9.古诗三首（类文阅读专项训练）语文统编版五年级下册

第9课《古诗三首》类文阅读 【导语】 五年级的同学们，一场浸润着家国情怀与真挚情感的古诗之旅来啦！这份类文阅读汇集了多位诗人的经典诗作，既有战乱平定后的狂喜、戍边将士的豪情，也有游子的思乡、友人的送别，每一首诗都用凝练的文字承载着深厚的情感，让你在平仄韵律中感受传统文化的魅力，快来一起品读吧！ 一、家国情怀里的赤诚之心 杜甫听闻官军收复河南河北，喜极而泣，“漫卷诗书喜欲狂”，字里行间满是对和平的向往与归乡的急切；王昌龄笔下的戍边将士，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，以热血誓言彰显守边卫国的坚定信念；陆游南望王师，牵挂沦陷区百姓，将对国家统一的期盼藏进诗句里。这些诗歌，字字皆含赤诚，句句饱含深情。 二、离别与思念中的真挚情谊 王维独在异乡，“每逢佳节倍思亲”，道出游子对亲人的深切牵挂；王勃送别友人，以 “海内存知己，天涯若比邻” 打破离别愁绪，传递出豁达的友谊观。古诗中的离别与思念，不只有伤感，更有真挚的牵挂与洒脱的情怀。 三、诗行间的画面与韵味 这些古诗意境深远，寥寥数语便勾勒出鲜明画面：青海长云暗雪山的边塞壮阔、黄河远上白云间的苍凉雄奇、三万里河东入海的雄浑壮阔。读来如临其境，既能感受文字的凝练之美，又能体会诗人的情感起伏。 每首诗都是文化的瑰宝，每一句都藏着岁月的温度。快来翻开书页，在平仄声中读懂诗人的心声，感受古诗的无穷魅力与深厚底蕴吧！ 一、语段阅读。 （一）课内阅读。 闻官军收河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1．请解释诗句中的加点字词。 （1）却看( )        （2）妻子( ) 2．这首诗中，对诗人进行神态描写的诗句是： 。 3．请用自己的话解释画线诗句。 4．请用“/”为下列诗句划分朗读节奏。 却 看 妻 子 愁 何 在，漫 卷 诗 书 喜 欲 狂。 5．尾联连用了四个地名，并用“即从”“穿”“便下”“向”这四个词连接，请具体分析其妙处。 6．这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 （二）阅读古诗《从军行》，并完成练习。 从军行 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 7．诗中的“玉门关”指现在的哪儿？ 8．把正确答案的序号填入括号里。 （1）“青海长云暗雪山”中“暗”的意思是( ) A．黑暗    B．使黯淡    C．暗自 （2）“不破楼兰终不还”中“破”的意思是( ) A．打败    B．破坏    C．破烂 （3）“楼兰”指( ) A．国家名    B．城市名    C．泛指西域地区的各部族政权 9．这首诗的作者是 代诗人 。我还知道他写的《 》一诗，诗的内容是 ， 。 ， 。 （三）古诗文阅读。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游 三万里河东入海，　 　。 　 　，南望王师又一年。 10．(1)把诗句补充完整。 (2)这首诗后两句的意思是 。 (3)回忆课本第九课《古诗三首》，下列说法错误的一项是 　 　。 A．《从军行》与《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句都写景。 B．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《闻官军收河南河北》都表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。 C．三首古诗都是七言古诗，字里行间都抒发了爱国之情。 D．《从军行》是从戍边将士的角度抒发情感，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》是从普通百姓的角度表达感情。 二、类文阅读。 （一）诗歌鉴赏。 春望④ 【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深②。 感时③花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 闻官军收河南河北 【唐】杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 注释：①这是杜甫在安史之乱第二年的诗作。②城：长安城，唐朝首都。草木深：指人烟稀少。③感时：为国家的时局而感伤。 11．(1)对上述两首诗歌的鉴赏，下列说法不正确的一项是（   ） A．《春望》中“三月”是虚指，指战乱持续了很长时间；“万金”是实指，指当时每一封家书都要用一万两黄金来换。 B．《春望》中“城春草木深”一句描绘出首都长安荒草丛生、人烟稀少的破败之景。 C．《闻官军收河南河北》中“忽闻涕泪满衣裳”一句写出了杜甫忽闻捷报时，喜极而泣的情态。 (2)《春望》写于安史之乱初期，描绘了当时国家动荡、战火不休、百姓离乱的悲惨情景，表达了杜甫 的情感。《闻官军收河南河北》写于安史之乱末期，诗中杜甫对朝廷收复失地、百姓得以安定、自己即将还乡感到 。从这两首诗，可以看出杜甫是个 诗人。 （二）快乐阅读。 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 12．诗人身在外乡有怎样的感受？ 13．这首诗表达了作者怎样的思想情感？ （三）阅读诗歌，回答问题。 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【注释】①少府：官名。②蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。③城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。⑤三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津：指岷江的五个渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。 14．小小释义员。 ①之： ②若： ③沾： ④海内存知己，天涯若比邻。 ⑤无为在歧路，儿女共沾巾。 15．诗中表达送别的千古名句是： ， 。其中的含义是 。 16．颈联采用了什么修辞手法？ 17．读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？ （四）古诗阅读。 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间，一片孤城①万仞②山。 羌笛③何须怨杨柳④，春风不度玉门关。 【注释】①孤城：孤零零的戍边的城堡。②仞：古代的长度单位。③羌笛：羌族乐器。④杨柳：笛曲《折杨柳》，曲调哀怨。 18．诗中描写了黄河、 、 、 、 等景物。这些景物共同构成了苍凉壮阔的边塞环境，为我们展现了一幅生动的塞外风光图。 19．结合注释理解前两句诗的意思。 20．这首《凉州词》与王翰的《凉州词》有什么异同？ 参考答案 一、（一）1．回头看 妻子和儿女 2．初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。 3．在晴朗的日子里，我要放声歌唱、畅饮美酒，趁着明媚的春光，与家人一同返回故乡。 4．却看/妻子/愁/何在，漫卷/诗书/喜/欲狂。 5．尾联“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”连用四个地名（巴峡、巫峡、襄阳、洛阳），并用“即从”“穿”“便下”“向”四个词连接，形成紧凑的节奏感，生动展现了诗人迫不及待归乡的急切心情。这种连续的空间转换，增强了诗歌的动态感，使读者仿佛跟随诗人一同疾速返乡，进一步突出了诗人听闻收复失地后的狂喜之情。 6．这首诗表达了诗人在听闻官军收复河南河北后的极度喜悦和急切返乡之情。前两句写诗人初闻捷报时激动落泪的情景；后几句则通过“漫卷诗书”“放歌纵酒”等动作，以及想象中迅疾的归乡路线，淋漓尽致地展现了诗人狂喜的心情和强烈的爱国情怀。整首诗洋溢着胜利的欢欣和对和平生活的向往。 【导语】杜甫《闻官军收河南河北》以“喜”字贯穿全篇，通过“涕泪满衣”“漫卷诗书”等细节，生动展现诗人听闻战乱平息后的狂喜之态。尾联连用四个地名形成空间跳跃，配合“穿”“向”等动词，既体现归心似箭，又暗含对和平生活的向往。全诗情感奔放，被誉为杜甫“生平第一快诗”。 1．本题考查字词解释。 （1）却看：“却”有“回、再”的意思，这里指诗人听到捷报后，回头看家人的反应。故可回答“回头看”。 （2）妻子：在古代汉语中，“妻子”是“妻”和“子”的合称，与现代汉语的“妻子”（仅指配偶）不同。故可回答“妻子和儿女”。 2．本题考查寻找关键词句段。 根据这首诗的内容“在剑门关外忽然传来官军收复蓟北的消息，刚听到时我激动得泪水沾湿了衣裳。回头看妻子和儿女，往日的忧愁一扫而空，胡乱地卷起诗书，欣喜若狂。在这晴朗的日子里，我要放声歌唱、痛饮美酒，趁着明媚春光，正好与家人一同返回故乡。立刻从巴峡穿过巫峡，顺流而下抵达襄阳，再直奔洛阳而去”可知，“初闻涕泪满衣裳”（刚听到消息时泪流满面）和“漫卷诗书喜欲狂”（胡乱地卷起诗书，高兴得快要发狂）这两句直接描写了诗人听闻捷报后的激动神态。 3．本题考查诗句翻译。 “白日”指晴朗的白天，象征光明和希望；“放歌”“纵酒”表现诗人狂喜的心情；“青春”指春天，也暗指充满生机的年华；“作伴”指与家人同行，更显归乡的喜悦。 故可解释为：在这阳光灿烂的日子里，我要放声高歌、痛饮美酒，趁着春光明媚，正好与家人一同返回故乡。 4．本题考查朗读句子。 七言古诗的朗读节奏通常有以下几种模式： “2/2/3”式（最常见）：白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好还乡。 “2/2/1/2”式（用于情感递进或强调）：却看/妻子/愁/何在，漫卷/诗书/喜/欲狂。 “却看/妻子”（2/2）：“却看”是一个动作（回头看），自然停顿。“妻子”是动作对象（妻儿），需稍作停顿。 “愁/何在”（1/2）：“愁”单独强调，突出诗人观察家人“愁容消失”的瞬间。“何在”（在哪里）是一个疑问短句，需连贯读。 “漫卷/诗书”（2/2）：“漫卷”（胡乱卷起）是一个急促的动作。“诗书”是动作对象，稍顿。 “喜/欲狂”（1/2）：“喜”单独强调，突出情感核心。“欲狂”（快要发狂）补足程度，需连贯读。 “愁/何在”：停顿表现诗人试探性的观察（家人的愁容真的没了吗？）。 “喜/欲狂”：停顿后突然爆发，体现情感递进（从疑惑到狂喜）。 这种划分使诗句更具戏剧性，贴合杜甫“忽悲忽喜”的心理变化。 示例答案：却看/妻子/愁/何在，漫卷/诗书/喜/欲狂。 5．本题考查分析字词句段的含义或作用。 四个地名的连用（巴峡→巫峡→襄阳→洛阳），展现了一条从四川到河南的归乡路线，体现诗人对返乡的急切期盼；四个动词的巧妙运用（“即从”“穿”“便下”“向”），使诗句富有动态感，仿佛诗人正在快速行进，归心似箭；节奏紧凑，一气呵成，通过短促的句式，增强语势，使情感表达更加热烈奔放；虚实结合，虽然诗人尚未真正启程，但已在脑海中勾勒出归途，体现其狂喜之情。 6．本题考查主旨情感。 这首诗表达了诗人听闻官军收复失地后的狂喜之情和急切返乡的愿望，具体体现在： 喜极而泣：“初闻涕泪满衣裳”，因战乱结束而激动落泪。 狂喜之态：“漫卷诗书喜欲狂”，胡乱收拾行李，高兴得发狂。 归心似箭：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，想象迅速返乡的路线，体现急切心情。 爱国情怀：诗人因国家收复失地而欣喜，展现深沉的爱国情感。 示例答案：全诗情感奔放，节奏明快，生动展现了杜甫在战乱平定后的狂喜和对和平生活的向往。 （二）7．甘肃敦煌 8．B A C 9．唐 王昌龄 出塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 【导语】《从军行》是唐代边塞诗的代表作之一，以雄浑的笔触勾勒出边塞的苍凉与将士的豪情。诗中“青海长云暗雪山”的壮阔景象与“黄沙百战穿金甲”的悲壮形成鲜明对比，末句“不破楼兰终不还”更是将戍边将士的坚定意志表现得淋漓尽致，展现了盛唐时期特有的英雄气概和家国情怀。 7．本题考查内容理解。 诗中的“玉门关”指古关名，故址在今甘肃敦煌西北。 8．本题考查字词理解。 （1）“青海长云暗雪山”意思是青海湖上乌云密布，连绵阴雨使得雪山都变得黯淡。“暗”在这里是使动用法，意为“使黯淡”，故选B。 （2）“不破楼兰终不还”意思是不打败进犯之敌，誓不返回家乡。“破”有打败、攻克之意，故选A。 （3）“不破楼兰终不还”中，“楼兰”泛指西域地区的各部族政权，并非单纯指一个具体的国家名或城市名，故选C。 9．本题考查作家作品和名篇名句的默写。 《从军行》这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。我还知道他写的《芙蓉楼送辛渐》一诗，诗的内容是寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （二）10．(1)五千仞岳上摩天    遗民泪尽胡尘里 (2)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年 (3)B 【详解】（1）本题考查古诗默写。 书写时注意“摩、遗”的正确写法。 （2）本题考查诗句理解。 “遗民”指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。“泪尽”指眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。“胡尘”指金人入侵中原，也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。这两句诗的意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 （3）本题考查诗歌鉴赏。 B．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表现了诗人有心杀敌无力回天的感慨，而《闻官军收河南河北》则表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。 故选B。 二、（一）11．(1)A (2) 对国家命运的深深忧虑和对百姓疾苦的深切同情 无比的喜悦和激动 心系国家、忧国忧民的伟大 【详解】（1）本题考查字词解释。 A．“烽火连三月，家书抵万金。”中“三月”是实指，指战乱持续了三个多月；“万金”是虚指，形容家书的珍贵，不是实指要用一万两黄金来换。 故选A。 （2）本题考查作者情感。 《春望》中通过“国破”“草木深”等描绘展现了战乱带来的破坏和荒凉，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现了诗人对国家命运的担忧和对亲人离散的痛苦。整首诗充满了忧国伤时之情。《闻官军收河南河北》以“涕泪满衣裳”“喜欲狂”“放歌纵酒”等生动地表现了诗人听到收复失地消息后的极度喜悦，渴望早日还乡。 综合来看，杜甫的这两首诗，一首忧，一首喜，反映出他对国家和人民命运的深切关注，体现了他丰富而深沉的情感，是一位心系国家、忧乐与共的伟大诗人。 （二）12．孤独凄然。 13．思念亲人。 【解析】12．诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。 13．略 （三）14．去，到 好像 沾湿 人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。 不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。 15． 海内存知己 天涯若比邻 真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的 16．对比和夸张 17．全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。 （四）18白云 孤城 高山 玉门关 19．黄河好像从白云间奔流而来，一座孤零零的戍边的城堡坐落在崇山峻岭之间。 20．同：这两首诗都属于边塞诗。异：王之涣的《凉州词》表达的是戍边将士的思乡之情，而王翰的《凉州词》以豪迈旷达之笔体现了将士们视死如归的勇气。 【导语】《凉州词》开篇勾勒出黄河、白云、孤城、高山的壮阔画面，后两句借羌笛、《折杨柳》曲，抒戍边将士思乡情，又以“春风不度”暗喻朝廷关怀不到，苍凉悲壮。 18．本题考查边塞风光。 这道题考查对古诗中景物的提取，需要结合诗句内容分析。从“黄河远上白云间”能提取出白云；“一片孤城万仞山”可提取出孤城和高山；“春风不度玉门关”能提取出玉门关。这些景物共同营造出苍凉壮阔的边塞氛围。 19．本题考查诗句翻译。 要结合注释和诗句本身的字词来理解。“黄河远上白云间”描绘黄河向远处延伸，仿佛直上白云之间；“一片孤城万仞山”是说一座孤零零的边城坐落在万仞高山之中。所以前两句诗的意思是：黄河好像从白云间奔流而来，一座孤零零的戍边城堡矗立在万仞高山之中。 20．本题考查内容理解与分析。 相同点：都属于边塞诗题材，都描绘了边塞的相关内容，营造出边塞特有的氛围，表达出边塞生活相关的情感。 不同点：王之涣的《凉州词》侧重写边塞的壮阔荒凉，以及戍边将士的思乡之情与朝廷关怀不到的感慨；王翰的《凉州词》则更突出边塞将士们豪迈奔放、视死如归的英雄气概，以饮酒作乐等场景体现。 2 学科网（北京）股份有限公司 $