必考知识点梳理清单-【练到位·梳理卷】2024-2025学年六年级英语下册（外研版）

oWY6英 必考知识点梳理清单（过课本) Module1考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①ook(看上去) l.一What do you want to eat/drink?你想要吃/喝什么？ 一I want..我想要… 例：一What do you want to eat?你想要吃什么？ —I want a hamburger,please.我想要一个汉堡。 句型 2.一How much...?…多少钱？ 一If's/They're+价钱.它/它们是… 例：一How much is it?多少钱？ 一It's thirteen dollars and twenty-five cents.十三美元二十五美分。 语法 能够运用与掌握如何在餐馆里，点餐及结账的句型。 能够使用“It looks good.”,“Can I help you?”,“Here you are.”,“Enjoy your meal!”等 情景交际 日常交际用语。 Module2考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①duck(鸭子)②like(像.…一样) l.一特殊疑问词+be动词+主语+going to+动词原形+其他？…将要… 一主语+be动词+going to+动词原形+其他.…将要… 例：一When are we going to eat,Mum?妈妈，我们什么时候吃饭？ 句型 一At half past twelve.在十二，点半。 2.twil..in+某地.某地将要… 例：It will snow in Harbin.哈尔滨将要下雪。 语法 掌握并运用一般将来时谈论意图和将来的天气状况的句型。 能够使用“What time is it?”,“Let'sgo!”,“Oh dear!”,“That's right”等日常用语进行 情景交际 交流。 一1 Module3考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①cry(哭)②cow(奶牛) 主语+be动词+动词-ing形式+其他.…正在 句型 例：'m reading a book now.我现在正在读书。 语法 能够运用现在进行时描述照片或图片中的活动情景。 情景交际 能够使用“Please write to me soon.”,“That's right..”等惯用表达式。 Module4考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①balloon(气球)②stairs(楼梯)③mess(肮脏；凌乱) l.Who can help me?谁能帮助我？ 例：Who can help me?谁能帮助我？ 2.Can..help..？…能帮忙吗？ 句型 一Yes,.can./No,.cant.是的，…能。/不，…不能。 例：一Can he help?他能帮忙吗？ 一Yes,he can.是的，他能。 语法 学习并掌握向他人寻求帮助及根据客观情况表达自己能否向他人提供帮助的句型。 情景交际 能够使用“Be careful..”,“Oh dear!”,“Happy Birthday,Daming！”,“What a mess!”等 日常用语进行交际。 Module5考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①play(演奏，弹奏〔音乐)②ime(次，回) 主语+be动词+动词-ing形式+其他，but+主语+动词原形/动词第三人称单数形 句型 式+其他.…正在…但是… 例：He is playing the suona,but the phone rings..他正在吹唢呐，但是电话响了。 语法 熟练掌握运用现在进行时描述正在发生的事情的句型。 情景交际 能够使用“It's raining..”,“What are they doing?”,“They all laugh.”等日常用语交际。 一2— Module6考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 ①home(回家)②got(〔get的过去式〕得到，收到)③brought(〔bring的过去式〕拿来， 词汇 带来) 1.主语+动词过去式+其他.…了。 例：I went to Hangzhou with my parents.我和我的父母去杭州了。 句型 2.主语+bought sb.sth.某人给某人买了某物。 例：I bought you this book about America.. 我给你买了这本关于美国的书。 语法 能赠送和接受礼物，掌握一般过去时的句型。 情景交际 能够使用“Thank you!”,“Welcome home..”等惯用表达式。 Module7考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①about(大约)②flew(〔fy的过去式〕飞，飞行)③live(活着) 1.主语+动词过去式+其他+过去时间状语.…了。 例：In October2003,my father flew into space in Shenzhou V.在2003年l0月，我的 爸爸坐神州五号飞入了太空。 2.主语+could/couldn't+动词原形+其他.…能/不能做… 句型 例：She couldn't see or hear..她看不到也听不到。 3.-When was/were..borm?…什么时候出生的？ 一主语+was/were born in+地，点+in+年份.…在…出生于… 例：一When was he born?他什么时候出生的？ -He was born in2017.他出生于2017年。 1.学习并掌握如何讲述过去发生的事情并进行具体描述。 语法 2.掌握他人过去能或不能做某事的句型。 3.掌握询问某人出生时间及其答语的句型。 情景交际 能够使用“It was a great day!”进行日常交际。 —3 Module8考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①with(与…有关)②said(〔say的过去式〕说) 1.Why do/are you..？为什么你/你们…？ 例：Why are you laughing？?为什么你们在笑？ 句型 2.一Why are you wearing(a/an）+服饰？你为什么穿着/戴着…？ 一Because it's/I'm going to+动词原形(+其他).因为（天气）将要/我将要.… 例：一Why are you wearing a raincoat?你为什么穿着一件雨衣？ Because it's going to rain.因为将要下雨了。 1.掌握询问对方做某事原因的句型。 语法 2.掌握询问原因的句型及其答语。 情景交际 能够使用“Hooray!”,“Why can't I see it?”等惯用表达式。 Module9考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①wonderful(了不起的，出色的)②what(多么) 1.Best wishes to+某人/某物！给…最好的祝福！ 例：Best wishes to you！给你最好的祝福！ 句型 2.I will miss+某人/某物！我会想念…的！ 例：I will miss you！我会想念你的！ 语法 掌握运用表达想念和祝福的句型。 情景交际 能够运用“Good luck to you!”,“That's a good idea.”,“Wishing you happiness every day.”等惯用表达式。 Module10考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 词汇 ①spoke((〔speak的过去式〕说〔某种语言〕)②little(极少量的) 一What are you going to+动词原形(+其他)？你将要…？ 一I'm going to+动词原形(+其他).我将要… 句型 例：一What are you going to study？你将要学习什么？ -I'm going to study History,Science,Geography and French. 我将要学习历史、科学、地理和法语。 语法 学习并掌握如何描述将要发生事情的句型。 情景交际 能够使用“Thank you.”,“And goodbye!”“What about you?”,“I'm very sad to say goodbye to you.”等惯用表达式。 —4