、1.1、2、4、5、10、20
2:4=5:10(答案不唯一)
26
正
2.(1)(2)如图。
3.1.4:25=2.8:501.4:2.8=25:50
北
(答案不唯一)
4.9624
书店
5.1:1500000
1309
6.103511
学校
:体育馆
号司
9
8.20
0(100)m
二、1.×2.×
3./4./5.×
3.(1)461012
三、1.B2.B3.B4.C5.D
三角形ABE的
四、1.2001.96.0910.91.2
品
面积/cm2
12
2.4.8÷(7.2-5×1.2)
10
8
=4.8÷(7.2-6)
6
=4.8÷1.2
4
2
=4
0
线段BE
1.25×号×8×号
123456
的长度/cm
(2)正
-1.25×8)×(号×号)
六、1.解:设这个飞船的实际高度是xcm。
20:x=1:53
=10x号
x=1060
9
1060cm=10.6m
2.解:设这幢楼房高xm。
号÷13+号×贵
54:x=3:2x=36
(方法不唯一)
=×哈+
3.解:设需要x块。
5×5×x=8×8×200x=512
=名×1
4.(1)A、B两地的实际距离是多少千米
34六年级数学下(R)附录Ⅱ
第三单元学业质量测评
时间:80分钟
满分:100分
班级:
姓名:
学号:
一、填一填。(第4~8题每题2分,其余每空1分,共19分)
1.2.4dm2=(
)cm2
52dm2=(
)m2
6.3L=(
)mL
8700cm3=(
)dm3=(
)mL
2.一个圆柱的侧面展开后是一个长方形,这个长方形的长是6.28cm,宽是5cm,那么这个圆柱的
侧面积是(
)cm2.
3.一个圆柱的底面直径是8cm,高是15cm,它的表面积是(
)cm,体积是(
)cm3。
与它等底、等高的圆锥的体积是(
)cm3。
4.一个圆柱的体积是120cm3,底面积是15cm,它的高是(
)cm.
5.某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径为6cm,高为10cm,将12罐这种饮
料按如图所示的方式装入纸盒中,这个纸盒的容积大约是(
)cm3。
6.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆柱的高是12cm,则圆锥的高是
)cm。
7.把一个圆柱等分成若干份后拼成一个近似的长方体(如图),已知拼成的这个长方体前面的面
积比右面的面积大38.52dm,这个长方体高6dm,这个圆柱的体积是(
)dm3.
8.一个圆柱形木桶,底面内直径是8dm,组成木桶的木板长短不一,高度分别是6dm、8dm、
10dm。这个木桶水平放置时(如图),最多能装(
)L水。
第7题图
第8题图
二、辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”)(5分)
1.压路机前轮滚动一周,它压路的面积是指前轮的侧面积。
2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“V=Sh”来计算。
3.圆柱的底面直径是5cm,高也是5cm,它的侧面展开图是一个正方形。
4.圆锥的侧面展开图是一个扇形。
(
5.圆柱和圆锥的高相等,底面半径的比是2:3,那么它们的体积比是8:27。
()
第三单元学业质量
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.如图,将下面的纸板以一条边所在的直线为轴快速旋转一周,能形成圆柱的是(
)。
2.将一根长5dm的圆柱形木料沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了20dm,这根木料的直
径是(
)。
A.4 dm
B.2 dm
C.8 dm
D.6 dm
3.如图,瓶底的面积和锥形杯杯口的面积相等,瓶子中液体的高为2h,将瓶
子中的液体倒入锥形杯中,能倒满()杯。
A.2
B.3
C.6
D.8
4.我国古代数学名著《九章算术》中记载的圆锥体积计算方法是:“下周自乘,以高乘之,三十六而
一。”也就是用底面周长的平方乘高,再除以36。这种计算方法,圆周率近似值取3。一个圆锥
形沙堆的底面周长是30m,高是2m。用这种方法算出的沙堆的体积是(
)m3.
A.50
B.25
c.
n号
5.在正方形纸片上剪下一个圆和一个扇形,恰好能围成一个圆锥模型(如图)。
如果圆的半径为r,扇形的半径为R,那么r和R的比是(
)。
R
A.2:π
B.1:4
C.1:2
D.2:3
四、算一算。(28分)
1.直接写出得数。(8分)
7.6-5.46=
+
8×12.5%=
8×8
是÷0.25=
1.4-75%=
9.6×50%=
3.14×20=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
180-60÷12×4
器9号×8
6.3-8-
+0.7
测评第1页(共2页)
3.按要求计算下面图形的表面积或体积。(8分)
(1)求圆柱的表面积。
(2)求圆锥的体积。
S
-8 cm-
-6 cm-
五、操作题。(8分)
黄老师组织同学们参加科学小制作活动,提供了以下几种型号的铁皮,供搭配选择制作一个无盖
的圆柱形水桶。(铁皮厚度忽略不计)》
9.42dm
12.56dm
4 dm
3 dm
3
4 dm
⊙
5dm
①
②
③
④
⑤
1.如果你参加小制作活动,你选择的材料是(
)和(
)。(填序号)(2分)
2.做一个这样的无盖水桶,至少需要用铁皮(
)dm。(3分)
3.这个水桶最多能盛水(
)L。(3分)
六、解决问题。(30分)
1.爸爸出差回家,给苹苹带了一份礼物。礼盒是一个底面直径为10cm,高为15cm的圆柱。用
彩带捆扎礼盒,打结处用去20cm(如图),捆扎这个礼盒共用去彩带多少厘米?(4分)
cm
10cm
2.劳动课上,老师带领六(1)班同学种蔬菜,为了让蔬菜尽快发芽,同学们给这块地盖上塑料薄膜
(如图),做成蔬菜大棚。这个大棚的体积是多少立方米?盖好这个大棚,至少需要多少平方米
塑料薄膜?(6分)
16m
第三单元学业质量
3.有一堆煤,其形状近似于一个圆锥形(如图)。如果每立方米煤大约重1.4t,这堆煤大约重多少
吨?(5分)
r'1
2.5m
6m
4.一瓶免洗消毒液,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图。已知瓶内有60L免洗消毒液。
当瓶子正放时,瓶内消毒液的液面高8cm;将瓶盖拧紧,把瓶子倒置,放平,空余部分高2cm。
这个免洗消毒液瓶子的容积是多少毫升?(5分)
12 cm
3 cm
5.整流罩是运载火箭的重要组成部分,外形通常由近似的圆柱和圆锥组成。实验小学科技小组
制作了运载火箭整流罩的模型(如图所示,材料厚度忽略不计),该整流罩模型的容积是多少立
方分米?(5分)
16 dm
10 dm
4 dm
6.如图,圆柱的底面半径和高都是2c,把它完全浸入一个长方体水槽的水中,量得水面上升了
0.4cm,再把一个底面直径是6cm的圆锥完全浸入水中,水面又上升了0.6cm(水未溢出)。
求圆锥的高。(5分)
测评第2页(共2页)